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初三來了作文

時間:2024-06-03 04:02:59 初三 我要投稿

【精品】初三來了作文(通用20篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初三來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初三來了作文(通用20篇)

  初三來了作文 篇1

  春天是最美好的季節(jié)。這份美好,是由無數(shù)人有目共睹而銘記于心的。隨著春天舞著霓裳裊裊而來,我便不由想起那些美好的詩歌,想起那些銘刻于字里行間的明媚春光。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,無愧于膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門,看到一排排柳樹初抽新芽,一種“春已至”的喜悅就隨同此詩一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風,無不是春日勝景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼,而別有一種竊笑著的曖昧。無論是飄忽柳絮還是清悠花香,都一定是朦朦朧朧,忽遠忽近,稍縱即逝,求而不得的。幸好那急于修剪柳葉的風兒從不吝于幫忙:“暗香留不住,多事是春風。”

  “茶靡開,風信早”。若問暗香來處,自是那姹紫嫣紅開遍。可未知這香究竟是來自:“小桃山下花初見”的輕巧?亦或是“一枝紅杏出墻來”的諧趣?也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛。花之美,向來是春天美好的代表。古往今來詠花之詩不知繁幾,連帶使每朵花綻開時都帶著獨屬春天的驕傲。“桃之夭夭,灼灼其華”,當我們流連于花叢,哪怕是行走路上偶然瞥見春光一點,總抵不住從心間流瀉而出的,除了對春光的賞嘆,生命的贊美,更不乏泛著濃濃春色的詩句。

  “良辰美景奈何天,賞心悅事誰家院”,用春天景物表達感情的更從不會少。“人面桃花相映紅”,一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,筆鋒頓轉(zhuǎn),流露的.已是悵惘悲傷。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對時光易逝的哀傷。“多情只有春庭月,猶為離人照落花”到底是認真的感嘆,還是無奈的自嘲已無從得知。無論如何,春天的景物一向都是這樣美而富含情感,多情而引人入勝,素來為文人墨客所愛。

  “花色盡飄零,且陌上歌行。”哪怕春之將盡,也有別具一格的美。“花落知多少”雖是對雨打花落的遺憾,但更多的透露了閑適舒緩的意境。“應(yīng)是綠肥紅瘦”寥寥數(shù)語,一卷凄美而不悲涼的畫卷自眼前展開。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少,且趁馀花謀一笑”的雅趣,有“湮沒一朝風漣”的雅境,有將死亡化做美麗的生機。正如滿地落紅,也有“化作春泥更護花”深情。

  當城市從冬天的陰寐中清醒,當滿園春色抵擋不住的由內(nèi)向外展開,日暖風和,草木不禁彌漫起清香,鳥雀不禁婉轉(zhuǎn)著歌喉,行人不禁輕快了腳步。春天了,帶來了這樣的美好的景致,又怎不叫人想起詩歌的美好,與那些美好的詩呢?只恨平素累積不夠,不足以借言語將心中涌動的贊美之情迸發(fā)。如此說來,不正應(yīng)趁此韶華傾負之時更多的充實自己,以期宏圖?“愛惜芳時,莫待無花空折枝”,不在此時將那些歲月華章與這美好的無限春華共刻心底,更待何時?

  初三來了作文 篇2

  有人說,初一是糖果味的,初二是薄荷味的,而初三則是咖啡味的。果然是這樣,黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。

  從初一的天真可愛,到初二的張狂不羈,再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節(jié)奏。

  初三意味著初中生涯的結(jié)束,但它更意味著高中生涯的前奏。所以,在初三這個特別的過渡時間段,我們都要有自己的一個計劃,這樣才能應(yīng)對這嶄新的挑戰(zhàn)。

  首先,我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動,雖說運動很苦,但俗話說:吃得苦中苦,方為人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的嘴,杜絕零食,又要邁開自己的腿,多做運動。只有這樣,才能既減了肥,又健壯了自己。

  然后,我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋,雖說讀書的目的過于狹窄了,但也是真實的。也只有這樣,才能實現(xiàn)自己的`理想,貢獻社會,才能報答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導之情。所以我決定:每天早上五點起床,晚上九點睡覺。上午認真聽課,敢于向老師問問題,對質(zhì)疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè),預習下午的課程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下,閱讀一下課外書,回想一下學過的內(nèi)容,以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿,但我明白平時多流汗,考試才能少流淚。

  最后,我要練好自己的字體。要達到大小一致,高低一致,不只要讓人看懂,還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。

  初三,亦如期來了,我們只有勇敢的面對它,為自己美好的未來繪制藍圖,為自己初中生活畫上一個圓滿的句號,不留任何遺憾。初三,我想對你大呼:我來了,我不怕你!

  初三來了作文 篇3

  唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來,初三,我有點懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點期待,更有點覺得不可思議!

  初二,多么美好的時光啊!我們沒有什么懼怕,沒有什么擔憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個個都興高采烈,為這還常常狂歡。拿起球,個個賽跑著跑向球場。有時下課了還一拖再拖不想離開。上課時,我們也有時走神,引來老師的注目,當我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時未做完的題目做完,也會約上幾個好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時光就此停止,或是再過一次初二。

  但是,時光的'腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點——初三。

  我想初三或許無聊:整天就是學習,奮進拼搏,為了中考。唉!也會是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見不到這幫同學,也再也不能見到教導我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時光!初三也會讓人充實:我們將要學習更多的知識,開拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂!

  現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福,過得值!對得起我們?nèi)甑呐?

  初三來了作文 篇4

  在喧囂的教室門口,我停住腳步,抬頭仰望,那塊早已掉漆歷經(jīng)風霜的木板,“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻,對自己說聲“初三,我來了!”

  ——題記

  跳下初二的木船,我們站到初三的碼頭上,揮著手向那遠去的船告別。那艘小木船,載著過往的天真,載著以往的歡樂,載著童年的靚影,,漸漸遠去......我是一名初三生了。

  面對課桌上越積越多的作業(yè),面對越來越寬的書立,面對越來越厚的鏡片,面對越來越重的學習壓力,面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。

  初三,是人生的一個十字路口。一條路,是過去的貪玩與無知;一條路,是充滿書籍又充滿未知的`荊棘路,路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著,我們徘徊著,到底應(yīng)該選擇哪條路。

  也許你迷失了方向,走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤;也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè);也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天;也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記,我們是初三生了。

  同學們,千萬別迷失了方向。去學習吧!去奮斗吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過一個又一個超越自我的臺階!讓我們汲取知識的精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾蛑锌嫉牡缆非斑M!同學們,放下手中的鍵盤,放下手中的智能手機,放下......讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!

  初三,是個拼搏的時代,更是個瘋狂的時代——讓我們?yōu)閷W習而瘋狂吧,為真理而瘋狂吧!讓我們在心中吶喊“初三,我來了!”

  初三來了作文 篇5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一名無知的孩子變成了一名初三的學子,懷著緊張與憧憬,我邁入了初三的校園。

  進入初三,許多的授課老師都進行了調(diào)整。他們在做自我介紹時,無一不向我們強調(diào)了初三學習的重要性。老師們的殷殷期望,極大地激發(fā)了同學們學習的積極性。每到課間,總能看到許多同學伏在案前,眉頭緊皺地做著各種輔導資料,可此情此景,依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學典禮的召開,深深觸動了我,撥動了我心中的那根弦……

  清晨的第一縷陽光灑在了我們身上,同學們踏著晨曦,迎著朝陽,排著整齊有序的隊伍,邁入了干凈整潔的操場,靜待開學典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊伍中,可我心中卻無半點自豪和喜悅。看著一位又一位身前的同學走上領(lǐng)獎臺,綻放出笑容,我的心臟仿佛被鋼針穿透,一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久,終于等到我上臺領(lǐng)獎,看著身后空曠曠的領(lǐng)獎臺,我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷,覺得自己如同空氣中的.塵埃,似乎只要一陣微風吹過,我便會飄向天涯海角,不會留下任何蹤跡。

  難過之下,斗志的種子也開始萌發(fā),我開始冷靜思考,為什么我會感到難過?是因為我本可以取得更好的成績?可惜,我在暑假時貪于玩樂,虛度了光陰,取得的成績才會差強人意。我忽然明白,把心態(tài)放平,只有付出汗水,才可以取得好成績,才會在強手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛,可是所有的苦楚,最終都會成為成功的肥料,澆灌出勝利的果實。僅僅滿足于曇花一現(xiàn),驚人一鳴的想法是萬萬不可取的!

  校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響,激勵著、鼓舞著、鞭策著我,這所有的一切讓我熱血沸騰!我握緊雙拳,看向臺上,暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力,不鳴則已,一鳴驚人!

  陽光照在獎狀上,金色的“獎狀”二字在陽光下熠熠生輝,仿佛也在無聲的鼓勵著我:“韓以恒,一定行”!

  初三,我來了!

  初三來了作文 篇6

  走過了與歡樂并肩的初一,走過了成長同在的初二,我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。,站在學校的廣場上,抬起頭,對著湛藍的天空大喊一聲:初三,我來了!

  時間老人推著我來到了初三,來到了這個畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的`磨礪,這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三,猶如上了一列有永無倒檔的列車,永遠向前。

  崢嶸歲月,戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班,這個充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼,我毅然決定勇往直前,奮力一搏。因為我懂得:拼搏不一定會成功,但退后、躲避一定會失敗。初三的成功,要讓我們用每一天努力,每一份勤奮去換取。

  你輕輕地來了,我默默的接受。我暗下決心,讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三,我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

  與天同樂,其樂融融;與己同樂,其樂無窮;與初三同樂,回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的,我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習,我不僅會敬業(yè),更需要是能樂業(yè)。

  古有趙普老年學知識,今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里,更應(yīng)扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中,我整裝待發(fā),準備出擊。“智者相逢苦者勝,苦者相逢巧者勝”,對于初三我期待、無畏、勇敢!我要用自己的智慧,獨特的方法,書寫初三的輝煌!

  時間的大鐘背后寫著兩個大字——現(xiàn)在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口號,而是憑借現(xiàn)在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲,成功有了當下的勤奮而有價值。

  初三,我來了!帶著滿腔熱血與必勝的信念來了,夾著汗水與淚水來了。告別過去,奔向未來,墊實現(xiàn)在!

  初三來了作文 篇7

  時光似水,眨眼間,我已經(jīng)初三了。

  初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐,這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三,意味著許多。比如說,從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了,作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍,作業(yè)難度更勝從前,而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài),一次又一次地輕視那些月考、期末考了,因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關(guān)。

  猶記得小學時曾抱怨老師布置的作業(yè)太多,總讓人寫到八點,等到進入初一作業(yè)寫到九點時,才想起小學的好,埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三,仔細想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時間,跟初一一比較,頓時又感慨萬分,這才想起初一時老師的好。

  剛踏入中學時,就聽到父親說初三是如何如何的`重要,如何如何的難,我偏不信,還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三,不過兩年的時間,我的名次就掉了那么多,還談何保送呢?明明上課時老師講的題目都會,每次考試前也都有復習,課外雖未買習題練習,可是每個周末我都到網(wǎng)上的學習網(wǎng)站做題目的,但不知為何,每次月考總會考得很爛。

  載有時間的紅色列車正在向我款款駛來,我沒有能力去阻止它前進,我所能做的僅僅是在它到來之前,緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少,但我深信,我一定會在這最后關(guān)鍵的一年,扳回局勢的,至少我會盡最大的力量而為的!

  初三,我來了!我一定會征服你的!

  初三來了作文 篇8

  時光似水, 日月如梭, 轉(zhuǎn)眼間, 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照, 我迎來了初三。

  那些年, 那些月, 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕松和放肆。 我知道, 初三沒有初一初二時的放松和期許, 只有耕耘和收獲。 就像父母說的:”初三是一個緊張而又充實的時期, 只要你努力播種和耕耘, 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”

  我覺得, 初三就像一個戰(zhàn)場, 我們必須用熱血來沖鋒, 用努力來進步, 才能贏得最后的'勝利。 面臨中考, 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前,不因壓力而膽怯,將所有的精力放在學習上。為這三年畫下一個圓滿的句號。

  我知道,成為一名初三的學生意味著什么,從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍,作業(yè)也會成倍的增加,且難度更勝從前。而最重要的便是中考,我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài),要擠出更多的時間去預習復習。這很辛苦,也很累。但即使這樣,我們也必須去做,所以我已做好了準備,去迎接初三去迎接中考。

  我告訴自己,初三來了,要努力學習,爭取時間提高效率。即使課業(yè)繁忙,也要認真對待,上課認真聽講不再是一句空話,下課后抓緊時間多做練習,及時復習鞏固知識。將初一初二的壞習慣拋到腦后,用嶄新的面孔迎接初三。

  初三是一條遙遠的路。要想走到盡頭,就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進,不容我有片刻休息,被父母賦予重大的希望,又怎么能讓他們失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不斷沖刺的我。

  初三,我準備好了。

  初三來了作文 篇9

  小草萌芽了。在悄無聲息中慢慢地,慢慢地鉆出了頭兒。那色澤嫩得可愛,綠得喜人,鋪在大地的懷中,等著人們來踢球,賽跑,捉迷藏……瞧,它在歡笑,在風中舞弄著“青春”的舞姿,嘻嘻!這是春的象征,春天的腳步正在靠近你哩!

  百花落家了。春姑娘為萬物所愛戴,小花兒更是仰慕至深。于是乎,在山上,在河邊,在樹下定了居,與春姑娘做起了鄰居,蜜蜂翁翁地鬧著,蝴蝶翩翩起舞,為百花開慶祝會,百花仰著天,張著嘴,眨著眼,得意極哩!百花外衣繡上了花邊,笑聲蘊滿了大地。

  春風鳴唱了。“吹面不寒楊柳風”,楊柳風的名字豈能形容出它的'聲、形、色、味?鳥兒給它伴奏,流水與它應(yīng)和,牧童為它吹笛,掀開了泥土的氣息,小草的味兒,百花的清香,它們不停地飄蕩。香啊!真香啊!好聽!真好聽啊!這是春的味兒,這是春的曲兒。快聞聞吧!快聽聽吧!它的味道能潤透你的心,遍布你全身,使你心曠神怡。

  春雨報信了,春雷一聲,悄然來臨,無聲無息地下著,細如絲,亮如晶,綠如蘭。萬物在水霧碎雨中復蘇了。小草在你悄悄地來臨之際無聲地鉆出了地面;桃花大膽地向你表示著愛意,卻把臉蛋兒給羞紅了,仰著紅撲撲的小臉與你相互惹逗著;池塘邊那向來靦腆的柳姑娘在春雨溫情的情懷之中,也不禁誘惑,情不自已,抽出了嫩芽,舞弄著媚姿……人間的景象,似乎都由你來為她們滋補;她們都顯得綠瑩瑩,細潤潤,暖融融的,你又好像是春姑娘手中的鞭子,抽打著冬的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意,你拖著你乳白的裙子,罩著整個世界。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”你用這個現(xiàn)象、這個信息為人們發(fā)了一個e—mail,告訴人們:春天來了!春天到家了!溫暖的你,亮晶晶的你,纏綿的你,給人們帶來了無限的希望,我希望你永駐人間!

  春,來了!

  初三來了作文 篇10

  時光荏苒,歲月如梭。

  站在這個校園里,我還能想起第一次來到這里,手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午,可是好像上天在和我開玩笑,那天上午我們因為少帶一樣東西而沒能報到成功,于是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。

  到班級報到的那天是個雨天,我站在教學樓前仔細尋找著我的名字,衣服淋濕了。心想,點真背,我是不是和這所學校有什么過節(jié)?

  我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天,及時作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上,大氣都不敢喘,旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。

  現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學校度過了兩個春夏秋冬,這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張,馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現(xiàn),我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

  我們都特別清楚九年級的'學業(yè)會非常繁重,會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生,學習壓力會越來越大,遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

  我們喜歡無憂無慮,但隨著成長束縛也會越來越多;我們喜歡在學習中找樂趣,但學習的過程總是孤獨的;我們喜歡在哭泣的時候有人安慰,但身邊的朋友總會離去;我們喜歡永遠停留在某一刻,但時光總是匆匆而過;我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑,要忙碌起來,要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習,要一起加油,為了自己的明天!

  初三,我來了!

  初三來了作文 篇11

  夜深人靜,我坐在堆滿了各種試卷的書桌前,聽著秒針“滴答滴答”地響著。終于,意志力架不住困意,只覺得眼前的習題漸漸模糊,便昏昏睡去,書中的筆也滾落到地上。

  睡夢中,我睜開迷離的雙眼,此時,我正坐在班級里,望著金色門牌上“九年七班”幾個鮮紅的大字以及黑板上蒼勁有力的字跡——“中考百日誓師大會”,原來,中考離我們僅是咫尺之遙,校長的'話在廣播中響起:“愿同學們能夠‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。’!為我校再創(chuàng)佳績,再造輝煌!”校長的話音剛落,班級里掌聲如雷。這時老師走上講臺,“同學們,你們?nèi)甑某踔猩罴磳⒔Y(jié)束,愿你們能以自己最好的狀態(tài),在中考中考出佳績,你們有信心嗎?”“有!”響亮的聲音在小小的教師里回蕩。三年的努力和拼搏都將呈現(xiàn)于一紙試卷上,看著同學們臉上的自信滿滿,我也露出了一抹微笑,中考,還有什么可怕的呢?

  轉(zhuǎn)瞬間,我又坐在了中考的考場上,我望見校外焦急等待的家長,看到教室里來回踱步的監(jiān)考老師,看到同學們或鎮(zhèn)定自若或手忙腳亂的答卷。我也靜下心來,審視起眼前的題目來,時間一分一秒的流逝,我的掌心也沁出了汗水。答完后,我又仔細再仔細地檢查了整張試卷,終于露出一抹滿意的微笑。秒針走了一圈又一圈后,“收卷!”監(jiān)考老師在教室前面大喊一聲,我將我三年的學習,積累,汗水連同著我的希望,隨著那張試卷一并上交。但我知道,我一定會收復一份讓自己滿意的答復,不辜負任何人的期望。

  我聽到媽媽的聲音,仿佛來自天邊,“這孩子,怎么在這兒睡著了,現(xiàn)在嘴角還掛著笑,是夢見什么了?我一下子驚醒,不好意思地笑笑。

  時光的輪軸輾轉(zhuǎn),初三的大門已向我們緩緩打開,我們應(yīng)以最飽滿的態(tài)度迎接它的挑戰(zhàn)。

  初三,我來了!

  初三來了作文 篇12

  當歲月流逝,四季輪回,周而復始。抬頭望藍天,恍惚間,我們相識相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。

  ——題計

  歲月如歌,跳動著歡樂的音符;歲月如詩,譜寫著美妙的仙境;歲月如畫,勾勒著迷人的畫卷。

  歲月一去不復返,兩年前的我們互不相識,從同學做起,從朋友做起。兩年的時光我們共同經(jīng)歷了風風雨雨,一起成長。可是歲月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑著說,你好!

  是呀,初三,你好,我來了!初三告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個驛站,高中的大門已向我們招手,步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從,哪里才是我們的容身之所。

  我們該怎么辦?雖然說三百六十行,行行出狀元,但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當今世界的主導是科技,是文化,我們必須不斷學習,但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學習的'料。

  初三你好,我來了。也許此時我若再不努力學習,便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在中考中有更大的壓力,面對著更多的對手。若贏了,利于終生;若輸了,遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利,沒有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時間努力學習,才是學習成績高的重要原因。然后正確的學習方法也不容小視。

  我相信功夫不負有心人,只要付出總會有收獲。初三,你好!愿時光過的慢一些,讓我們好好享受這最后一年,讓我們有更多學習的時間。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力學習。愿在中考中,我能考上理想的高中!

  初三,你好!我來了!

  初三來了作文 篇13

  那些年,那些月,那些日。我還是從小升初的新生,從剛跨進初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二,這兩年給我的是輕松,是放肆,是張狂。時間匆匆溜去,不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春,卻覺得這青春也是那么普遍的,那么無趣的,那么可惜的。我在這以初三年的學生跨進學校時。我便悟了。我要耕耘,我要廝殺,我要動力!

  學長學姐說,初三是一場辛勤的耕種,我們把希望的種子種進土壤,再時時地用汗水澆灌,不正就收獲了未來么。古人云:一分耕耘,一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了:用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

  老師家長說:初三是一個熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的`激情沖向天際,再日日地用努力進步,不正就獲得了成功么。人們常說:學習是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定會戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得成功。所以我悟了:用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。

  我說:初三是一個逆水的行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次次用動力向前,不正就劃到了彼岸么。老話說得好:學如逆水行舟,不進則退。在這里怎敢放松,用壓力換來動力,讓我們向著彼岸進發(fā)。所以我悟了:用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。

  學校里老師演講,學姐演講,各個都為我們指點迷津,讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想,有些人會在迷霧中迷失方向,有些人會在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐,向著迷霧前進,奔向彼岸。

  初三,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經(jīng)準備好了你的到來!

  初三來了作文 篇14

  這個寒假對我來說很特別。因為從夏天沒有冬天的廈門回老家,真的體會到冬天來了的感覺。

  當我到達我的家鄉(xiāng)時,溫度已經(jīng)降到零下五度。下了車,感覺自己都變成冰塊了。即使穿著廈門穿的最厚的衣服裹著,還是冷得瑟瑟發(fā)抖。來接我的表哥,拿了一件厚厚的棉襖穿上。在老家過冬時被熟悉的氣息包圍著。雖然很冷,但是我很興奮!八年沒回老家了。看到失散多年的親人怎么會不開心?

  老家親戚對我的到來表現(xiàn)出極大的.熱情,長輩拉著我的手,百般追問。朋友們都在說我的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了什么變化,都渴望帶我出去玩。我仿佛被滿滿的愛包圍著,我無比幸福。

  短暫的休息后,冒著嚴寒,朋友們帶我到大街小巷尋找食物。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)小吃,——“小油炸”和“獅子頭”,讓我垂涎欲滴卻只能在夢里看到,在這個寒冷的冬天滿足了我一次。一邊吃著熱氣騰騰的食物,一邊在朦朧的霧靄中感受著異樣的溫暖。

  這次回老家還有一個原因,就是一直愛我關(guān)心我的表哥要結(jié)婚了!因為爸媽工作脫不開身,我就成了表哥婚禮的代表。

  婚禮當天,非常熱鬧。在舞臺上,新郎很帥,新娘很漂亮。臺下的人喝著婚宴,說著祝福的話。白色婚紗隨風飄散,守在一起的承諾伴隨著一句“我愿意”到時間的盡頭。

  熱鬧的婚禮上,我不禁感慨:我也長大了,可以自己飛回老家了,可以代表父母給親人送去祝福了…

  我好像明白了為什么老家的親戚看到我的那一刻傻乎乎的,我爸媽看似有點老的身材和奶奶原本高大的身材現(xiàn)在都矮到只到我肩膀。是時候了。時間改變了我們,讓我變得成熟,讓父母奶奶變老。我不再是幼兒園放學拉著奶奶的手嚷嚷著要豆花的小孩子了。

  這個冬天來了,我知道失去的時光再也回不來了,但美好的回憶會永遠留在我心里。

  初三來了作文 篇15

  時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升入了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生,也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點時間來玩的初二學生,我們已經(jīng)是隨時準備迎接挑戰(zhàn),準備迎戰(zhàn)人生中第一個大考的初三畢業(yè)生。

  當我們升入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”,我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網(wǎng)王說再見,和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別,與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書,聽歌成了聽英語磁帶,更別說與電腦相會了,那時正在和語,數(shù),外,物,化作業(yè)玩“紙上游戲”了。

  當忍不住小說的誘惑時,正準備與格列弗一同航海時,突然看見書桌上剛發(fā)的英語短語,想到我已經(jīng)是初三的學生,明年的6月就要中考時,又拿起來搖頭晃腦,走進ABC的`世界之中。

  當寫作業(yè)偷偷開了小差時,爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊:“孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,不可以再玩了,你自己要努力呀,考上重點大學的機會才大呀。”便又急忙收回放出去的心,再次進入題海當中。

  升入初三,每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲,受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三,不由的感嘆到“好快!”哎,不知道明年的今天我會在哪里。現(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  初三,是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩,它描繪了美好的人生,是燦爛的篇章。升入初三,我們失去的的確不少,不能遨游在動漫之中,不能常常聽美妙的音樂,與后街男孩一起進入音樂的海洋。但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩,是一首可以指引我們通向成功的詩。

  初三來了作文 篇16

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已是初三的學生了。面對著新的學習生活,我們每個人都有著不同的打算。

  初三,意味著我們不再可以像初一,初二時那樣每天打鬧,嬉笑;初三,意味著我們要想將來更好的學習和生活,就必須挑燈夜讀、奮戰(zhàn)一年;初三,也意味著我們即將分離,各奔東西。

  初三,是短暫而又漫長的`一年。說他短暫是因為還有七個月的時間就要和相處了兩年的同學說再見。兩年時間,足以讓我們了解對方,這時若讓我們分離,不得不說這是殘忍的。初三一年,說它漫長,面對這沉重的學習壓力,我們每天都必須認真學習。初三的我們,不僅要認真學習,還要認真的鍛煉。而對于我這種體質(zhì)特殊的人來說,無異于是一種折磨,但是為了將來的學習和生活,我們不得不努力。

  進入初三,我們減少了兩門學科,但也增加了一門化學。面對著新的學科,有不同的困難等著我們?nèi)タ朔?/p>

  初三,我們變化了很多,先從班級說起吧。我們班主任換了,政治老師換了,英語老師換了,班里來了新同學,而我們也變得懂事了,會體諒他人了。

  初三是不同以往的一年,他是我們?nèi)松牡谝粭l分岔路口,我們?nèi)粝氲竭_繁榮城市,現(xiàn)在就必須挑燈奮戰(zhàn)一年。2016年的6月份我們坐在考場,拿著六張答題卷和三年的青春去賭一個明天,我希望我的明天會更加美好,我的未來會更加精彩。

  現(xiàn)在,讓我們一起努力,為了我們的明天,我們的未來,一起加油,一起努力!初三,加油!

  寫的有點不好,不要介意。楊若依

  初三來了作文 篇17

  草長鶯飛,時光荏苒,此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。

  抬起頭看天空中耀眼的陽光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老師們說,初三是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點。

  當我們跨入初三的門檻時,我們便不再是每天無憂無慮的小朋友,也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學生,更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三,我們的肩上扛著一份責任。

  開學第一天,老師問:初三意味著什么?我想,我的`回答是:初三意味著拼搏。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!是的,人生需要奮斗,人生需要拼搏!初三是我們第一個努力拼搏的轉(zhuǎn)折點,如果我們依舊還像以前一樣荒廢時間,把時間浪費在無意義的事情上,那么我們就是在讓自己的人生腐朽。

  開學第一天,當我抱著手中沉甸甸的課本時,當我看到老師們在緊張的趕課時,當我看到同學們們忙碌的身影時,一種無形的壓力便壓在了我的肩上。我們要化壓力為動力!初三,新同學,新教師,新教室……一切都是嶄新的!我們要在書里做上密密麻麻的筆記,在教室里大聲背誦課本,在夜晚認真的,一絲不茍的完成作業(yè)……初三,我們不要成為溫室里的花朵,而要成為挺立在暴風雨中的小草;我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,而要奮斗在現(xiàn)實的初三中;我們不要奔波在有了的場所里,而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀;我們不要坐在教室里任思緒放空,而要集中注意力做好筆記……初三,我們需要拼搏!這樣,明年七月,在陽光下我們將會是笑得最燦爛的的那群人!讓我們用青春迎接美好的初三吧,無所畏懼將會是我們的態(tài)度。

  初三來了作文 篇18

  一眨眼,兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時間的千垂百煉,老師的循循善誘,我終干漸漸褪去了青澀,跨入了初三的禮堂。

  記憶中與學校初次見面的那個夏天,心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香,靜靜聆聽那風吹著樹葉嘩啦啦的聲音,黃色的花清晰的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液,源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發(fā)生的一樣。時間過得真快呀,真讓我感到措手不及!時光年華告訴我:中考的戰(zhàn)場在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。

  學習的壓力越來越大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自己的方向,不再迷茫。想想不覺地加快了腳步,一路上還歡聲笑語地嬉鬧著,背著被憧憬塞滿的書包,洋溢著春草般的希望和夢想。

  當?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂,我一下子被如此快節(jié)奏的學子驚呆了,一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時感到頭暈腦漲,像掉入了無底的深淵,無邊無際……“上初三了,趕快適應(yīng)現(xiàn)在的`學習節(jié)奏吧,老師說的都是精華呀!”時常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自己努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

  這學期我一定要用拉磨的驢樣的精神學習,要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學習生活。穿過無數(shù)的風雨,還怕見著彩虹?

  初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要頂住了壓力,做好了準備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠了。初三,一個時時刻刻都提心吊膽的時期,它需要的是我努力的樣博!

  初三來了作文 篇19

  時光,就在我記憶里的某個角落,悄悄的流淌著。驀然回首,已消失得無影無蹤。生命的歷程已悄悄踏過時光的畫筆,我已一筆帶過。——題記

  總在某個不經(jīng)意間,時光竟已來到了某個轉(zhuǎn)角,我已經(jīng)踏上了初三的大門。

  初三,這個既熟悉又陌生的.名詞,既令我期待又讓我害怕。我不知道心中究竟是期待還是害怕?只是每每談及初三時,心總是撲通地跳……初三,初中時代的最后一段歷程,也是最重要的一年,更是豐收的季節(jié)。而我似乎還未準備好,這個大門便已悄悄打開,我也在不知不覺中進入了初三的門檻。

  人人口中那可怕的中考正在向我們一步步逼近,面對它,我竟手足無措,內(nèi)心的緊張和迷茫,就在一瞬間迸發(fā)了出來。可是,我也明白:在我面前即將會有許許多多的艱難和一次次的考試,還有一道道讓人抓狂的壓軸題,一張張似乎永不止境的試卷在等待著我們?nèi)タ朔ネ瓿伞5覜]有選擇,沒有退路,唯一的方式就是在這一年的某一個夜晚,我會因為作業(yè)太多,題目太難而趴下哭泣,但哭完之后要馬上爬起來,告訴自己,再堅持下,因為我在為了心中的那份執(zhí)著和信念而努力奮斗著—因為我上初三了。

  青春的我們,多少次因卷面上鮮紅刺目的分數(shù)而放棄希望,又在多少只經(jīng)歷感悟中重新拾起希望,即使失敗,即使傷痛,也不曾氣餒。

  可是這一年之后,青春的我們還剩下什么呢?剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息,還是為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔?

  夏,年年來,年年去,而紅塵依舊,炎涼依舊,可這人生,卻再也不能重新走過。

  生命短暫,青春易逝。只愿一年后的我走出考場那一刻,能笑著對自己說:“初三我的初中,我從未后悔。”我,上初三了!

  初三來了作文 篇20

  9月1日的早晨,我輕輕推開窗,外面的天依舊藍,草依舊綠,花兒依舊美,鳥兒依舊在樹枝上唱著歌兒,一切的一切與往常沒有多大的區(qū)別。唯一有改變的是我,彈指一揮間,我已站在了初三的門檻上。

  初三,有些熟悉,有些陌生,有些畏懼,有些神往。似乎就在一夜之間,我意識到,自己已不再是一個小孩子了。我的肩上,多的是責任、壓力;我的生活,少的是玩電腦、逛超市的時間。就連曾經(jīng)模糊不清的理想,在今天,卻顯得十分清晰、無比明亮。

  有人說,初三的日子幾乎魔鬼訓練,每天的生活只是在學校家里兩點一線間來回穿梭,除了上課、作業(yè)、考試,還是考試、作業(yè)、上課。我相信這是真的。但我并不害怕。因為我只知道,世界上沒有一個成功是不需要汗水與淚水的陪伴的。我也只相信,每當我跨過了一個個挫折,越過了一道道難關(guān),就離成功近了一步。

  站在初三的門檻上,一切都是新的。新的生活,新的學習,新的挑戰(zhàn),新的未來。曾經(jīng)無數(shù)次幻想過初三。中考,多么刺目的兩個字眼。每每想到從現(xiàn)在起,每過一天,我便離中考之日又近了一天,心中的忐忑就油然而生。但也使我常常對中考有無限憧憬,無時無刻不刺激著我要奮發(fā)學習,無時無刻不使我滿腔熱情地等待、迎接著中考這一天的到來。

  也許初三并不是一場可怕的暴風雨,而是一場淅淅瀝瀝的'太陽雨。因為在我的身邊,有老師苦口婆心的教誨,有失去信心時同學的加油鼓勵,有考試失利時爸爸媽媽的安慰。這一些都使我的心感到絲絲溫暖。有了他們,再多的艱難困苦我都不怕了。也許初三枯燥無味、機械式的生活也可以是五彩繽紛的,依然也可以成為我生命中一抹最難忘的記憶。

  人生能有幾回搏,此時不搏何時。讓我們整裝待發(fā),初三,我們來了!

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