我的小伙伴六年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴六年級(jí)作文1
在我的腦海深處，隱蔽著一個(gè)五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個(gè)高大的身影又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長(zhǎng)，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學(xué)習(xí)成績(jī)是高人一等，平日的表現(xiàn)也是大敗群雄，深受同學(xué)們的愛戴，真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢(shì)。
小明雖然是大班長(zhǎng)，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對(duì)我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。
小明最大的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的時(shí)候，就一定會(huì)被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡(jiǎn)練，所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間，對(duì)我們“謀財(cái)害命”，也使我們“慢性自殺”……
這只貝像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧！
我的小伙伴六年級(jí)作文2
我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。
他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來，眼睛非常小，笑起來成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個(gè)紅櫻桃。
他很愛笑，我每次見到他時(shí)，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說，所以，我們就成了親密無間的好伙伴。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說地，我們共同憧憬著美好的未來，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。
他非常有愛心，對(duì)誰都好，不管你碰到什么問題，找他幫忙一定沒錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他，他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。
以后，我還會(huì)和他繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。
我的小伙伴六年級(jí)作文3
今天我在院子里交了一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩，我主動(dòng)向他打招呼。
“你今年幾歲呀?你名字叫什么?”
他回答說“我叫付季強(qiáng)，別人都叫我強(qiáng)強(qiáng)，今年8歲”
我笑了笑說;“原來我們是同齡呀，我叫常燦，別人也都是叫我燦燦，你愿意和我做朋友嗎?”
他回答說：“我愿意。”
我們來到滑滑梯，玩起了開火車的游戲，游戲規(guī)則是先選出一個(gè)火車頭，在選擇一個(gè)車尾，車尾必須眼著火車頭一米遠(yuǎn)，要是火車尾沒追上火車頭，那就是失敗了將要接受懲罰。
游戲開始了，我當(dāng)了火車頭強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)了火車尾，強(qiáng)強(qiáng)一直追著我這火車頭跑，然后我就慢一下快一下，強(qiáng)強(qiáng)就這樣被我甩開了，強(qiáng)強(qiáng)輸了，然后他接受了懲罰原地轉(zhuǎn)10圈。我們都開心的笑了。
天晚了，我們要各自回家了，我們都告訴對(duì)方我們住哪，約好以后寫完作業(yè)后一起玩。
這就這我新認(rèn)識(shí)的小伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文4
我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個(gè)小區(qū)，但是我們常常在學(xué)校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長(zhǎng)。他的個(gè)頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛著一對(duì)又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級(jí)的一天，在大課間我寫完作業(yè)出去玩，正在我開心的捉蝴蝶的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無助的嘆氣的時(shí)候，劉永正，那個(gè)在我心中印象不好的人來了。我以為他會(huì)一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他
我的小伙伴六年級(jí)作文5
今天，我介紹一下我的小伙伴，我的小伙伴名叫：李朝政。你看他的一張圓圓的臉，小小的眼睛笑起來眼睛就瞇成了一條線，他的鼻子大大的還有兩個(gè)鼻孔，鼻子下面還有一個(gè)彎彎的嘴巴，他的頭發(fā)像爆炸頭。
他的肚子肥嘟嘟的，臉大大的，鼻子也大大的，嘴巴笑起來就像一根彎彎的香蕉，他的頭發(fā)簡(jiǎn)直就像鳥窩，李朝政的肚子很大，他一站在前面，他連腳尖都看不見。
李朝政的愛好是他很喜歡看書了。老師在講作文，李朝政以為他全部會(huì)了，就在下面看起了《西游記》，老師已經(jīng)走到了他的旁邊，他還在聚精會(huì)神的看書，老師把李朝政的書給收走了，他知道自己錯(cuò)了就重新坐好認(rèn)真聽講了。
李朝政特別有愛心，每次他飛家長(zhǎng)帶好吃的給他，他都把吃的給宋老師，讓宋老師發(fā)給我們吃。
我特別喜歡和他做朋友，就算死也要和他一起死。
我的小伙伴六年級(jí)作文6
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，曉雅。她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃般的嘴唇，圓圓的水汪汪的大眼睛。可愛極了。她學(xué)習(xí)非常好，做事也很認(rèn)真。
記得有一次，幼兒園里辦‘’歡慶六一‘’的表演，讓大家積極報(bào)名。有一大部分的同學(xué)都報(bào)名了，其中有曉雅，她報(bào)了好幾個(gè)節(jié)目呢。
六一節(jié)前一天，演出就開始了。我沒心情看別的表演，心想‘怎么還不到曉雅，快呀’。過了幾分鐘，終于到曉雅了。只見她一點(diǎn)也不緊張，音樂剛響起，她就跳起來優(yōu)美的舞蹈，雪白的裙子隨風(fēng) 舞動(dòng)，活像一只白天鵝。過了幾分鐘，演出結(jié)束了。
曉雅從后臺(tái)走走了出來，全班人都向她投來贊許的目光，她害羞的垂下了頭，臉比熟透的蘋果還紅。
這就是我的好朋友，怎么樣啊！
我的小伙伴六年級(jí)作文7
我有一個(gè)小伙伴叫楊雨曦。她高高的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)，很討人喜歡。
她的學(xué)習(xí)很好，還是位很好的中隊(duì)長(zhǎng)。平時(shí)她積極幫助老師做事。老師夸她是好學(xué)生，同學(xué)說她是好班干部。她還曾獲得過三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員和雛鷹杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我很羨慕她。
她不但學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，還樂于助人。有一次，我有一道題不會(huì)做，便去請(qǐng)教他。她耐心地給我講解，教我這道題應(yīng)該怎樣去想，怎樣去做。
正因?yàn)樗诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞各方面都很好，所以大家都很喜歡她。我很高興有這樣的一位小伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文8
在我的成長(zhǎng)過程中，每天都有喜怒哀樂的事情發(fā)生，有些印象深刻的事情蘊(yùn)藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一位好朋友，調(diào)皮的我常常和他在午休的時(shí)候，不睡覺偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，我們以為神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最后被老師發(fā)現(xiàn)了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時(shí)，正當(dāng)我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時(shí)候，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進(jìn)泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲?rùn)n也破了一個(gè)大洞，還露出內(nèi)褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺得非常尷尬和難過，當(dāng)時(shí)我也沒有跟他說對(duì)不起，就繼續(xù)和其它朋友玩。
自從幼兒園畢業(yè)后，我再也沒有看見他了，想想當(dāng)時(shí)的我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有機(jī)會(huì)再看到他的時(shí)候，我一定會(huì)向他說對(duì)不起。
我的小伙伴六年級(jí)作文9
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書。大家一定都會(huì)驚訝吧?是的，就是書!
我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的`。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì)感到寂寞了。我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問可大著呢!我有不懂得的知識(shí)，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師。”
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。有一次，我
我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對(duì)你很
我的小伙伴六年級(jí)作文10
他長(zhǎng)著可愛的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——陳佳。
他有一個(gè)大特點(diǎn)，就是愛護(hù)公物。記得有一天，我和陳佳去球場(chǎng)打球。在路上我和陳佳看見一個(gè)暗井的井蓋沒蓋上，我拉著陳佳飛快地跑過那個(gè)暗井，這時(shí)，陳佳突然掙脫我的手，跑到那暗井邊，用力把井蓋拉起來。我說：“別弄它了，快去球場(chǎng)打球，不然被別人占了，就不能打了。”
陳佳說：“你可不可以等一會(huì)兒。”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那個(gè)暗井發(fā)出來的臭味，陳佳在暗井旁邊，味道就更臭了。我看見陳佳的手被劃傷了，連忙說：“用不用我?guī)兔Γ俊彼f：“用。”我跑到井蓋邊，和陳佳一起拉開蓋。我說：“一、二、三。”我們使勁地拉井蓋，終于把井蓋拉好了。
這就是我的那愛護(hù)公物的好伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文11
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個(gè)歌，我想起了她……她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的對(duì)我笑。可以說，她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌，也是我的“死黨”。
那時(shí)，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說：“你怎么了?”我羞愧的說：“我看不見黑板上的字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧!”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課，老師一說做作業(yè)，她就給我念題。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一直堅(jiān)持為我念題，她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。
我的小伙伴六年級(jí)作文12
我有一個(gè)很好的小伙伴，他的名字叫付炳森。
我這個(gè)小伙伴和我一起玩了六年了，小時(shí)候他很喜歡打架，我一直上前阻止，可是阻止不了他，他的媽媽說：“別人打你，你就狠狠的打?qū)Ψ剑騻怂屇惆纸o他治”。
自從付炳森的媽媽說了這句話后，他就越來越愛打架，過了一年后，付炳森的姥姥和他的老師一直說他不要打架，后來他又改掉了打架的老毛病。到現(xiàn)在我想和他打架玩，他都不打。
我這個(gè)小伙伴也很瘦，喜歡運(yùn)動(dòng)，他跑步、打籃球等等都比我好，但他打乒乓球不是我的對(duì)手。記得有一次付炳森參加了獐馬拉松，他跑了第一名，得了獎(jiǎng)牌，我們都替他高興。
這就是我的小伙伴——付炳森。
我的小伙伴六年級(jí)作文13
我今年12歲了有許許多多的小伙伴，其中有一個(gè)伙伴給我印象最深刻，她就是我的同學(xué)宋家慧。 她總梳著馬尾辮，長(zhǎng)個(gè)不高不矮，不胖也不瘦，很像一個(gè)小淑女。她的眼睛就像黑夜里閃爍的小星星，她很聰明也很善良。 有一天，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子，做完后我像只蝸牛一樣，慢慢的走到了講臺(tái)。因?yàn)槲矣幸恍╊}不會(huì)。
第二天，老師將批完的卷子發(fā)下。我一看，錯(cuò)的一灘糊涂，怎么想也想不出來。老師說可以問好同學(xué)，我一聽就想抓住救命稻草一樣，飛快地朝宋家慧奔去。我問她這些題該怎么做？她看了一眼題，說：“我來講給你”她一步一步的耐心的講著題，很像一位小老師，我也一直在耐心的聽，講完后她問我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厭其煩的講給我聽。 還有一次，我的數(shù)學(xué)考得很不好，我哭了，她過來安慰我說：“沒關(guān)系，不就是沒考好好么，下次考好一點(diǎn)就行，我給你講一遍下次記住就行了”她又開始給我講，樣子是那么的慈祥。 怎樣，我的小伙伴可愛么？
我的小伙伴六年級(jí)作文14
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)去看望我的小伙伴，那是五條可愛的小魚，它們來到我家已經(jīng)三年多了。幾條小魚的個(gè)頭差不多大，都是兩寸多長(zhǎng)的小錦鯉，有紅色帶花紋的，有黃白相間的，還有橙色帶斑點(diǎn)的，游動(dòng)的樣子自在又美麗。
今天，我又像往常一樣來給小魚們喂食，我一走過去，它們就馬上游了過來，迫不及待的湊到我跟前，激動(dòng)的豎起身子，仰起腦袋，張開圓圓的嘴巴，仿佛在說：“小主人，快把美味的食物給我吧!”當(dāng)我把魚食撒入魚缸，它們就立刻痛快的吃起來，嘴巴發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲，可愛極了。
晚上，小魚們都沉到水底睡覺了，它們是睜著眼睛睡的，我問爸爸為什么，爸爸回答說：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)轸~沒有眼瞼啊!”哈哈!原來是這樣啊!
我的小伙伴六年級(jí)作文15
每當(dāng)我看見紙屑時(shí)我便會(huì)想起了張萍。
張萍是個(gè)矮小的女生，她特別喜歡笑特別爽朗，無論是別人打她、罵她，逗她玩她總是笑，所以很多人都喜歡和她做朋友。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午，我早早地來到了學(xué)校看見教室里空無一人，只有張萍在那兒寫作業(yè)，看見了我她便熱切跟我打了聲招呼。我便坐下來畫畫，我隨心所欲地亂畫沒想到把魚兒畫成了個(gè)四不像，她這時(shí)也走了過來，我怕讓她看見我畫得如此丑會(huì)取笑我的。連忙把紙撕碎扔在了地上干凈的地面出現(xiàn)了一個(gè)白色的污點(diǎn)。這時(shí)她看見了臉上立刻由睛轉(zhuǎn)陰，她的臉上出現(xiàn)了少許的憤怒對(duì)我說：“你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的，如果人人都像你這樣世界豈不是會(huì)成為一個(gè)大型垃圾場(chǎng)嗎!你不是才為雛鷹廣播寫了一篇保護(hù)環(huán)境的作文，你怎么這么快就忘了!”我被她說得啞口無言，臉?biāo)⒁幌录t了。從此以后，我再不也敢亂扔垃圾了因?yàn)槲颐靼琢吮Ｗo(hù)環(huán)境的深刻意義。
在以后的日子里，每當(dāng)我看見紙屑就仿佛看見她站在我面前。
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