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六年級成長作文300字

時間:2021-10-27 10:21:25 六年級 我要投稿

六年級成長作文300字匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級成長作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級成長作文300字匯編8篇

六年級成長作文300字 篇1

  在我的秘密花園里,記錄著我秘密的篇章,以及我的成長經歷。

  這座秘密花園就是學校。

  在這里,留下了我成長過程中秘密的足跡。每一次的被老師批評,每一次的被罰作業,每一次的成績......現在都成了我不可忘懷的秘密。也許好,也許不好。可那畢竟是我成長的過程,也使我明白了不少道理。對我來說又何嘗不是一個磨練自我的過程呢?

  時光匆匆流逝,這個校園中的每一個腳步,每一次吵鬧,每一片樹葉,每一片花瓣,即使跟同學的每一次吵鬧,還有跟他們的每一次歡笑,都顯得那么美好。

  當微風吹過我時的清爽,當烈日照射著我時的熾熱,不管什么天氣,什么環境,在這里我是最快樂的,也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時光,是我寶貴的經歷,也是只屬于我自己的秘密。

  這座學校,像個照相機,記錄著我所有經歷,這座學校,像繪畫本,描繪著我成長過程。每一件事物,那是我最美好的回憶。

  歲月靜好,只是童年一去不復返了。可那些經歷卻經常在我腦海中回想,成為我一件件不愿訴說的秘密。

  這里,就像花園一般純粹,美好。多年后的某天,我還是會想起這里......

六年級成長作文300字 篇2

  成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時也會有一些憂愁,一些悲傷,but that’s no problem!這些年里,我長大了,隨著年齡的增長,我的動作變得更敏捷,知識變得更豐富。

  我喜歡學習。在上課時,我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學活動。在下課時,我靈活運用所學知識和一些工具書,解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家后,我養成了良好的學習習慣,回家后按制定的學習計劃學習并經常改進學習方法。

  我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加,而且在周末時,經常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

  這些都是通過我現在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時,我的膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發言,被老師點到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因為內向,我也不愛運動。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。

  因為我長大了,我變得愛學習,會學習了。因為我長大了,我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長,在成長中我體會到了快樂,這就是成長中的我。

六年級成長作文300字 篇3

  回想起以前一年級新生時剛入學成為學校一份子的時候,就像“菜鳥”一樣,什么都不會做,總是愈幫愈忙;記得有一次為了幫同學搬東西,卻不小心跌了一跤,現在回想起來真的是糗啊!

  光陰如流水一般一去不回,轉眼之間我已經六年級了,我的學識又更上一層樓;小學的.時光,讓我學到了好多好多的知識,也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關與 挫折,等著我去突破,每當我遇到困難時,我的腦中就會浮現一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的小路,這一樣是路。只要有路,我就準備走去,苦一點無所謂,因為我有決心。”

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關等著我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說,都是很大的挑戰,但是困難并不等于阻礙,能不能接受挑戰與突破難關,完全是要靠自己的意志來決定。”

  回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心里,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現在還想要回憶更多屬于我自己獨一無二的寶貴記憶,來點綴自己的人生。

六年級成長作文300字 篇4

  學期末的最后一天,全班趁老師不在的時候,大家個個都像極了活蹦亂跳的小猴子般;跑的跑、跳的跳,大家高興得不得了,果然是“山中無老虎,猴子也稱王。”

  還記得剛開學,全班也就像今天一樣,亂七八糟的,身為班長的我,怎能不管呢?問題是,班上那么亂,我管不住呀!怎么辦?

  剛接到“班長”這個職務時,我的心中有千百般的不愿意,于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚,一把鼻涕的,一一向媽媽吐露心中的苦悶:“我不要當班長,班上好亂,管都管不住……”媽媽笑了笑,慢慢的說:“你不那要么難過,你仔細想想,你當了班長之后,不但可以幫助老師、同學,更可以訓練自己的管理能力,所以這是一件好事呀!別人想做還做不到呢!你呀!要當仁不讓。”這時我才恍然大悟,原來這是一舉兩得的職務。

  俗話說:“助人為快樂之本”。以前的我,下課了就只知道要玩,一打鐘就沖出去教室。可是現在的我就不一樣了,一下課,我都會幫忙老師做些事情,或幫忙其他有困難的同學。每次看到他那一份最大的報酬就是──快樂。所以,大家要多做好事,哪怕只是一件小小的舉手之勞,都是功德無量喔!

六年級成長作文300字 篇5

  轉眼間,我在朱涇二小已經生活了四年了,我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。

  今年是我校百年校慶,朱涇二小已經過幾個十年,你們說說,九十年前的朱涇二小和現在的朱涇二小有區別嗎,當然有,從前,那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比,教學樓連漆都刷不起,和現在的嶄新的教學樓好比嗎,一百年來,有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來,為朱涇二小做過許多事:20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競選一定是最好的。競選完后,有同學對我說:“奚禎燁,你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒為學校爭得榮譽,可這四年來,學校培育我,讓我在學校里得到許多獎項:畫畫、寫字、英語、語文和優秀團員。

  身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學校共同成長。

六年級成長作文300字 篇6

  小時候,看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上,騎著自行車疾馳。那車輪旋轉飛舞著,車鈴也叮叮當當響個不停。我總是羨慕不已!

  在一個星期六,我終于獲得了屬于我的第一輛自行車,它全身橙色,閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方,我迫不及待的想要騎上去,可是還不等騎上去,就被一顆石頭絆倒了,它提醒了我心急是學不會的,我慢慢靜下心來,一邊扶著把手,一邊扶著坐騎,用腳試著踩車輪,可這車輪像一個調皮的小精靈,總是不停我使喚,左搖右擺,我終于不耐煩了,一個不小心從車上摔了下來,我灰心喪氣的想要放棄,突然,腦海里想起媽媽曾經說過的一句話:“世上無難事,只怕有心人。”我艱難的站起來,再次走向了自行車。

  經過了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起來,我終于征服了這輛車。通過這次的學習騎車,“世上無難事,只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中,伴隨著我成長,成為激勵我勉勵我的座右銘!

六年級成長作文300字 篇7

  小時候,我總愛依偎在媽媽的懷里,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐貍,機靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。

  上幼兒班時,在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書,百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛入童話世界。在那里,我結識了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報,惡有惡報”的道理。

  現在,我已經長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書。《成長的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識的奧秘,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時,又使我信心百倍,設計自己未來的藍圖。

  “學海無涯苦作舟。”在閱讀的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。

六年級成長作文300字 篇8

  從小都不會洗衣服的我,現在到以后自己的衣服都要自己動手洗,這樣的我很不習慣,但是沒關系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會煮飯的我,現在要撐管主廚的責任。

  長大以后要做的事不勝其數。我也學到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過,我也沒那么壞啦!酸:同年齡會干的事,我也不會干不來,比如說:“他上課讀書,下課看書,周末上書店看書,有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學。嗨!真是虛度光陰從早到晚。看來有空要向他學習咯!苦:作業雖說不多。可是難啊!數學題頭疼,英語發音又不準,苦啊!辣:這年奧運會?了我很大的啟發;運動是個很自我的鍛煉課程。

  成長是每一個人必修課程的!

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