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【熱門】初二時(shí)光作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的初二時(shí)光作文8篇,歡迎大家分享。
初二時(shí)光作文 篇1
流年易逝,時(shí)光如流水一般,流淌而過;春去秋來,四季似約定一般,一成不變。我不時(shí)站在窗前,想來年花開花落。一日復(fù)一日過去,一季復(fù)一季輪回。時(shí)光飛速流逝,使人越來越停不下腳步。
天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷,習(xí)慣性地向同桌隨口問了一句:“明天要上什么課?”同桌聽后一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學(xué)。”我聽完也一愣,反應(yīng)過來又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……
許多碎片從我的腦海中晃過,恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快,眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張?jiān)嚲砗凸P,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進(jìn),打起精神努力學(xué)習(xí)。
回家的路上,我不禁問了我自己一個(gè)問題:你為什么要來學(xué)校學(xué)習(xí)?父母要你學(xué)?自己對此有耐心和熱情?還是有什么其他的`原因?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來。頭微微的垂下,呆呆的,有些固執(zhí)的,一遍又一遍地回想著這個(gè)問題,思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案:為了以后更好地生活。回答完,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。
(我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了,當(dāng)初為什么出發(fā)。)
夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來,使我不由得想起了小時(shí)候最愜意的那段時(shí)光。
我最喜的,便是看書。
在周末空閑的時(shí)間里,我總是搬來一張悠閑的木椅,倒一杯下午茶,手執(zhí)一本自此愛看的書,悠悠地翻開來,細(xì)細(xì)地品讀。陽光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進(jìn)掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸其中而無法自拔,身心便樂在其中了。(在這茫茫的大千世界里,每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。)
身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。
心也如流水沒有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。
那一刻我讀懂了,時(shí)光匆匆,但應(yīng)活得自在而充實(shí),就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下,在我這個(gè)年齡階段好好錘煉!
初二時(shí)光作文 篇2
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫照,我們在一年級的時(shí)候認(rèn)識(shí),并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的下午,我的試卷上寫了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來,告訴我:“女孩是不會(huì)大聲哭的。”她的手拍著我的肩,酷酷的站姿與夕陽相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過只有我這樣的天才才能考到。”那張?jiān)嚲砩蠞M是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)光是精靈,輕輕劃過我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的`命運(yùn)是被狼吃掉,我說她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對方內(nèi)心深處。
我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當(dāng)你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們再也不能在一起吐槽那個(gè)女孩又說我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中,再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里,那疊對我們來說如噩夢般的試卷上,還有那個(gè)長到跑不完的跑道上。
夕陽的光燒紅了白云,親愛的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?
初二時(shí)光作文 篇3
她用一輩子的時(shí)光消磨在一個(gè)屋檐下,用自己的方式生活在無可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)中;對于日新月異的世界,對于飛速發(fā)展的時(shí)代,她都只是輕如微塵的一個(gè);她的日子,猝不及防地就被吞沒在老屋那滿目瘡痍的木板門上了。
東方剛泛白,陳翠華就醒來了,披上兒媳縫制的腈綸布衣,拄上早已磨得光滑透亮的拐杖,她的一天又開始了。她沒來得及想今天該怎么度過,最早打鳴的那只公雞就咋呼著要出院門了,陳翠華佝著身子趕去開院門讓雞鴨們解放。看著跑出來的十幾只雞鴨,她琢磨著或許應(yīng)該在下一個(gè)趕場天再買些來,生的蛋能賣錢貼補(bǔ)家用。她雙手拄在拐杖上,有些失神。站了好一會(huì)兒,她才回過神來,嘀咕到:“唉,這記性。”
她已經(jīng)老了,一頭銀發(fā),臉頰干癟,額上褶皺縱橫,眼窩深深的陷下去,兩只手青筋凸起蓋滿了褐斑,十個(gè)指頭個(gè)個(gè)都佝僂起來,像她的'腰板那樣。“七十五啦,能不老嗎?”每和村里的年輕媳婦“擺龍門陣”時(shí)她總這樣說。
自從七十歲丈夫仙逝后,她的日子就過成了黑白影像。每天本能似的延續(xù)著昨天做過的事,日復(fù)一日,將時(shí)光和生命輪回在了同一天里,連發(fā)呆都變得那么相似。
看著門口河邊白樺樹上最后一片固執(zhí)著不肯掉落的葉子,她輕輕地嘆息,席地坐在門檻邊,直愣愣的看著,她想起了年輕時(shí)候的日子。那時(shí)候多精彩,帶著四個(gè)孩子在田里收割蠶豆,孩子們嘴饞,總顧不上收割,倒是爭爭搶搶地吃了不少,每當(dāng)這時(shí),她總?cè)滩蛔∝?zé)備幾句。可是現(xiàn)在,也只有老屋靜悄悄地陪著她了,以前總嫌擠的小院子,這下也空蕩蕩的。撐著門檻站起來,門上一根翹起來的木芊扎了一下手心,刺疼,仔細(xì)一看,木板門不再是從前光滑的模樣,像是忽然就老了,泛著黃,夾雜著煙熏的黑,還有風(fēng)雨浸蝕過的痕跡,斑駁得不像樣子。“娟兒,拿……”沒有回應(yīng),她懊惱,怎么總是記不住孩子已經(jīng)出嫁了呢?手心疼得更厲害了,走進(jìn)有些黑漆漆的屋子,東翻西找,也沒見著有消毒的藥水,緩緩坐在凳子上,眼看著受傷的手心發(fā)呆。
她想不清楚,這日子怎么就變成一個(gè)人的了呢?她都還沒出過這個(gè)村子,她都還沒見到打工媳婦們回來說的高樓大廈,她都還沒坐過孩子們回家常坐的火車,她都還沒……
河邊上的那葉子經(jīng)不住風(fēng),還是落了。
初二時(shí)光作文 篇4
莫名的,我們倆就研究出一個(gè)傻游戲。而且玩得不亦樂乎的總是你,又一次我們下一個(gè)特別長的樓梯,突然你說:“再玩一次唄。”“爸呀,咱能別總冒傻氣嗎?”我翻白眼,但還是決定一起傻吧,于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊,一邊邁正步一邊下樓,也真是笑抽了;好吧,你必須承認(rèn),你最愛扮鬼臉。
那么放松我的你
我也必須承認(rèn)你這個(gè)爸爸很特別,你從來不逼我去做題,每當(dāng)我想用功做課外題時(shí),你卻拉著我出去玩,記得有一次,初中了我卻想著每個(gè)星期天看電視,那會(huì)兒正好快期末考試了,有一個(gè)星期五晚上我還想看電視,卻被媽媽訓(xùn)了一頓,而你卻把媽媽說了一頓,一把把遙控器塞我手里,一副我給你撐腰的樣子說:“看吧,沒關(guān)系,有我呢,你媽不敢說你!”這樣的老爸足夠別人羨慕死!
那么嚴(yán)厲的你
你也有生氣,對我發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次我的作業(yè)做錯(cuò)好幾道,全都是不細(xì)心,你特別生氣:“你這毛病怎么不改呢,說了多少遍,你知不知道這樣很吃虧?!”然后語重心長的教育我:“這是個(gè)大毛病,這樣在考試很吃虧的,丟了不知道多少分!”我很慚愧,保證以后會(huì)改的,你才滿意。
那么愛我的你
老爸,你就像我的.大白,給我溫暖,給我歡樂,滿足我的愿望,保護(hù)我;你可以為了我的安全,我騎車時(shí)你在后面跑;為了我開心,跑到青山去買小夜燈。
我害怕長大,因?yàn)槲液ε码x開你;我害怕你老去,再也看不見你;爸爸我們在一起的時(shí)間說長也長,說短也短,它可以嗖的過去,然后一去不復(fù)返,我曾告訴自己,沒關(guān)系,時(shí)光再短,我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸,我愛你!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
初二時(shí)光作文 篇5
為什么人總覺得玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間短?為什么人總覺得周末的時(shí)間比平常的時(shí)間過得快?為什么有的人覺得生會(huì)是如此的美妙?之所以有這一切的一切都是因?yàn)闀r(shí)光的巨輪總是在捉弄眾人,而人們卻沒有任何的辦法去改變它,只好聽從他的擺布。
還記得在我三四歲的時(shí)候,像個(gè)小跟屁蟲,從早到晚,沒有一刻離開我的哥哥,甚至連去廁所我也要跟著,生怕他趁此機(jī)會(huì)逃掉,所以我就在不知不覺中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,只要哥哥在前,就一定有個(gè)小不點(diǎn)兒跟在后面。
哥哥有時(shí)帶著我遍野滿山的去找樹葉,找的自己滿意的之后就把葉子搓掉,留下梗,然后用梗相互勒,直到把對方的勒斷為止,這種看似無聊的游戲,我們卻不知玩了多少個(gè)春夏,除此之外哥哥還領(lǐng)著我打游戲,我們每次都玩雙人游戲,因?yàn)槲覀冋l都不想讓對方感到孤單,哪里有笑聲哪里就有我們哥倆。
每當(dāng)哥哥上學(xué)時(shí),我總眼中閃著淚花,望著哥哥遠(yuǎn)去的`身影,便哇哇大哭起來,直到哥哥完全消失在地平線上,我才停止了哭泣。每當(dāng)哥哥放學(xué)快到家時(shí),我就坐在門口的石頭上,望著這條他離去的路,哥哥剛回來,我就以第一時(shí)間第一速度撲在了哥哥身上,拿下那對于我重如千斤的大書包,晃晃悠悠的往家走,惹得大家一陣哄笑。
我上了小學(xué),哥哥也上了高中,但還有件事沒有意思一毫的改變,那就是我對哥哥愛,只要一有時(shí)間就去看哥哥,現(xiàn)在哥哥快到部隊(duì)工作,我也幾乎看不見哥哥,真的好想他,如果讓我再次許下一個(gè)愿望,我一定讓時(shí)間回到過去。珍惜吧,那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇6
蝸牛爬上了青草葉,在上面見識(shí)著露珠,曬著太陽,它說:“這是一段最美好的時(shí)光。”蜻蜓撲閃著翅膀,飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘,水面上濺起一圈圈漣漪,它說: “這就是最美好的時(shí)光。”蜜蜂嗡嗡地飛到花叢中,為蜂王采著蜜,忽上忽下的跳著原形五,它也說: “這就是我的最美時(shí)光。”我也擁有一段最美好的時(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)六年時(shí)光,雖然說已經(jīng)過去一年多了,但是小學(xué)生我的畫面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我情不自禁的思念他們,回味他們……
我的小學(xué)是在A城度過的。那里有我親愛的老師,有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內(nèi),一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾,樹上開滿了桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣一片一片的散落下來,在地上,形成一層粉色的地毯,塵緣形狀散落桃花嶺的四周,唯美,壯觀極了。桃樹下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著,而我也在其中。在我的身旁,有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué),也有坐在石板桌凳上寫作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲,頭頂上幾只盤旋在樹梢上的'鳥兒展示著它那清脆的歌喉,“嘰嘰喳喳”地唱著,襯著飄落中錯(cuò)落有致等花瓣,猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。
每當(dāng)課間,教學(xué)樓的北面便傳來一陣笑聲,好下去看看,原來是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來小花園蕩秋千,他們真會(huì)勞逸結(jié)合。看著他們玩得如此盡興,我也坐上了一個(gè)空的秋千。“我推你呀! ”我的閨蜜走了過來對我說: “我會(huì)把你推到高高的白云上的! ”于是,我的秋千隨之蕩了起來,越來越高,我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來,雙腿隨著秋天的擺動(dòng)往上、往下,仿佛能觸碰到天際,哈哈的歡笑聲在操場回蕩。過了一會(huì)兒,同學(xué)小A和我們一起蕩秋千,我便讓我的閨蜜和我一起做上來,小A推著我們。我們一起望著天空,愈來愈近,似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著,同學(xué)們拿出教科書,認(rèn)真聆聽著老師的講課,學(xué)習(xí)新知識(shí)。
多么美好啊!這六年的時(shí)光,是那么的短暫,是那么的令人難忘!
初二時(shí)光作文 篇7
陽光肆意揮灑,地上滿是斑駁的樹影。
“一,二,三,茄子——”咔嚓一聲,所有人的微笑定格,停留在那一刻。我們曾說永遠(yuǎn)不分離,我們曾經(jīng)如膠似漆,我們曾經(jīng)互損樂此不彼……可是那一刻,內(nèi)心沒有想象中復(fù)雜,像一汪澄澈的湖水一般簡單,干凈。我們不想就此分離,但現(xiàn)實(shí)總是給我們一記暴擊。——畢業(yè)了。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記…”耳邊回響著《同桌的你》,我望著身旁的女生,回憶著幾年的友誼,也許在照畢業(yè)照的那一剎那就注定了友誼的淡去。我們揚(yáng)起嘴角,來掩蓋內(nèi)心的此起彼伏。你低頭不說一句,卻紅了眼眶,因?yàn)槲覀兗磳⒎值罁P(yáng)鑣,即使多年后再見恐怕也形同陌路了。
頓時(shí),一種無力的挫敗感席卷全身,這種情感讓我陷入沼澤,越掙扎陷得越深,光灑在我臉上,有一種無力的蒼白。
幾天,我都像靈魂出竅似的魂不守舍,甚至到了“茶不思,飯不想”的'地步。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,詢問著我,而后安慰道:“只有離別會(huì)才會(huì)有重逢,畢業(yè)后你們會(huì)走進(jìn)兩條不同的岔路,但是,現(xiàn)在的離別會(huì)換來多年后的一見如故,事實(shí)是無法改變的,但我們卻能改變未來,是時(shí)候該長大了。”是啊,天下沒有不散的筵席,也許多年后,我們依然能保持令人羨慕的友誼,一次次重復(fù)年少時(shí)的往事,憧憬著未來的美好。母親的話使我釋然了大半。
剩下的小半,有時(shí)我還是會(huì)感到失落,卻不再像當(dāng)初那般強(qiáng)烈。現(xiàn)在的我依然會(huì)想起,那些年見證友誼的痕跡,時(shí)間慢慢的洗滌,當(dāng)初那顆害怕失去的心在不知不覺中成長了起來,這一切,緣于成長;一路以來,我們失去很多東西,卻懂得了什么是舍取,這一切,緣于成長;我們不再畏懼,勇敢面對一切風(fēng)浪,這一切,緣于成長。
一次次的離別,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我們成長,再見,舊時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇8
現(xiàn)在的時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過去的時(shí)候,才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。
不知不覺中之間,進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了,和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無所不談的朋友。或許是時(shí)間久了的緣故吧,雖然在這個(gè)班級中只有2年時(shí)間,但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。
不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史:初一的一天,班主任突然對我們說,學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了,大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘,你看看我,我看看你,正當(dāng)老師要失望地問我們怎么一點(diǎn)都不興奮的時(shí)候,呼聲就響徹了校園。
面對入學(xué)的.第一場的表演,我們好奇而又感到害怕,因?yàn)橐吓_(tái)表演呢。那時(shí)候我們來到這個(gè)學(xué)校還不是很久,大概也就是三四個(gè)月的樣子,對這個(gè)校園也挺陌生的,所以說做什么事情也不太敢嘗試。然而,班主任說讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來表演一個(gè)小品,我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演,至今,我仍然記得那小品名稱叫做《問題學(xué)生》。
我們剛開始排練的時(shí)候,看到那個(gè)臺(tái)詞,就有點(diǎn)討厭對個(gè)臺(tái)詞,原因是那臺(tái)詞太多了,害怕到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了,而后我們排練了幾次之后,發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了,浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……
經(jīng)過了我們細(xì)心的排練,元旦晚會(huì)那晚,我們得了個(gè)三等獎(jiǎng),更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心,坦然以對;學(xué)會(huì)在面對成功時(shí),相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)……
現(xiàn)在,我們已經(jīng)初三了,不久后我們就要畢業(yè)了,在這段時(shí)間里,我們也許不能使時(shí)光倒退,更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!
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