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放風箏的三年級作文

時間:2021-10-27 18:22:25 三年級 我要投稿

放風箏的三年級作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的放風箏的三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏的三年級作文15篇

放風箏的三年級作文1

  我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風箏去了。

  這是我第一次和爸爸一起放風箏。風箏像一條紅色的大金魚,它那美麗的大尾巴擺來擺去,猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了,爸爸拿著線,我拿著風箏,我們跑著跑著,爸爸突然說:“放手吧!”我們只看見風箏沒有飛到天上去,只是落到了地面,雖然這次失敗了,還有下一次,我們決不放棄,第二回終于飛上了天,我們高興的歡呼著,只見那風箏像乘風破浪的小舟,忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風箏,顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。

  經過這一次放風箏,我得到了很多經驗,無論做什么事,都不一定一次成功的,在以后的學習,我也要堅持。

放風箏的三年級作文2

  今天,媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場,發現這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風箏的轉輪和引線都是特制的,風箏在他手里越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個黑點,聽老爺爺說,他的風箏直徑足有三米多,整個引線長度超過一千米呢!

  我挑了一個五福娃風箏,在媽媽的指導下,我站在廣場中央,迎著風,讓風箏輕輕飛了起來。突然,風停了,風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復幾次,風箏終于越飛越高了。

  回家的路上,我想:如果沒有引線,風箏就飛不起來;如果沒有風箏,線也飛不起來,所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深,因為我不但體驗到了風箏的樂趣,更懂得了做人的道理。

放風箏的三年級作文3

  今天下午,我和我們小組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

  到了昆吾園門口,我買了一個老鷹風箏。買完風箏,正好看見xx,xx說:“我早就來了!”我們兩個就開始放風箏了。

  xx的風箏有一條尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的風箏飛不起來,即使飛起來一些,又很快掉了下來。我的爸爸說它太輕了。我和我的爸爸去商店要了一條尾巴,風箏還是不能飛。我的爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭,風箏終于飛起來了。我們玩了一會兒,其他人也來放風箏了。

  人多了,就熱鬧起來。xx風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷了,吳曉晗的風箏就飛跑了;xx的風箏線也把我的風箏線割斷了,但是我的風箏飛跑又落了下來,我的爸爸又把它給系上了。

  我的風箏光在天上亂跑,我的爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來,風箏就不亂跑了。

  放風箏真好玩呀!

放風箏的三年級作文4

  早晨,陽光親吻著大地,風和日麗的,我和弟弟妹妹決定去公園放風箏。

  你瞧,天空成了風箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔,像在尋找食物;“蜈蚣”正睜著眼睛,扭著身子,擺動著無數只腳,像在跟小朋友們打招呼;“小金魚”在鼓著大眼睛,在空中游動……

  這時,我決定也入場了。弟弟把風箏據舉過頭頂,而我一手拿著線軸,一手拉著引線。“一、二、三,拋!”我大喊道。話音剛落,弟弟就用力把風箏拋上天空,我也連忙向前跑去,邊跑邊放線,風箏也飛上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子風箏。燕子風箏越飛越高,有時穿過云層,像在跟云朵比誰飛得高;有時在云層下慢慢飛,像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風箏,好像在說:“原來燕子真的是飛行高手啊!”

  遠處,爸爸媽媽依偎在一起,抬頭看著天空中的風箏,笑了。

  漸漸地天黑了,我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。

放風箏的三年級作文5

  今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。

  首先,同學們拿著線軸,再請教師幫著拿風箏,放起風箏時,同學們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風箏就飛起來了。

  藍藍的'天空上有許多五顏六色的風箏,雖然沒有我們班的風箏,但是我們也找到了自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏,有人喜歡米老鼠風箏,而我最喜歡的是多啦A夢的風箏,因為多啦A夢的口袋里有很多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅干。

  你看放風箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風箏吧。

放風箏的三年級作文6

  “草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙”,一個草長鶯飛、春光明媚的下午,玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風箏。

  天空中飄著各種各樣的風箏,有活潑可愛的“小金魚”,有勇猛高飛的“老鷹”,還有長著許多腳的“蜈蚣”…………它們為天空增添亮色,成為一道亮麗的風景。

  只見晨晨把風箏舉過頭頂,翔翔左手拉著風箏線,右手拉著線軸,一邊奔跑,一邊放線,翔翔后面的晨晨瞅準時機,松開了拿風箏的手。他們看著風箏,開心的說:“耶,我們的風箏飛上天了!”

  這時,玲玲看到他們倆放的正起勁,她也不甘示弱學著翔翔和晨晨的樣子放風箏,不一會兒,她的風箏就飛上了天,她高興的叫了起來:“我的風箏飛得比你們高。”風箏在天空中飛翔,和白云姐姐玩耍,和太陽公公嬉戲。

  天快黑了,他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家,放風箏可真好玩。

放風箏的三年級作文7

  今天,劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課,我特別激動。

  活動開始,劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風箏,我的心也跟著飄上了藍天,錯過了劉老師部分精彩的講解。

  天上飛舞著大大小小、形態各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。

  我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏,由于技術不高,風箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復嘗試,我主要負責撿風箏,媽媽負責放飛,姥姥負責觀賞,雖然“公主號”飛得不高,但我們玩得特別開心。

  我愛放風箏。

放風箏的三年級作文8

  陽春三月,晴空萬里,在草坪上,小朋友們正放著風箏。

  遠處,一家三口已經把風箏放起來了,穿著藍色衣服的小男孩一手扯著線,一手緊握著線軸,慢慢的往后退,還時不時仰頭看看風箏,他的風箏再和每一朵云彩招手,之后又跳起了踢踏舞。小男孩的媽媽依偎著爸爸,他們齊聲說“我們的孩子真棒!”

  近處,穿著綠色衣服的男孩拉著線,開始向前跑。他一邊慢跑,一邊回頭看著風箏,穿著紫色衣服的男孩高高舉著風箏,隨時準備放風箏,風一來,穿著綠色衣服的男孩向前快速的跑去,穿著紫色衣服的男孩跟著他,忽然風變大了,穿著紫色衣服的男孩把風箏拋了出去,風箏升到了空中,“太棒了,風箏飛上天空啦!”他們一起喊。穿著粉色衣服的女孩小心地捧著風箏,笑瞇瞇的看著風箏,她也想和他們一起放風箏呢!

  其他小朋友的風箏也飛上了天,天上放著許多風箏:蜈蚣風箏、金魚風箏、燕子風箏、還有小鳥風箏……

  春天的草坪可真熱鬧!

放風箏的三年級作文9

  春天到了,在一個陽光明媚的周末,小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風箏,草地上綠油油的,踩在上面很柔軟,摔跤了也不會疼,天上有許多風箏,有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高,過了一會,雄鷹也來湊熱鬧了,所有的風箏都被它嚇到了,落荒而逃,但是那條龍可不怕,大搖大擺地在天空中橫沖直撞,反面把那只雄鷹也嚇跑了。

  小明說:“你們看天空上那么多風箏,我們也開始放風箏吧!”,小蘭說:“好啊,好啊!我也等不及了,我來把它頂住,你來放”。小蘭把燕子風箏頂在頭上,高興地瞇著眼睛,小蘭說:“你看那條龍飛得真高,我們一定要和它飛得一樣高,不,我們要比它飛得更高”。

  “一、二、三跑!”小明大聲地叫著:“可以放開了。”“嗖”的一下那燕子風箏就飛到天上去了,哈哈,好一個大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風箏,開心地跑來跑去。

  風箏真好玩!

放風箏的三年級作文10

  我最喜歡做的事是放風箏,我最喜歡的事“放風箏”。每當我放起風箏,就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風箏,所以,我最喜歡做的事是放風箏。

  暑假里,我的表姐來了,我非常的歡迎她,于是,我們去放風箏,來到美麗的公園里,我和姐姐一塊沖上山,我們不走樓梯,而是爬山,這樣可以鍛煉身體,但是要小心點,八歲以下的兒童不能自己爬,到了山頂,姐姐很有經驗的先試風向,然后讓我高舉風箏迎風跟她跑,姐姐左手握住線軸右手放線,邊跑邊喊“來風了,放開風箏”我立刻松手,那蝴蝶風箏,扇動著兩個美麗翅膀,迎風飄揚,勇敢而美麗,隨著姐姐手中的線,有節奏的一拉一放,漫漫的蝴蝶風箏越來越高,也越來越小了,瓦藍的天空,任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空,也有的始終沒有飛起來。,就象學習不僅要努力,更重要的是有良好的學習方法。

  天色已晚,我們戀戀不舍的離開了。

放風箏的三年級作文11

  今天,藍藍的天空中,一朵朵白云像盛開的大牡丹。父親帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。

  公園里的風箏真多啊!天空簡直成了風箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機才好呢!”這時,風娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風箏越飛越高,好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥。

  風箏啊,飛吧!向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。

放風箏的三年級作文12

  星期天,陽光明媚,春風徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,于是我們一家人決定去公園放風箏。

  來到浣花公園,我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來,我扯著風箏線拼命向前跑,可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次,我和媽咪已經滿身大汗了。這時,我的老爸得意洋洋地走過來說:“我教你們怎樣放風箏!”我的老爸用手抖抖風箏線,好奇怪呀,風箏一下就飛上天了。我的老爸把風箏遞給我,說:“如果風箏線有點緊,就放線,如果風箏線非常松,就收線。”我按照我的老爸說的試了試,風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的:剛開始放風箏時要看風向,要趁風大的時候順著風跑,當風箏飛起來后就得根據風勢收放線了。

  此時我環顧四周,放風箏的人越來越多,天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風箏,漂亮極了。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔,我心中充滿了歡樂。

放風箏的三年級作文13

  三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。

  下午4點多的時候,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。

  我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏。”我們一試驗,這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

  通過了這次的放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。

放風箏的三年級作文14

  今天,我和爸爸、媽媽去生態公園放風箏。

  公園里鳥語花香、風和日麗。

  我們來到公園旁邊一塊空地,這里放風箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上,一邊聽著廣播,一邊握著風箏線很是愜意。他的蝙蝠風箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的風箏放上天。我拿著風箏舉過頭頂,爸爸握著風箏線,我們小跑了一段。爸爸說:“一、二、三,放。”我輕輕地松手,風箏慢慢地飛起來。風箏越飛越高,越來越小。我興奮地歡呼起來,“爸爸、爸爸,快把線給我!”我剛握住風箏線,天上的風箏就不乖了,一會兒東,一會兒西。爸爸說:“放風箏講究張弛相濟。線松了,就要收一下;線緊了,就要松一下。”我照做,一會兒,風箏又穩穩地飛在天空中。

  又過了一會兒,風漸漸小了。我們收起風箏,高高興興地回家了。通過學習放風箏,我懂得了一個道理:做事情,也要講究張弛相濟,這樣才能做好。

放風箏的三年級作文15

  今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

  到了人民廣場,我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。

  我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高,我們就開始了比賽。

  我們的風箏有風的時候升的很高,沒有風的時候它會緩緩下降,一會兒我的風箏比他的風箏飛得高,一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高,我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。

  看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

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