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保護環境六年級作文

時間:2021-10-27 16:39:27 六年級 我要投稿

保護環境六年級作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的保護環境六年級作文,歡迎大家分享。

保護環境六年級作文(15篇)

保護環境六年級作文1

  我們現在生活在一片共同的天空,生長在同一片的土地上,我們生長的地方,有藍藍的天空,白白的云朵,還有五顏六色的小花,青青的草地,到處彌漫著一種芬芳。

  然而,這種美麗的景象,持續的時間竟然是短暫的。有誰能想象,你生活的土地有一天失去了它原有的顏色,空氣到處彌漫著難以形容的氣味,很多人都不敢置信這一切的發生,因為,讓這一切發生的源頭,就是我們自己!

  因為我們的過度砍伐樹木,失去了為我們遮風擋雨的大樹,因為我們到處亂扔垃圾,失去了原先的芬芳,因為我們的不節約,因為我們的自私,因為我們的貪欲,造就了今天的一切。

  誰都不想生活在一片廢墟的土地上,誰都不想生活在滿是難聞氣味的天空下,我在這里呼吁大家:讓我們好好珍惜資源,愛護我們的環境吧!為了以后的芬芳,為了以后的色彩,為了以后的安穩,讓我們用自己的綿薄之力,守護著我們共同的天空,共同的土地!

  要相信,只要努力,就會有收獲,就會有成功!珍惜資源,保護環境從我們做起!

保護環境六年級作文2

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可現在,生活中隨處都存在著浪費資源,破壞環境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。房間里開著電燈,電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹枝……這樣類似的現象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?

  我曾聽過一個關于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費水資源,結果水資源被用光了。地球上寸草不生,動物和人類都滅亡了……浪費水的結果太慘重了,讓人想都想不到。

  地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜,不然當你失去它的時候,你就會無比懊悔當初為什么那么揮霍,為什么沒有發現它對自己那么重要。所以,我們應該要珍惜資源,但絕對不是站在金錢的角度去看待。而是為了自己的生命,為了世間萬物的生命。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境!

保護環境六年級作文3

尊敬的校領導:

  你們好!

  我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:

  1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。

  3、對環境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。

  4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。

  希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

保護環境六年級作文4

  地球是一個美麗的星球。在這里,有藍色的天空,有廣袤的大地,充滿活力,萬物自在,郁郁蔥蔥的森林,河流、湖泊、草原,海洋孕育了無數生靈。然而,因為我們,他們正在一步步地走向消失。

  從目前的情況,我們得到了一點啟示,自然環境是脆弱的,很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周圍環境,否則,我們的地球環境將很快遭到破壞,那么我們就沒有立足存活之地了。

  面對全球環境惡化的現實,任何有良知的人都明白,保護環境是一項共同的責任,而不是單純一個人的責任。地球是我們的家園,我們必須共同去保護她。

  對于我們這樣的二十一世紀小學生來說,我們就應該從小樹立環保意識,培養一個人的環境保護素質,從小就知道保護自然環境,從身邊的小事情做起,節約用水、用電和其他能源,生活中選擇購買對環境損壞量小的產品,如果我們不這樣做,我們人類也會像恐龍一樣遭受滅絕的命運。現在,我們就必須開始保護環境了!

保護環境六年級作文5

尊敬的所長:

  我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

  可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

  比如說馬路上、居民區里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

  所以,我在此向全所人民提出勸告:

  一、節約資源。

  (1)節水、電等資源。

  (2)節約能源。

  二、不亂扔垃圾。

  (1)不隨便扔垃圾。

  (2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

  (3)不高空拋物。

  相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!

保護環境六年級作文6

  暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

  那一天,我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶著我們上環保互動課。同學們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環保衣服,進行一場時裝秀。

  我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,十分醒目。

  最后由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品,演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停,同學們看得眉開眼笑。活動直到11點,同學們才依依不舍地離開。

保護環境六年級作文7

  現在,我們的環境污染越來越嚴重了,許多動物、植物都為此失去了生命。

  這一天,我剛剛吃完早飯想出去運動,突然刮起一陣大風,把我吹到了宇宙法庭。

  宇宙法官嚴肅地跟我說:“天空、動物、植物向我控告你們人類!”我奇怪地問:“我們人類怎么了?”宇宙法官義憤填膺地說:“天空跟我說,你們工廠排出的廢煙,像一條黑龍似的沖向它們,不僅把它們的孩子——白云染黑了,還聲稱要占領天空,讓白云做士兵。”我聽了,驚恐不已:“這個不好!”“還有呢!”宇宙法官憤怒地說,“動物、植物跟我說,你們亂扔垃圾,砸傷了小魚、小花……你們還踐踏草坪,采摘花朵,傷害了許多弱小的生命。”

  “再告訴你吧。”宇宙法官的語氣變得越來越無奈,“你們的地球母親給未來畫了一幅設計圖,你看。”說完,一束亮光閃過,我看見了設計圖中那和美的世界:

  天上飄著一朵朵的白云似乎在玩捉迷藏,空氣格外清新。路面干凈得一塵不染,連垃圾桶都擺放得井然有序。公園里百花齊放,一朵朵鮮花從草叢中探出頭來。最重要的是圖中的人們已經開始愛護環境了。

  叮叮叮!我睜開眼睛,原來是一場夢!我多么希望大家可以愛護環境,保護地球,創造更美好的家園!

保護環境六年級作文8

  隨著人們過量砍伐樹木,排放污水,亂丟棄垃圾,我們周圍的環境越來越差。

  今天上午,我坐在窗前寫作業。在我們家對面,有一個垃圾箱,每當我寫得眼睛有些疲勞時,就往外面望一望,看一看誰不把垃圾送到“家”。

  這時,一位阿姨走來,她的手里提著垃圾,她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進垃圾箱,但她直接仍在了垃圾箱旁。

  后面的人看到了,也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會兒,垃圾箱周圍都堆滿了垃圾,可垃圾桶里卻空空如也。

  假如我們大家都把垃圾扔在地上,那我們的周圍的環境會是什么樣呢?

  這時,一位老爺爺走來,自覺地把垃圾扔在垃圾箱內,并把地上的垃圾也扔了進去,他的行為帶動了大家,大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去,還是人多力量大呀!不一會兒,垃圾桶周圍就煥然一新了。

保護環境六年級作文9

  “我們只有一個地球,保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音,我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚:“保護環境,人人有責!”

  我們的教室在第五小學四樓,是一個寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個電腦教室。每當我跨進這里,它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是,近來卻發生了一些不愉快的事情,有的同學不愛護環境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越臟,越來越亂,有的同學見到臟的亂的地方也不管,教室就成了一個不雅的環境:窗臺落灰沒人擦,鞋柜亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板臟了更不擦。從此,我跨進教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯臟、零亂,那時侯,我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊!

  環境是我們生活中最重要的一個因素,如果沒有了環境,我們將面臨的是什么?是溫室效應?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現在回過頭來想想,沒有好的環境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護環境。

保護環境六年級作文10

  從前,在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥語花香、溪水潺潺,一年四季秀麗無比。于是,許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。

  可是,不久又搬來一些小動物,他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁,蓋起一棟棟樓房,還有一些樹木變成了應有盡有的家具,變成了各式各樣的工具……

  小島的環境越來越差,樹木一棵棵、一片片地飛速減少,裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了,蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉,還差一點在一次暴風雨中被海水卷走。小島連續發生了幾次泥石流,居民們整體過著提心吊膽的日子。

  小動物們覺得再也不能這樣繼續破壞小島環境了,大家必須為小島做些什么。一天,小牛代表嚴肅地告訴大家:大家要少砍樹,多栽樹,不然,我們以后就沒有家了。于是小動物們每天都種幾棵樹。一年年,一代代,小動物們種的小樹長成了高高的大樹,小島又有了一棵棵高大的樹木。

  小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在感謝小動物給它一個美麗的新家園。

  小鳥的生態平衡了。小牛高興地對大家說:“保護環境,從我做起。只要我們不破壞環境,小鳥就會一直非常美麗。”

保護環境六年級作文11

  叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學表演一個小品。

  小品的內容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……

  看完小品,同學們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現,人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……

  作為小學生的我應該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起,幫助學校美化校園,在校外主動清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產生。

  我想:如果我們每人都為環保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍天。

保護環境六年級作文12

  記得七八歲的時候,有一次我和幾個同伴去山上玩。山上有一條小溪,溪中有魚,蝦。還有綠綠的.小草,高大的樹木,紅紅的花兒,藍藍的天空有著小鳥在快活地飛,再加上那天的天氣陽光明媚,這時的景象可想而知,多美啊!那兒有五顏六色的蝴蝶,我們常去撲蝴蝶。玩累了,就躺在草上看著天空,天空的云朵有的像獅子、老虎。總之,那里給我的童年帶來了無窮的樂趣。

  可是,前幾天我們又去了那個地方,那里的環境有了很大的變化:綠綠的草變成枯黃的了,紅花凋謝了,高大的樹木被摧毀了,連藍藍的天空也因為工廠排出的污染氣體而失去了以前的顏色,走過那里就會聞到一股臭味,那里沒有了快活飛翔的小鳥,沒有了孩子的歡聲笑語,沒有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪里的魚蝦大半都死了,這一切的一切,都是因為人類污染環境所造成的。所以,我們應該懂得保護環境,否則,后果會不堪設想。

  大地上擁有和諧的綠色, 讓我們手牽著手, 心連著心, 從現在做起, 從點點滴滴做起, 共同共關注環境保護, 共同保護我們綠色的家園! 讓地球變成一個潔凈、 清新、永遠年輕的藍色星球。

保護環境六年級作文13

  地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。

  這幾年,人類在生產時不注意保護環境,藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

  有一個女孩,她的生活過的很苦,因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里,幾年才下一場蒙蒙細雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

  現在地球的生態一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛生;第二,要保護環境,保護大自然;第三,要節約地球上的各種資源。

  人類應該保護大自然,保護我們這個人類的母親!

保護環境六年級作文14

  同學們你很討厭垃圾吧!是,我也很討厭垃圾。人們不講衛生,吃完手中的小食品就亂扔包裝,弄的滿世界都是花花綠綠的垃圾。

  傍晚我上花園散步,皎潔的月光為我照明,正在這時刮起了風,只見滿天飛舞著塑料袋,而且還有一種難聞的氣味。小草彎著腰,老樹搖著頭,仿佛在說:“幫幫我們,別叫人們亂扔垃圾污染環境了,在這樣下去我們萬物將死去”。

  今天我聽了草木的訴說,做了一個奇怪的夢。夢見了人們污染了環境,人們在病痛折磨中死去,花草樹木都枯萎了,世界上的萬物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類,那就是人們必須團結起來組成一個個環境保護行動小組,從自身做起,從小事做起。經過人們共同努力,最終打敗了病魔,保護了環境,又迎來了一個個美麗的日子。

  雖然這是一個夢,但我從這個夢上得到了深刻的啟示,人們應該保護環境,哪怕僅僅只有一個小食品盒,一只小塑料袋,一張小紙片,也會給環境造成危害,危害環境其實就是在危害我們的生存家園,如果家園都沒有了,那么我們人類又怎能生存下去呢?

  我們一致行動起來:保護環境、保護我們賴以生存的地球。

保護環境六年級作文15

  常熟是一座文化古城,自古以來,它都是以悠久的歷史和璀璨的文化聞名于世,這些年來,常熟陸續被授予“國家衛生城市”、“全國環保模范城市”等稱號,近幾年還被評為了“國際花園城市”,常熟也是全國縣級市中第一次獲此殊榮的城市。

  這些年常熟為我們增添了不少的光彩,但是人們漸漸地,開始并不怎么注意環境衛生了,隨手一扔垃圾,隨地小便,隨地吐痰,扔廢舊電池,把一些地方弄得骯臟不堪,更可恨的是,大多數的農民為了貪圖省力,在高速公路旁的田里焚燒菜桿,煙霧彌漫在天空中,會影響行使在高速公路上的車輛視線,引發重大交通事故,還有更嚴重的,我們的自然書上說過:如果,人們再在露天的地方燃燒物品,下個世紀,世界將會升溫兩度。

  這還不算什么,現在環境污染了,動物們也都會死的死,逃的逃,就像我們常熟的陽澄湖大閘蟹,田野里的青蛙,樹上的小鳥……同學們,動物也是有血肉的,就這樣對待它們,我們的心是否也太狠毒了,動物也是人類的朋友啊!

  同學們,為了我們美好的明天,美麗的家園,讓你我共同行動起來吧,傾心同護藍天碧水,攜手共建生態常熟!

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