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到了六年級作文

時(shí)間:2021-10-27 15:43:33 六年級 我要投稿

到了六年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的到了六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

到了六年級作文

到了六年級作文1

  我,班級上沒有什么“名氣”,身邊當(dāng)然也有著一大群的“狐朋狗友”了。

  但是,知道了六年級,也就是現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)了我身邊根本就沒有一個(gè)跟我十分好的,“有難同當(dāng),有福同享”,我可以十分信任的朋友。

  因此,我開始在班級上尋找我的“真正的朋友”。

  大約3、4個(gè)星期。我終于找到了適合我的朋友:

  我在班級上找啊,對班級上每一個(gè)男同學(xué)交流過,我到了最后才發(fā)現(xiàn),我信得過的朋友只有兩個(gè)!一個(gè)是在班上小有名氣的丁屹,一個(gè)就是喜歡看書的楊翔駿了。我們?nèi)齻(gè)曾經(jīng)在一起打鬧,開玩笑,生氣,談心過。

  不僅如此,我們還互相打氣過。比如說遭受到挫折,考試成績不好,老師的批評……

  生病的時(shí)候,這兩位同學(xué)都有打電話慰問過我,那時(shí)候心情真的是開朗多了。

  這次的五一放假七天,我們第一天一起去打籃球。,打了差不多兩個(gè)小時(shí),大家都筋疲力盡了,也十分的口渴,于是我和丁屹就主動(dòng)的去買水給大家喝,大家喝到了水,一個(gè)勁的感謝我們呢!

  在班級我?guī)缀鯖]受到什么欺負(fù),因?yàn)楹芏嗍虑槎∫俣紟椭遥乙皇嵌∫伲缇捅煌瑢W(xué)們活活的給“整”死了……

  在六年級里,我一般都不對我的那兩位好朋友發(fā)火,因?yàn)槲蚁氲搅司涂煲厴I(yè)了,總不要給別人留下不好的印象吧。不過我真的是為我有這兩個(gè)至好的朋友感到高興,快樂!

到了六年級作文2

  暑假里的一天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了杏源大酒店。我要去干什么呢?答案是——長笛考級。

  剛開始我媽說讓我去考級時(shí),我不知道為什么,我竟然毫不猶豫地就答應(yīng)了。要知道,我可是一個(gè)非常害怕考試的人啊!

  到了考級前一個(gè)星期,我才開始感到緊張,我后悔我竟然那么爽快地答應(yīng)了老媽。可并沒有什么用,錢都交了,非去不可了。

  終于,到了考級那天。酒店里人山人海,全是各種樂器的考級生。我坐在了那里,心里"砰砰砰"地跳個(gè)不停,背上直冒冷汗。這時(shí),叫到長笛五六級的考生了,我拿著長笛和媽媽說了聲"再見"后,便急匆匆地走了。

  老師領(lǐng)著我們繞來繞去,終于到了一間房前。我算是比較靠后了,我坐在了外面候場。我的手心還是直冒冷汗。前面進(jìn)去的人一個(gè)個(gè)地出來了,我和他們說了一些話,問她們里面情況怎么樣,老師都說了些什么,要吹些什么。她們說吹一首樂曲和一首練習(xí)曲就行了。我越來越緊張,不停地練習(xí)著,全身緊繃,心跳快得像在打鼓一樣,我仿佛聽到我的心跳聲了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,終于,那個(gè)時(shí)刻到了——輪到我了。

  我深吸一口氣,跟老師敬了個(gè)禮,然后開始吹,途中,由于我太緊張了,手里全是汗,摸在笛子上滑滑的,導(dǎo)致我吹錯(cuò)了好幾個(gè)音。最后,結(jié)果出來了,我得了個(gè)良。

  這次的考級雖然我只得了個(gè)良,但是至少我獲得了勇氣,獲得了經(jīng)驗(yàn)。

到了六年級作文3

  時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學(xué)生,今年已經(jīng)高升為六年級的學(xué)生。

  升上六年級,學(xué)習(xí)方式和態(tài)度來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。以前我還以為自己還是個(gè)小孩,認(rèn)為六年級和五年級沒什么大的區(qū)別,只是壓力會(huì)比五年級大一點(diǎn)而已。沒想到一升上六年級,第一節(jié)課老師就大講特講六年級的壓力,而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級,好像什么都和考重點(diǎn)中學(xué)扯上了關(guān)系。

  “一言驚醒夢中人”,老師的侃侃而談讓我突然意識(shí)到自己已不再是孩子,已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,是要做好準(zhǔn)備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會(huì)落后于他人,

  雖然只當(dāng)了幾天六年級的學(xué)生,但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閑的時(shí)間,現(xiàn)在卻總覺得時(shí)間不夠花,好像連課間也沒有十分鐘的時(shí)間了。

  六年級的生活是快節(jié)奏的生活,一不小心一天的時(shí)間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點(diǎn)到來,可以好好地放松一下。可六年級的星期天好像只是比平常多了一點(diǎn)睡覺的時(shí)間,其它的是外甥點(diǎn)燈——照舊。

  六年級,這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但這里卻是一個(gè)充滿了夢想的地方。六年級將會(huì)是辛苦而又難忘的一年,我相信:只要努力,即使不成功,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

到了六年級作文4

  “世上無難事,只怕有心人。”俗話說得好,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)遇到第一次,但只要你不怕困難,就一定能夠成功。

  那一次我上完補(bǔ)習(xí)班后,已經(jīng)七點(diǎn)多了,我給媽媽打電話,可是媽媽說有事不能來接我。我只好獨(dú)自走回家的那段漆黑的路。

  我過了馬路,便向小巷走去。只見不遠(yuǎn)處有個(gè)人拿了一根棍走了過來。我想:他是不是要把我打暈了,抓走?我不由得緊張起來。等他經(jīng)過我身邊我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人拿的.只是一根山藥。我松了一口氣。

  突然我又覺得背后好像有人在盯著我看,我一回頭,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我不僅為我的疑神疑鬼感到奇怪,正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走時(shí),我看到一個(gè)人影在面前一閃而過,我不由得吃了一驚。最后我還是決定壯著膽子看看前面有什么。我快走到那里時(shí),我覺得雙腿直顫,整個(gè)人幾乎要倒在地上。等我走到那里定眼一看,原來只不過是個(gè)破垃圾袋。

  我正在為我的大驚小怪覺得自己很傻時(shí),不知不覺到了家門口。媽媽正在焦急地等著我,她看我回來了,就松了一口氣,說:“我還以為你被壞人抓走了呢!”我不由得哈哈大笑起來,當(dāng)然,心里的余悸還是久久不能平靜。

  自從這件事之后,我明白了:無論干什么都會(huì)有第一次。我要在很多第一次的鍛煉中長大,成為一個(gè)獨(dú)立自主的小伙子。

到了六年級作文5

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進(jìn)心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢點(diǎn)亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

  有一天我放學(xué)回到了家,打開書包,拿出作業(yè),這些題我都會(huì),我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了,這道題我沒見過,怎么辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對我說:“你可以查電腦做題呀。”對啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時(shí),我愣了一下,腦海里仿佛有兩個(gè)人在說話,一個(gè)在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個(gè)說:“沒事的,反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí),媽媽抓住我的手,語重心長的對我說:“假如你違背了誠實(shí),用抄來解決問題,你這道題最終還是會(huì)不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標(biāo),知道了錯(cuò)誤,回到書桌重新做起題來,我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人,解了一個(gè)小時(shí),終于成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺到飯好甜,菜好香。

  通過這件事,我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

到了六年級作文6

  有人說,贊揚(yáng)很容易得到,我卻苦惱的搖搖頭說,哎比登天還難,很不容易,對我,就像小鹿渴望清泉那般追求。

  但是,那一次,我終于的到了一個(gè)贊揚(yáng)。那是在我在5年級的時(shí)候,我經(jīng)常參加一些學(xué)校舉行的體育比賽,其中我參加了踢毽子跳繩的比賽,在比賽的前幾個(gè)星期,隊(duì)員們都在刻苦的加緊訓(xùn)練,而我,卻想當(dāng)然的在那混日子,每次老師叫我們踢毽子的時(shí)候,我總是偷工減料,剛剛還是5對的時(shí)候,一下子就跳到了十幾對了,所以,體育老師也對我很反感,恨不得把我開除了。老師好幾次跟我講道理,但都無濟(jì)于事,我總是不聽,可是那一次,我被罵醒了:我依然我行我素,幾下就把老師布置的任務(wù)完成了,老師發(fā)現(xiàn)了我偷懶,把我喊到了辦公室,到了辦公室,老師就開始“和尚念經(jīng)”了,不一樣的是,我知道了比賽是為了為學(xué)校爭光,爭的那份榮譽(yù),能被選上就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  因此,我以后就開始了我的練毽子生涯,每天都把老師布置的任務(wù)完成,創(chuàng)下了男子第一名的好成績,比完賽后,老師又把我叫到了辦公室,我原以為老師會(huì)罵我,結(jié)果出乎我的意料,老師不僅沒打我罵我,還表揚(yáng)了我,說有進(jìn)步,我心里很高興,在那時(shí)我才知道,表揚(yáng)的滋味真好受。

到了六年級作文7

  "飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。"這句話用在瀏陽漂流上最合適了。這天,我就來感受它帶來的滋味。

  剛進(jìn)河中行出幾十米,便看見一副鳥語花香的景象:旁邊的樹用葉子、枝條將我們簇?fù)碓谥虚g,環(huán)顧四周,是無邊的綠和清澈的溪水。陽光從葉子織起來的綠衣的縫隙中灑過來,在地上形成金黃的斑點(diǎn),有的透過水面,照在水底的巖石上,色彩斑斕。水聲、蟲鳴、風(fēng)刮樹葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩情畫意中行。行出百來米,眼前豁然開朗:透過一層霧,遠(yuǎn)處便是若隱若現(xiàn)的青山。這兒水流平緩,它淑女似的在周圍嫻靜地慢慢推著船走,我們感到十分愜意。

  過了幾道彎,最險(xiǎn)的彎展現(xiàn)在眼前:映著遠(yuǎn)處粗狂的高山,這兒也顯得氣勢恢宏。水也發(fā)怒了,它在腳邊奔騰著、咆哮著、吼叫著、跳躍著,好似雄獅覺醒,又如巨龍發(fā)威。它翻起白色的浪花,將我們的船甩來甩去,旁邊的那些使人舒暢的樹林,變成了豪放的巨石,天空也是灰色的,周圍只有水粗重的呼吸聲。水將我們拋下深淵,又在我們落地時(shí)扔起來,將我們?nèi)拥綆r石上又彈了回來。我害怕得大腦一片空白。突然,水猛地一扔,我們的船向下墜落,墜落……

  "啪!"我們的船重重地砸落在一個(gè)平靜的小湖中,濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨著浪花的落下結(jié)束了。在岸上望著水流急湍的瀑布,我還有些意猶未盡呢!

到了六年級作文8

  活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

  ——題記

  夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

  又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。

  發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

  倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的裁判,向我走來。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說。

  “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

  電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

  那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

到了六年級作文9

  一天晚上,孫悟空來到了我身邊。

  他和當(dāng)年不同的一點(diǎn)是頭上面已經(jīng)沒有頭箍了。他說取到真經(jīng)后,渾身戾氣已經(jīng)消失了,頭箍自然消失了。他全身長滿了毛,猴頭猴腦的,沒有一刻安寧,老是坐不住,與我有一點(diǎn)相像。只是我看他身子后面沒有尾巴,說明他與猴子有一定的區(qū)別,與我們?nèi)吮容^相象。

  孫悟空看到我就說我與他比較投緣,還立刻邀我上天去游玩。我馬上答應(yīng)了。他讓我抱住他的腰。我立刻伸出手去緊緊地抱住他的腰。他就一路架起筋斗云帶著我來到天上。我們到了天上,他叫我松開手,拋給我一塊五色彩云,叫我站到彩云上面去。我就踩了上去。這一塊云立刻飄動(dòng)起來。我這一個(gè)人就好象踩在棉花上面走路一樣。我說:“大圣先生,我們來玩捉迷藏的游戲,好嗎?”他爽快地答應(yīng)了。他乘我沒有防備,拔下幾根毫毛,變出了幾個(gè)小猴子來跟我玩游戲。我們一直玩到天黑才停止了游戲。

  他熱情地招待,讓我常常嘗遍了各種各樣的美味佳肴,還品嘗了各種美酒。

  第二天我見識(shí)了他的那一根天下無敵、獨(dú)一無二的如意金箍棒。我大飽了眼福。這一根棒確實(shí)是寶貝。它會(huì)隨你的心意而變化,小到比繡花針還要小,大到可以頂天立地。

  中午,大圣還帶我來到他的故鄉(xiāng)——花果山。那里的小猴子蹦蹦跳跳,玩玩鬧鬧,好不熱鬧……

  傍晚,他送我回到地上。孫悟空就走了。

到了六年級作文10

  雨后彩虹蘊(yùn)含著無限的美好與期望,但又有無盡的可惜與珍重,只在雨后美麗一時(shí)。

  那天正下著大雨,窗外滿是豆大的雨水從空中揮灑而出,又仿佛無數(shù)的雨水從天際沖殺而下,氣勢逼人。我仰望著天空,真想讓雨停下,讓太陽從那薄云透射而出。可是,那一切的一切都只是存在于我的想象,我又望了望灰蒙蒙的天空,雨絲毫都沒有要停止的意思,反倒是下得越大了,漸漸的、漸漸的,我心中仿佛被蒙上了一層陰影,整個(gè)人仿佛死灰一般,一動(dòng)不動(dòng),就躺在床上呆呆仰望著天空……。

  半晌后,一只有力的手推開了我的房門,我下意識(shí)地就將目光向那看去,一個(gè)高亢的聲音在我耳邊響起,“今天一整天都會(huì)下大雨”。我一下子就沉默了,再次望向天空,我目光就變得暗淡了,我低下了頭,整個(gè)人如同橡皮泥般軟倒在床上,臉上的表情十分奇怪,時(shí)好時(shí)壞。

  我像一只蒼蠅,在不算大的房間內(nèi)來回走動(dòng),又時(shí)不時(shí)看看如同紗布蒙著的天空,風(fēng)透著窗徐徐吹過,帶著一點(diǎn)兒塵土和雨露的氣息,我又重新走向窗邊,靜靜地坐下,雨仿佛聽到了我的呼喚,竟從那空中消散而去,一縷縷陽光射進(jìn)窗內(nèi),外面隱隱有七色的彩虹,我看著它閉上了雙眼。

  彩虹終于出現(xiàn)了,我似乎放下了什么,又似乎得到了什么,那些在房間里來回踱步的煩躁、無趣,也隨著彩虹的出現(xiàn)而無影無蹤了。

到了六年級作文11

  表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓,隨時(shí)都鼓舞著你的士氣,讓你有勇氣向前沖;可是,過多的表揚(yáng)就像不斷轟擊著戰(zhàn)鼓,傷害你的耳膜一樣傷害你,我得到了表揚(yáng)作文。在過去的幾年里,你一定得到過許多次表揚(yáng),其中肯定有一次最令你驕傲!當(dāng)然我也有,今天,我就跟大家分享一下我得到的表揚(yáng)!

  不知從什么時(shí)候開始,我便開始怕鬼,想象力豐富的我不斷想象著來自己嚇自己。明知道是假的,卻還是恐懼。有一次,我因?yàn)樯眢w不舒服,只好呆在家休息,媽媽也去上班,我得一個(gè)人呆在家,原以為自己會(huì)很怕,沒想到當(dāng)媽媽離開去上班的時(shí)候,我心中卻沒有恐懼感!這讓我欣喜若狂!我打開電腦,看《爸爸去哪兒》。不知道是我真的不怕了,還是節(jié)目中的童真和親情驅(qū)散了心中黑暗的想法。

  下午媽媽回來了,我便自豪地說:“看到?jīng)],媽媽!我今天一個(gè)人在家呆了一天呢!”媽媽說“恩,不錯(cuò)!看到?jīng)],你呆在家一天,我也沒看你被怎么樣嘛!你的恐懼不來自于實(shí)際對你的威脅,而來自于你自己心中的心理問題。只要突破心理障礙,就自然沒事了!”

  得到了媽媽的表揚(yáng),我心里也充滿了自豪!以前,天不怕地不怕的我,一到晚上就只能依賴著媽媽。現(xiàn)在,我就不會(huì)了,雖然還沒達(dá)到媽媽在與不在一樣不怕的境界,但比以前好多了。我,長大了!

到了六年級作文12

  信任來之不易!媽媽信任我,說明她心里一直愛著我;爸爸信任我,說明他心里裝著我;老師信任我,說明我有能力!

  上一次,學(xué)校開展體育藝術(shù)節(jié)時(shí),本來我已經(jīng)是學(xué)校播音員的候選人了,但是老師的權(quán)力是最大的,劉老師的一句話使我感到天塌下來了!“這馨馨比莉莉還負(fù)責(zé)一些,讓她們倆換一下,讓馨馨來管班上的事,莉莉當(dāng)播音員去。”聽了這句話,我忍不住流下了眼淚。學(xué)校播音員是我夢寐以求的位置,如今我離成功只差一步,為什么這個(gè)位置卻被莉莉給搶走了,我還是不服氣。雖然我被換到了班上,但是我還是會(huì)盡職盡責(zé),做到最好。

  經(jīng)過了這樣的一則風(fēng)波,我真的變了,變得沒有以前那樣?jì)蓺饬耍∪欢乙糙A得了諸多老師的喜愛。

  還有一次,放學(xué)的時(shí)候,值日老師正在集體訓(xùn)話,一個(gè)人突然拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)原來是我們的英語老師,董老師。難道是我作業(yè)沒做完嗎?還是我站的不夠好?唉!原來不是的,董老師開口了,“馨馨,你以后英語早自習(xí),在講臺(tái)前面領(lǐng)讀!”我懵了,過了一小會(huì)兒才回過神來,急忙回答道:“哦……哦,好的。”就這樣一句話,使我的心久久不能平靜下來。

  我終于得到了信任,雖然這信任是遲到的。但是,我一定會(huì)盡職盡責(zé),當(dāng)好老師的左臂右膀。

到了六年級作文13

  學(xué)習(xí),可以使人忘掉煩惱,找到快樂。

  爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎么辦呢?爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖,我一看見這些書頭就疼,可是有一次,它們讓我體會(huì)到了樂趣。

  那天,我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會(huì),心里總有氣,但是發(fā)泄不出來。我想:心里有火氣,時(shí)間久了說不定肚子會(huì)炸呢!于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我練字嗎?反正平時(shí)不想練,就現(xiàn)在練吧!我從五本書中挑出一本,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。寫啊寫,心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是無處不在的。這不,課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí),更讓我感到高興了。

  記得那次上語文課,我們正上到13課《一夜的工作》,課后練習(xí)有道題,說說你對“花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋(gè)人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,同學(xué)們各有見解,有的說增加了,有的說說增加,還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊,后來經(jīng)過慎重考慮,還是站到了增加這一邊,因?yàn)闋幷摲浅<ち遥晕叶疾幌胂抡n了。

  從此,我一遇到什么不開心的事都會(huì)想到學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵,而且可以增加各方面的知識(shí),我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí)。

到了六年級作文14

  許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級爭光、做了好事……而受到過表揚(yáng)!我也有被表揚(yáng)過,是發(fā)生在一次考試上。

  那一天,老師捧著三十六張卷子來到教室說:“今天我們考試。”我答完卷子后就交給老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安,雖然這次每道題,我都有認(rèn)真去完成,但我不知道會(huì)考多少分……

  第二天,老師把批改完的試卷發(fā)下來了,我聽到許多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凱,95分!”聽到我的名字和分?jǐn)?shù),我激動(dòng)不已,我居然考了95分!我心想:我沒聽錯(cuò)吧?老師叫小組長發(fā)試卷,我趕緊大步走到講臺(tái)前,好像腳下長著風(fēng)火輪,立馬領(lǐng)回試卷,迫不及待地看,果然我沒有聽錯(cuò),鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺得我的靈魂都要飛走了,覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說我有很大的進(jìn)步,我開心得像一只小鳥了。

  星期五放學(xué),我一回到家,便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說:“我早就知道了。”“你怎么知道的?”我問。原來老師已經(jīng)在大群里表揚(yáng)了我。

  被表揚(yáng)的感覺真好!

到了六年級作文15

  每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,每一次成功都會(huì)是喜悅的,我就成功了許多次。但在我的記憶中,最深刻的是我第一次成功,那一次的喜悅,比以后所有的成功都要開心一百倍。

  那是八歲的一天,我正坐在地上玩著積木,每一次都因?yàn)橛幸徊匠隽隋e(cuò),積木“嘩啦啦”地全部倒了下去,于是我便想去學(xué)習(xí)我記憶中比較容易學(xué)會(huì)的自行車,因?yàn)槲颐看慰窗职秩ド习嗟臅r(shí)候,都是騎著自行車,別提有多快了。

  “爸爸,我想買……那個(gè)……自行車!”我結(jié)結(jié)巴巴地對爸爸說道。

  “怎么了,想學(xué)騎自行車了?你這小不點(diǎn)兒,才給你買的積木沒玩多久就不玩了,你有那份耐心學(xué)騎自行車嗎?”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。

  “我肯定能堅(jiān)持下去的,爸爸。”我慢慢地低下了頭,說道。

  “好吧。”說完,爸爸就帶著下了樓,來到了我家的自行車前,把它帶回了家中。

  我從箱子里取出頭盔,戴在頭上,扣好扣子,穿好護(hù)膝,和爸爸一起來到了空曠的虎門公園,開始了練習(xí)。

  爸爸先把我推上了自行車,讓我先自己學(xué)一會(huì)兒,但是我一不小心踩了一下自行車,自行車開始前進(jìn)了!我不得不再踩幾腳保持平衡,但我由于是第一次騎,還沒有掌握技巧,我摔了個(gè)狗啃泥,別提有多慘了,但是我并沒有灰心,把上一次的失敗當(dāng)做這一次的動(dòng)力,最后,我終于掌握了技巧,保持了平衡,騎出大約五十多米遠(yuǎn),我總算嘗到了成功的喜悅。

  在這第一次成功中,我嘗到了人生中第一次喜悅。

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