初二優(yōu)秀作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初二優(yōu)秀作文1
不知什么時候，時間好快好快，匆匆輸入的文字也好小好小，篇幅也好短好短。
今夜突然就想來看看，不其然看到20xx年的《平凡而快樂的一天》，我竟然忘了，匆匆讀來，心底不禁悲涼，我有多長時間沒跟同學(xué)電話聊天了。
那微涼的初秋，站在陽臺抱著電話，聽著同學(xué)的絮絮道來，沒心沒肺地歡笑。
而一年多，她不停地叛逆，跟老師鬧，跟父母鬧，跟同學(xué)鬧，為了她的偶像奮不顧身，而我們也久沒聊了。當(dāng)年她像小貓一樣細(xì)語：“跟我聊會兒，就一會，我真的好不開心…”
當(dāng)春風(fēng)拂面的時候，我沒發(fā)現(xiàn)，匆匆走在去復(fù)習(xí)班的路上，雖是假期，跟上學(xué)又有什么兩樣。
也許路邊的楊柳也已發(fā)芽，小燕子已在電線上站成音符，而我沒看到，只是耳朵里塞著耳機(jī)，低頭匆匆走。兩點(diǎn)一線，家、學(xué)校。
而這一切我以習(xí)以為常，并沒覺得有什么不妥。
群里偶爾就一個問題爭論的跑題，我們也會悄悄地安靜，退出。
似乎學(xué)習(xí)就是唯一，分?jǐn)?shù)就是王道。
也許很多年后，我們會懷念這段時光，這段被我們N多吐槽的時光。
其實(shí)比我們壓力大的還數(shù)高中生，平時嚴(yán)謹(jǐn)，話語簡潔的學(xué)長突然話語多起來，也許他正有分班的壓力，也許他正有來自父母老師期望的壓力。
有些語無倫次，只是記錄下今夜的心情。我想開學(xué)前也許我該好好用心去寫點(diǎn)什么。
初二優(yōu)秀作文2
“花兒是泥土的微笑。”他縱然不能常常為你帶來好運(yùn)，也能為你撐起一片晴天，這就是微笑。
這個世界上那兒不存在微笑，不管是小到微微的小蟲，還是有著聰明智慧的人類，都具有微笑，如果說：身體是生命的肉體，那么微笑就是生命的靈魂。微笑并非同于其他的笑，它是一種最純真，最有價值的笑容。微笑面對困然，微笑面對學(xué)習(xí)，微笑對待生活，對待他人，看待人生，你就會發(fā)現(xiàn)：這個世界是多么的有趣，多么的精彩，多么的戀戀不忘。
微笑更是一種良好的美德，天使與魔鬼的區(qū)分就在于懂得善意的微笑，這是一種凈化人體，美化人生的正能量，一種對待他人的美好的祝福。君子懂得微笑，有了高尚的節(jié)操，小人懂得奸淫，就有了低劣的品質(zhì)，這就是善與惡的區(qū)分啊！
在世界上，人類具有了歡聲笑語，才擁有了和平美好的家園，然而，現(xiàn)在笑的足跡似乎淡去，人情味也逐漸消失，溫室效應(yīng)帶來了溫暖，世界卻并未因此變得“溫暖”，每個人好像在為了名利而奮斗，失去了眼中那歡喜的光芒，已經(jīng)不懂得去微笑包容，微笑傾聽，微笑迎接，微笑待人……人類應(yīng)有美好的明天和幸福的夢，那就得尋回微笑，也帶回來了安全，和平，快樂和自由。
人人生而平等，生而自由，每個人都配擁有微笑，斗配擁有陽光，呵！讓我們用微笑去點(diǎn)亮一個中國，照亮整個世界，不做行尸走肉的軀體，只做光輝歷程的先行者！
初二優(yōu)秀作文3
除夕夜的晚飯前，我們家放上了貢品，點(diǎn)起了香開始“謝年”儀式。
我被叫到擺滿貢品的桌子面前。外婆給了我三柱香說：“你邊拜邊在心中許下愿望，“年”就會實(shí)現(xiàn)你的愿望的。”我聽了心中不禁一陣好笑：這種明擺著騙人的傳說，能相信嗎？可盡管這樣想，我還是許下了一個幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望：希望我出門撿到黃金、比賽得個冠軍、買福利彩票中個500萬獎金。許完愿我暗自切笑，如果這都能實(shí)現(xiàn)，那全世界不亂了套嗎？
可接下來發(fā)生的事就有點(diǎn)神奇了，我剛剛睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)了我的面前居然多了個紅包。我的嘴巴霎時成了“O”型，這難道是“年”的回禮嗎？莫非我那500萬獎金的愿望“年”就有回應(yīng)了，迫不及待地打開紅包，一瞧，只有500元，離500萬還遙不可及。會不會是“年”把500萬聽成了500塊？還是“年”給我分期付款來了？對一定是“年”給我500萬的分期付款。
老媽聽我自言自語，不禁啞然失笑：“還不快謝謝外婆！”
“啊！我還以為是年給我許愿的分期付款呢”老媽的一句話驚醒了我這個夢中人。
謝年讓我鬧出了個大笑話。
初二優(yōu)秀作文4
人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它，在世上一天就要珍惜好一天，切莫虛度了年華。生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
——題記
每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中悲觀、消極、發(fā)出絕望的哀號；而有的人卻是堅強(qiáng)、樂觀的活了下去。曾經(jīng)的挫折和失敗讓我自暴自棄，但這樣一個故事深深打動了我。一個女孩越過欄桿坐在飄臺外沿上，兩腳懸空，雙手緊攥著那本詩集，胳膊上指甲扣出的傷口蜿蜒出數(shù)條殷紅的血道。詩人兩袖插在褲兜里，望著江心的波濤，冷冷地說：“把我的詩集還給我。”詩人的聲音像夢一樣遙遠(yuǎn)、灰暗、冷靜、低緩。詩人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書露出大半截。剎那間，女孩楞住了，她看見詩人持書的左臂光禿禿的，沒有手掌，臂端劈開一條口子，書就夾在口子里。女孩驚異的眼神移向詩人仍插在褲兜里的右臂。女孩使勁地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，從褲兜里抽出來。整個袖筒都是空的，詩人沒有右臂。詩人說：“寫第一本詩集的時候，事故還沒發(fā)生，我四肢齊全，可我曾三次站在你現(xiàn)在的位置……后來，左手、右臂都沒了，我寫出了第二本詩集，再也沒往這兒來了。”
所以我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒有把握的；現(xiàn)在未能享受的生命是無以享受的；而現(xiàn)在未能明智地度過的生命是難以過得明智的；因?yàn)檫^去的已過去，而無人得知未來
初二優(yōu)秀作文5
媽媽愛吃醋。
寒假里，爸爸帶我去游樂場玩，我開心得直夸爸爸好。
媽媽噘起嘴巴，不高興。爸爸說：“你媽媽是打翻醋壇子了！”
哈，媽媽是陳醋，她的味道酸酸的。
媽媽愛助人。
汽車上，媽媽主動為一位老人讓座，老人連聲說謝謝。
媽媽面帶微笑，有禮貌。她回答：“這是我應(yīng)該做的！”
嘿，媽媽是糖果，她的味道甜甜的。
媽媽愛學(xué)習(xí)。
半夜里，我從夢中醒來，看見媽媽還在燈下看書寫字。
媽媽認(rèn)真勤奮，不怕累。她告訴我：“活到老，學(xué)到老！”
哦，媽媽是咖啡，她的味道苦苦的。
媽媽愛發(fā)火。
星期天，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩游戲，沒有按時完成作業(yè)。
媽媽大發(fā)雷霆，很生氣。她對我說：“下次一定不要再貪玩！”
呵，媽媽是辣椒，她的味道辣辣的。
媽媽更愛我。
那一次，我生病住院，護(hù)士阿姨給我扎針，我疼得大哭。
媽媽懷抱著我，很難過。眼淚流到我的臉上，流進(jìn)我的心里。
啊，媽媽是鹽巴，她的味道咸咸的。
初二優(yōu)秀作文6
莫言是個很了不起的人，他是我們中國大陸上第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的`人，他是我們中國人的驕傲。
他的獲獎感言當(dāng)中有一句話：‘‘驚喜而惶恐’',他說‘‘驚’'驚喜，他沒有想到在這么多優(yōu)秀的人當(dāng)中，他能夠獲得如此高的獎項(xiàng)，這讓他驚喜又意外；‘‘恐’’是惶恐，他說他怕自己獲得如此高的獎項(xiàng)后，會給自己惹來非議，讓自己的壓力變大。
在現(xiàn)在的生活當(dāng)中不也是如此，每件事都帶給我們驚喜和惶恐。這是最平常的。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)考試考得好成績，心里雖然感到高興，但也卻惶恐，擔(dān)心著自己下次如果考不好，會不會被老師批評，會不會被家張批評，感到壓力山大；在公司里，當(dāng)小職員爬到高位，薪火翻倍，心里雖然欣喜，到卻也擔(dān)心著自己哪天會被別人踹下來，自己的辛苦成果就這樣打水漂。
莫言通過自己的努力好不容易獲得了這么高的獎項(xiàng)，他從小就出身貧困，生活在紅高粱地里，他小時候因?yàn)橥党粤瞬筷?duì)得一根蘿卜，被父親知道后打得渾身是傷。正是父親的這種嚴(yán)厲的教育方式，讓他養(yǎng)成了潔身自好的高尚品質(zhì)，他從小愛讀書，這也是他文筆好的基礎(chǔ)。
生活當(dāng)中，處處都是歡喜與驚恐，也就是有了歡喜與驚恐。才令我們的生活充滿色彩和活力，讓我們又著更多的動力朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！
初二優(yōu)秀作文7
我在育才小學(xué)讀書。我非常喜歡這所學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嗝利惖娘L(fēng)景：高大的榕樹、寬闊的操場、綠草青青的行知園……其中，我最喜歡的是校園里那棵高大粗壯的松樹和那美麗壯觀的噴水池。
一進(jìn)學(xué)校大門，就能看到大門左邊那棵昂首挺胸的大松樹，像巨人似的高高挺立。它長得非常高，有四層教學(xué)樓那么高;它長得非常粗，有帶著啤酒肚的男人的腰圍那么粗。它的樹杈上還掛著一個小牌子，上面詳細(xì)地介紹了它的名字和歷史。它長得非常茂盛，四季常青，象征著我們學(xué)校師生不怕困難，不怕風(fēng)雨，堅強(qiáng)自信的精神。
學(xué)校大門的右邊是一號教學(xué)樓。穿過一號教學(xué)樓，就看到了那個美麗壯觀的噴水池。池子是長方形的，占地大約有二十平方米。它噴出的水約有一人多高，噴出的水花千姿百態(tài)，有時像圓圓的銀盤，有時像一閃即逝的煙花。水花落到池子里，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，非常誘人，好像在說：“同學(xué)們，快來和我一起玩吧!”同學(xué)們一下課，就都會高高興興地跑到噴水池邊嬉戲，校園里頓時充滿了歡聲笑語。
那棵高大粗壯的松樹和這美麗壯觀的噴水池是我們校園美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線，我非常喜歡它們。
初二優(yōu)秀作文8
記憶中童年是金黃的，是甜美的，幸福與歡樂圍繞著我們，無憂無慮，自由自在。
看著眼前的水泥路，我不由又想起了那個炎熱的下午。小時候，每天下午一點(diǎn)左右，大人總會讓我們睡午覺，這時戰(zhàn)爭便悄然拉開序幕。我躺在床上裝睡，半個小時后，開始慢慢下床，我可是老手哩，一點(diǎn)聲音也沒發(fā)出。到了“秘密基地”，很多小伙伴在那里等我。
大家有說有笑走向河邊，水已經(jīng)干枯了，滿是垃圾，當(dāng)年在河邊玩耍的景象又想了起來。我和朋友們搞來了竹竿，粗糙的繩子，一個鐵鉤，釣竿就這么完成了，魚兒在水里游來游去，不時地看著我們。一些人釣魚，我們便下河游泳，猛地一跳，水花四濺，當(dāng)水花落下，人卻不見了。我急忙下河，不料腳下不知被什么絆住了，便倒在水里，當(dāng)我再次站起來，看見朋友在壞笑，我就知道是他潛在水里埋伏我，我沖了過去，不料卻丑大了，腳下一滑，“哎呀”，我一看，轉(zhuǎn)悲為喜，是烏龜，個頭還不小呢，我很開心，也不游了，玩起了烏龜……
再往前走就是一片樹林。這是我們乘涼的好地方，玩累了就摘幾片葉子做成一個個小杯子，從井里打了一些水，爬一個樹上躺下來，聽著知了唱歌，我們喝著水，聊著天，這生活真是愜意。
夜晚大家圍坐在門外一起看著星星，伴著知了、蟋蟀們的大合唱，聽著大人們拉家常，淘氣的小孩則是拿著電燈去田野間抓蛐蛐。
回憶著老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福又悄悄的寫在了臉上。
初二優(yōu)秀作文9
‘沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草’。每當(dāng)聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強(qiáng)，默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。這句話讓我們看到了一個個堅強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)‘啪啪’地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命--草，它們倔犟的仰著頭，用藐視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為他們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒有，它們用一種頑強(qiáng)的毅力拼搏著，奮斗著。用各自的體溫和熱情感染著整個整體，仿佛在說：“加油啊！伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹！”終于，他們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深刻地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。
如果你說小草是堅強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。
草原上，山坡上，田野里，小草都是如此普通，普通到甚至可以忽略掉，但是，他對生命的渴望，對生命的珍惜，甚至比人還要多，他們堅強(qiáng)，所以他們成功了。
初二優(yōu)秀作文10
放暑假了，我那不到6歲的妹妹來我家小住幾天。妹妹有一對烏黑的、水靈靈的大眼睛，黑頭發(fā)扎成的兩個小辮豎在腦后，走起路來總是一蹦一跳的，非常可愛，她的性格像個男孩子。她吃東西的時候總是一只眼睛大，一只眼睛小，我每次見了都忍不住樂出聲來。
一天晚飯后，媽媽帶我和妹妹下樓玩。我們男生在玩“槍戰(zhàn)”的游戲，她也加入了我們。她一會兒埋伏在樓前，抓到我就喊：“站住，繳出槍來！”一會跟在我屁股后，嘴里不停地喊著：“噠噠噠！噠噠噠······”好像在射擊。驀地，她又跳起來“沖啊——”手里拿著“槍”，沖在最前面，玩得可起勁了。
妹妹每次吃完飯的時候，桌子上、地上都會撒許多米粒，媽媽叫她是“漏嘴巴的小妹妹”。她 倒也不生氣，反而哈哈笑了。我對她說“妹妹不要浪費(fèi)糧食，你知道《憫農(nóng)》這首詩嗎？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，就是說糧食是農(nóng)民伯伯們一粒一粒米種出來，很辛苦，有很多受災(zāi)的地方都沒有飯吃啊。”妹妹聽了我的話后，以后每次吃飯都不掉或剩下米粒了。
時間過得真快，一眨眼妹妹要回家上幼兒園了，我真有點(diǎn)舍不得她，希望下個假期早點(diǎn)到來，我和妹妹再在一起快樂地玩耍。
初二優(yōu)秀作文11
我喜歡獨(dú)自一個人在夜里傾聽細(xì)雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。擰亮臺燈，黃色的燈火灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)地品，靜靜地聽……
打開窗，清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入，呵，只可意會不可言傳，說不出的愜意！我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意，再來傾聽這大自然的雨聲。
春雨細(xì)密，她嫵媚而不妖嬈，纖小而不失強(qiáng)勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說，訴說春的溫暖和煦；夏雨豪爽，她像驚世駭俗的佳作美文，如高山流水，一瀉千里，又如崇山納壤、大海吞流，讓人暢快淋漓；秋雨凄凄怨怨，讓人愛憐，她淺吟低唱，如行云流水；冬雨不再矜恃，她儀態(tài)端莊，雍容典雅。傾聽著四季的雨聲，不覺感慨世事變遷，滄海桑田。
雨是有靈性的，她似乎通曉人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。雨是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是嬌艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近去無”。每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世事遷移，紅塵變幻，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的脫塵之境。
初二優(yōu)秀作文12
今年春節(jié)，我有幸和爸爸、媽媽一起回家鄉(xiāng)過年。來到這里，才發(fā)現(xiàn)在這里過春節(jié)真是既熱鬧又歡樂！
年三十這一天，親戚朋友們都從各地趕回來。中午吃了點(diǎn)飯，大人們就開始忙了起來，有的弄漿糊、寫春聯(lián)；有的掃院子；有的準(zhǔn)備包餃子的食材。我們小孩子最高興，不停地跑來跑去，到處搗亂。我看到爸爸很認(rèn)真的將大紅的福字、對聯(lián)貼在門上，讓我感興趣的是，這里每家每戶的門上邊都會貼一張張并排起來紅色門簽，后來姥爺給我講，這一張張門簽都代表著吉祥如意，所以是每家都必不可少的。看到大人們一邊聊天、一邊包餃子，我也擠到桌子前面和大人們一起包餃子。不一會兒，我的臉上、衣服上的沾滿了白白的面粉，姥爺把我趕走了。我悄悄地把新衣服穿上，在鏡子前面照來照去，提前感受新年快樂滋味。吃過晚飯，我和哥哥們一會兒放鞭炮、一會兒玩耍。時間一分一秒的過去了，到了十二點(diǎn)，鐘聲敲響，迎接著新的一年的到來，到處都是熱鬧鞭炮聲。大年初一一大早，我和哥哥們一起去拜年，大人們也三五成群的行走在家鄉(xiāng)的小路上，大家互相說一聲“新年好”。我們收獲很多糖果，口袋鼓得滿滿的。
在春節(jié)這個美好的節(jié)日里，人們不遠(yuǎn)萬里相聚家鄉(xiāng)，不僅僅是為了吃一頓飯，而最重要的是在互道祝福，同時彼此傳遞著親情、友情、鄉(xiāng)情。
初二優(yōu)秀作文13
風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的，水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽地一震，甜蜜地劃開了一線希望。
最近的一件事，來得措手不及，我滿懷不甘，像風(fēng)卷殘云般可怕，像幻燈片在我的腦海里揮之不去，像我肚子里的蛔蟲一樣浸蝕著我的心。
我一向很傻，會把好的給別人，不爭不搶，遇到事情先考慮別人，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會是自己的，別人的終歸是別人的，搶也沒用。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗里，可又有幾個人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢？能有幾個想想自己的呢？
很多事，不愿意打開窗是因?yàn)椴桓颐鎸Γ乙嗍侨绱恕Ｄ菚r我孑然一身，無非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>
坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，它身上具有的頑強(qiáng)的毅力讓我不僅思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾值恼舭l(fā)，那是多么強(qiáng)大的生物啊，毫不費(fèi)力就讓我的心掀起萬丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長。或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人，不喜歡向別人傾訴，更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時候別人誤會了我，我不會反駁，就讓別人誤會吧，我從來都沒有說過我是一個好人，有時候不做壞人又怎么能成為強(qiáng)人。
我會告訴我自己要可愛要積極要樂觀，那就打開窗，亦打開心窗，讓陽光透進(jìn)來，生活才會是萬紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎！
初二優(yōu)秀作文14
桂老師，我們分開了，從小學(xué)一年到六年級你都細(xì)心的教我們語文天天忙的是不可開交，我們還老惹你生氣，你像雨水滋潤我們這顆顆小苗，您辛苦了，我們感謝您。
桂老師你還記得我們?nèi)酁槟嗟囊粋�遲來的生日嗎？我們?nèi)嗳藖淼暮茉纾瑏砹撕笪覀冊诤诎迳蠈懮献８５脑挘嬃水嫞眉堊隽瞬蕩В艽植诘悄哿话嗨腥说淖８＃囊狻？上У氖菦]買蛋糕，因?yàn)槲覀儧]錢不過不要緊，只要我們的心意祝福你收到就行了是不是？你上來后看到眼前的這一幕，你感動了你說：'大家的心意我知道了，其實(shí)不要這么的，我的生日早就過了。’我們大家說：‘這是遲來的祝福嗎。當(dāng)時我們不知道您的生日在幾號所以遲了，對不起老師。’老師急忙說：‘這不能怪你們呀。’我們班都感動了，不知話從何說起，頓時我們沉默了，教室里鴉雀無聲。。。。。。
這件事老師你記得嗎？我相信您永生永世也不會忘記我們這些純真的笑臉，天使般的微笑，歡快的笑語。時間過得真快一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我已經(jīng)是初中的一名學(xué)生了，不再是那無憂無慮的小學(xué)生了。老師我們不會辜負(fù)您的希望，我們一定會努力，努力，再努力的，我們會向天上的雄鷹飛向更高的天空。在此我祝桂老師永葆青春，家庭幸福。您永遠(yuǎn)是我的第二個‘媽媽’。
初二優(yōu)秀作文15
在學(xué)校里，我有許多同學(xué)，但是陳瑾是在我看來，是最棒的。
在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。
她很愛美，經(jīng)常拿著鏡子照，如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動會，陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過了。這時，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學(xué)們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人。快到終點(diǎn)了，她一個箭步?jīng)_了過去，終于，在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學(xué)，還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個同學(xué)非常感謝陳瑾。
有一次，她遇到了一道數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學(xué)到知識！”過了一會兒，“做出來了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她樂于助人，做事細(xì)心。不知別人怎么看，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學(xué)。
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