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放風箏的三年級作文

時間:2021-10-27 15:31:35 三年級 我要投稿

放風箏的三年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的放風箏的三年級作文,歡迎大家分享。

放風箏的三年級作文

放風箏的三年級作文1

  今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。

  早晨吃過早飯,我對我媽媽說:“我們去放風箏吧!”我媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

  開始放風箏了,我讓我媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放!蔽覌寢尵头砰_手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

  線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

  快中午了,我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。

放風箏的三年級作文2

  到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,這就是打結。別小看這個結,如果打的太松,可要飄走的,媽媽費了好長的時間才打好這小小的結。

  開始放風箏了!媽媽拿起風箏,我向前跑,媽媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個好辦法,媽媽先把風箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點,風箏也高了一點。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。

  原來做什么事都有決竅呀!

放風箏的三年級作文3

  星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。

  這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

  后來我就把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風的飄蕩,天空還有許許多多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏是最好看的。

  那一天我很高興,不過跑得是有點累,但是從中我也知道了,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?

放風箏的三年級作文4

  春天到了,在一個陽光明媚的周末,小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風箏,草地上綠油油的,踩在上面很柔軟,摔跤了也不會疼,天上有許多風箏,有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高,過了一會,雄鷹也來湊熱鬧了,所有的風箏都被它嚇到了,落荒而逃,但是那條龍可不怕,大搖大擺地在天空中橫沖直撞,反面把那只雄鷹也嚇跑了。

  小明說:“你們看天空上那么多風箏,我們也開始放風箏吧!”,小蘭說:“好啊,好!我也等不及了,我來把它頂住,你來放”。小蘭把燕子風箏頂在頭上,高興地瞇著眼睛,小蘭說:“你看那條龍飛得真高,我們一定要和它飛得一樣高,不,我們要比它飛得更高”。

  “一、二、三跑!”小明大聲地叫著:“可以放開了!薄班病钡囊幌履茄嘧语L箏就飛到天上去了,哈哈,好一個大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風箏,開心地跑來跑去。

  風箏真好玩!

放風箏的三年級作文5

  春天來了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

  周六,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場,那有許多人在放風箏。

  我們來到廣場中央,準備放風箏。我一手拿著風箏,一手握著風箏線盤,先抬頭看看風往哪里吹,接著我一手舉起風箏,一手慢慢地放線,不一會兒風箏被風吹起來了,然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們三人帶著兩只風箏輪流玩,看!我們玩得多開心。

放風箏的三年級作文6

  一天,班級老師帶我們到宏聲廣場去放風箏。那里的草軟綿綿的,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天真美!”

  這時,班級老師扯開嗓子說道:“同學們,我們開始玩吧!”同學們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風箏了。我的風箏是個三角形,五顏六色的,真像一道美麗的彩虹。當我的風箏飛上了湛藍的天空時,我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥”,好像正在逃難呢!我們班的瑤瑤放的風箏飛得最高,而更多的同學的風箏根本飛不起來,只是大家都沒有放棄過,仍然扯著風箏線在廣場上瘋跑。我又繼續放風箏,只見它一下子飛得更高了。但不一會兒,就和一個小朋友的風箏纏在了一起。最后還是班級老師幫我把線結解開了。

  放風箏真有趣,有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風箏。

放風箏的三年級作文7

  星期天的早晨,風和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風等,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。

  來到大草坪,放風箏的人真多,天空就像風箏的舞臺,有活波可愛的小金魚風箏、有長著無數條的武功風箏,有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏......它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。

  我和小剛表慕極了,也放起風等,小剛托著小燕子風箏,我一手拉著風等線,一手握著線軸,一陣微風吹過來,我立馬順著風的方向跑走小紅拿著蝴蝶風等跟著我一起跑起來,小剛一放手,鳳第就飛上了天,小紅高興地叫到“風上天了」風等上天了」”小燕子風第時而翻個跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時而穿進云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時而跟其它風等撞在一起,好像在跟其它風等打架,時而往下鉆,但又調皮地飛上去。

  看著風等越飛越高,我心里有說不出的快樂。

放風箏的三年級作文8

  今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏好時光。

  早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們去放風箏吧!”媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你到來!辈恢挥X我們來到了足球場。

  開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放。”媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

  線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

  快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風箏的三年級作文9

  在這春暖花開,萬紫千紅的季節,我們相約去放風箏。

  來到大草坪上,可真熱鬧呀!各種各樣的風箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中,可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來;活潑的“小魚”游過來,告訴“美人魚”生活的快樂;勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態、五彩繽紛,美麗極了!

  忽然,不知誰叫了一聲:“不好,我的風箏掛到樹上了!”這惹得旁邊的人哈哈大笑。

  看到這么多好玩的趣事,我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”,只見它在空中飛舞著,好不快樂!一開始,我們還很順利,不一會兒,就和別人的風箏-----一只“蟑魚”“打架”了,結果雙方都敗下陣來,可是線卻繞在一起了,媽媽在一旁干著急,我左顧右盼,就是不見爸爸弄好,終于一刻鐘后,爸爸總算把線解開了。時光如箭,轉眼間到六點了,我只好依依不舍得離開。

  這個小假期真有趣呀!

放風箏的三年級作文10

  今天風和日麗,我和我的'爸爸媽媽一起去操場放風箏。

  到了操場,我的爸爸拿出新買的風箏。我一看,這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

  我的爸爸安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風箏。我的爸爸把風箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后,風箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,我的爸爸就把翅膀調節了一下,風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風箏太重,而今天的風又太小,因此產生不了足夠的升力,風箏才飛不起來。

  雖然今天風箏沒有飛起來,但通過放風箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

放風箏的三年級作文11

  今天下午,我和父親一起去油田的一個公園放風箏。在那里父親給我買了一個老虎風箏。

  站在公園的中間抬頭看,!全部是五彩繽紛、形態萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等,這些風箏真是令人目不轉睛。

  再看就是人們正在議論風箏的傳說,有人說:“古人把風箏看成鳥!庇腥苏f:“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的風箏還躺在地上呢!還是抓緊學放風箏吧!

  我激動的一蹦三尺高,我學會了放風箏了。

放風箏的三年級作文12

  我最喜歡做的事是放風箏,我最喜歡的事“放風箏”。每當我放起風箏,就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風箏,所以,我最喜歡做的事是放風箏。

  暑假里,我的表姐來了,我非常的歡迎她,于是,我們去放風箏,來到美麗的公園里,我和姐姐一塊沖上山,我們不走樓梯,而是爬山,這樣可以鍛煉身體,但是要小心點,八歲以下的兒童不能自己爬,到了山頂,姐姐很有經驗的先試風向,然后讓我高舉風箏迎風跟她跑,姐姐左手握住線軸右手放線,邊跑邊喊“來風了,放開風箏”我立刻松手,那蝴蝶風箏,扇動著兩個美麗翅膀,迎風飄揚,勇敢而美麗,隨著姐姐手中的線,有節奏的一拉一放,漫漫的蝴蝶風箏越來越高,也越來越小了,瓦藍的天空,任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空,也有的始終沒有飛起來。,就象學習不僅要努力,更重要的是有良好的學習方法。

  天色已晚,我們戀戀不舍的離開了。

放風箏的三年級作文13

  春天到了,正是放風箏的好季節。周末一早,爸爸就把我和妹妹叫了起來,說要帶我們去放風箏。一聽說是要放風箏,平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。

  我們來到了離家不遠的廣場上,沒想到一大早廣場上就已經有很多人了,有老爺爺在打拳,有阿姨奶奶們在跳廣場舞,還有小朋友們在練習輪滑,場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方,準備放風箏。

  爸爸先觀察了一下風向,然后開始分工,爸爸負責拿著風箏預跑,我負責放線,妹妹太小,就負責加油好了。一切準備好后,爸爸拿著風箏快速奔跑,我一點一點的放線,很快風箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手,一邊笑著,一邊看著頭頂的風箏,此時天空中已經有很多風箏了,有金色的小魚,有兇猛的老虎,有長長的蜈蚣,有優雅的燕子,五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。

放風箏的三年級作文14

  陽春三月,正是放風箏的最好季節,我來到萬達廣場,參加小記者繪畫和放飛風箏比賽。

  一進大廳,小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發放風箏了。期盼中,我領到了一只沒有圖案的白色風箏。

  開始繪畫了,我把風箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號”風箏就彩繪成功嘍。

  迫不及待地奔到戶外,藍藍的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風箏像一只只小鳥自由地飛翔,“李超號”也很快飛上了藍天。此時,我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

放風箏的三年級作文15

  春天到了,到處是鳥語花香,又到了放風箏的季節了,小x、xx和小x一起相約來到家附近的公園放風箏。

  他們一起到了公園,公園里處處是花香的味道,只見公園里三三兩兩的人群在放風箏,公園草地都綠了,遠遠看去想一塊碧綠的毛毯。小朋友躺在上面會很舒服吧!

  他們準備好開始放風箏,xx拿起線團,小x舉起風箏一起跑了起來。趁著一股風,小x一放手,蝴蝶風箏就飛上了天空。小x拿著蝴蝶風箏興高采烈地看著他們,心想:我一定要仔細看清楚,等一會兒把我的蝴蝶風箏也放上天空。看著風箏越飛越高,三個人高興得歡呼著:“飛起來啦!飛起來啦!我們的蝴蝶風箏飛起來啦!”

  這時草地上放風箏的人越來越多,天空中的風箏爭奇斗艷,有金魚風箏,有蜈蚣風箏,還有雄鷹風箏……

  他們放了一下午的風箏,大家都很開心,最后滿心歡喜的回家了。

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