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以誠待人的四年級作文

時間:2021-10-27 11:07:41 四年級 我要投稿

以誠待人的四年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的以誠待人的四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以誠待人的四年級作文

以誠待人的四年級作文1

  以誠待人是中華民族的傳統美德。以誠待人就是要真誠地對待身邊的每一個人、每一件事。

  例如:我們學過的課文《中彩那天》中的父親,他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車,父親多年夢寐以求的也是一輛汽車。在道德與利益發生沖突時,父親最終選擇了道德,把中獎的汽車還給了朋友。文中的父親就做到了以誠待人。而且他們一家都覺得:“一個人只要活得誠實、有信用,就等于有了一大筆財富。”

  在我們的身邊也有許多以誠待人的事例。

  有一次,我和媽媽一起去瀏陽。當公交車來了的時候,許多人都一窩蜂的往前擠。我前面的一位抱著孩子的阿姨正要上車,一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們,幫助抱著孩子的阿姨上了車。我覺得這位售票員阿姨就做到了以誠待人。因為她看到別人遇到了困難,就能主動幫助他們,因此她是一個以誠待人的人。

  不過我們的生活中,有些人自私自利,不能做到以誠待人。比如:我們有些同學總改不了亂丟紙屑的壞習慣。吃了零食,就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒有以誠待人。因為他只圖自己的一時之便,自私自利,破壞了環境,給周圍的人帶來了麻煩,所以沒有以誠待人。還有的同學在別人的書本上亂寫亂畫,甚至還寫了些臟話。這也是不以誠待人的行為。因為他不愛惜別人的書本,還說別人的臟話,所以沒做到以誠待人。

  其實,要做到以誠待人并不難,只要用一顆善良的心真誠地去對待身邊的每一個人、每一件事。學會尊重他人,關愛他人,寬容他人,理解他人……

  我希望以誠待人的人越來越多。這樣,世界就會多一份溫暖,多一份幸福,多一份和諧。

以誠待人的四年級作文2

  誠信關系到一個社會的總體素質,也是評價一個人的標準。日本著名社會活動家和宗教活動家池田大作曾說過:“一個誠實的人,不論他有多少缺點,同他接觸時,心神會感到清爽。

  這樣的人,一定能找到幸福,在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人,別人也會以誠相見。”誠信,是一個人最寶貴的財富!如果沒有誠信,身邊的朋友將一個個離你而去,在社會中也是同樣的道理,不會在社會中有立足之地。誠信可以在你最困難的時候成為你手邊的拐杖,幫助你實現自己的愿望。反之,則會孤軍奮戰。我曾經看到過這樣一個故事。風雨中,三位老人正擠在一把傘里凍得臉色蒼白。盡管他們坐在屋檐下,可是雨還是不停地打在他們的臉上、身上。此時他們的衣服已經濕透了。然而他們并沒有在意自己,三雙眼睛正盯著前面的廣場,那兒停著兩輛自行車,上面蓋著他們唯一的雨衣。車子的主人到現在還沒有來取。“也許是被雨困住了吧?”他們說,可誰都不愿意先走。冷風一陣陣地吹來,雨點一次次地打來,然而他們誰也沒有起身,三雙眼睛仍然盯著不遠處的兩輛自行車。難道他們只是為了那幾毛錢嗎?誠信在生活中每個細節都能體現它的存在。我今后一定努力去擁有誠信這個寶貴的財富,并且“宣傳”給每一個身邊的人,使我們身邊的每一個人都擁有這寶貴的財富。

  誠信是耀眼璀璨的陽光,它的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,它的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,它的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈,它讓人問心無愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!

以誠待人的四年級作文3

  誠實是一個準則,是每個人都應該遵守的,做人就應該,實事求是。

  是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡直是威風死了。但是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。我們要走的時候爸爸發現車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的。”后來,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看。”

  通過這次體驗我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。

以誠待人的四年級作文4

  大家都說要做到以誠待人,才會使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對人真誠。

  那是一個平靜的早上,我發現同學們都在討論這樣一個問題:“昨天晚上的數學作業是什么呀?”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對,是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽著他們的爭論,我忽然想起來,昨天晚上的數學作業我布置錯了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數學作業。楊老師對我說:“今天就一個數學作業,測試卷第31、32頁。”說著還遞給我一張紙條,上面寫的是數學作業。我仗著記性好,說:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會一字不漏地把作業布置到黑板上去的。”說完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測試卷第31、32頁,別寫錯了!”回去以后,我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時候出了差錯,我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生,我正猶豫向不向大家認錯時,上課鈴響了,這一節上數學。當楊老師提到測試卷時,我站起來,對大家說:“昨天的數學作業我布置錯了,應該是第31、32頁,對不起!”同學先是一愣,接著對我鼓起掌來,又說:“以后不要再把作業布置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答說。

  我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇于承認錯誤才是最大的真誠,有了真誠,生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌里所說:“走近誠信,擁抱誠信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳。”

以誠待人的四年級作文5

  康德曾說過:誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠實,是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中,如果大家都能以誠待人,那么,我們的社會將會更加和諧,人們將會更加的和睦相處。

  我曾經看過這樣一篇文章,文中的主人公用誠實贏得了好評,獲得了成功。文章的內容是這樣的:

  有一家外資很大的企業在中國招聘人員,條件非常苛刻,前來應聘的人都具有很高的學歷。

  當第一位應聘者走進房間時,主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說:“你不是哈佛大學某某專業的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

  應聘的年輕人心里一震:“他認錯人了。”在此時,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說:“先生,您認錯人了。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷。”說話的時候,他已經做好了不被錄用的心理準備。

  沒想到,主考的美國人居然透出驚喜之色。他說:“很好,剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業務考試……”

  主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想,假如當時主人公沒有城實,承認了自己有哈佛大學的學歷,那么,他會得到主考美國人的認可嗎?肯定不會。因為,如果這家企業應聘了他,他不誠實的行為,會讓這家企業損失多少啊。

  在現在的社會里,只有以誠待人,才能取得最終的勝利。

以誠待人的`四年級作文6

  我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事,那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再說謊,而導致說話無人聽,最后被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個誠實的孩子。

  記得一次家庭聽寫,媽媽給我聽了幾個詞之后,突然悄悄地走到了我身后,發現了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語,媽媽大聲說:“你在干什么?”嚇了我一大跳,還沒等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時感到手上麻麻的、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒出息,誰教你學會欺騙家長的?不會就看,你這像什么,胡弄我有什么用,知識是給自己學的……。”越說聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個人要懂得誠實,如果一個人要是失去了誠實,便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人,大家才會相信你,與人交朋友要言而有信,對待學習也是這樣,要以認真的態度對待學習。你明白媽媽的意思嗎?”我聽了點了點頭,媽媽也放心地點點頭:“只要你能誠實、認真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來。”后來,我又找媽媽聽寫,竟然只寫錯了一個字,媽媽看著我,欣慰的笑了。

  通過這件事,我明白了一個道理:誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。

以誠待人的四年級作文7

  我有時熱情好客,有時誠實守信。接下來我就說說我記憶里印象深刻的兩件事。

  一天,我看見鄰居趙伯伯正吃力地拿著菜,手上還抱著小孫女。看著趙伯伯疲憊的樣子,我立刻跑過去,對趙伯伯說:“伯伯,我來幫你拎菜吧!”趙伯伯擦了擦臉上的汗說:“那就謝謝你了!”我拎上菜,又溫柔地對小孫女晶晶說:“你看爺爺那么辛苦,你是個乖孩子,是不是能自己走呢”?晶晶聽了我的話,馬上下來,自己走路了。到了伯伯家,趙伯伯送了我一包楊梅。雖然楊梅酸酸的,可我心里甜甜的。

  在我六歲時,爸爸做了一件好事。那天下午,一個打扮很土、學生模樣的外地女孩向爸爸打聽去留下的路線,爸爸詳細地將路線告訴了她。正當爸爸要離開時,這個女孩又叫住了他,她不好意思、一臉愁容地對爸爸說“我是來打工的,我現在沒有錢了,你能不能借我一點錢?”爸爸想了想,就從口袋里掏了50元錢給她。那女孩道了謝,就匆匆地走了。事后談起此事,我們都說爸爸上當了,可爸爸卻說:“我認為世界上好人比壞人多,我相信那女孩真是遇到了困難,如果50元錢能幫助那個女孩,讓她今天能吃頓飽飯,避免露宿街頭,那就是真的做了件好事了,你替她想過嗎?”我聽了爸爸的話,不覺的低下了頭,感覺爸爸做的很對。

  我想,趙伯伯會感謝我助人為樂;那女孩會因爸爸的幫助而感覺世界的美好,我和爸爸都是善良,真誠的人。人與人之間,就因該以誠待人,那整個社會都將充滿著愛。

以誠待人的四年級作文8

  今天陽光明媚,朵朵白云飄在藍藍的天空中,太陽公公向我們招招手,美好的一天正式開始了!

  一大早起床,我拿起筆“唰唰”地寫完了作文,就坐在沙發上入迷地看著電視等媽媽回來。過了一會兒,媽媽下班了,她扔下手中的包,直奔向廚房。看!媽媽邊炒菜邊哼著歌,突然,菜單上的一道菜剛好沒了。媽媽喊道:“培培,去給媽媽買菜去。”我說:“好的。”我抓著錢,就迫不及待地跑向菜市場。

  我剛走進菜市場,映入眼簾的是五花八門的菜,放眼望去,一群人圍在一起討論著什么?我走過去一看,哦!原來是一位老外,老外走到了一個賣“心里美”的蘿卜攤前停了下來,他抓起一根蘿卜遞給了菜農,菜農對他說:“三毛八”。他聽不懂。菜農干脆用手指來比劃表示,他還是不懂,只好從口袋里拿出厚厚的一疊錢給菜農,人們看見了紛紛地走了過來。一位年輕人大喊道:“拿一張十元的!”大家的目光投向了他。菜農誠實的抽出了一元錢,還找回了六角兩分。大家笑著說:“真是一個誠實守信的菜農!”剛才那位大喊的年輕人紅著臉,逃之夭夭地逃跑了。我在回家之前對菜農說:“你真誠實守信,在金錢面前,你從不含糊,不貪婪。”你真是我們學習的好榜樣,我們要向你學習。”說完菜農高興地笑了,我也買好菜,趕快回家了。

  只要你誠實守信,才能讓人們喜愛,活著才有意義。

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8.四年級的作文

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