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【實(shí)用】初二的生活作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初二的生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二的生活作文 篇1
9月7日的下午,我們?nèi)w師生在新校區(qū)集合,目的是為了共同參加五天的軍訓(xùn)以及社會實(shí)踐。
坐在大巴上,看著周圍逝去的風(fēng)景。我的心中充滿了激動(dòng)和喜悅的心情。因?yàn)槲覀兇诵械哪康木褪乔巴P山烈士陵園學(xué)農(nóng)基地開始?xì)v時(shí)五天的軍訓(xùn)生活。
看到隱約疊起的山峰,想必我們此行的目的地也即將到達(dá)。這時(shí)大巴上又響起了同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲從同學(xué)們的眼光中,我看到了他們和我一樣的期待。終于伴隨著下車的第一口新鮮空氣,我們終于到達(dá)了盼望已久的盤山烈士陵園?墒呛竺鎺滋斓能娪(xùn)生活卻沒有我們想象的那么輕松。剛到基地的第一晚教官就給我們一個(gè)很大的下馬威。要么是蹲起,要么就是一直站著。同學(xué)們剛剛的興奮勁兒早就被澆滅的一干二凈。到了晚上吃飯的`時(shí)候,看著一桌子的饅頭和咸菜,我們這些平時(shí)在家被管得不成樣的孩子們哪里吃得下。好不容易回到了宿舍,同學(xué)之間想聊聊天,不料被教官揪到,又是一頓臭罵。不過白天經(jīng)歷了這么一折騰。晚上睡覺的時(shí)候確實(shí)異常安靜。
接下來又是日復(fù)一日的訓(xùn)練,知道我們和教官相處的最后一個(gè)夜晚。過了這么久,我也不知道,那些天我們是怎么熬過來的。只記得那一個(gè)晚上,我們一起哭了。那時(shí)候我們才明白,不管教官平時(shí)怎么罵你,怎么訓(xùn)你,怎么打你,到了最后分別時(shí),我們還是那樣的不舍,只是還是那句話天下沒有不散的宴席。
早上起來的時(shí)候,大家的眼睛都是腫腫的,可是卻沒有人去笑話別人,因?yàn)檎l都懂得那是什么。臨走的最后一個(gè)上午,教官不再向往常那樣的訓(xùn)我們,只是和我們坐在一起,聊聊天做游戲?墒请x別的時(shí)刻還是那樣快的就趕來了,當(dāng)我們的大巴開走的時(shí)候,教官站在一排,敬了一個(gè)那么久的軍禮,那一刻,也許會永遠(yuǎn)的存在我們的心中,因?yàn)槟翘焱砩系难蹨I是最最真摯的,它遠(yuǎn)離了大城市的浮夸,永遠(yuǎn)灑在那片純凈的土地上。
坐在回家的大巴上,雖然窗外的風(fēng)景相同,可是心情卻不同了。
初二的生活作文 篇2
嗨,朋友!聽說過一首歌嗎?“我想要有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我會想到它!笔前,家,何嘗不是人們向往的地方,家是一個(gè)充滿著甜蜜溫馨、幸福的天堂。
就拿我們家來說吧。我們家可就是標(biāo)準(zhǔn)幸福的三口之家喔。在別的家可能一般嘮叨的任務(wù)交給了媽媽,可是在我們家卻落在了我老爸的頭上。
記得有一次,媽媽偷懶,所以老爸做飯,這我可不大同意,你不知道,我老爸做飯可是賊難吃,我曾形容過“我老爸做的菜,端出來老鼠見了都不聞”。就為這話,氣的老爸好幾天都不理我,可能是傷自尊了吧!可我說這幾句話是有根據(jù)的,他炒的菜不熟說有營養(yǎng),肉燉不爛說趕時(shí)間,你說說讓我怎么吃?哎,可苦了我了,每天還得笑臉相迎,生怕傷了他自尊心。最后還是有老媽出馬,才平息了老爸的惱火。而這幾天他又信誓旦旦爭著要下廚,可能是生意好有心情。這不,上周日就非要給我們露一手,可這一次真沒想到還真給給我們一個(gè)超大的驚喜。
看著桌上整齊的美味佳肴,我真是不敢相信自己的眼睛,兩菜一湯,土豆絲里配了青椒和胡蘿卜絲,看著就讓人眼饞,紅燒黃花魚點(diǎn)綴了香菜。我簡直不敢相信自己的.眼睛,就像在做夢,看見爸爸得意洋洋站在餐桌旁,兩只眼睛里寫滿了神氣。我突然發(fā)現(xiàn),穿著圍裙的老爸真的好帥。我裝作矜持地坐在餐桌旁,然后輕輕地夾起一塊魚肉,放到嘴里一咬,香味隨著舌尖傳遍整張口,真是色、香、味俱全!剛要發(fā)表一下意見,只見媽媽風(fēng)風(fēng)火火的跑過來,兩眼發(fā)光似的盯著菜,從她的眼神里就可以讀到菜的美味,而且老媽還大喊一聲:“你以后終于可以分擔(dān)我的痛苦了!辛苦了,老公!崩蠇屪詈笠痪湟梦覀?nèi)曳怕暣笮Α?/p>
這就是我們充滿幸福、溫暖的家。你呢?
初二的生活作文 篇3
我們的生活已經(jīng)慢慢地變?yōu)樗槠D撬槠降资鞘裁茨?顧名思義,就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)“碎片化”已經(jīng)成為了我們的生活方式:信息碎片化、時(shí)間碎片化、社會階層碎片化……
舉個(gè)例子,我們現(xiàn)在讀書的時(shí)間被碎片化。以前我們應(yīng)該是拿著紙質(zhì)書在某個(gè)安靜的下午,坐在一個(gè)安靜的環(huán)境下,靜下心來花上個(gè)一下午的時(shí)間沉靜在書中內(nèi)容帶給我們的樂趣中。這樣慢節(jié)奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎?我想對于我們這一代人而言生活已經(jīng)被快節(jié)奏所代替,基本上是沒時(shí)間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣,想要細(xì)細(xì)品讀時(shí),最好的做法應(yīng)該是打開手機(jī)在某軟件上下載此書的.電子版,這樣我們可以在公交上,排隊(duì)等候等瑣碎的時(shí)間里拼湊著讀完一本書了吧。再者就是,只揀自己喜歡的部分讀,選擇書中自己比較喜歡的章節(jié)反復(fù)細(xì)細(xì)體會那一章的內(nèi)容,或許會帶來不同的閱讀體驗(yàn)吧。
以上所述的時(shí)間碎片化只是對個(gè)人而言的,社會上的碎片化現(xiàn)象其實(shí)更為明顯。
消費(fèi)“碎片化”已經(jīng)成了社會問題。不同時(shí)期的市場消費(fèi)熱點(diǎn)最能體現(xiàn)消費(fèi)市場的變化,二十世紀(jì)中后期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時(shí)期消費(fèi)熱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。從手表、自行車、縫紉機(jī)到黑白電視、洗衣機(jī)、收音機(jī)再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機(jī),每一時(shí)期的“三大件”幾乎都成為全社會追求在當(dāng)時(shí)消費(fèi)市場占據(jù)主導(dǎo)地位。但進(jìn)人二十一世紀(jì)后這種局面被打破,產(chǎn)品變得多樣化,使消費(fèi)熱點(diǎn)涉及到各個(gè)方面,如汽車、房地產(chǎn)?偠灾M(fèi)者碎片化是在大眾的基礎(chǔ)上,由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現(xiàn)在消費(fèi)者的消費(fèi)行為、品牌選擇、媒介接觸等方面,展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的消費(fèi)體系。
碎片化在我們生活中醫(yī)根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會根源的,各行各業(yè)人的收入使得消費(fèi)“碎片化”;社會發(fā)展帶給我們的快節(jié)奏生活使得我們時(shí)間“碎片化”;各種消費(fèi)平臺的產(chǎn)生使得我們購物“碎片化”。
碎片化已成為社會的發(fā)展趨勢,影響社會的方方面面,我們要慢慢接受這種碎片化的生活,感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗(yàn)。
初二的生活作文 篇4
當(dāng)你失落的時(shí)候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)你傷心的時(shí)候,陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時(shí)候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。
家人
人們都說家是溫暖的避風(fēng)港,家中有我們的'父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴著我們,大手牽小手走過了幾個(gè)春秋,還記得,小時(shí)候抓著媽媽的手,唱著幼稚的歌,看那花開花謝,看那冬去春來,看那日歷一片片被撕除,就這樣那個(gè)小孩子便一天天長大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了獨(dú)立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長得更大,明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學(xué)校的大環(huán)境里,我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師,他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯,走過在學(xué)校中度過的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識,我們在老師的陪伴下,學(xué)會了好多:知識。做人。關(guān)心愛護(hù)他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦,豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時(shí)的希望,是快樂時(shí)的分享,朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時(shí)候,一個(gè)人在和你一起分享快樂;在你失望的時(shí)候,一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候,一個(gè)人在旁邊安慰你,這個(gè)人叫做朋友,他陪伴著我們走過生命的春秋,朋友是一首源遠(yuǎn)流長的歌,朋友是一片蔚藍(lán)的大海,傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過,陪伴讓我們走向更美的明天!
初二的生活作文 篇5
初二的生活讓我們笑的單純,哭的認(rèn)真,打的開心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是細(xì)微的:
這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動(dòng)的.筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發(fā)中嗅到?傊,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺忘了自己……
初二的生活是驚險(xiǎn)的:
數(shù)學(xué)老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué),問他問題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開平方,最終證明你是個(gè)無解之人。
初二的生活是苦中作樂的:
英語課時(shí),我將課本放在膝上,似為低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學(xué)問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說夢話。一般來說,只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒上來,就這么睡過去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺州日報(bào)》的頭條上寫著:“少年高僧,圓寂教室”對,這樣最好。
初二的生活是累的:
本來躺在床上聽walkman是樁美事,可近來學(xué)業(yè)勞累,以至神經(jīng)衰弱,閉一會眼,眼前就有殘象出現(xiàn),各類奇形怪狀的公式會蹦出來,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學(xué)業(yè)了。
初二的生活像一首越讀越有味的詩,無奈卻有趣、短暫卻精彩。
初二的生活作文 篇6
正能量,常聽人提起過,做人要有正能量!也常在新聞中看到過這個(gè)詞,所以我也開始漸漸明白了這個(gè)詞的含義,這無非就是有正義的能量罷了!而且這也不是一件難事。甚至可以說人人皆有之!
今天的語文課堂中,老師的中心思想就是:正能量。因?yàn)槔蠋煹耐扑],所以我關(guān)注了《語文的濕地》公眾號,所以對這其中也略知一二吧!老師上課為我們講了許多的情緒:快樂,憂傷,憤怒,害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子,但是在整堂課中,令我印象最深的,還是那個(gè)渾身充滿正能量的人!
老師說:“按道理他應(yīng)該是最有權(quán)利抱怨的人……”語音未落全班便開始有一小陣騷動(dòng),霍金,海倫凱勒等人的名字便冒了出來。到老師說“四處流放”的時(shí)候便有聰明的人答到:蘇軾,老師一聽便提高了音量,并且還帶有一些小興奮的說:“對,沒錯(cuò)他就是蘇軾!”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例,而當(dāng)老師講他先后被流放好幾次,甚至到了海南島的那個(gè)地方,但他卻依然樂觀對接下來的生活充滿希望!我便有了一種欽佩之情!要是把蘇軾換成我,說不定會因?yàn)榄h(huán)境的艱苦:吃不好,睡不著,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情還去寫那么多的`詩詞,還去研究吃的方法!要我說,蘇軾這是一點(diǎn)都沒有流放的感覺,倒不如說他在云游四方,在度假!
而我在生活中常會因?yàn)槌煽兿陆担焕蠋熍u,又或者是作業(yè)錯(cuò)太多,以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想,為什么有那么多人并沒有因此而放棄。接著就卯足了勁,爭取在下一次考試中,重振旗鼓,一展雄風(fēng)。同時(shí)我在讀一些課外書的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有許多人,生活條件并不好,而且正遇到了戰(zhàn)爭,包括自然災(zāi)害等。也許這弄得他們家破人亡,又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒有因此而尋短見,頂多是抱怨了幾句,過幾天后又開始了自己的生活!而我們作為學(xué)生就是要帶著一種樂觀,積極,有正能量的心態(tài)去面對在生活中對你有負(fù)能量的事,不要因一點(diǎn)小事而氣餒,也不要因一些挫折而放棄,因?yàn)椤皹窐贰币欢〞鼓阒匦抡褡鞯模?/p>
生活中的正能量可謂是人必不可少的,你看你身邊的人都充滿了正能量!那你又有什么理由不擁有正能量呢?
初二的生活作文 篇7
初中,多么耀眼的一個(gè)字眼,現(xiàn)在的我們,耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說不停的話,一晃原來已經(jīng)初三了,學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大,才發(fā)現(xiàn),最開心的時(shí)候還是和朋友在一起。
有人說,今生的一次牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓,今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾千次回眸,那么我想,我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧,否則你們怎么陪我度過生活,卻不如,我的生活因?yàn)橛辛四銈兌錆M陽光。
夏日,追尋每個(gè)足跡,不管是不是真實(shí),不管是不是可靠,有你們,便會心滿意足的微笑,便會忘記所有的憂傷,一前一后,一左一右,對我足夠,不需承諾,溫暖的手,陪到最后,不需什么過多的.解釋,也不必做那些所謂的說法,沒必要,我們依然快樂陽光。
你說你是誰,你說你來自哪里,你說你為什么和我一起瘋狂。
她說她是她,她說她來自現(xiàn)實(shí),她說她愿意和我一起瘋狂。
我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。
她說她會讓我的生活充滿陽光,因?yàn)橛兴凇?/p>
有過很多個(gè)夏天,卻沒大有幾個(gè)能在我的腦海中永存,從前,我的世界很安靜,現(xiàn)在,有你們,一直支撐著我,給我快樂,給我幸福,給我陽光,可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。
如果這一切是夢境,如果這一切不是真的,那么我愿意重來,但我慶幸的是,這個(gè)世界上沒有如果,所以我可以大聲的說:有你們,我的生活充滿陽光,我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。
初二的生活作文 篇8
步入初中生活的我們,仿佛一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠(yuǎn)。就如同錯(cuò)過了一趟公交,也許就會成為你事業(yè)失敗的起點(diǎn)。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。
寒假的我,還在各處課外輔導(dǎo)學(xué)校里奔波。每次下課,待我向老師詢問完自己的疑惑后,便急匆匆的奔向公交汽車站,不想錯(cuò)過任何一輛與我揮之交臂的公交車。
一次,我因急于追趕將要轉(zhuǎn)換的公交,而下錯(cuò)了站,遠(yuǎn)望著那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點(diǎn)亮了,在幽藍(lán)的夜色里發(fā)出了無比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過,是那樣的清爽!原來,還有這么美麗的夜!
不知過去了多久,我坐上了公交。心里一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的.坐在車上,望著路過的一切切。世界上沒有任何人會像機(jī)器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時(shí)停下來欣賞一下路邊的風(fēng)景,也不一定會若有所失。所有人都會向前追趕,而所有人也會在中途停歇,因?yàn)槿碎g真情還須讓我們?nèi)ンw會……
自從那以后,我不再像以前像一臺機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不停。在公交車上,我不再以車與車之間的競爭為戲劇,相反,我發(fā)覺每一位司機(jī)都會以一個(gè)手勢,一個(gè)微笑互相謙讓著對方。原來在前進(jìn)的路上我們還須真情!
生活,有時(shí)會很忙碌,但請不要忘記歇息,有時(shí)候,就在那一段短暫的時(shí)間,你就會得到更多任何書本都體會不到的東西,也許這就是生活的準(zhǔn)則。
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