【精華】初二的生活作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初二的生活作文6篇,歡迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
我是一個該升入初二的學生,每個老師都對我們說:初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒學好初二也一定要學好。哥哥說初二有的難有的簡單,初二的上冊比上冊簡單,好好學吧。每個人都說好好學我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。
一開學就經歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動,我也已經差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰都不能惹,我被無緣無故[注: 沒有一點原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀律,以便執行任務的時候方便些。
上學時,上著一年級想著二年級的生活,上三年級想著四年級,現在也不例外,上著初一想著初二,F在就是能用幾句話來形容我現在的心情:期待著老師的教課,期待著初二的生活,期待著知識的到來,期待著月考的來臨……
耳邊響著初一新生軍訓的口令,手上握筆寫著新的作業,口中念著新的課文,眼睛看著黑板的知識,心中想著期待已久的初二的未來……
初二的生活作文 篇2
因為開學就上初三的關系,我們開學很早,所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊,呵呵,不喜歡寫作業,不喜歡旅游,所以樂趣就是當個宅女,在家打游戲,出去買吃的,呵呵,不是很充實,但是很開心,因為不用面對ABC和之呼者也,但也因此疏忽了很多朋友,這個假期哦,叁叁去旅游了,是我無比向往的地方——云南,所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學的遭遇就暗自慶興,因為好多同學被逼補課,唉,好累哦,這樣好像一個輪回,學習,再學習,生生不息。
寫這篇文章的時候在聽歌,Maria的新歌,很憂傷的調子,就這樣聽出了眼淚...呵呵,太煽情吧?說假期什么都沒做是不會的拉,我做了個很重大的決定,放棄自己喜歡了3年的男生,擦干眼淚一個人走下去,呵呵,自己很傻哦,被人家當作炫耀的工具若即若離了3年,終于,我也要埋葬自己可被的愛情了...
發現自己寫文很喜歡用省略號,應該是不喜歡完結的感覺吧,總覺得省略的話還有余地,呵呵,很傻的想法吧?
總在叁叁面前很卑微,她好象什么都比我們做的好,但又總嫉妒不起來,因為這孩子真的很單純可愛,呵呵,
好象生活就這樣過了好久吧?那就讓它繼續走下去,讓我也繼續背著憂傷,喜歡,友情,走下去。
初二的生活作文 篇3
夜漸深,家里確只剩我一人,開著電視,用著電腦,玩著手機,所有的這些都開著聲音,臥室、客廳的燈開著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧靜,只為逃避,確更顯孤單。
為此,我感到心里發涼,曾幾何時。自己就自詡為天煞孤星,看來,預料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準嫁狀態;這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒有女朋友。每個寂寞的夜里,每個孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。
今天是五一假期第二天,本來計劃著出去玩的我,因為種種原因,宅在家里,無聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經過飯點,實在郁悶,開著車去趟市區,一個人大男人逛了會街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺來到了市民廣場。在這里,有組織慈善活動,看著一位十歲左右的小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時,我真想上臺為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個慈善簽名售書點前,我不禁駐足,買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。
之后,來到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時,湖邊蔥翠,隨風飄蕩,雨滴落下,發出沙沙響聲,顯得心靈寧靜,只想著記錄這一時刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫展看到一幅畫,上面的景色跟此時的繡湖遙相呼應,缺少的只是群山和農田,上書“村靜蟬聲遠”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。
回到家,重新回到那種狀態,其實,孤單的我,腦海里有一個人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機,看看號碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機里,我忽然在想,什么時候自己的著個手機才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動,可以說歌出了我的心聲,激發了我內心深藏著的那份沖動和激情。
假期總是孤單的開始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開始,找各種機會去各種地方,尋找著不屬于我的生活節奏。想改變,卻寸步難行。
還是那句話,改變,每時每刻都在進行著,至死不止。
初二的生活作文 篇4
人生,不會是一場留白。嘗遍了人生百味后,定會如花一般開滿枝頭,不知不覺中,綻放或甜或澀的氣息,回味心頭……
荷香撲鼻香車駛來
所謂“佳人在水一方”,在西湖的浩渺煙霧中,蘇小小乘著油壁香車而來,口中吟誦:“春花秋月如相訪,家住西泠妾姓蘇”。
在動蕩的魏晉南北朝時期,連年紛亂,縱有才華,風骨清高,才情出眾。但無奈淪落風塵,卻從不曾因世事而改變自己的心性,依舊灑脫不羈,不流世俗,獨品煙云風雨,芳華于世。
即便有高官權貴的威逼,也壓不下她高昂的頭顱,因而幾次入獄。在獄中,面對疾病和仗勢欺人的獄卒,她依然鎮定自若,慢慢踱步,信手題下“梅花雖傲骨,怎敢敵春寒。若更分紅白,還須青眼看”?此迫崛,但那種傲骨與才情躍然紙上,在亂世風塵中,獨樹一幟。
也正是因為她的堅守,才有了與他的相遇。在西泠河畔,夏風拂過,荷花飄曳,它們或是含笑佇立,或是嬌羞欲語,暗香浮動……細雨伴著微風,朦朦朧朧,油紙傘下,兩人的視線相撞,她遇到了少年郎阮郁,兩人朝夕相處,雖然僅僅只是短短的三個月,她卻初次嘗到了愛情的甜蜜。
香消玉殞香車駛過
然,這短暫的相處終究是敵不過世俗的功名利祿。阮郁不會因為一個小小的青樓女子就自毀前程,于是借著父親叫他回家的名義,留下一些無足輕重的承諾,便離開了。從此蘇小小陷入遙遙無期的等待,她又怎能料到郎君如此一走就如黃鶴一去不復返,但執著如她,仍心心念念地等待。
時光從指縫中溜走,蘇小小心中的希冀一點點被磨滅,時間的無情冷漠,讓她知道等待也是無濟于事,但她仍抱著最后一絲幻想,獨守西泠……
紅顏薄命,18歲那年,深秋時節,西泠橋畔,滿塘荷花早已不復盛況,暗紅凋零,她亦如滿塘頹敗的荷花一般,慢慢跌倒在地,口中溢出鮮血,只留下一句“但生于西泠,死于西泠,埋骨于西泠”,便再也沒有起來,惟見兩行清淚滑落,無聲無息……
上天或許不公,只給了蘇小小18年的壽命。塵緣相誤,流年偷換,但她用這短短的18年,嘗過了愛情的甜蜜,看遍了世間的離散,體會了生活的苦澀。她花了18年時間,細細咀嚼生活的真味,亦甜亦苦,自留心間,不曾留憾……
初二的生活作文 篇5
母愛,改變了我的生活
母親,人類最神圣的稱謂!她用自己溫暖的母愛撫育著孩子的成長。母愛將我們的的心保護起來不受外界的影響。同時。讓我們的心生活在充滿溫情的世界里。母愛,改變了我的生活!
母愛,它是眼中的一縷陽光,讓人們的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;是山澗中的一眼清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然澄澈清亮;是戈壁灘上的一株大樹,在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹濃陰默默付出;是針線盒里的一個穿針線,只要有一個小小的針孔,它便會如春水般汩汩流淌,浸潤你寂寞的、疲憊的、甚至傷痕累累的心田。
可我,卻不懂得母親的一片苦心,把它當做理所當然,理所應當的.享受著母愛。直到那次,我——知錯了!我在家無所事事,隨手拎起電話打給了母親。待母親回家時,我如巢中小燕,滿心期待的等母親回家?吹揭老∏宄纳碛,卻多了幾分擔心。只見母親緩慢的走來,遞我一包東西——走開了。我很想開口,卻又咽了回去。在我心中,“愛”并不一定要說出來,我更希望深深的埋于心底?稍谀赣H最脆弱的時候,它卻是一份高傲、冷漠。我真的不該……
經過這次,我明白了很多。母親她無私的奉獻著自己的愛,她毫無保留得將自己的一切給予了自己的后代,哪怕是生命。母親是疲憊中的一杯茶,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,優雅的旋律飄蕩,眼前立即一片青翠。真是這樣,母親用她的母愛溫暖著人的心。
一盞臺燈佇立在書桌上。桌子上的《巴黎圣母院》還停在那一頁,讓我感嘆愛之偉大:她,一位偉大的母親。巴格特——艾斯梅拉達的母親,她在《巴黎圣母院》中書寫了一步愛的詩篇。當她生下那可愛的女兒時,她就對自己說:“女兒就是我的全部。”當女兒被搶走后,她悲痛欲絕,當了修女。以后的每一天,她無時無刻不為女兒祈禱,他希望能給女兒能夠平安、幸福。巴格特對女兒的愛,是母愛的真諦,是奮不顧身的想為女兒做一切的情感的涌動。
人生如圓,如果說我們自己是鉛筆,需要以實際行動過勾畫出生命的弧線,那么母親便是橡皮,溫柔而謹慎地為我們抹去圓弧中的旁逸斜出,羈羈絆絆。
我眼中的母愛是至高無上的,因它的存在母親也變得偉大。母親啊,你偉大的母愛造就了一批批的人才。母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。而母愛則是與源泉、根本。
它——改變了我的生活!
初二的生活作文 篇6
我期待的九年級生活是:我每天因為學習而廢寢忘食,每天因為學習而日漸消瘦,因為沉迷于學習而無法自拔;還有每天都運動,跳繩能跳到一分鐘兩百下,八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現在的我還是八年級的學生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準備中考的到來,他每天都在他的房間里學習。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他,其他的時間我都不能見到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書,我剛踏進房門口,我看到房間里亂成了一團。地上全是書,桌子上全是書,就連床上也全是書?吹竭@般現象,我不禁地說:“哥,怎么那么拼阿?”哥哥沒有轉過頭看我就說:“你要拿書的話就趕快拿,小心點別踩到書。”我心里不禁地說:地上全是書,怎么能不踩到呢?
我一邊看著課外書,一邊想:我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了,如果到我九年級的時候怎么辦?我成績才前十都不到的阿。慢慢的,我心里越想越亂,然后腦海中就浮現就了這樣的一個畫面:我把家里搞的每一個角落都是書和試卷,然后每天說的話都是關于學習的。我每天都做三件事:學習,學習,再學習。想著想著,我就不禁地說:“誒呀,不想了,我做好我八年級的功課再說吧。”
下午放學后,九年級的學長學姐要多上一節體育課的。他們全級人幾乎把全校的每一個角落都布滿了。跑步的成群結隊,跳繩的一個接一個。我又開始想了:我體質向來不好,這樣日以繼夜的學習和運動,我會不會暈掉。所以我就決定了從現在就開始運動,鍛煉好身體,就不怕來什么樣的魔鬼式訓練了。
不管九年級的生活會怎樣,我都會堅持到底。別人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!
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