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我的小伙伴六年級作文

時間:2021-10-27 08:42:31 六年級 我要投稿

我的小伙伴六年級作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的小伙伴六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小伙伴六年級作文(合集15篇)

我的小伙伴六年級作文1

  我有一個非常好的小伙伴,她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。

  她學習非常好。語文、數學、英語回回考試都在90分以上。所以,我和其他幾個小伙伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩,總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。

  還有一次,在星期五的時候,那時我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場玩。我說:”我還要搞值日呢!你先去游樂場玩,我搞完值日去找你!“”不用了,咱倆一塊搞,不是搞得更快嗎?“”哦,那好吧,謝謝你啊!“”不用謝。“我看著她臉上泛起的微笑,心里想:我人緣就這么好么?交了一個這么好的朋友!

  我很高興,我為我有這樣一個學習優秀、樂于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個小伙伴,記住了,她的名字叫——吳禹衡!

我的小伙伴六年級作文2

  我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。

  他頭發不長也不短,眾多頭發中有幾根“小鴨毛”經常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個紅櫻桃。

  他很愛笑,我每次見到他時,他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的好伙伴。

  有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說地,我們共同憧憬著美好的未來,我發現我們有許多共同的語言。

  他非常有愛心,對誰都好,不管你碰到什么問題,找他幫忙一定沒錯。同學忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業時遇到困難了——找他,他一定會細細地為你講解。

  以后,我還會和他繼續相處,時間會讓他表現出更多優點,我也會和他繼續互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

  

我的小伙伴六年級作文3

  我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,你瞧:

  星期一下午,我和悅悅玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,你真棒呀~我們大家都要向你學習。”而悅悅卻說:“這是我應該做的呀。”

  悅悅不僅樂于助人,還熱愛學習。

  悅悅從小就養成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節,仍堅持著每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。

  這,就是我的小伙伴——悅悅,一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎?

我的小伙伴六年級作文4

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽到這個歌,我想起了她……她頭上梳著一個翹著的馬尾辮,一雙明亮的眼睛,每天都微笑的對我笑。可以說,她在五年級時是我的同桌,也是我的“死黨”。

  那時,我眼睛近視了,遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小,我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。她關切地對我說:“你怎么了?”我羞愧的說:“我看不見黑板上的字……”忽然,我聽見鏗鏘有力的話:“馬冰冰,我給你念題,你做吧!”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應了。每天上數學課,老師一說做作業,她就給我念題。

  日復一日,年復一年,一直堅持為我念題,她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。

我的小伙伴六年級作文5

  我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。

  他頭發不長也不短,眾多頭發中有幾根“小鴨毛”經常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個紅櫻桃。

  他很愛笑,我每次見到他時,他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的好朋友。

  有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說地,我們共同憧憬著美好的未來,我發現我們有許多共同的語言。

  他非常有愛心,對誰都好,不管你碰到什么問題,找他幫忙一定沒錯。同學忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業時遇到困難了——找他,他一定會細細地為你講解。

  以后,我還會和他繼續相處,時間會讓他表現出更多優點,我也會和他繼續互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

我的小伙伴六年級作文6

  在我的腦海深處,隱蔽著一個五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發現了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

  小明是我班的大班長,身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學習成績是高人一等,平日的表現也是大敗群雄,深受同學們的愛戴,真有點眾星拱月之氣勢。

  小明雖然是大班長,但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對我們這些“老百姓”的問題是事事在心,而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

  小明最大的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候,就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練,所以他常常浪費了我們的大量時間,對我們“謀財害命”,也使我們“慢性自殺”……

  這只貝像一個紀律嚴明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧!

我的小伙伴六年級作文7

  小朋友們,你知道我的“小伙伴”是誰嗎?哈哈!它就是我的玩具熊嘟嘟。

  小熊長著一身乳黃色的毛,摸上去軟軟的,很舒服。大大的頭上長著兩只小小的耳朵,好像聆聽著什么。小熊有一雙褐色的眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面有一個三角形的鼻子,好像聞著近 處的味道。它的嘴巴被毛遮住了。頭上還帶著一頂小帽子。身上穿著一件粉色的衣服,小熊的上肢永遠是張開的,好像要擁抱我一樣。

  它只是一只長不大的熊,但是它很可愛,它會永遠陪伴著我長大,見證者我的成長。這就是我的“小伙伴”嘟嘟。

我的小伙伴六年級作文8

  在我的床上,躺著我最要好的小伙伴。

  它是一只玩具狗,大大的耳朵,是棕色的,圓圓的鼻子,也是棕色的;白色的手和腳,黃色的身體,外加一條棕色的尾巴。特別可愛。

  記得有一天,媽媽給我買了一只玩具狗,是為了能讓我獨立睡覺而買來陪我的,從此以后,我睡覺都抱著它睡,我們就更加親密了,我還給它取了個名字——甜甜。

  去年冬天,媽媽把它收回去,讓我自己睡覺,晚上,我躺在床上,怎么也睡不著,因為沒有甜甜陪伴,我失眠了,媽媽走進來,問我怎么了,我說我要甜甜,媽媽說: “甜甜它會陪你的,只要你學會自己睡覺。”“那我只要學會自己睡覺,你就可以把甜甜“變”出來?”“恩。” 媽媽說道。這晚,他們發現我睡的很香,于是第二天,媽媽如約把甜甜給“變”出來了,我高興的又蹦又跳,我對甜甜說:“甜甜,我好想你啊!”它也眨眨眼睛,好像在說:“我也很想你啊!”

  從此以后,我們的關系就如同親姐妹一樣要好。

我的小伙伴六年級作文9

  今天我在院子里交了一個調皮可愛的小男孩,我主動向他打招呼。

  “你今年幾歲呀?你名字叫什么?”

  他回答說“我叫付季強,別人都叫我強強,今年8歲”

  我笑了笑說;“原來我們是同齡呀,我叫常燦,別人也都是叫我燦燦,你愿意和我做朋友嗎?”

  他回答說:“我愿意。”

  我們來到滑滑梯,玩起了開火車的游戲,游戲規則是先選出一個火車頭,在選擇一個車尾,車尾必須眼著火車頭一米遠,要是火車尾沒追上火車頭,那就是失敗了將要接受懲罰。

  游戲開始了,我當了火車頭強強當了火車尾,強強一直追著我這火車頭跑,然后我就慢一下快一下,強強就這樣被我甩開了,強強輸了,然后他接受了懲罰原地轉10圈。我們都開心的笑了。

  天晚了,我們要各自回家了,我們都告訴對方我們住哪,約好以后寫完作業后一起玩。

  這就這我新認識的小伙伴。

我的小伙伴六年級作文10

  小伙伴每一個人都有,但不是什么小伙伴都可以交,我有個小伙伴,他使我吃了許多苦頭。

  在一個星期六,我和弟弟下樓去玩,忽然,我的伙伴來了,看到我,就和我打了聲招呼,他說:“我們去玩吧。”好啊!“我說。玩了一會兒,他又說:“我們到工地去玩。”我有些猶豫,建筑工地那么危險,該不該去呢?可由于它不斷的催促,我就帶著弟弟去了。

  到了工地上,前面突然出現了一個坑,我的伙伴們的一下就跳過去了,接著叫我跳過去,我想;這么危險,還是不過去吧!可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼,我火上來了,縱身一跳,結果把口袋里的一百塊錢給掉下去了,我往下看什么也沒看到,狠狠地瞪了他一眼,結果他知道后搶先一步跑了。我回到家后,被媽媽狠狠地罵了一頓。

  真是倒霉,怎么交了一個這樣的伙伴。

我的小伙伴六年級作文11

  伙伴,是與你年齡相仿、性格相投的人,更是在你有困難時與你風雨同舟、有痛苦時與你分擔的人。

  他,有一雙水靈靈的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面嵌著一張小嘴,薄薄的嘴唇上長著一個吃痦。

  我的.小伙伴可是大家公認的“笑星”呢!

  我們倆之前在同一個補習班里上課。在補課期間,他說起話來滔滔不絕,像發連環炮似的,好像事先準備好了一樣。學說繞口令,全班就屬他表現最好,兩片薄薄的嘴唇一張一合的,十分靈活!有時他還學古人的樣子,腦袋一晃,嘴里說著一句古文,弄得誰也聽不懂。在聯歡會上,讓他表演節目,小品、相聲他都能來一段,特別是相聲,他說得最好,再配上滑稽的動作,連最嚴肅的老師也會忍不住哈哈大笑。

  在他身上,我明白了許多,因為他樂于助人、滑稽搞笑真誠地對待每一位同學,所以大家都喜歡和他一起玩兒,和他做朋友。這就是我的好朋友,我永遠敬佩他那樂于助人的好品質。

我的小伙伴六年級作文12

  圓圓的大眼睛,一頭烏黑油亮的長發,櫻桃似的小嘴---沒錯,她就是我的好朋友梁爽。

  梁爽是我的鄰居,每天都能看見我們倆在一起的身影。有一次,我們出來玩,看見一個小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。梁爽就要沖過去扶起那個男孩,我一把攔住她,對她說:“你過去扶他,萬一他說是你推倒他的呢?那你就算跳進黃河也洗不清了!”“沒關系,反正又不是我干的,我問心無愧!”說著,梁爽便沖過去把那個小男孩扶起來了,還把他送到了小區附近的小診所里。

  我望著梁爽扶著小男孩遠去的背影,胸上的紅領巾像一團烈火似的,燒得我胸口生疼。梁爽,你真是一個優秀的少先隊員啊!我一定要向你看齊,成為一個像你一樣有著樂于助人的品質的優秀少先隊員!

我的小伙伴六年級作文13

  每當我看見紙屑時我便會想起了張萍。

  張萍是個矮小的女生,她特別喜歡笑特別爽朗,無論是別人打她、罵她,逗她玩她總是笑,所以很多人都喜歡和她做朋友。

  那是一個陽光燦爛的下午,我早早地來到了學校看見教室里空無一人,只有張萍在那兒寫作業,看見了我她便熱切跟我打了聲招呼。我便坐下來畫畫,我隨心所欲地亂畫沒想到把魚兒畫成了個四不像,她這時也走了過來,我怕讓她看見我畫得如此丑會取笑我的。連忙把紙撕碎扔在了地上干凈的地面出現了一個白色的污點。這時她看見了臉上立刻由睛轉陰,她的臉上出現了少許的憤怒對我說:“你這樣亂扔垃圾是不對的,如果人人都像你這樣世界豈不是會成為一個大型垃圾場嗎!你不是才為雛鷹廣播寫了一篇保護環境的作文,你怎么這么快就忘了!”我被她說得啞口無言,臉刷一下紅了。從此以后,我再不也敢亂扔垃圾了因為我明白了保護環境的深刻意義。

  在以后的日子里,每當我看見紙屑就仿佛看見她站在我面前。

我的小伙伴六年級作文14

  他長著可愛的臉蛋,一頭烏黑發亮的頭發,他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——陳佳。

  他有一個大特點,就是愛護公物。記得有一天,我和陳佳去球場打球。在路上我和陳佳看見一個暗井的井蓋沒蓋上,我拉著陳佳飛快地跑過那個暗井,這時,陳佳突然掙脫我的手,跑到那暗井邊,用力把井蓋拉起來。我說:“別弄它了,快去球場打球,不然被別人占了,就不能打了。”

  陳佳說:“你可不可以等一會兒。”我無奈地點了點頭,我在那站著,遠遠地聞到那個暗井發出來的臭味,陳佳在暗井旁邊,味道就更臭了。我看見陳佳的手被劃傷了,連忙說:“用不用我幫忙?”他說:“用。”我跑到井蓋邊,和陳佳一起拉開蓋。我說:“一、二、三。”我們使勁地拉井蓋,終于把井蓋拉好了。

  這就是我的那愛護公物的好伙伴。

我的小伙伴六年級作文15

  我有一個非常可愛的小伙伴,她叫孔德慧。她長著圓圓的臉、黑黑的大眼睛、長長的頭發,雖然她的膚色有點黑,但是我覺得她還是挺可愛的。

  我們兩個從小就在一起玩兒,現在她從原來的學校轉到了我們這里,雖然我們不在一個班,但是我們可以再午托班一起吃飯、一起睡覺,而且她就睡在我旁邊。

  以前,我們倆在同一個家屬院住,后來她們家搬走了。可是我們倆的友誼是不會消失的,因為我們兩個發過誓,永遠是好朋友。最近她在午托班不知為什么哭了,我看著她哭的時候我也好難過,就像有根針扎在了我的心中。于是,我勸了勸她,可她還在哭,我想了許多辦法逗她開心,終于她的心情好了許多。

  我和朋友孔德慧的友誼很深吧,其實,大家只要誠心待人,都可以交到這樣知心的朋友。

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