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期中考試作文600字

時間:2024-09-16 12:26:21 中考 我要投稿
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  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的期中考試作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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期中考試作文600字 篇1

  在我的生活中,有這么一個人,常常逗得我哈哈大笑,這是怎樣的一個人呢,讓我來給大家講一講。

  有一次,我正津津有味的吃著飯,他突然來勁了,講道:“我小時候,有一次去你老姨家玩,你老姨和你叔叔坐在一輛自行車上,你叔叔說不愿意坐到自行車前面(以前的自行車前面都有大橫梁),就坐到后座上了,你老姨上車的`時候,大長腿一下子就把你叔叔踢到路邊的坑里了,你叔叔就抱著頭哇哇大哭,你老姨很無辜的說,我忘了你在后邊坐著了。”

  還有一次,他說:“小時候,一天晚上,我和你叔叔在床上睡覺,本來我是挨著你老姨夫的,你的叔叔忽然要和我換地方,我也不清楚是怎么回事就換了,結果你叔叔在那里使勁的鬧騰,你老姨聽到了,以為是我在鬧,就把我打了一頓,打的耳朵都聽不清楚了,你叔叔幸災樂禍的問我滋味怎么樣,于是,我就向你老姨講清楚了事情的原委,你老姨就把你叔叔打了一頓,并且反問他,讓他說說被打的滋味怎么樣。”我不禁哈哈大笑,問他:“老姨沒有補償你嗎?”“沒有再把我

  打一頓,就是好的啦!”我又一次哈哈大笑。

  他還給我講了一件事,有一次,他和我叔叔做了一個秋千,他蕩了我叔叔一會兒,叔叔說:“這繩子快斷了!”于是,他們就把大伯叫來,故意使勁蕩,沒一會兒,繩子斷了,一下子就把我大伯蕩到旁邊的豬圈里了。

  你也許猜出來這個人是誰了,這個人身高1米7,短頭發,總是笑容滿面,一句再枯燥的話從他嘴里說出來都能變的生動有趣,他就是我親愛的老爸。

期中考試作文600字 篇2

  是的,都是圍繞期中考試的事情。畢竟,期中考試,占了三天的時間。畢竟,期中考試,讓我整個人都無精打采了許多,直到看到媽媽。

  昨天,一直都在擔心著今天早上的數學考試,是的,感覺自己并沒有完全地把數學的那些錯題掌握住,昨天數學老師問我是否要期中的那份試卷,想想還是拿了,后來發現,太多的不會填。只能是認命咯!幸好還有好友這個學霸在為我講解,然而,我什么也沒有聽進去,即便是懂了,還是感覺自己沒有信心把握。于是,那張試卷,花了我兩節課。

  然而,幸運的是,早上的發揮并沒有想象中的那么差,思路還是很清晰的`,只是到了最后的幾分鐘,思路開始亂的,或許是因為太過于緊張了吧!但是,很幸運,在那思路開始亂之前自己把題給做完了,也檢查完了!

  還是幾何題把自己難倒吧!最后的一道題,想了將近四分鐘還是沒有想出來,于是乎,想要放棄,過后真的就是放棄了,于是,暫且把它放下了,把前面做過的題都給檢查了一遍,很幸運,因為我的放棄,撿回了九分。把三個選擇題的選項選錯了。后來沒有辦法,我總不能擱著吧!看了下最后一道題的分數,天,九分!又是一段距離!沒有辦法,我只有解決出來,才可以免遭爸爸又一個月的嘮叨!

  于是乎,只能強迫自己去完成,最后竟然做出來了。在廣播說還剩十五分鐘的那一秒,做出來了!

  或許,有的時候,人生的轉折點,只是一瞬間的事情,或許你會花很長的時間去做一個決定,但是,最終解決的時候,只是一瞬間的事情,但是,前面的所有付出,都是為后面的鋪墊!

  其實,有的時候,他人的嘮叨也是一種督促。這次數學考試,如果不是平時爸爸的嘮叨,或許我真的就放棄解決最后一道題了!

期中考試作文600字 篇3

  首先是學習態度的反思

  學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

  其次是學習方法的反思

  科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

  其三是單科差異的反思

  不少學生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認為重要的.功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視,那就肯定能夠學好。

  其四是應試心理和技巧的反思

  你能否帶著平靜的心情去應試,也是你成績能否進步的一個因素,因心理過度緊張而導致考試發揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

期中考試作文600字 篇4

  期中考試,大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期中考試,都會帶給我們不同的感受。

  轉眼間這一學期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。

  考試是學生們的命根,剛剛進入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當你放了學看到父母時你的父母會問:考到怎么樣?你會信心滿滿的說:當然考好了!可是事實是那么的殘酷,天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,可考出的分數并不是理想的分數。

  看著80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

  期中考試后的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因為我們平時不認真的后果。以后的我,要好好的學習,爭取下次的期中考試能考好。

  篇四:期中考試后的總結

  期中考試在緊張的氛圍中結束了。考完試,我對我的成績還沒達到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

  科學91分,一定要保持住,不能退步。

  同時歷史與社會92分,從分數上是有了進步,但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。

  這一次我的.英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續努力學習英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。

  語文80分,這個分數很不理想。考完試總結下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。

  數學78分,這個分數是一個初中生不該有的分數。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成大量的失分。我應該在做作業的時候認真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候才可以不慌不忙的發揮正常水平。

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