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高考滿分作文

時(shí)間:2024-11-18 09:56:14 高考 我要投稿

2021高考滿分作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的2021高考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021高考滿分作文

2021高考滿分作文1

  今生上蒼給了我一個(gè)凄零的名字,叫做落紅,來世你看不見我的美麗,我只愿更名為春泥,默默地奉獻(xiàn)我自己。

  我當(dāng)然擁有過屬于自己的美麗與光輝,春光明媚,姹紫嫣紅的季節(jié),我就是其中最漂亮的一朵,我曾驕傲地在枝頭上顫動(dòng),喜歡人們?yōu)槲荫v足留戀,特別是細(xì)細(xì)的春雨過后,我留住了“有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝”,晚上更惹得東坡居士“故燒高燭照紅妝”,這就是我的驕傲,我要吸取每一絲陽光的能量,努力綻放出屬于自己的美麗。

  不知是不是每一份讓世人驚艷的美都很短暫,人說美麗的東西是一個(gè)橫截面,一經(jīng)美麗便成永遠(yuǎn),絕不會(huì)隨時(shí)間線性消失。可當(dāng)一陣刺骨的秋風(fēng)刮過,我知道該是說再見的時(shí)候了。

  我終是離開,毅然地離開,雖然還有同伴癡望枝條,慢慢飄搖,是想延遲落地的那一秒?我毅然離去來覓得一隱蔽之處。漸漸地,我美麗的皺紋暗淡了;漸漸地,我鮮艷的顏色消褪了;漸漸地,我的生命已部分歸為泥土;漸漸地……

  我開始思考,難道我的生命隨著秋風(fēng)一呼就已經(jīng)定格為逝去嗎?難道我曾經(jīng)的美麗都只歸功于自己?jiǎn)幔课衣肫穑切r艷的花不都為我“施”過肥嗎?那些蜂蝶也為我供過粉呢,我想我該奉獻(xiàn)自己了。

  我挪了挪身子,肩上的.泥土開始一點(diǎn)點(diǎn)肥沃,我挪了挪靈魂,肩上的泥土開始一點(diǎn)點(diǎn)芬芳。

  呵!又是一個(gè)春光明媚的早晨,我看見頭頂上的牡丹雍容華貴,荷花含英咀華,玫瑰羞答答地微笑。萬物競(jìng)相生長,但見蜂蝶嬉戲,鳥語互答,每一朵花都是一朵生命,都是一朵落紅的歸宿,一“朵”春泥的重生。我奉獻(xiàn)了我自己,我應(yīng)該含著微笑安靜地休息了,不管花知不知我,我知道我知花。讓人們微笑就是它的功勞,為自然增添生趣就是它的奉獻(xiàn)。

  一花如此,對(duì)人則毋庸多言,記得有兩句詩寫得很好,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

2021高考滿分作文2

  巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,”一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封—?dú)ⅰN易咴谶@條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn),雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的`標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接隆T谇G棘叢中開辟道路!

  我要在荊棘中開辟道路!

2021高考滿分作文3

  當(dāng)人們的血脈中奔流著各色汽水飲料時(shí),似乎再有哦沒有一杯香茗高山流水般詩意地流淌的蹤跡。 當(dāng)人們恣意地將頭發(fā)燙染得卷曲蓬松,五彩斑斕時(shí),似乎大家忘記了自己原本擁有一頭烏黑亮麗的的秀發(fā)。 當(dāng)人們開始將衣服穿薄,甚至“衣不蔽體”、奇形怪狀時(shí),似乎特立獨(dú)行成了時(shí)代的標(biāo)簽。老祖宗的含蓄之美漸漸讓步于時(shí)尚裝扮。 當(dāng)人們以車代步,進(jìn)入了電動(dòng)馬達(dá)四輪的新紀(jì)元,似乎很少有人在月亮下閑庭信步,邊走邊欣賞,感受城市霓虹下最溫存的擁攬。似乎沒有人用腳步去丈量腳下的土地,感知生命的重量與自然的厚實(shí)。 當(dāng)人們用電郵、用短訊、用視頻支起了整個(gè)地球村,網(wǎng)住了這個(gè)偌大的城市,似乎人們丟失了驛寄梅花,魚傳尺素的期待與盼望。鴻雁飛過,絲毫沒有等待的不安與渴望。咫尺與天涯丟失了那份如同生死別離般的重量。 當(dāng)人們開始流行在飯店吃年夜飯,一家人聚在喧鬧的酒店大廳時(shí),人們似乎沒有發(fā)現(xiàn)少了一份緊密,少了一份擁擠的溫馨。沒有了忙忙碌碌的籌備,便少了互相幫上一手的暖暖之語。沒有了鍋碗瓢盆的.鏗鏘交響,便聽了過年的“滋味”。只是吃頓飯,那還何需在外遠(yuǎn)游的人風(fēng)塵仆仆地趕回嗎? 當(dāng)人們?cè)陔娨暻敖蚪蛴形兜赜^看著“快女”、“快男”等一系列選秀節(jié)目時(shí),時(shí)尚的魔力將戲曲民樂從人們的耳朵里驅(qū)逐出境。 當(dāng)人們的手中只剩下一些浮夸虛假的“青春文學(xué)”時(shí),海子的眼淚便成為他們炫耀自己“博學(xué)”的家珍。而那些關(guān)于生命與愛的性靈,便被巨大的商業(yè)浪潮湮沒在泛黃的紙上。 當(dāng)人們?cè)僖矝]有閱讀經(jīng)典的習(xí)慣之時(shí),這個(gè)由時(shí)尚照亮的世界是否會(huì)透徹明亮? 我們,義無反顧地沉浸在時(shí)尚的大潮中。 我們,也在義無反顧地遠(yuǎn)離經(jīng)典傳統(tǒng)之美為我們鋪設(shè)的沙岸。我們,只能無助地掙扎。 品味時(shí)尚,卻有一絲苦澀,我不知道,那是否是我們?nèi)諠u空虛的心靈,在未來流下的一滴淚水。

2021高考滿分作文4

  也許不是人.人都會(huì)碰上生死抉擇的時(shí)候,但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事。

  ——題記

  尼采說過:“我們一生都在選擇,唯獨(dú)不能選擇什么時(shí)候生或是死。”

  其實(shí),在很多時(shí)候,事物的多重性讓我們?cè)谶x擇時(shí)“左右為難”,不知如何決定。而對(duì)于面對(duì)死亡,我聽到了一個(gè)另人震撼的“選擇”。記得在唐山大地震時(shí),當(dāng)工人們從廢墟中尋找生還者時(shí),工人看到了一個(gè)母親用自己的鮮血喂自己的孩子的情景。母親死了,而那個(gè)孩子卻意外的活了下來。

  母親割脈,用自己的血挽救了自己的嬰孩,在這一瞬間,母親心靈的選擇:把生的希望留給孩子,讓他延續(xù)她的生命。母愛的抉擇很多時(shí)候就是那么平凡, 那么偉大。

  你看過風(fēng)靡一時(shí)的“泰坦尼克號(hào)”這部電影吧?男女主人公凄美動(dòng)人的愛情故事, 一定讓你為之動(dòng)容吧?就在那最后的—霎那,男主人公將生還的機(jī)會(huì)留給了女主人公。“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。”兩個(gè)至愛的人在面對(duì)生與死時(shí),他(她)們心靈的抉擇——將生的.機(jī)會(huì)留給對(duì)方,留給自己所愛的人。

  在生活中的我們,實(shí)際上也在選擇。一路上,風(fēng)雨兼程。我們選擇挫折,在幼小的孩童時(shí)期,讓我們有受挫的勇氣;我們選擇努力,在懂事的青少年時(shí)期,讓我們有“生命中不能承受之輕”的鼓氣;我們選擇拼搏,在奮斗的中青年時(shí)期,讓我們有積極向上的動(dòng)力。

  面對(duì)生活,我喜歡用強(qiáng)者的心靈去選擇面對(duì)的方式;面對(duì)社會(huì),我喜歡用智者的心靈去選擇如何去做;面對(duì)選擇,我更愿意用實(shí)際的手段選擇解決的辦法。

  不論是面對(duì)親情,面對(duì)愛情,亦或是面對(duì)我們自己,都總有—些能觸動(dòng)心靈的東西,都總會(huì)遇到該我們選擇的時(shí)候。

  面對(duì)人生,選擇微笑;面對(duì)生活,選擇熱情。我們不能選擇怎么生,怎么死,但在生活中遇到—些需要心靈做出選擇的時(shí)候,我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的選擇。

  生活中有許多讓你抉擇的時(shí)候,相信自己就是最好的選擇。

  ——后記

2021高考滿分作文5

  咱住在小區(qū)里,窗戶外面能看見對(duì)面的樓房,當(dāng)然沒有詩意,更說不上風(fēng)景。咱看風(fēng)景,當(dāng)然需要出門。

  這透過窗戶看風(fēng)景,要看到真正的風(fēng)景,需要地方,譬如在山頂,在河邊。有時(shí)候,陽臺(tái)上種幾盆花兒,掛著幾個(gè)鳥籠,也可以,只是咱懶散慣了,也不習(xí)慣那小盆景,不愛欣賞被囚禁在籠子里的金絲雀。咱就喜歡大自然,喜歡山清水秀,喜歡走出去,喜歡大山大河。至于窗口里的感受,不管是喜是悲,是快樂還是憂傷,那并不重要,甚至沒有意義,因?yàn)槟谴翱诒緛砭蜎]有足夠的開放,沒有足夠的大!

  從窗戶里面,看得最遠(yuǎn)的`可能就屬杜少陵的“窗含西嶺千秋雪”,然而,那“西嶺千秋雪”,窗口所窺僅得其局部,根本看不到全局,看不到那巍巍雪山連綿千里,感受不了那天高氣清,那博大,那壯觀。究其原因,當(dāng)然是受了窗口的限制。然而,就是這受限制的景色,還給窗口展示了一片壯麗,那走出門外的景色,當(dāng)然更壯麗,更讓人震撼!

  至于那從窗口里看到的不同風(fēng)景,那是個(gè)人的感情使然。一個(gè)小小窗口,視力受限,若是心情不好,當(dāng)然會(huì)感到壓抑,更無法有高興喜悅可言。若是好心情,那也受限制,無法達(dá)到興高采烈的高潮,很難盡興,很難痛快淋漓。這個(gè)小窗口,無論如何不能跟走出大門相媲美,無論如何也沒有最博大的風(fēng)景,沒有“仰觀天地之大,俯察品類之盛”的感受。

  一旦走出去,那天高了,地寬了,人當(dāng)然也精神了!那時(shí)候的風(fēng)景,才是大自然;那時(shí)候的眼睛,才能游目世界,極視聽之娛;那時(shí)候的心情,才有心滿意足。無論喜馬拉雅山,還是長江黃河,還是大野蒼茫,還是山青水綠,那都能收入眼底,都能享受!走出去,不再從小小窗口里看世界,不再搞盲人摸象,那就有看不完的風(fēng)景,有享受不盡的快樂,那才叫眼界開闊,才叫心曠神怡!

2021高考滿分作文6

  轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著。早晨,隔著窗戶望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層“奶油”,地面已看不出原來的模樣;法國梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹枝,半邊落著雪,張牙舞爪的矗立著,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見蹤影;偶爾,樓下有汽車走過,尾氣從車尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會(huì)兒就不見了,沒有留下一丁點(diǎn)痕跡……那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。

  透過窗上的窗花,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn),我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個(gè),有很多個(gè)!白色遠(yuǎn)不能跟它媲美。“這些綠點(diǎn)究竟是什么?”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào),好奇心促使我穿上棉衣,去看個(gè)究竟。

  哦!看見了!清晰了!是青松!只見它呈椎形,像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開;又像童話王國里的大蘑菇,等待著小動(dòng)物們的到來;它們是天然裝飾的.圣誕樹,美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……

  我在樓上看見的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無數(shù)根綠色的小針密集在一起,頑強(qiáng)的托著雪,枯葉也有,很少。一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。

  雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。

  漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般,依然一動(dòng)不動(dòng),還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅(jiān)韌的樣子哩!

  “要知松高潔,待到雪化時(shí)”,一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見,讓我更加喜愛。期待,期待大雪,期待雪松不化……

2021高考滿分作文7

  中華文化博大精深,文學(xué)素養(yǎng)是每個(gè)人的精神體現(xiàn)。隨著時(shí)間的流逝,語文素養(yǎng)卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應(yīng)該怎樣去提高我們的語文素養(yǎng)呢?

  我認(rèn)為最重要的是課外文學(xué)知識(shí)的汲取。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。可見,書對(duì)于語文素養(yǎng)的提高起到了至關(guān)重要的作用。正是有了書籍,才能有無數(shù)次與文人交流的機(jī)會(huì)。正如周國平曾說:讀書就是與偉人進(jìn)行精神的交流。這樣的交流,無疑是提高語文素養(yǎng)的必須法寶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人眼里,書籍便是高于黃金的東西。提高語文素養(yǎng),就是要走進(jìn)文字,去感受一本書里最細(xì)膩的感情,最深刻的思想。將自己融于書中人物,體味百態(tài)。通過對(duì)文字的領(lǐng)悟,來提高自己所思所想的東西。

  其次,課堂上的專注聽講,獨(dú)立思考,自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動(dòng)教導(dǎo),也為我們的語文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機(jī)會(huì)。"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說》中如是說到。老師的教導(dǎo),無疑為我們?cè)诿鎸?duì)語文時(shí)開創(chuàng)了思路與靈感,也為我們的答題與寫作提供方法和模式。我們要做的,就是自我感悟文字,獨(dú)立思考想法,提高自己內(nèi)在的文學(xué)素養(yǎng)。

  最后,必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是所需的。我們處在信息化的社會(huì)里,信息的`瞬息萬變帶來的難免有文字的錯(cuò)誤。我們要善于感知信息,要對(duì)信息中的文字給出自己的見解。要懂得趨利避害,感受好的文字,得到文學(xué)素養(yǎng)的好的提升。切勿去選擇錯(cuò)誤的文學(xué)與信息。

  作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做呢?“讀好書,好讀書”是其一。“掌握知識(shí),活學(xué)活用”也是關(guān)鍵。

  語文素養(yǎng)的提高正如屈原所說“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”讓我們一同提高自身的語文素養(yǎng)吧。

2021高考滿分作文8

  十·一晚上,在奶奶家,大姑送給我兩張龍塔恐龍展和貝殼展的票。回到家中,我還是久久不能入睡。雖然我已經(jīng)13歲了,但我還從未到過龍塔,更何況龍塔有亞洲第一高鋼塔之稱。

  第二天早上,我趕緊讓媽媽領(lǐng)我去龍塔,雖然早飯有許多好吃的,但我腦子里只有龍塔,食無滋味。坐上了公交車,我心想,平常風(fēng)馳電掣的公交車,今天怎么像一只蝸牛一樣,慢慢吞吞地,恨不得一下飛到龍塔前。

  到了龍塔,我抬頭看去,與這個(gè)巨大的建筑相比,二十多層的高樓,變得異常矮小。恐龍展區(qū)在二樓,我和媽媽走進(jìn)恐龍展區(qū),耳邊傳來一聲聲鳴叫,一具具恐龍骨架展現(xiàn)在眼前,仿佛自己已經(jīng)來到了幾億年前的恐龍時(shí)代。在恐龍展區(qū),最令我吃驚的要數(shù)巨型永川龍。它是亞洲發(fā)現(xiàn)的侏羅紀(jì)最大的肉食龍,身長達(dá)8米,頭長近1米,嘴中長著鋒利的牙齒,像匕首一樣,用以捕殺、撕裂獵物。其后肢強(qiáng)壯,兩足行走,善于奔跑。同時(shí)代的素食恐龍常是它的犧牲品。

  在貝殼展廳,那美麗的貝殼更令人驚奇。展翅欲飛的“天使之翼海鷗蛤”、潔白如玉的“白鉛螺”、金光燦燦的“黃金寶貝”、色彩絢麗的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“貓眼蠑螺”以及著名的活化石“紅翁絨螺”和“鸚鵡螺”。這里展出的不僅有各種貝殼,還有各種魚類,其中翻車魚引起了我的注意。翻車魚在海洋動(dòng)物中算是一個(gè)奇特的.魚,因?yàn)榉圁~沒有尾鰭,吃食后喜歡在水面上橫臥著,又名“太陽魚”。翻車魚體重二噸半,可產(chǎn)下1000枚卵,雖然體形巨大,但性情溫和,經(jīng)常遭到人類和海豹的襲擊。

  看著這些色彩斑斕的貝殼,心想:它們要是總能陪伴著我,該有多好啊!正巧,今年爸爸在秦皇島買了一棟房子。暑假的時(shí)候,我就可以和奶奶、爸爸、媽媽一起到海邊迎著海風(fēng),漫步沙灘,尋找那些被海浪沖到沙灘上的貝殼,讓這些美麗的貝殼時(shí)常陪伴著我。多么希望下一個(gè)暑假早日到來啊!

2021高考滿分作文9

  有人放鳥,有人捉鳥。如此之惡性循環(huán),何時(shí)了……

  ——題記

  天穹蒼茫,映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟,舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長天飄然萬里,整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來去自由,所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙,關(guān)山冷落,一莖葦葉下的渡宿,異鄉(xiāng)的夢(mèng)里,可有親朋的呼喚?遠(yuǎn)天的云影,誤作北上的列車,可憐的孤雁,哪里才是你的棲身之地?

  麻雀的舊調(diào),布谷的民歌,斑鳩的土謠。如今這仙樂,又有幾人聞?面對(duì)兒童一雙雙質(zhì)問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱?滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日,殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友,自然的大手,總有一天伸向我們,如同我們扼殺自己的朋友一樣。

  曾幾何時(shí),枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí),人類的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命,就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的`權(quán)利被剝奪了。不知何時(shí),小鳥搬家了,從枝頭搬到了籠子里。籠扼殺了天籟之音,扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥是朋友,我們應(yīng)該保護(hù)朋友。

  兒時(shí),那一群屋檐下的啾啾,那枝頭的高歌,還有那漂亮的外衣……人與鳥應(yīng)該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎,還原它們的亮麗;當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)制止,告訴他鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它;當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥巢時(shí),我們感到欣慰,因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。

  讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動(dòng)來證明一切。奧運(yùn)即將來臨,我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運(yùn)場(chǎng)館,更是對(duì)人類朋友的一種呵護(hù),讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。

2021高考滿分作文10

  每個(gè)人都是孤獨(dú)的

  不記得是哪位作家說過:“坐在時(shí)代的列車上,每個(gè)人都是孤獨(dú)的。”第一次看見這句話,它便深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

  人生便真的只如那一趟單程列車,你無法控制它的前進(jìn),而在這班列車上,也只有你自己。因?yàn)椋@是你的人生。

  很久以前便真真切切地知道“沒有什么會(huì)永垂不朽”,也沒有什么人會(huì)陪你走到最后。你,我,他,都是孤獨(dú)的,我們每個(gè)人孤身來到這個(gè)陌生的世界,然后再赤裸裸地離開。無論你是怎樣的人,無論你在人前有怎樣的歡樂與喜悅,在孤身一人的夜里,仍會(huì)獨(dú)自流淚到天明。

  我們有時(shí)會(huì)覺得,真的沒有人懂自己,像一株夜來香靜靜地盛開與凋落。小四說:“熱鬧是別人的熱鬧,我的孤寂在黑夜的地下暗城里彼此廝殺。”

  百年孤獨(dú)

  “過去都是假的,回憶是一條沒有歸途的路,以往的一切春天都無法復(fù)原,即使最狂亂且堅(jiān)韌的愛情,歸根結(jié)底也不過是一種瞬息即逝的現(xiàn)實(shí),唯有孤獨(dú)永恒。”

  馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》是讓我既愛又流淚的一本書。愛它的繁榮,愛它的孤獨(dú)。

  打開心窗,清風(fēng)自來

  每個(gè)人心里都有一扇窗,你若不打開,別人永遠(yuǎn)也進(jìn)不去。

  我們都明了,終有一天,一切繁榮都將褪盡,身邊的人都將來了又走。其實(shí),每個(gè)人給你帶來的快樂時(shí)永恒的,父母、兄弟姐妹抑或伴侶,都將離你而去,孤單的.時(shí)候抱抱自己。

  看透了,便釋然了。“即使以為自己的感情已經(jīng)干涸得無法給予,也總會(huì)有一個(gè)時(shí)刻、有一樣?xùn)|西能撥動(dòng)心靈深處的弦,我們畢竟不是生來就享受孤獨(dú)的。”

  打開你的心

  拋卻一切嘈雜與喧囂,把那扇窗打開吧,孤獨(dú)有落寞也會(huì)有充實(shí),只是你的心需要曬曬太陽。加西亞 馬爾克斯說:“生活是人們發(fā)明出來的再美妙不過的東西了。”

  別把自己封閉在一個(gè)小圈子里,人生有無限美好與可能,不該因?yàn)榈皖^走路而錯(cuò)過。

2021高考滿分作文11

  當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí),你是否注意過那些窩在角落里,名不見經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情,拍紅的手掌流露著由衷的贊美,動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙

  英雄,豐功偉績(jī),好;鼓掌者,默默無聞,亦好!

  曾有人問道:世界沒有了聯(lián)想會(huì)怎樣?我今試問:世界沒有了鼓掌者會(huì)怎樣?那么,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,當(dāng)中國健兒披上五星紅旗的那一剎那,再也沒有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)動(dòng)容,將中國人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì),誰來為中國挺起的脊梁吶喊助威?誰來用字正腔圓的漢語彰語大國魅力?

  那么,在日常生活中,當(dāng)最美媽媽挺身而出,用自己的'雙手接住高空墜落的幼童時(shí),當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車輛安全停靠在路邊時(shí),再也沒有熱烈的掌聲為真善美喝彩,讓美德寫進(jìn)歷史的長卷,使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù),誰來為英雄喝彩?誰來為真善美吶喊?

  裹身在物欲橫流的社會(huì),穿梭于人情冷暖的世俗,鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲,熱情的吶喊為世人樹立一座指向標(biāo),讓人自如地行走在社會(huì)中,不再懼怕迷失方向。

  沒有了鼓掌者,真善美被世俗的泥沙掩埋;沒有了鼓掌聲,民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落

  鼓掌者的功勞只有這樣嗎?不,答案是顯而易見的。鼓掌者自身謙遜,熱情都是難能可貴的品質(zhì),鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉,至淳至樸至華美。

  英雄用他諍諍誓言譜寫壯麗的詩篇,鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知;

  英雄是歷史長卷中濃墨重彩的一筆,鼓掌者是歷史長卷上永不褪色的墨跡!

  有人為英雄鼓掌喝彩,他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩,呵,鼓掌者們,請(qǐng)為自己喝彩!我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造著最不平凡的歷史!

2021高考滿分作文12

  川靜其波,鳥罷其鳴。一場(chǎng)無情的天災(zāi)襲來,舉國慟哭。在災(zāi)難面前,我們選擇堅(jiān)強(qiáng);在悲痛中,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。汶川堅(jiān)強(qiáng),四川堅(jiān)強(qiáng),中國堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),我們不怕災(zāi)難;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),我們明天更美好!--序汶水東流不復(fù)西,神仙難改地震襲。川蜀兒女多苦難,一片荒城盡眼底。映現(xiàn)當(dāng)年唐山景,盡是殘?jiān)c斷壁。秀麗河山浩劫后,昨日今朝各兩異。都道零八年歲好,為何災(zāi)難緊相逼。江山如畫景色美,怎奈蒼天生妒忌。北國剛受冰凍災(zāi),天府又遭夷平地。川靜其波鳥罷鳴,齊哀滿目皆瘡痍。江天五月漸陰沉,滿腔悲痛灰色彌,油綠麥田無人收,萬千蒼生宿路隅。平生有淚不輕彈,今朝聞此淚如泥。武候諸葛若有知,不堪目視亦掩泣。彭祖壽延八百載,可知人命僅須臾。州州郡郡華夏土,一磚一瓦似金玉。金玉散去不足惜,金玉怎比萬事吉。花兒凋謝來年開,來年風(fēng)景更旖旎。茂年男兒體健壯,安能袖手聞羌笛。理會(huì)百姓疾與苦,血汗合流同舟濟(jì)。綿薄微力不足道,奇跡因愛八方聚。竹絲管弦為君鳴,可敬可贊可歌泣。臥薪含悲建家園,蜀山青青蜀水碧。龍的傳人誰可勝,只手亦有撐天力。漢羌一家愛無疆,我齒你唇永相依。旺興歲月定輪回,紅霞當(dāng)空雄雞啼。紅燭數(shù)盞列堂前,潛心默祈哀思寄。白云蒼狗命難料,生者奮進(jìn)逝者息。青史銘刻五一二,永記今朝萬人罹。川蜀兒女多堅(jiān)強(qiáng),還把災(zāi)難視螻蟻。立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。惟見山河齊悲兮,黯然神傷。立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。還看萬眾一心兮,不屈脊梁。立我于高山之上兮,展望悲中奮起兮。多難興邦,中華堅(jiān)強(qiáng)!/CC說明:

2021高考滿分作文13

  微微細(xì)雨下,卷入了幾分不常有的清香,那是桂花香。在檐下,小坐,與緊張相映成趣,眼前是我期待以久的音樂學(xué)院。

  往常,我多次造訪,只不過來傾聽音樂,如今,我練得一手好琴,是一名小演奏家。想著,我已經(jīng)來到熱鬧非凡的后臺(tái),任化妝師擺弄著。心中那面湖,如今拍打起緊張的浪花,爛熟于耳的樂,攢的發(fā)熱的譜在面前飄,手上的指甲一圈圈粘好,唯恐出什么插曲。

  該來的避之不去,輪到我上場(chǎng)了,心中的緊張又該怎么言說?燈光亮了,那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺(tái)中央,我緩緩坐下,一符音打破了空寂,錯(cuò)落在了不安的夜。于是,那高低起伏的音符,交織在了弦上,動(dòng)人的花指,有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚,千萬不能出錯(cuò)!第一樂章將臨尾聲。

  世事總不盡人意,那是一符奇怪的音,打破了聽眾的夢(mèng),怎么辦?怎么能出錯(cuò)?腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴,又怎能容許有放棄的心?一段空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏,第一章終于近乎完美地結(jié)束了。

  心像一艘遠(yuǎn)離航線的船,它抖著,開始了第二樂章。

  那交織有律的'音,伴著我那顆悠揚(yáng)的心,在柔和的光下,綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放,那一幅江景在眼前,如同夢(mèng)境。曲調(diào)漸緩,聲音下沉,終于,彈完了。

  曲終、人散,家人和老師擁上了舞臺(tái),抱著我。那一剎,如花落,不爭(zhēng)氣的淚漸出眼眶,親人都哭了。我想,那眼底的淚花,是喜悅的標(biāo)志,這種陪伴帶來的激動(dòng),僅是你知,我知。

  傍晚,卸下了濃妝,只一人,游刃在江邊,湖面上波光閃爍,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,還有幾只收網(wǎng)的漁船,耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景,又帶我穿越回了漁舟唱晚,久久,不能自拔。是那架箏,陪伴了我的日日夜夜。

  濃重下沉,暮色籠罩,爬上了時(shí)光的矮墻,凋零的薔薇依在稀疏的草上,一剪剪斷的錯(cuò)落。琴弦上綻放了蕭瑟,微瀾睡成了冰,曲雖終,余音在心中回放。

  踩過了落葉的秋,亦聽過心靈的歌,走過往事的記憶,感受了陪伴的溫暖。

2021高考滿分作文14

  書使得文化得以傳承,書是人類思想與精神力量的支柱,一本舊書更是文明的載體、精神的財(cái)富。舊書雖飽經(jīng)滄桑,卻歷久彌新。一本舊書,一段陳年往事,往事雖去,卻能勾起我們對(duì)往事的回憶。

  每逢清明時(shí)節(jié),當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí),一種莫明的感慨總會(huì)涌上心頭:故鄉(xiāng)依然是如此的破舊。看到那破舊的鄉(xiāng)村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子,看到那殘破的寺廟如今只有一縷香煙裊裊升起,看到奶奶的墳塋前如今卻已長滿雜草,我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。故鄉(xiāng)的'一切似乎都是陳舊的;但,故鄉(xiāng)卻珍藏著我兒童時(shí)期多么美好的記憶啊!故鄉(xiāng)如一位白發(fā)蒼蒼的老人,經(jīng)歷了滄海桑田的歷史,故鄉(xiāng)卻是如此的親切、和藹,如我的爺爺一般。

  我還記得故鄉(xiāng)的那口古井,它就在離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小池塘旁邊。我仍記得兒時(shí)每當(dāng)我路過時(shí),便好奇地將頭探進(jìn)去,然后大聲地向里面喊,不久便會(huì)傳來古井給我的“回應(yīng)”,我與古井成為了一對(duì)好朋友。我渴了,還會(huì)將古井上的木桶放下去,然后用木勺舀一瓢冰爽甘甜的井水來喝,喝下去便會(huì)有一種從喉嚨一直沁涼到心的感覺。

  聽鄉(xiāng)里人說,在土地廟旁的那顆古槐樹已經(jīng)有一百多年的歷史了。古槐樹的確很粗,估計(jì)要幾個(gè)大人圍起來環(huán)抱著才能將它抱住。或許古槐樹是和故鄉(xiāng)一樣大的年齡吧,多年以來它已將根深深地扎在故土里,或許它要與故鄉(xiāng)一起老去,倒下時(shí)也要埋在故土里,零落成泥碾作塵,成為故鄉(xiāng)深深的烙印。或許,古槐樹應(yīng)該是最能見證故鄉(xiāng)崢嶸歲月的吧。

  每次回到家里,鄉(xiāng)里的人總會(huì)驚奇地指著我說:“你以前不是經(jīng)常來我家搗亂的那個(gè)小鬼頭嗎?現(xiàn)在都長這么高了。”故鄉(xiāng)的人要么都到城鎮(zhèn)打工去了,要么就是嫁到遠(yuǎn)地,剩下的都是些老人。他們臉上的皺紋似乎是被那飛快流逝的歲月雕刻而成的,似一座座連綿的山脊,又似一條條枯藤。

  故鄉(xiāng)的古井仍在,故鄉(xiāng)的樹仍矗立著,故鄉(xiāng)的人卻在慢慢老去,轉(zhuǎn)眼間我們已長大。故鄉(xiāng)是一本舊書,廓清封面上的浮塵,便打開了一幕幕不能忘卻的回憶。

2021高考滿分作文15

  又是一個(gè)黃昏,我獨(dú)自坐在窗前,回想走過的初一與初二,失敗過,瘋狂過,歡笑過。甚至流淚過,也拼搏過,至少?zèng)]有留下遺憾。

  但是面對(duì)即將迎來的20xx,我似乎顯得有些驚慌。畢竟,20xx將會(huì)迎來我人生中的第一次挑戰(zhàn)——中考,面對(duì)20xx年的中考,退縮只是逃避,所以我會(huì)迎難而上,微笑面對(duì)中考,微笑面對(duì)20xx。

  20xx年的中考對(duì)于每個(gè)初三學(xué)生來說不僅僅是一場(chǎng)挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì),20xx年每一個(gè)初三學(xué)生都站在了同一起跑線上,告別了激情澎湃的籃球場(chǎng),離開了洋溢著歡樂的大操場(chǎng),更多的同學(xué)選擇了挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦讀,面對(duì)一張又一張做不完的卷子,一本又一本做不完的資料書,我們不再逃避,因?yàn)槊總(gè)初三學(xué)子都深知,在這條道路上,沒有重新來過的'機(jī)會(huì),如果不努力,不拼搏,就只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,等待我們的只有失敗。

  于是更多的人選擇了迎難而上,披荊斬棘,“兩耳不聞窗外事,一心只為中考拼”,我們相信自己一定能夠成功,勝利的鮮花會(huì)為我們盛開,我們的命運(yùn)將會(huì)因?yàn)樽约旱钠床膶懀锌紝?duì)于我們來說將會(huì)變成展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我們所付出的努力,汗水,終會(huì)在中考場(chǎng)上得到回報(bào)。為父母、為自己,交上一份滿意的答卷。

  面對(duì)20xx年的中考,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,人生能有幾回搏,為自己,為父母,拼他一次。

  有夢(mèng)想的生命才算精彩,有堅(jiān)持的努力才會(huì)成功,中考,我來了,20xx,我來了!

  評(píng)語:努力奔騰的江河才能入海,頑強(qiáng)生長的種子才能開花。人生能有幾回搏,拼搏的人生才能成功!

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