夢想六年級作文集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的夢想六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想六年級作文 篇1
“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。還與韶華共憔悴，不堪看！”
——《浣溪沙》（節選）
我心中的荷，它沒有“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的浪漫情懷，也沒有“無情有恨何人覺，月曉風清欲墮時”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態炎涼，便殤去空留蓮蓬，也或許想舍己為他，留下枯枝敗葉獨嘆不悔。
荷，你宛若一位凌波仙子，彌望著同類的純白不摻他色，也像一位獨情的詩人，在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒，仿佛更深刻的地體會到了謫仙李白的“相看兩不厭，只有敬亭山”。你亭亭而立，看似渺茫，實則近在眼前，只是一寸之隔，便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助，昂然挺立，大有“寧我負天下人，不可天下人負我”的豪情壯言。
荷啊！你孤苦伶仃只身一人浮在這碧波之上，難道不認為這孤苦難耐？或許你想這荷葉是你的依托，堅強的支柱。你望起來如此朦朧，仿佛出現在夢境之中。曾經知道要“低頭處世，昂首做人”，現在要知曉“淡然做人”，平平淡淡又有什么不好呢？
荷花是不老的神話，荷葉是常駐的年華。荷，你的心中是否有過悲愴？如同我的考試失利，卷面一片紅。
我有若你不離，我便不棄的美好意愿，你卻有漂泊終身，奉獻所有的凌云壯志，那都是我，如同荷花與花骨朵兒是同一物，只是不同時罷了。
我愿同你一樣，放棄年少輕狂的夢，踏上堅實未來的路，我不愿去猜你的心思，但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時日，一生碌碌無為，也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風去，水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情，你的心思又有誰懂？
盼得一生平淡無波痕，愿得學業有成無悔恨。
夢想六年級作文 篇2
隨著社會的發展，汽車已經進入尋常百姓家。它帶來了便捷，也帶來了污染。很多的交通事故也讓人觸目驚心。在我的夢里有一部這樣的汽車，它雖然不是什么名牌汽車，但它卻是十全十美的。因為它有著普通汽車沒有的功能。
我的未來汽車的外貌是普通汽車的樣子，但它里面空間很大。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在海面上航行，還可以在太空中自由自在地翱翔。因為車內的空間很大，所以在車內還設餐廳和臥室等。這樣一來你出去旅行就不必擔心吃住的問題了。如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的夜景時，你可以調成自動駕駛模式，然后你可以悠閑的躺在沙發上看這美麗的景色。
我未來的汽車還很環保，它用太陽能充電。并且它不會排放尾氣，汽車的制作材料都是循環利用的。把已經壞了的汽車送到汽車廠回收，就可以再添一點錢換新的了。
21世紀的汽車有很多安全隱患，每年大概有若干人死于交通事故，平均每天都有很多人死去。交通事故多次發生使多少家庭朋友傷心欲絕，未來這種車是不可能與其它車相撞的，我未來的車還有一個優點，它的全身都有防撞儀，遇上其他車會自動避開，不用擔心車禍等問題。它還有自動保養功能，自然也不需要花錢去進行車檢。
如果你在路上遇到一條大河，不用飛行也可以，因為它還有一個功能——潛水。當按下“潛水“鍵時，汽車就會在外圍形成一個隔水保護罩。這個保護罩不但可以防水，還可以自動產生氧氣。更重要的是可以隱形，而且防御力也很好。這樣我們不但可以行駛，而且能夠清晰地欣賞水底景色。
聽了我的敘述，你是不是也喜歡上了我的`未來汽車了呢？放心吧，在不久的將來，我一定會發明出這種實用的汽車造福人類。
夢想六年級作文 篇3
“夢想，是堅信自己的信念，完成理想的*望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。”曾有人這樣子形容夢想。
每個人的一生中，總會有幾自己的個夢想，它是會變化的，它們絢麗多姿，五彩繽紛。當這些夢想還沒有實現的時候，它們的散發的光只有我們自己可以看見，但是通過不懈的努力實現夢想后它的真正的光芒才是光彩照人。
我認為夢想是白色的，是天真純潔的，好像白雪飄飄。大概是幼兒園的時候，我曾夢想著當一名舉世聞名的畫家，那時還小，不懂成為畫家的艱辛，但就是全心全意地熱愛。為了實現夢想，每天放學回家，我第一件做的事情就是拿出紙和筆畫畫。
該吃晚飯了，媽媽叫我吃晚飯，我常常當做沒聽見繼續埋頭畫。吃完飯，我依舊繼續畫，有時甚至到十點多還不肯睡覺，我已經不知疲憊，仿佛已經是一個功成名就的畫家，那么全心投入。要問我如何堅持下來，我想大概就是每個人對于我的新畫作的贊揚，那時我心頭總是有那么點小激動，下定決心畫下去。這是我第一個夢想。
慢慢地，畫畫隨著我的年齡從我生活中淡去……
我認為夢想是是藍色的，是為了其他人，好像蔚藍的天空。剛上小學的時候，看了一部紀錄片：在干旱地區，人們非常缺水，下雨對他們來說簡直就是奢侈中的奢侈。再看城市的人，毫不顧忌的浪費水，仿佛水來之不盡。于是我夢想著能有一個團隊，能制造出一種機器，把不能飲用的水轉化為可飲用的水，為缺水的人創造生機。
我認為夢想是金色的，像金子一樣熠熠發光。上了高年級，我開始看更多的書，《十萬個為什么之物理》這本書就在我的心中埋下的夢想種子的萌芽。這本書就是講的是生活中很平常的物理現象為什么會發生，這引起了我的思考，也勾起了我的興趣。看了這本書，我知道了為什么在騎自行車的時候自行車不會倒下、我知道了鋼筆的工作原理、我知道了閃電是如何形成的……想象著眼前正有空氣原子在跳舞，體驗到光每秒三十萬千米的速度，感受到物體的振動，這一切的自然現象總是這么神奇，令我陷入沉思，慢慢地我夢想著成為一位物理學家。
我手上開始拿著又大又厚的物理著作，《時間簡史》《相對論》等名著成了我的“目標”，我慢慢有了物理學家的樣子，有自己的想法，自己研究，而不是一昧地相信其他人的說法。
夢想是隨著年齡變化的，但是實現夢想的心卻始終不變。
年齡變了，夢想變了，每一個小的夢想就像一塊五彩繽紛鵝卵石，為我們通向成功鋪出的靚麗的道路。
夢想六年級作文 篇4
前行有聲，歲月無痕，每個人都期待夢想中的彼岸花開，開出一次璀璨絢麗的人生。我也一樣，一直懷揣著夢想前行，踏尋著飛揚的青春，期待生命之花越開越艷麗。
我小，但正青春，敢于劃起夢想的漿，不懼險象環生的人生海洋，朝著夢想的方向遠航；我小，但我知道 “十二五”經濟社會發展成就斐然，為“十三五”藍圖規劃奠定了基礎，向“兩個一百”邁出了堅實一步；我小，但我自豪，華夏文明遠揚四方，讓世界各國爭相仿效；我小，但我明白，“中國夢”是我輩不遺余力要追尋的夢想，只要我們不懈奮進，就一定會實現。
夢想是我奮斗的動力，它激勵我勇往直前。那我的夢想是什么呢？當一名企業家。雖無古時圣賢那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的風骨精神，卻有著為這個社會的和諧安定添磚加瓦的執著追求。
在夢想前行之路上，往往伴隨著暗夜和昏黑，常常驚濤駭浪。面對好似滿天星的作業，面對百思不得解的題目，面對硝煙彌漫的考試……很多次我都想放棄，但我知道“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我深信只要自己執著于夢想，劃起夢想的漿，那夢想的船就會奔向晨曦和黎明，從濁浪惡水駛向碧水藍天。
一直深深觸動于肯尼亞切默季爾為了改變孩子的命運堅持長跑的故事。肯尼亞盛行長跑運動，如贏得比賽，會有豐厚的獎金。切默季爾和她丈夫除了種地一無所長，當時因為4個孩子的學費而束手無策。她想要是孩子們不念書，只能繼續窮人的命運，她不甘心、不認命，忽然，她腦中靈光一閃：不如去練習馬拉松！
可她將近30歲了，從未受到任何專業訓練，但她知道，這是唯一的一線希望，夢想就在希望邊上。她堅持跑了一年，參加了國內的馬拉松比賽，取得了不錯的成績。后因她的執著夢想，有教練自愿給她指導。再后來她參加國際馬拉松，一舉奪冠，實現夢想，贏得獎金，改變了孩子窮人的命運。
所以，執著夢想，就有無限的可能性，在前進中就不會迷失方向，在挫折中就會越挫越勇。我們正青春，就讓我們銘刻雋永，劃起夢想的漿，創造無悔的青春，實現人生的價值。
夢想六年級作文 篇5
夢想是一盞明燈，照亮我們前進的路；夢想是一艘輪船，載著我們揚帆遠航；夢想是一顆流星，劃過我人生最美的角落；夢想是一個目標，讓我從此為之奮斗。我是袁麗梓，我在夢想中長大，我的夢想是作家。
在我心中，作家是個高尚的職業。像憨呆的大頭兒子，它可以給人帶去歡聲笑語；它可以給人帶去溫暖，它可以使人痛哭流涕，它可使人深深反省，它可以通過故事看透世界，也可以用愛感化人間。《紅樓夢》——它折射出了社會的事態人情，使我們看淡了金錢，淡泊了名利。童話——它用故事滋潤我們稚嫩的心靈，教我們分辨善與惡。作家的一本書，可以感動一個人，可以教會一個人，也可以拯救一個人。所以說，當一個作家，就是當一個天使。但天使并不是一天兩天就能成為的，就像水滴不是一天兩天就能穿透了石頭。
夢想是一個目標，確定了，就要奮斗。我愛上了書。早上，吃完飯，我會抽時間看書；中午，回到家，我等不及吃飯，就迫不及待的抓起書，看了起來，直到奶奶聲聲呼喚，才戀戀不舍的放下書，去吃飯。
我愛書是出了名的愛，全班同學都知道我的丑事。那是一次周末，我要上廁所，可我轉念一想，這大好時光可不能白白浪費了啊！于是，我故技重施。我進到自己的小臥室，關上門，就迫不及待的從枕頭底下翻出我的“藏”書。我把書拿起來，輕輕放進上衣里，再用手一遮。就打開門，躡手躡腳的出去了。
雖說本姑娘多年練就成了“輕功”，但還是不幸被“順風耳”老爸聽見了。老爸從沙發上轉過頭，警覺的掃了一眼我的手，這是肯定的，我每次上廁所，都要帶書，這點爸爸很了解。當然，我也有我的辦法。我的書放在衣服里，爸爸又看不見！哈哈！爸爸果然失敗了，眼里略帶失望的他將眼睛轉回了電腦。這就算放行了！哈哈！我簡直高興的喜不自勝！但我還是不動聲色，走向了衛生間。
剛進衛生間，我就以迅雷不及掩耳盜鈴之速鎖上了門，然后掏出書，坐在馬桶上如饑似渴的讀了起來。書太精彩了，就像一張大網，把我網了進去，我沉浸在書的世界里，忘記了時間。
終于，十多分鐘后，爸爸發覺了異樣，叫了一聲：“袁麗梓！”我并沒有回過神來：“奧！”爸爸憑借經驗，斷定我在看書：“你在看書？”我依然沒回過神：“奧！”爸爸頓時發火了，他大吼：“袁-麗-梓！！！！”我經他這么一吼，頓時回過神來，連忙把書藏到了放布子的架子上，用布蓋住。然后我打開門，裝作若無其事的樣子走了出去，爸爸沖進洗手間，想要人贓并獲，可是過了一會兒，卻垂頭喪氣的出來了。哈哈，計劃成功！
我就是這樣瘋狂的看書，在書中，不斷提升了寫作的能力。我的靈感源源不斷。一年級時，我代表學校參加了區研討會。二年級，我獲得了淄博市現場作文比賽一等獎。三年級，我被推薦到了廣播電臺，朗讀了作文《課余播一顆快樂種子》。四年級，我的作文《母愛的海洋》登在了報紙上。五年級，我的《夢》獲得了區一等獎。
在以后的日子里，我會繼續徜徉在書海，用我稚嫩的文筆，寫下屬于我的故事，屬于我的人生。在筆下，在一個個方塊字里，在一個個故事里，活出我的人生！秀出我的人生！我要活得精彩，我要讓我的人生大放異彩！
夢想六年級作文 篇6
我家有一輛汽車，是悅達起亞牌的，我們一家都覺得這輛車既美觀，又實用，但是我覺得如果能再改進一下就更好了。
我想，等到k6出來時會有什么改變，接下來是k7、k8、k9、k10……又會有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車，它可以如變形金剛那樣從車形態變為人形態；這種車可以通過三種方式來控制車的行進方式，第一種是在“游戲”中控制，太空中的衛星可以監控到這輛車和旁邊的車，這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中，在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語音控制，你說往哪車就往哪；第三種是車自己導航，只要你輸入一下想到哪，車就會跟導航走。
這種車有一個最好的功能——不需要加油，可以靠吸收對人體不好的氣體來維持車的行駛，也可以靠吸鹽，現在的淡水資源過少，我們可以將鹽水灌到水箱里，車自動將水中的鹽吸取，留下淡水，，供人們使用。
這種車的性能還遠遠不止如此，還會帶給人們許多益處。我多想早一點擁有這種車啊！
夢想六年級作文 篇7
是當一名優秀的老師，因為小時候爸爸就經常對我說：“老師是辛勤的園丁，把知識撒播給你們，你們才會懂得那么多的知識。”所以從那以后，我的心里就種下了當老師的種子。
我成為一名老師后，如果學生犯了錯我會先讓他自己檢討做錯的地方然后再教育他，而不是去打學生，如果這樣的話在孩子們的心里就會留下用不可磨滅的傷害。在學習上我不會忽略一些性格頑劣的學生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學習的正軌，因為學生們的前途就掌握老師的手里。我也不會特殊照顧成績好的學生，因為學生們都是平等的，沒有輕重之分。我會學會去融入到學生們當中，去了解他們，讓他們把我當成一個知心的伙伴。小學的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個多么神圣的職業，因為有了老師才有了懂知識的人。我覺得當老師是幸福的，因為看到自己教出來的學生一天天快樂健康茁壯地成長，所以我覺得老師是幸福的。
現在的我要努力學習將來才能實現我的夢想，不然光是想象不付出努力，一切都會化成泡影。所以我要刻苦學習，長大后實現我的夢想。
【夢想六年級作文集錦7篇】相關文章：
5.夢想六年級作文