【精品】我的小學六年級作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的小學六年級作文5篇,歡迎大家分享。
我的小學六年級作文 篇1
我有一個好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學習班認識的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學識非常淵博,我和他談一些課外知識,他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒,他曾經讓我看過他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個個人和物,一處處景描寫的非常細致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優點,但我最佩服的是他拾金不昧的品質。
暑假學習班時,有一天,課間,我發現他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會不會自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會交給老師的,但是上課時他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。
放學了,我看見他神秘的走進了一家小吃店,好你個齊浩!平時看你好好的,關鍵時竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面,心里美滋滋的。
第二天,奇怪的事發生了,老師竟表揚了齊浩拾金不昧,要我們向他學習,我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進小吃店,那是因為晚上他爸媽不在家,用父母給的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對他說聲對不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。
我們相處的時間雖然只有一個月,但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。
我的小學六年級作文 篇2
我已經是六年級的學生了,幼兒園的老師的名字都忘記了,但是有一件事情讓我無法忘記。
那是我上幼兒園的時候的一件事情。有一次,我在操場上玩,因為我跑得太快,不小心摔倒了,可是這個時候操場上只有我一個人,我就蹲在那里哭,哭著哭著,我突然覺得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干。啊!是老師,我把頭轉過來看著老師,老師說:"你不要哭了,到老師辦公室來,我為你擦紅藥水。''我跟著老師來到了辦公室,老師叫我做下來,把褲子拉得上面一點。老師幫我擦紅藥水的時候我一直叫:"疼!疼!''老師聽了說:"你看解放軍叔叔在戰場上中了子彈都不喊疼,你就這么點傷還哭,那你還能和解放軍叔叔比嗎?''我聽了老師的話就不哭了。
還有一次,我在吃中午飯的時候,我不喜歡吃蔬菜,就把蔬菜夾在了一邊,老師看見了就走過來對我說:"不吃蔬菜,就會沒有營養,沒有營養就會生病,生了病就要打針吃要,你要吃藥呢,還是吃蔬菜?藥是苦的,蔬菜不苦,藥對身體有害,蔬菜讀身體有好處。''聽了老師的話,我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。
這兩件事情,我一直牢記在心里,雖然我已經是六年級的學生,但是我永遠也不會忘記。
我的小學六年級作文 篇3
寒假一開始,為了能升入一個心儀的初中——西城區大名鼎鼎的四中或者實驗中學,我開始了小升初的沖刺之旅。
首先,我有必要為大家介紹一下北京小升初的復雜情況:幾乎所有的市重點中學都要求奧數成績頂呱呱;英語方面需要具備公共英語二級或三級、BETS二級、三一口語六級或者七級證書,或者具備市級的科技英語決賽獲獎證書;語文方面則要求具有過硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當然,還有一個讀好學校的捷徑,那就是四、五、六年級連續三年三好的話,有一個小派位的機會。
我不是連續三年三好學生。所以,要想進入理想的初中,我只有一條路可以走,那就是通過加倍的努力來爭取。經過反復衡量,我確定了努力的重點,以奧數為突破口,以新概念英語作為輔助工具。爭取以奧數成績獲得面試機會,再以較好的演講能力與英語實力獲得目標學校的青睞。
因此,寒假開始的第一天,我就背上書包,奔波于各個培訓機構之間。我的時間表是這樣的,上午八點半到11點半學習英語;下午一點至四點去競賽班學習奧數。由于爸爸媽媽都要上班,午飯只能自己解決。一般在上完英語課后,在超市購買快餐充饑,然后再走過幾條街,到另外一個地方上奧數課。下課后,自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會輕松,沒個4、5個小時根本寫不完作業………
我知道,努力不一定會成功,但放棄努力一定會失敗!我堅信,只要我持之以恒地付出努力,終有一天會達到勝利的終點!
我的小學六年級作文 篇4
我是一名六年級的學生,回顧我的小學生活,真是多姿多彩、妙趣橫生。
記得剛入學的那天,天空是藍藍的,幾片白云悠閑地飄移著。我的心情并不像白云那么悠然自得,我感到心跳加快,頭暈腦脹。站在校門口,看著進進出出的大人或孩子們,我緊張得杵在那里不敢移動腳步!
我怯怯地站著,一旁的爸爸微笑著耐心地鼓勵我:今天的天氣這么好,是為了慶祝你成為一名小學生吧!我低著頭,不敢吭聲。這時,一個高大的身形走到我面前,他臉上的大眼鏡讓我印象深刻,是黑框的。他微笑著,蹲下身子,掏出一條紅領巾,圍在我的脖子上。這個三角形的紅布片,在他的打理下,一下子在我的胸前風采奕奕起來。
他向我敬了一個隊禮,在他的感召下,我也回敬他一個隊禮。從這一刻開始,我成了一名小學生,成了一名少先隊員。我感到心潮澎湃。
入學后,我努力學習,遵守紀律,團結同學,成了老師和家長心目中的'好學生,就這樣走過了二、三、四年級,迎來了五年級。
那一年,我們舉辦了美食節!那個熱鬧喜慶的場面,至今讓我記憶猶新!我們學校五年級班級在操場擺攤點,商品真是琳瑯滿目啊!永嘉賣餅、大餛飩、糖畫、各式燒烤、棉花糖、果汁數不盡的佳肴美食,在各個攤點上,展示著自己的魅力。各個攤點的老板們也使出獨門絕招,只聽這邊傳來快來吃,快來看,平陽傳統工藝糖畫,又好吃又好看,走過路過不要錯過,那邊又傳來果汁,果汁,新鮮果汁,橙子蘋果哈密瓜,葡萄梨子胡蘿卜,想吃什么榨什么此起彼伏的叫賣聲,夾雜著顧客們閑碎的交談聲,真是一副繁華盛世的好景象啊!
我抵御不住美味的誘惑,咽著口水揣著錢去了美食街。我一走近美食街,就傻眼了。整個街市人山人海,每個攤點前都排著長長的隊伍。我望著這長長的隊伍,心想:我要吃到東西,至少得等一個小時以后了
美食節熱熱鬧鬧開場,在同學們的歡聲笑語中,圓圓滿滿地落幕了。
日子一天天過去,小學生涯漸漸接近尾聲。這段時光,留下了我的歡樂和迷茫,揮灑了我的汗水和淚水,留存了我的友情和激情,小學的時光,照亮了我的童年,它將是我生命里最寶貴的財富。
我的小學六年級作文 篇5
我的課桌上有一只可愛的小熊存錢罐,那是我過十歲生日時,我的朋友送給我的。
小熊可可愛了,它長著一雙猶如量器一樣的耳朵,橢圓形的,我總是忍不住要去摸一摸,一張胖乎乎的臉上有一雙像西瓜籽一樣烏黑烏黑的大眼睛,眼睛下面長著一個三角形的鼻子,他的嘴巴微微張開,笑得甜滋滋的。
小熊打扮的可帥了。它穿著一身藍T恤,上面寫著:i love you,是黃色的,就像它的心在“撲通撲通”地跳呢!下面穿著棕色的小短褲,顯得很是帥氣。
小熊站在柜子上,筆直筆直的。它的頭上有一條又小又細的裂縫,那是把硬幣放進去的地方啦。如果你想把心里的錢拿出來的話,你不需要把小熊存錢罐倒過來,然后再把硬幣一個一個地倒出來,因為這樣太麻煩了,我們只需要把小熊的頭先扭開,再把里面的硬幣倒出來,這樣就ok啦,怎么樣,簡單吧!
我的小熊存錢罐每天都陪伴著我,給我帶來了無限的快樂!每當我需要存錢時,就把硬幣從它的頭上往下放。如果我用力一放,它就會傷心的說“小主人,你能不要打我嗎?我很疼。”如果我小心翼翼地放呢,它好像又會說“小主人,你對我真好,我一定會幫你好好保存這些錢的,一分錢都不會少的,你就好好學習,我就認真幫你管錢。”我每天起床時它會和我說:“起床了,起床了,小懶蟲。”我去上學的時候,它會說:“再見,小主人,晚上見嘍!”放學回家的時候,它又會說:“歡迎回來小主人!”
我愛我的小熊存錢罐,它使我懂得了一個道理:我們要珍惜錢財,合理消費。
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