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二年級旅行作文

時間:2021-10-25 20:06:18 二年級 我要投稿

【推薦】二年級旅行作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級旅行作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級旅行作文4篇

二年級旅行作文 篇1

  星期一,我早早就起床和家人一起收拾好行李,要去青海旅行了,第一站來到了西寧,它是青海的省會,下車之后,迎面而來的是一股涼風,好像在對我說:“歡迎你到西寧來!”。

  我們先去酒店把行李放好,然后就迫不及待的去逛街了,雖然已經是晚上了,但是街面上還是人來人往的,我們先來到了最有名的莫家街,那里燈火通明,全都是當地的特色小吃。我們品嘗了手抓羊肉和蓋碗茶,還有青海有名的老酸奶,味道都很不錯,在回酒店的路上,還看見了富麗堂皇的清真寺。

  第二天早上,我們要開車去風景如畫的青海湖,一路上我用好奇的.雙眼觀察這外面的風景,藏民在自豪的放著牛羊,讓我想起了一首詩:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”

  不一會兒,我們就來到了青海湖邊,我看到了清澈的湖水,感覺天和湖連在了一起,我瞬間就被這美麗的景色吸引住了。后來,我在湖邊騎了馬和牦牛,照了很多美麗的照片。

  青海湖的風景很美麗,我們一定要好好去保護!

二年級旅行作文 篇2

  一顆小水珠呆在山里,天天見到的是大山、小草、野花,他想去看看外面世界是不是更美麗,于是準備去做一次長途旅行。

  小水珠走了一會兒,看見泉水哥哥,說:“泉水哥哥,你到哪里去?”泉水說:“我要到溪水哥哥那兒去,小水珠你去嗎?”小水珠說:“我要去!”小水珠剛說完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠帶到了小溪哥哥那里,小溪哥哥又把他帶到江河阿姨那里,江河又把他帶到大海媽媽的懷抱里。一路上,他看到了高高房子,美麗的城市,各種各樣的橋,還有大大小小的船……

  小水珠在媽媽的懷抱里蹦呀跳呀,可高興啊!媽媽給他介紹了好多好多的朋友,有五彩的貝殼,有大嘴的河馬,還有各種各樣的魚。玩了幾天,太陽公公把他變成蒸氣,接到天空中,哇,姐姐、妹妹和弟弟都已經變成了輕飄飄的蒸氣,聚在這兒!他們手拉手到處游玩,可太陽公公那兒太熱了,小水珠都叫著要回家。風伯伯說:“好吧,我送你回家。”他調皮地騎到風伯伯的背上,越飛越低,慢慢地他又變成了小水珠,匆匆地回到了小草和野花的身邊,偎依在大山的懷抱里,疲勞地睡著了。

二年級旅行作文 篇3

  第二天,最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發時,速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來越快,浪花也越來越大,呀!我們不時發出尖叫聲。我的頭發被海風吹得亂蓬蓬的,看著一望無際的大海,我在想:“大海那邊真的是日本和韓國嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗,使我從幻想中醒了過來。“呀!海鷗。”我第一個叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的,一只只“嗖”的一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母,最先遇見了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……

  游艇快靠岸了,我多想讓時光停留在此刻,讓我們在海上多看看呀!

二年級旅行作文 篇4

  在家里的莉莉耐不住家里的孤單,他決定和朋友一起去郊外旅行。

  第二天,他就開始了旅行,他準備了:水、帳篷、一些小型電風扇、電池和糧食。

  “啊!多美呀!”莉莉和他的朋友驚嘆道,那青山綠水,真是迷人。正當他看得入迷的時候,好景不長,下起了大暴雨,幸好,莉莉及時打開了帳篷,(這帳篷是防雨的)躲過了一場災難。

  接著,他看見了一片森林,便走了過去。到那時,已經是晚上了,莉莉給他們安排了一下:四人一個帳篷,兩個小型電風扇。就這樣,才堅持了下來。

  新的一天來臨了,今天,它們又遇到了難題:有一個湖,怎么過去呢?他們想啊想,忽然,他看見一些木頭,眼睛一亮,把木頭做成一條條小船就可以了嗎?于是,他說干就干,很快,他們就過了湖。

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