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我和初三有個(gè)約會(huì)作文（精選68篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我和初三有個(gè)約會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 1
煙花三月，坐落于大運(yùn)河畔的一座美麗的縣城—江蘇寶應(yīng)，我的家鄉(xiāng)，它宛如一顆璀璨的明珠，熠熠閃爍，更像是一幅迷人的畫卷，令人如癡如醉。
和我一起走吧，我們一起去和家鄉(xiāng)的春天約會(huì)。近了，近了，沐浴著春風(fēng)，循著春的氣息，我們首先來(lái)到寶應(yīng)縱棹園的南大門。啊！園內(nèi)樹(shù)木青翠欲滴，一切都那么的生機(jī)勃勃，綠意盎然。瞧，那奏響黃色小喇叭的迎春花，一朵朵，一簇簇，像一張張可愛(ài)的笑臉熱情洋溢地迎接我們的到來(lái)呢。
那滿樹(shù)的桃花，好像從天上落下來(lái)的一片片朝霞，紅的似火，粉的像霞，散發(fā)著沁人心脾的清香。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，好似只只花蝴蝶拍翅起舞，叫人意醉神迷。攸的，頭頂飄起了片刻的花瓣雨，浪漫十足。走在園中古老的磚路上，一大片綠幽幽的草坪，嫩嫩的，綠綠的，草兒爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，帶著濃濃的睡意，伸了個(gè)懶腰，碎了草尖滿臉晶瑩的露珠。許多奇花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
拾級(jí)而上，一座古色古香的八寶亭便出現(xiàn)在我們眼前。斟一盅清茶，坐于亭內(nèi)，近觀綠樹(shù)紅花，雕欄玉砌依然聳立；遠(yuǎn)望碧波蕩漾的人工湖，桃花流水依然溫柔，真是令人如臨仙境。亭內(nèi)幾位白發(fā)蒼蒼的老者，正安詳?shù)亩俗蛳缕鍖?duì)弈，或兩三個(gè)相互依靠著，面帶微笑，低聲交談，一切是那樣怡然自得，完全沒(méi)有城市的那種喧囂。八寶亭的四周是大片碧綠的竹林，棵棵玉樹(shù)臨風(fēng)，片片竹葉飛舞。站在竹林前有清香襲來(lái)，讓人忍不住深深的吸入，頓覺(jué)神清氣爽。
花壇邊一些老奶奶笑盈盈地在空地上做操，跳集體舞。統(tǒng)一的著裝，認(rèn)真的態(tài)度，優(yōu)美的舞姿，好似一道最美麗的風(fēng)景線；一襲白衣的白發(fā)老者正打著太極，伸展自如，悠然自得；小孩子們?cè)诓萜荷先缧▲B(niǎo)般快樂(lè)飛奔玩耍。還有一些年輕人，他們是趁雙休日來(lái)放飛心情的，有的躺在草地上享受陽(yáng)光的洗禮，有的`手捧一本厚厚的書坐在石凳上遨游書海，有的戴著耳機(jī)微閉雙目一邊聽(tīng)歌一邊小聲哼唱，有的低著頭湊在花骨朵前仔細(xì)觀賞，在和大自然做最親密的交流。
順著蜿蜒的河水而下，夾岸生長(zhǎng)著許多灌木和青松，層層疊疊，滿眼青色怡人。整個(gè)世界都是綠的，水是綠的，地是綠的，樹(shù)是綠的，連“天”也是綠的。園在城中，人在園中，就好像一幅和諧生態(tài)文明的風(fēng)景畫。真是“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)。”
蔚藍(lán)的天空下，白云悠哉的飄著。跟我繼續(xù)出發(fā)吧，讓我們騎著單車穿過(guò)寬闊的寶應(yīng)大道，到田野和春天約會(huì)吧。
看，遠(yuǎn)處一片金黃，春風(fēng)拂過(guò)，涌起層層金波。油菜花的金色與麥苗的綠色相間，就像綠色地毯上鋪了一層密密的黃絨，交織成裝飾田野的美麗圖案。一只只小巧的蝴蝶在花蕊里流連，滿目花朵，滿目蝴蝶匯成了一片彩色的海洋。兩邊的垂柳倒映在清凌凌的河水里，迎風(fēng)搖擺著那細(xì)長(zhǎng)輕盈的身姿，為家鄉(xiāng)的春天添了一抹濃濃的詩(shī)意。
麥田里，農(nóng)民伯伯正貓著腰，弓著背，熟練而小心地拔著雜草，一只小黃狗在田埂邊串來(lái)轉(zhuǎn)去，忠實(shí)地等待主人的歸去。小鳥(niǎo)在遠(yuǎn)處枝頭鳴叫，三五成群的孩子放著心愛(ài)的風(fēng)箏兒飛快地奔走著，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”看，色彩絢爛的風(fēng)箏滿載著孩子純真的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣銀鈴般的歌聲，一群紅領(lǐng)巾正歡快地忙碌著，他們的腳下剛剛種下了一棵棵幸福的小樹(shù)苗。綠色在，希望在，希望的綠色將會(huì)枝繁葉茂。
我和家鄉(xiāng)的春天有個(gè)約會(huì)，相約在風(fēng)里，在綠里，在陽(yáng)光下，在田野里，在人們的笑聲里。輕嗅淡雅的清香，用溫柔的目光注視大地。走在通往春天的路上，便是走在追求美好的途中。春深花似海，春風(fēng)懂我意，家鄉(xiāng)的春天是美麗的，春天的家鄉(xiāng)更是充滿希望的勃勃生機(jī)。在這靜好的歲月里，我們緊緊和春天相擁。如果你愿意，我可以永遠(yuǎn)像現(xiàn)在般美麗。因?yàn)槲疑钌畹貫檫@片熱土癡迷著。家鄉(xiāng)的春天，只愿我們相約到老。明年春天，我們不見(jiàn)不散！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 2
淡淡的朝陽(yáng)揮灑在我的窗前，透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉，伴著剛下過(guò)雨的芬芳，一株嫩芽?jī)函偪竦乃蔽e下的雨水，夢(mèng)想著長(zhǎng)成像玫瑰那樣的妖嬈的身軀，迷人的容貌，高貴的血統(tǒng)。
雨后彩虹映襯的天空格外清朗，我像個(gè)小偷一樣輕輕的趴在窗臺(tái)，躡手躡腳的挪動(dòng)著我那不聽(tīng)話的腳，任肆意的陽(yáng)光灑下，。玫瑰花對(duì)小種子說(shuō)：”小矮子，讓皇后我來(lái)告訴你，你呀，就不要妄想了，一株雜草怎么可能是高貴的玫瑰呢！”玫瑰花揚(yáng)起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉，得意的吮吸著燦爛的陽(yáng)光，小種子有些沮喪，但還是問(wèn)了問(wèn)玫瑰花：”玫瑰姐姐，玫瑰姐姐，你快告訴我，快告訴我，怎樣才能變得像姐姐一樣美麗的'花兒呢。“玫瑰花不屑回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗膊恢肋@個(gè)幼稚的問(wèn)題要怎樣回答。一旁的玫瑰花和百合花都嘲笑的說(shuō)：”別做夢(mèng)了，你就是一株小草，怎么可能會(huì)是美麗的花兒呢。”在這個(gè)角落，我聽(tīng)到了花兒們的談話，我也許就是那被嘲笑的雜草。但是想想就過(guò)了，也沒(méi)太放在心上。
晚霞的余暉依舊照耀著花兒們，依舊照耀在種子燦爛的臉上，我在窗前的桌子上寫作業(yè)，但我分明可以清晰的聽(tīng)到種子在努力的吮吸聲。我也沒(méi)那么在意，于是寫完作業(yè)就睡了，奇怪的是，我睡得特別香，一睡就睡到天亮。
寧?kù)o的清晨，我再聽(tīng)不到吮吸聲了，打開(kāi)窗，依舊是燦爛的陽(yáng)光，那個(gè)角落，長(zhǎng)出了一朵比昨天的玫瑰還要高貴，美麗的藍(lán)玫瑰，亮麗的色彩，打開(kāi)了我朦朧的睡眼，好清新，好明亮。我心中立下誓言：我要做閃到人們眼球的藍(lán)玫瑰。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 3
望著滿天繁星，我多想，多想像他們那樣，渴望享受夢(mèng)想的光芒……
我是一個(gè)地道的鄉(xiāng)村小姑娘，聽(tīng)他們說(shuō)，高考是鄉(xiāng)村孩童出息的最重要的路，中考則是一個(gè)重大的過(guò)渡。可我害怕，以我的貪婪，愚笨，根本不能成功的走完這條路。
可我，一直有一個(gè)極為遠(yuǎn)大、遙遠(yuǎn)的作家夢(mèng)。但我又是一個(gè)多變的少年，我也愛(ài)主持，所以我希望，我可以成為一個(gè)可以游山玩水、自由自在的主持兼作家。
聽(tīng)起來(lái)，很可笑吧！我曾經(jīng)一味的品嘗過(guò)去累累的戰(zhàn)績(jī)，并暗暗以之為傲。呵，現(xiàn)在的我，需要比別人努力上十倍百倍才能彌補(bǔ)無(wú)知的自己犯下的錯(cuò)誤，席慕容說(shuō)這是美麗的錯(cuò)誤，我也便欣然為自己找了這樣一個(gè)無(wú)比荒唐的借口。
在過(guò)去的貪婪里，我學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)、勞逸結(jié)合，也有了積極進(jìn)取勇敢追求的不竭動(dòng)力；
在過(guò)去的懶惰里，我學(xué)會(huì)了拼搏進(jìn)取、頑強(qiáng)追逐，也有了堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的.信念和力量；
在過(guò)去的無(wú)知里，我學(xué)會(huì)了勤奮好學(xué)、扎實(shí)刻苦，也有了開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)展進(jìn)步的方向和方式……
這一次，在還是陰云密布之時(shí)，我會(huì)耐心的等待陽(yáng)光撒下的那一刻。我將用我的汗水見(jiàn)證我一步一步走上璀璨的星途！
你嘲笑現(xiàn)在的我，那么，未來(lái)的我必定讓你高攀不起——
若干年后，一個(gè)自信、樂(lè)觀、端莊的女子走向你之時(shí)，你將被她的光芒所震射，你竟全然不知那是你曾經(jīng)鄙視嘲笑的那個(gè)自卑、矮小又毫無(wú)存在感的那個(gè)鄉(xiāng)村女孩兒。
當(dāng)然，為了有一天成為你只能仰望的星星，為了成為我想要成為的模樣，我會(huì)拼盡全力，直至最后一刻我也不會(huì)放棄！而那時(shí)候，我也會(huì)感謝你，讓我有能力赴這個(gè)美麗的約！
璀璨的星光仍在閃爍著，我望著它說(shuō)著，等我，我們約在若干年后！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 4
我和老姐從小就是一對(duì)歡喜冤家，她名從《離騷》，而我的名字又出自李白的孤帆句。
小時(shí)候我最愛(ài)住在老姐家，即使我們總是爭(zhēng)得面紅耳赤，我還是很享受那份辯論后被自己蠢笑的幸福。每天晚上，我們像狐貍一樣偷偷地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，直到大伯房間的關(guān)門聲傳來(lái)，我們就開(kāi)始了自己的小世界。有些悶熱的夏天，老姐會(huì)拉著我到窗邊，和我說(shuō)學(xué)習(xí)，談心情，聊生活。夜晚是我們沒(méi)有爭(zhēng)吵的時(shí)刻，好像人只要踏進(jìn)了時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的那一秒，就會(huì)變得感性，有時(shí)候，老姐會(huì)和我聊父母給的壓力；有時(shí)候，老姐又會(huì)化身心靈導(dǎo)師，明明只比我大三歲的她非要擺出一副大人的神態(tài)教育我。那個(gè)小窗臺(tái)聆聽(tīng)了我們整個(gè)童年的.煩惱和快樂(lè)，也見(jiàn)證了我們一次又一次的長(zhǎng)大。
第二天早晨，我總是被老姐搶被子的動(dòng)作吵醒，翻了個(gè)身，天便已大亮。大人們上了班，只余下幾張飯錢，老姐就會(huì)拉著我到樓下，任由我在油條豆?jié){羊肉粉之間糾結(jié)不已，她卻在明星故事小說(shuō)集之間幸福不已。一切都準(zhǔn)備好了，我們又會(huì)匆匆趕回家，一邊吹散粉湯上的羊油，一邊看著電視連續(xù)劇。其實(shí)我們最愛(ài)的是仙劍，在那個(gè)各位主演都沒(méi)有大紅大紫的時(shí)代，我們披著床單裹著毛毯撐著晾衣桿行走江湖，那小小的房間，成了我們童年的天地。
后來(lái)，老姐去了更遠(yuǎn)的地方讀中學(xué)，每每過(guò)節(jié)回家探望，總要調(diào)侃我“又長(zhǎng)胖了”“怎么比我還高了”。她沒(méi)變，一樣的大方，一樣的愛(ài)笑，總是能將莫名其妙生氣的我逗笑，一樣的愛(ài)和我拌嘴，一樣的在床頭貼上目標(biāo)激勵(lì)自己。而今年，她會(huì)面對(duì)自己人生的轉(zhuǎn)折，我會(huì)面臨第一次大考，馬不停蹄，日夜辛勞，我也希望她能為我驕傲。
老姐是典型的刀子嘴，她從不對(duì)我說(shuō)愛(ài)，但是我卻明白陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
高考結(jié)束，我在聽(tīng)筒里聽(tīng)到了熟悉的聲音：“老妹，你加油，中考我挺你！”
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 5
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我對(duì)許多事物有了更深的理解。例如：牽手，它是一種義務(wù)，更是人與人的一種關(guān)懷，一份呵護(hù)。
小時(shí)候，牽手是關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，父親在上，我在下。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，父親就對(duì)我疼愛(ài)有加，我大一點(diǎn)了，父親就經(jīng)常牽著我的小手在地上一步地走著。正是在父親的牽手指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了走路。
有一次，父親扛著沉重的貨物拉著我在路上緩慢的走著，路很滑，但是我卻覺(jué)得非常安全。父親從始至終一直牢牢抓著我的手，絲毫沒(méi)有放松。在父親的牽手中，我走過(guò)了泥濘，回到家。
長(zhǎng)大后，牽手是責(zé)任與義務(wù)，父親在左，我在右。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，而父親卻在歲月的洗禮中慢慢老去。想起兒時(shí)時(shí)那一幕動(dòng)人情景，一股沖動(dòng)不禁涌上心頭。
如今，父親已不再像從前那樣有精神了，他得了風(fēng)濕病，每逢陰天，腿就痛的受不了。
一次放學(xué)回家，看見(jiàn)天空烏云密布，我忽然想起此時(shí)家中的父親，他的腿肯定又痛起來(lái)了，他現(xiàn)在最需要人幫助，我冒著雨飛奔到家，卻發(fā)現(xiàn)父親不在家中。最后，在田間我發(fā)現(xiàn)了他。
當(dāng)我牽著父親的手往回家走的時(shí)候，我頓時(shí)明白了：我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我要關(guān)心和幫助家里人，這是我的責(zé)任與義務(wù)。
后來(lái)啊，牽手是夢(mèng)想與渴望，父親在前，我在后。
現(xiàn)在，我已經(jīng)算是一個(gè)小伙子了，父親的雙鬢不知何時(shí)已經(jīng)冒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.銀絲。可我每次回家時(shí)，總能看見(jiàn)父親在地頭勞作的身影。我與父親進(jìn)行溝通的機(jī)會(huì)也少了許多，甚至一天只能說(shuō)上幾句話，便不知如何再繼續(xù)下去。
一次，父親與我一起去一個(gè)地方時(shí)，父親搖搖晃晃地走在我前面，我有好幾次都想上前去攙扶他，像他小時(shí)候牽著我一樣。但此時(shí)，我的一雙手臂似乎有千斤重，我和父親之間隔了一條寬不見(jiàn)邊的河，讓我可望而不可及。
父親，我們什么時(shí)候才能再次牽手呢？希望這一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)。牽著父親的手，我的人生才不會(huì)寂寞。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 6
迷糊中，只見(jiàn)公交車駛來(lái)，我隨著大波的人群一同使勁地?cái)D進(jìn)了這一“巨型長(zhǎng)方體”中。頭暈乎乎的，大概是之前補(bǔ)課教室里一直對(duì)著空調(diào)吹的緣故吧。
好不容易地，終于占到了一個(gè)位子。聽(tīng)著耳機(jī)里播放出女歌手那渾厚的嗓音，看著窗外……天空中淅淅瀝瀝地落著小雨，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴落在車窗上，映著窗外那迷人又繁華的城市黑夜里耀眼奪目的燈光。而此時(shí)的心情卻絲毫不能夠融入進(jìn)這般美好的'情調(diào)——這次一模考砸了。并不是很難的卷子，但就是考砸了。自揭曉分?jǐn)?shù)的那一刻，心就這樣沉下去，如若泰坦尼克號(hào)那般緩緩沉入冰冷的海底……在這漫長(zhǎng)的公交車旅途中，我懷著詩(shī)人一樣苦悶的心情，半夢(mèng)半醒著……
在終于快要是到家時(shí)，那頹累的心才欣然些。樓下大超市旁早已架起了賣煙花的篷子，街邊的路燈突然疾速倒退，那是司機(jī)在加速呢。工作了一天后，想必司機(jī)也累了吧。哪個(gè)人沒(méi)有失意之時(shí)呢，又有哪個(gè)人不在為了生活而忙碌奔波著呢？這樣問(wèn)自己。腦海里突然跳出物理老師放假前笑著對(duì)我說(shuō)的樣子：“寒假要好好努力呦。”
忽然沒(méi)有來(lái)由的，在這涼風(fēng)颼颼的夜晚里，心里一下暖哄哄的。
大年三十。
家樓下。父親在點(diǎn)煙火。暗寂十秒。然后，我看到了煙花。地平線上竄升起圓形的煙火。天空中連續(xù)不斷的流光。赤，橙，黃。藍(lán)，綠，紫。金色是尾巴，系在游魚的身后，然后躍進(jìn)黑暗。四下的氣氛極度龐大美好。夜晚已被煙火繪滿，明亮得仿佛另一個(gè)宇宙。火光或是其他，四周一切融化在橙紅色里，好像某個(gè)溫度的水，把臉泡在里面微微發(fā)燙。心情激動(dòng)地把手捏緊握成拳頭煙火。結(jié)束后的天空，地表聚集滾燙的空氣。
新的一年了，有一個(gè)新的美好的開(kāi)始吧。努力地，朝著目標(biāo)，前進(jìn)。再也不被什么打動(dòng)。筆直向前走。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 7
小時(shí)候特別喜歡畫畫，可一直都是用鉛筆，畫出來(lái)的都是沒(méi)有顏色的畫。看上去死氣沉沉的，沒(méi)有聲機(jī)沒(méi)有朝氣，所以畫出來(lái)的不好看，心里就想畫一幅彩色的畫。
那是一個(gè)很熱很熱的下午，我從床上坐起來(lái)向窗子外面看我家的果園，隔著窗子看出去很模糊，我伸出手把窗子打開(kāi)了，呼吸著果園里的空氣。我爬到窗框上坐著望向果園，“哇，綠蔭蔭的好漂亮喔！”我立刻穿起鞋子跑進(jìn)了果園里，到了亭子里面拿出鉛筆畫了一幅畫，我望著那幅畫，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。我?guī)е林氐男那榛氐椒块g里，看到床上鋪著自己喜歡的床單、被套不由的又想睡覺(jué)了。我放下手里的畫，睡了上去，去又想起了我的那幅畫，在床上，我翻來(lái)覆去的`，總是覺(jué)的缺少點(diǎn)什么，但那種感覺(jué)去說(shuō)不出來(lái)。我慢慢的睡著了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人在一條路上走著，周圍有高大的樹(shù)，但看上去沒(méi)有顏色，沒(méi)有生命的朝氣，好像這一切都是死的一樣，我一直往前走，走啊走啊走，我一直走，直到我走不動(dòng)了天快黑時(shí)候，我坐了下來(lái)，漸漸的天又亮了，我覺(jué)得很奇怪怎么一眨眼天又亮了還是早晨，我看見(jiàn)一朵花色的花，我向那多花走去，我看見(jiàn)成片的樹(shù)綠蔭蔭的樹(shù)，不像那條路上的樹(shù)，毫無(wú)生機(jī)，而這里的樹(shù)，有什么的朝氣，看上去很漂亮。我正高興的時(shí)候卻醒了。
我睜開(kāi)還帶著睡意的眼睛看了看窗外的樹(shù)，又看了看自己的畫，終于明白了那幅畫所缺少的東西，那缺少的東西就是色彩，充滿生機(jī)的色彩。
我拿出新買的彩筆快速地把畫給涂了起來(lái)。“哇，好漂亮的一幅畫，這幅畫果然充滿生機(jī)，不像剛那樣死氣沉沉的，人活得要有色彩，動(dòng)植物也不列外，不然大自然怎么會(huì)充滿朝氣呢？
就是色彩，是色彩讓我明白了生命的意義，人活著就要活得有色彩、有朝氣。這樣大自然就會(huì)變得生機(jī)勃勃，充滿生命的動(dòng)力。色彩就是為我們裝扮的，讓我們生活的有滋有味。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 8
重巖疊嶂的群山，略無(wú)闕處；波光粼粼的河流，川流不息。在山水環(huán)抱中，孕育出了一片肥沃的土地。
幾十年前，在這土地上出現(xiàn)了青磚白瓦，上面出現(xiàn)了許多人的腳印。在青磚白瓦的堆砌下，形成了一間溫馨的避風(fēng)港然后又歷經(jīng)許多年
我興奮地沖進(jìn)這片土地。“爺爺，這就是我們的老家嗎？”“是呀。”爺爺笑了笑，然后深情地望向這片土地與老屋。
我一溜煙兒繞到老屋后，那是一片不大的小院。小院的一角種了一棵高大的桂花樹(shù)，正是枝頭掛滿點(diǎn)點(diǎn)桂花的時(shí)候。我光著腳，在泥土上踩著。我親切地感受到厚厚的沃土有力地支持著雙腳，是那樣剛勁有力，讓我充滿能量。我的雙腳好像與土地融為一體，像桂花樹(shù)的根一樣深深扎入土中。土地啊，是您在呼喚我嗎？您是不是也這個(gè)千里迢迢才回到老家的小女孩而興奮呢？請(qǐng)記住我們的約定，我還要回老家。
烈日當(dāng)頭，大家開(kāi)始忙活起來(lái)了。我來(lái)到后院，爺爺已經(jīng)裝來(lái)許多石和泥土混雜的小塊塊。“我們做個(gè)泥土窯，等會(huì)兒可以煮紅薯的。”爺爺頭也不抬只顧著在土中挖出一個(gè)小坑。一切準(zhǔn)備就緒，泥土窯已經(jīng)堆好了，由大到小的石塊層層上疊，高出平地一大截。
把紅薯悶到里面，把下面的木柴點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，整個(gè)窯里面就火星四射，“土地著火啦！”我興奮地喊著。過(guò)了一會(huì)兒，烤熟紅薯的香味彌漫在整個(gè)土地上方。
微風(fēng)輕拂，枝頭上的桂花便瓢落下來(lái)，落到那個(gè)癡迷的小女孩的`發(fā)梢上。紅薯的誘香與桂花芳香，就是土地的味道嗎？土地啊，可不可以多給我些老家的味道呢？
時(shí)間一晃就是十幾年，哪座青瓦白磚的老屋已經(jīng)被拆掉，取而代之的是一座洋式小屋。
我回到那個(gè)曾經(jīng)與土地約定的后院，桂花樹(shù)還在展示自己的美姿，周圍又多了美麗的杜鵑花。可是土地啊，已經(jīng)鋪上了一層厚厚的水泥。沒(méi)有柔軟的力量，只有陌生又光滑水泥地。
土地啊，您還記得我們的約定嗎？我終于又回家了。我相信我們的約定，可以穿透水泥，兌現(xiàn)我們擲地有聲的承諾。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 9
我的班主任老師是個(gè)很平凡的人。同樣，他還有個(gè)很平凡的名字――楊慶，生活在那個(gè)特殊年代的人很多都會(huì)取這樣的名字，在有些人看來(lái)，甚至有些俗氣，但他的性格一點(diǎn)都不俗。初中三年級(jí)將近尾聲，一直陪伴我們?nèi)甑囊仓挥兴恕罾蠋煹纳聿牟⒉桓叽螅眢w微微發(fā)胖，還總喜歡低著頭想些什么，每當(dāng)上課時(shí)，他總是越講越生動(dòng)，寒冷的冬天里把外套都脫了，露出人的啤酒肚，但里面裝的可不是啤酒，是知識(shí)。
其實(shí)楊老師讓我記憶最深刻的，是他那雙炯炯有神的眼睛，透過(guò)那雙眼睛，我似乎看到了他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)知識(shí)的`孜孜探求，對(duì)美好生活的向往……那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，初二下學(xué)期一個(gè)星期三的自習(xí)課，老師是從教室后門進(jìn)來(lái)的，在很安靜的教室里大聲的說(shuō)：“梁妍，把你的試卷帶過(guò)來(lái)。”我迅速的把試卷抽出，逃離那幾十雙盯著我的眼神，我很清楚我們的對(duì)話：你覺(jué)得你這次考的怎么樣?不好。我不是想聽(tīng)你說(shuō)不好，我想聽(tīng)你的分析，就是以前說(shuō)過(guò)的題目我做錯(cuò)了。
我不知道為什么我說(shuō)到這句話時(shí)，眼淚止不住的往下流，心里有說(shuō)不出的滋味，可現(xiàn)在想想那應(yīng)該很愧疚，對(duì)自己，對(duì)老師，我用力的讓自己不要哭，因?yàn)椴粦?yīng)該，或許我連哭的資格都沒(méi)有，老師再?zèng)]有說(shuō)什么，遞給了我紙巾后又接著說(shuō)道，也許你應(yīng)該感謝這次考試，因?yàn)樗屇阏J(rèn)識(shí)到自己的不足，說(shuō)完他又露出習(xí)慣性的笑容看著淚眼婆娑的我，許久沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我心里似乎體會(huì)到了什么，擦干眼淚停止哭泣，他便說(shuō)了聲：“好了，去吧!”又在他的日歷上寫下了我的名字。回班后，同學(xué)們紛紛看著眼眶濕潤(rùn)的我，也許他們誰(shuí)也不知道為什么，其實(shí)就連我自己都不清楚，但就是這樣，也許這也是一種默契，不需要太多的言語(yǔ)，就能明白對(duì)方給予的希望。我的老師真的是一個(gè)平凡的人。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 10
那一次，我和孤獨(dú)相遇。那一天，天是陰的，雨是咸的。就像我的淚水。
“你為什么要冤枉我，說(shuō)了不是我就不是我。”我向媽媽怒號(hào)道。“你跟我說(shuō)話就這么不耐煩啊，真是翅膀硬了，要飛了。”話還沒(méi)說(shuō)完，“啪”右臉火辣辣地，一陣疼痛。條件反射的把手撫在右臉上，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
“我不能哭，我要讓她知道我是很堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有了她，地球照樣可以轉(zhuǎn)；沒(méi)有了她，我也照樣可以活。”我在心里對(duì)自己說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，可淚水還是不由自主地流出來(lái)了，就因?yàn)樗俏业挠H媽媽！
“滴答，滴答”淚水打在地板上，時(shí)間就像停逝了般。我們倆對(duì)望著，我從她的眼睛里看到了慚愧，無(wú)奈和痛苦。
終于，我再也忍不住了，連鞋都沒(méi)有穿，重重的摔門離去。
我的眼睛被淚水模糊，下樓時(shí)卻飛快的跑。終于在最后一階，摔倒在地。
我伏在地上默默的流淚，這時(shí)候已經(jīng)有想死的心情了。哭了一會(huì)兒，哭夠了。站起來(lái)默默的走向大街，其實(shí)，我也不知道我要去那兒。街上一個(gè)人也沒(méi)有，狂風(fēng)怒吼。
天，下起了雨。“呵呵，老天還會(huì)可憐可憐我，為我流一點(diǎn)淚水”不知這是譏諷的淚，還是可憐的淚。
我只穿了一件單薄的襯衣和一條牛仔褲，而且也沒(méi)有穿鞋。頓時(shí)全身冰冷。就這要慢慢的走著，默默的走著
冰冷的`雨水滴進(jìn)我的襯衣，不禁讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
慢慢的冷酷，無(wú)情的雨水讓我找回了最初的理智，最初的清醒。
真傻，為什么想要去死呢！
我慢慢地向家走去，這段路里我想了種種往事。媽媽為了我而淋雨感冒；媽媽給我熬好吃的粥；媽媽和我快樂(lè)的去游樂(lè)場(chǎng)玩兒……終于，我想通了她是生我養(yǎng)我的母親，我應(yīng)該好好報(bào)答她。
剛走到門口，看見(jiàn)媽媽拿著一百元錢站在門口焦急地到處張望。我心里暖暖的！
那一次，我和孤獨(dú)相遇。同事在孤獨(dú)中獲得了人生最大的感悟！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 11
有人說(shuō)：“初三是個(gè)魔鬼，他讓許多學(xué)生恐慌，因?yàn)樗麑W(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)。”對(duì)與我這么一個(gè)即將完成初二學(xué)業(yè)的學(xué)生，這番話無(wú)疑給我的心里產(chǎn)生巨大的壓力和疑惑。
于是我懷著疑惑與敬畏之情拜訪了大名鼎鼎的“初三”，還好我的交往能力還不錯(cuò)，很快便于他熟識(shí)了，于是我便層層遞進(jìn)，不過(guò)目的只有一個(gè)就是將我的疑惑拋給他——他到底是怎樣的'？但他卻不緊不慢的向我介紹到他自己，這讓我更是疑惑，不過(guò)聽(tīng)后我才恍然大悟。
“我是初三，我是中國(guó)應(yīng)試教育下的產(chǎn)物，我也有共有私，共就是公平。我對(duì)于每一位學(xué)子就是：男老師上課洋洋灑灑，女老師下課拖拖拉拉；無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)邊題海浩浩蕩蕩；老師的教誨雜七雜八，父母的叮囑絮絮叨叨。”
“我也有私心，對(duì)一部分學(xué)子，我是：上學(xué)路上匆匆忙忙，放學(xué)途中慌慌張張；七課老師勤勤懇懇，莘莘學(xué)子渾渾噩噩；考試之前咿咿呀呀，考試之后嗚嗚咽咽；家長(zhǎng)會(huì)前風(fēng)平浪靜，家長(zhǎng)會(huì)后波濤洶涌；最后名落孫山高中沒(méi)戲，痛哭流涕。對(duì)待另一些學(xué)子，我卻是：上學(xué)路上不慌不忙，放學(xué)途中輕輕松松；七課老師勤勤懇懇，莘莘學(xué)子認(rèn)認(rèn)真真；考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試之后平平靜靜；家長(zhǎng)會(huì)前風(fēng)平浪靜，家長(zhǎng)會(huì)后依舊平靜；最后金榜題名考入高中，高高興興。”
“我能成為最后考入高中這一類人嗎？”我接著問(wèn)起起來(lái)。：“當(dāng)然可以，不過(guò)有條件，不如我們做一個(gè)約定：你需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，全身心投入在學(xué)習(xí)中，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極拓展思維不怕吃苦 ，刻苦學(xué)習(xí)。”我答應(yīng)了。
臨走前，他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我如一片土地，一份耕耘一份收獲；我如回音壁，你說(shuō)什么，我回什么；我如一杯茶，需要你慢慢品嘗；如一朵玫瑰，需要你留意芳香；如一曲長(zhǎng)歌，定會(huì)在你心中無(wú)限回蕩。” 我記得那個(gè)約定更記得那一段話，一份耕耘一份收獲。是啊！天道酬勤，只要努力了就會(huì)有收獲。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起努力學(xué)習(xí)，在2014年秋我們一起上高中！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 12
”妹妹用他那雙水汪汪的大眼睛瞪著我，我害怕極了！
往往她可愛(ài)的時(shí)候脾氣可好了，如今她長(zhǎng)大了，脾氣越來(lái)越古怪，真搞不懂她了！
我再三央求，妹妹的脾氣還是不改。最后，我對(duì)他怒吼了一聲：“高雪茹你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”還沒(méi)等我返過(guò)神兒來(lái)，我急忙請(qǐng)求妹妹原諒我，“我的個(gè)小祖宗來(lái)，你行行好吧！
再擺壞我家可就成為狗窩了！
”我妹妹聽(tīng)后忍不住大笑起來(lái)，隨意丟了一聲：“那，那，那那那，那行吧！
”我也跟著妹妹笑了！
我們一路有說(shuō)有笑，很快就來(lái)到了人民樂(lè)園。我首先爬上了“跑步機(jī)”那還了得她小祖宗哪！
他三步并作兩步跑了過(guò)去，扯著我衣角把我拽了下來(lái)，他到玩得挺開(kāi)心的，我呢？嘻嘻，我在背后給他做了個(gè)鬼臉兒，略，有什么了不起的，呸，略，吐。
嘻嘻，趁著他玩的.功夫，我來(lái)到了竹子屏風(fēng)滑滑梯。我玩的那是個(gè)歡喲！
只見(jiàn)她，滿臉怒氣沖天的表情，把我?guī)Я藗�(gè)正著。我都聞到火藥味兒了。她一把耗起我來(lái)，摔到了石板上，我鼻青臉腫的爬起來(lái)，乖兒乖兒地“溜”了。
她玩的高興極了，我有點(diǎn)兒嫉妒。于是，我裝作老媽的樣子，（妹妹最怕的人）來(lái)了，只見(jiàn)我穿上老媽平時(shí)穿的裙子，挺是個(gè)樣。我在后面抓住他，對(duì)她說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩兒的？你姐呢？茹茹怎么越變?cè)讲还粤四兀慷鳎俊蔽麌樀貌桓一仡^，對(duì)“老媽”說(shuō)：“嘻嘻，我，我，我我我，我我我我。恩，嗯嗯嗯，哎！
”他說(shuō)完話，回過(guò)頭來(lái)，可嚇了一大大大跳。“行啊，俺姐姐怎么成俺二姨啦？你，小樣兒，給我走，走遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”我被嚇著了，于是對(duì)妹妹說(shuō)：“您二姐姐蹦（能）不蹦（能）NO走尼？”意思是（您二姐姐能不能不走呢？）她聽(tīng)了，捂著肚子呵呵笑，還一邊說(shuō)著：“呵呵，不，不不，不，不準(zhǔn)，準(zhǔn)準(zhǔn)，準(zhǔn)笑，呵呵，不，不不不，不過(guò)，過(guò)，真，真好，好好，好笑，呵呵！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 13
我獨(dú)守在漆黑黑的房間內(nèi)，與寂寞交談，我與它分享著我的故事、我的無(wú)奈、我的悲傷。它始終無(wú)語(yǔ)，我還在自欺著；這是此時(shí)無(wú)聲勝有聲的意境，多好！我捫心自問(wèn)，不是的。我望著這漆黑的房間、靜悄悄的夜，我在尋找什么？
透過(guò)那片透明的玻璃窗，我望著一輪相思懸掛在墨黑的夜空，它在漆黑的夜晚顯得特別明亮，就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉著，覆蓋著地球萬(wàn)物。在銀色的月光下，一切都是美麗的，寧?kù)o的，悠閑的，又是充滿生命與力量的。我陷入無(wú)限的幻想，我幻想著：有白云在行走，有水波在蕩漾，有竹子在吱吱的抽芽，有剛從冬天的長(zhǎng)睡中蘇醒過(guò)來(lái)的小動(dòng)物在輕唱，有母親正在給孩子蓋好棉被，還有清風(fēng)在傳遞著春天的詩(shī)，春天的歌……
正當(dāng)我在盡情的幻想著理想的生活時(shí)，媽媽突然闖入我的房間，她打開(kāi)了日光燈，我用冷冷的眼神望著她，我不知道應(yīng)怨恨她把我從美好的夢(mèng)境中拉出，開(kāi)始面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)(接受眼前不堪入目的成績(jī)單)，還是應(yīng)該感謝她把我從黑暗中救起……哎，怎么會(huì)這樣呢？我再次用冷冷的眼光看了她一眼。
我無(wú)奈地走出房間，無(wú)助地坐在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)臺(tái)在無(wú)人的黑夜顯得空曠而打轉(zhuǎn)著，卷起幾片葉兒在空中打轉(zhuǎn)著，然后便悄悄落在我的小手上。我還在獨(dú)自回憶著發(fā)考卷時(shí)的那一幕：剛發(fā)考卷時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，但又對(duì)此充滿期待，考卷在小組長(zhǎng)手中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)后，終于回到我的手中，我望著那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的英語(yǔ)試卷上，頓時(shí)我的`眼前一片空白，怎么會(huì)？不可能的。但是確實(shí)是一個(gè)鮮紅的大大的“89”分，瞧，它正張牙舞爪的出現(xiàn)在我的面前。
就這樣我一個(gè)人還在回憶翻滾。
風(fēng)兒依舊在咆哮，我有一種感覺(jué)：一種被冷落被排斥的感覺(jué)，一種悉心保護(hù)的心愛(ài)之物被別人不經(jīng)意踐踏的感覺(jué)，還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場(chǎng)的感覺(jué)……
寂寞的夜，寂寞的心，寂寞的我。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 14
本人小姓黃，名杏，高州分界人，現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級(jí)。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開(kāi)朗，愛(ài)好幻想。
我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長(zhǎng)著一雙大小適中的眼睛，還有一個(gè)不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說(shuō)的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說(shuō)是窈窕淑女，也可以說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不良吧。
我的`性格，就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛(ài)調(diào)皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的朋友中，大部分都說(shuō)我神經(jīng)病，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣。我有時(shí)說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出了，往往會(huì)得罪很多人，俗話說(shuō)得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開(kāi)玩笑，雖然我有時(shí)說(shuō)話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說(shuō)，跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開(kāi)心扉地和我相處。
我的愛(ài)好呢，就是愛(ài)幻想。我幻想著，長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣呢，從事什么工作呢？而當(dāng)我看見(jiàn)媽媽為了我們，辛勤勞動(dòng)，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當(dāng)時(shí)我就想著，長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，醫(yī)好媽媽所有的病；在像烘爐一樣的夏天里，我想要成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器；當(dāng)我成績(jī)差時(shí)，希望自己勤奮點(diǎn)，長(zhǎng)大后成為一位教師，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代，培養(yǎng)出新一代的國(guó)家棟梁；當(dāng)我聽(tīng)到優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我想自己如能成為一名國(guó)際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的，眼皮底下要做的，是努力學(xué)習(xí)。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 15
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了初三。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生，我們已經(jīng)是隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說(shuō)再見(jiàn)，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別，與電腦說(shuō)珍重。往日周末看動(dòng)漫的時(shí)間變成了背書，聽(tīng)歌成了聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，更別說(shuō)與電腦相會(huì)了，那時(shí)正在和語(yǔ)，數(shù)，外，物，化作業(yè)玩“紙上游戲”了。
當(dāng)忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí)，正準(zhǔn)備與格列弗一同航海時(shí)，突然看見(jiàn)書桌上剛發(fā)的英語(yǔ)短語(yǔ)，想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生，明年的6月就要中考時(shí)，又拿起來(lái)?yè)u頭晃腦，走進(jìn)ABC的世界之中。
當(dāng)寫作業(yè)偷偷開(kāi)了小差時(shí)，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)才大呀。”便又急忙收回放出去的`心，
再次進(jìn)入題海當(dāng)中。進(jìn)入初三，每天早上來(lái)到學(xué)校就可以聽(tīng)見(jiàn)初三學(xué)生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來(lái)開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。進(jìn)如初三，不由的感嘆到“好快！”
哎，不知道明年的今天我會(huì)在哪里。現(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
初三，是對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的一年。初三是青春中的一首詩(shī)，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進(jìn)初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動(dòng)漫之中，不能常常聽(tīng)美妙
的音樂(lè)，與后街男孩一起進(jìn)入音樂(lè)的海洋。但是我們選擇的充實(shí)、沉默與拼搏同樣是一首詩(shī)，是一首可以指引我們通向成功的詩(shī)！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 16
對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，睡覺(jué)可是一件大事，不睡覺(jué)或沒(méi)有好的睡眠質(zhì)量都會(huì)對(duì)第二天上課有著很大的影響。不睡覺(jué)是不可能的，但我要保證自己每天的睡眠質(zhì)量，我的臥室就很重要了，臥室不大，近二十個(gè)平方，坐北朝南。
把房間門打開(kāi)向里走，假如您是抬頭走路的話就要小心您的腳了，我的臥室地面結(jié)構(gòu)大部分是榻榻米，只有門口一小部分是地板，落差有近二十厘米，小心，別被他給絆一跤。不過(guò)，我很喜歡榻榻米，由于曾有一位教授指出，榻榻米散發(fā)出的草的芬芳對(duì)人體有益。
在榻榻米上的西北方向，就是我每天睡覺(jué)的地方——我一米八的大床，想怎么滾就怎么滾。對(duì)于我這種睡覺(jué)不安分的人來(lái)說(shuō)，大床還真是再好不過(guò)了，床架是用柏木做的，但切割的又不是那么的.死板，它保持著原始的曲線，而又充實(shí)著一種復(fù)古的藝術(shù)感。
有床，自然就有床頭柜，但這東西對(duì)我來(lái)說(shuō)好像沒(méi)有什么用，它跟床是一套也是柏木的，別的地方也不好放，于是我就把它給“扔”在了東邊。
在房間的北面，就只有扇窗戶了，有兩層窗子，外面一層是隔音玻璃窗，里面一層是古典的中式木窗，在兩扇窗子中間有個(gè)臺(tái)子上種了一盆蘆薈，里面那扇中式的窗子是綠色的，是為了緩解我的視線嗎？
在窗戶的東面，床頭柜夾著的地方，是臥室的另一扇推拉門，實(shí)木做的，拉開(kāi)它走上去就來(lái)到我們家的內(nèi)陽(yáng)臺(tái)，從上向下看可以看到家里空闊的客廳。早晨，站在那兒還可以享受北面從陽(yáng)光房照射進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光。
回頭，向西看，把那巨大的推拉門關(guān)上，便會(huì)看到墻與門結(jié)合在一起的一幅巨大的油畫---是一幅風(fēng)景圖，左邊是小樹(shù)林，右邊是蘆葦塘，清新淡雅。
我的臥室，沒(méi)有什么多余的東西，只是可以讓我睡個(gè)好覺(jué)，在我的臥室中是沒(méi)有放什么書籍的，由于母親說(shuō)書放在臥室里，對(duì)人的呼吸系統(tǒng)不利會(huì)影響身體的，因此，在我臥室對(duì)面設(shè)有獨(dú)立的書房。
在這兒，沒(méi)有什么裝飾，擺設(shè)，是一種健康的自然主題，大部分都是木制品，只是一個(gè)讓我感到溫馨舒適的地方。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 17
在人類現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會(huì)遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個(gè)朋友分享，傷心的事情，也總想找一個(gè)朋友來(lái)傾訴，當(dāng)這些事情發(fā)生的時(shí)候，我們最需要朋友，需要一個(gè)了解你的，知心的好朋友。
在生活中，我們肯定會(huì)有一些這樣的好朋友，在你不高興的時(shí)候，他(她)也會(huì)覺(jué)得不高興，在你快樂(lè)的時(shí)候，他(她)會(huì)比你更高興，當(dāng)你們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，你們會(huì)比任何人都要瘋狂，因?yàn)樗麄兪悄愕呐笥眩麄儾粫?huì)覺(jué)得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的.感情也是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楫a(chǎn)生分歧，因此，我們會(huì)冷戰(zhàn)好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的朋友，會(huì)一直勸導(dǎo)我們，直到我們和好為止，因此，我感覺(jué)沒(méi)有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，是啊，人生肯定會(huì)遇到困難，無(wú)論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會(huì)很枯燥，乏味?所以，我們產(chǎn)生的分歧，意見(jiàn)不一致，那也是在磨練我們，他在考驗(yàn)我們，直到最后，我們還是好朋友。
朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們會(huì)交一些和自己合得來(lái)的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。
朋友，不是在自己風(fēng)光時(shí)候的蜂擁而至，而是在自己落難時(shí)，那個(gè)愿意出來(lái)幫助你的;是朋友，就不會(huì)因?yàn)橐患∈拢恍┬∶埽秃湍銖拇瞬辉倮頃?huì)，那不是朋友，那樣的人只是當(dāng)對(duì)方是一個(gè)替代品，自己覺(jué)得自己朋友很多，放棄一個(gè)沒(méi)關(guān)系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友!
在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友，是你們讓我的社會(huì)生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當(dāng)朋友，友情大過(guò)天!
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 18
今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時(shí)候看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)诟咭患?jí)的學(xué)校上學(xué)，我很是嫉妒，那時(shí)候多想長(zhǎng)大呀！可真升到了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！
上初三了，我發(fā)現(xiàn)家里人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了一些變化，特別是我那位曾經(jīng)很溫和的媽媽。剛上初三沒(méi)幾天，她就開(kāi)始給我做思想動(dòng)員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”
記得那天下午，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就喊起來(lái)：“晚飯還沒(méi)做好，快，別浪費(fèi)時(shí)間，先去學(xué)習(xí)！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動(dòng)作快點(diǎn)兒！”我只好回到屋里，開(kāi)始和難題搏斗。
傍晚，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥垼葱侣劇寢層终f(shuō)開(kāi)了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業(yè)，可別做到大半夜。”“哦。”我嘴上應(yīng)著，心里卻在嘟噥著，我做作業(yè)什么時(shí)候做到大半夜過(guò)？
我不甘心，想求助于爸爸。一般來(lái)說(shuō)，爸爸對(duì)我很是放心，管得也很松，沒(méi)想到，爸爸竟應(yīng)和著媽媽，“是啊，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)應(yīng)該也多了吧。關(guān)鍵時(shí)刻就要到了，別放松啊。”看著爸爸都這樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說(shuō)：“做這些干什么，學(xué)習(xí)才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的媽媽，一定會(huì)夸我懂事的。
抱著不解的`心情，我回屋繼續(xù)寫作業(yè)，卻突然覺(jué)得有人在看我，我一轉(zhuǎn)身，果然發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處看著我。受了一天氣的我，有力無(wú)氣的問(wèn)：“媽—媽—，又有什么事啊？”她卻理直氣壯的說(shuō)：“既然能發(fā)現(xiàn)我，就說(shuō)明不夠?qū)Ｐ模瑢Ｗ⒘�有待加強(qiáng)啊！”說(shuō)完就關(guān)門走了，我卻開(kāi)始不安，老覺(jué)得有雙眼睛在盯著我看。
唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學(xué)習(xí)了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 19
窗外，從茂密的大樹(shù)上，垂落了一粒種子。風(fēng)，將它吹向了遠(yuǎn)方。于是，沒(méi)有母樹(shù)的呵護(hù)，它自個(gè)兒抽出新綠，茁壯成長(zhǎng)。可是，它又怎么會(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹(shù)呢？在它的心中，永遠(yuǎn)也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語(yǔ)著：母校還是原來(lái)的樣子嗎？曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹(shù)長(zhǎng)大沒(méi)有？我敬愛(ài)的教師，那足球場(chǎng)，還是沒(méi)變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的'天空還不見(jiàn)陽(yáng)光。在去學(xué)院的路上，高大粗壯的芒果樹(shù)依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無(wú)比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，天突然下起雨來(lái)，傾盆的大雨。要是沒(méi)有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道上，終于來(lái)到了學(xué)院的大門。噢，還是沒(méi)變！只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門，但，那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進(jìn)去了，我想繞著學(xué)院好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經(jīng)留下過(guò)我的足跡，曾經(jīng)留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)。但這一切，也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺(jué)得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn)，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校，忘不了！”看看那座教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè)，圖案簡(jiǎn)潔而美麗。就是在那里，我敬愛(ài)的教師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現(xiàn)在，我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁，是青草如茵的籃球場(chǎng)。在那筆直的跑道上，我無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，那籃球場(chǎng)煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你，天天念你，日日夜夜?fàn)繏炷悖业哪感＃≡谖业男闹校肋h(yuǎn)也忘不了你……
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 20
“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？”每次默默吟誦你的詩(shī)，都有一種莫名的悲傷涌上心頭。我想，假若有一天我有機(jī)會(huì)走進(jìn)大觀園，成為你，一定是要改變一些什么吧。
我欣賞你的才情、你的善良、你的叛逆、你的追求幸福…但你鼻子一酸就掉眼淚的壞毛病，又是我極為痛恨的，所以，如果我是林黛玉，我一定會(huì)做一個(gè)知書達(dá)理，人見(jiàn)人愛(ài)，而不是人見(jiàn)人憐的新林妹妹。在我剛?cè)胭Z府那天，我會(huì)求姥姥給我請(qǐng)四位先生，一位教我彈琴，一位教我下棋，一位教我讀書，一位教我作畫。要不然，豈不是虧了我這般優(yōu)良素質(zhì)？當(dāng)然，這可絕不是為當(dāng)大家閏秀做準(zhǔn)備，我只是認(rèn)為，一個(gè)人的生活色彩繽紛了，有滋有味了，自然就會(huì)有好心情，一天里也就不會(huì)有多少時(shí)間去跟別人生氣了。
當(dāng)我第一眼看到賈府里人人讓三分的大少爺寶玉時(shí)，我決不會(huì)與他一見(jiàn)鐘情，反而倒會(huì)覺(jué)得這樣一個(gè)從小在女人堆里長(zhǎng)大的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的男人不會(huì)有什么大出息。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我是很欣賞賈寶玉叛逆、耿直的性格，因?yàn)槲乙餐瑯拥貙?duì)這樣一個(gè)處處壓抑人、限制人的`封建社會(huì)極為不滿。既然寶玉不喜歡讀正經(jīng)書，不喜歡學(xué)如何經(jīng)營(yíng)生意管理這樣一個(gè)富豪家庭，不喜歡做官求榮，那就應(yīng)該撒手讓他做自己所喜好的。但也絕不是整日荒誕地跟丫頭們聊來(lái)逛去。所以，我決不會(huì)和寶玉在一起。
我會(huì)時(shí)常去找薛寶釵聊聊，因?yàn)樵谒砩希夷軐さ胶芏嘧约翰痪邆涞膬?yōu)良品格，特別是大度，我很討厭自己的心胸狹窄，不過(guò)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的鍛煉，我自己逐漸堅(jiān)強(qiáng)
了，同時(shí)我也會(huì)向她指出一些不足：不要把功名利祿看得那么重，封建禮教制度并不是一種宗教，何必去當(dāng)它的信徒？
秋天到了，看著屋外樹(shù)枝上的花瓣飄飄灑灑，旋在半空悠然飛舞，我也不會(huì)為之肝腸寸斷，發(fā)出“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的悲嘆了；也不會(huì)扛著花鋤，含著眼淚去
葬花了。相反，我羨慕這些小生靈的自在，為它們“化作春泥更護(hù)花”的舉動(dòng)而欣慰，贊賞！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 21
分別的路口人如潮水，卻少了一個(gè)可以與你相擁而泣的！離別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。滿載著無(wú)奈和不舍，也許，這次的離別是為了以后更好的相遇。到了另外一個(gè)環(huán)境，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！美好、充實(shí)，初中的三年，充滿了朝氣蓬勃；每一次的觸動(dòng)都是滿滿的依戀，下面就讓我們一起掀起這三年來(lái)的點(diǎn)滴吧。初一那年，我懷揣著夢(mèng)想，告別最愛(ài)的家人，獨(dú)自一人來(lái)到陌生的學(xué)校讀書；那時(shí)的我懵懂、天真無(wú)邪。仿佛所有的一切都是美好的！來(lái)到了一個(gè)很好的班集體，老師和藹可親，同學(xué)平易近人，雖然有時(shí)，那些男同學(xué)有點(diǎn)小搗蛋，但卻是我所回味的！課上與同桌的碎碎念，課后與同學(xué)嘻哈打鬧。這些都是我所懷念的，這就是我的初一，純真、無(wú)邪。到了一個(gè)奮斗的時(shí)期—初二，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我被分配到了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，周圍都是一些小學(xué)霸，飽受書香彌漫的影響，懂得如何去學(xué)習(xí)，每天都爭(zhēng)分奪秒的，從努力中得到快樂(lè)，互幫互助。教室洋溢著滿滿的成就感，我學(xué)會(huì)了付出，得到了成長(zhǎng)。
終于到了巔峰，我的初三；在初三這個(gè)緊張的時(shí)期，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，收獲了“真情”。從吵吵鬧鬧中度過(guò)，誰(shuí)知？吵得越厲害，感情就越深，思念就越多。我忘不了一起在校園里訓(xùn)練的日子，忘不了一起奔向食堂的情景，忘不了一起打鬧的日子。有過(guò)汗水，流過(guò)淚水；我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)……因?yàn)槟銈兊拇嬖冢叶昧藧?ài)與被愛(ài)。
不同的階段，帶給了我們不同的回憶。感謝初一時(shí)，那群搗蛋鬼和瘋丫頭們的'逗樂(lè)；初二時(shí)，那群學(xué)霸的影響；初三時(shí)，陪伴著一起瘋、一起玩的好姐妹、好同學(xué)們、好舍友們……我是不會(huì)忘記那年夏天最好的我們，感謝在最美的年紀(jì)，遇見(jiàn)最美的你。再見(jiàn)了！等待的是下一次的相遇，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我們之間的故事，未完待續(xù)……
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 22
在黑夜里道別道別過(guò)往的昨天，曾經(jīng)。不讓自己弄的傷痕累累才懂得退出，不讓自己再自?shī)首詷?lè)的演場(chǎng)獨(dú)角戲，每當(dāng)深夜只是自己撫平自己的傷口。我可笑，可笑曾經(jīng)出現(xiàn)再記憶里那么深刻的記憶，如今緘默的只字不提而諾言撲了空只剩一個(gè)人抽泣。別讓我再受傷。與你笑魘如花沉默不見(jiàn)。
自疑心又開(kāi)始犯起，原諒我不能再堅(jiān)強(qiáng)的存活支撐你諾大的世界。
或許是我多想或許是我想分開(kāi)吧。雖然各自生活已沒(méi)有什么糾纏。但還是想刻意說(shuō)明出來(lái)。現(xiàn)在給我的`感覺(jué)你知道是什么嗎。就像你一次次把回憶的玻璃球砸碎，回頭給我安慰，然后我在拾起修補(bǔ)好，循環(huán)反復(fù)。但這次我無(wú)能為力了。你不動(dòng)言語(yǔ)只是不聞不問(wèn)用沉默將它擊碎。我可以有不帶任何責(zé)備自己的借口退出你的世界了。因?yàn)橄胂肽闳缃竦纳矸菀约芭阍谀闵磉叺娜恕Ｎ铱梢圆挥秘?zé)怪我自己不遵守諾言了。即使向我這樣一個(gè)小人物離開(kāi)了你，你也只是少了一個(gè)可以在你孤單寂寞沒(méi)有人陪時(shí)的消遣工具。
我想我們還能單獨(dú)的那樣放肆打鬧大笑。我想你們身邊不要出現(xiàn)那么多奇奇怪怪的人因?yàn)槲液退麄兒喜粊?lái)一起。我想你們并不是叫你們放棄所有而和我在一起。我想你們能夠健康的在陽(yáng)光下殆盡自己的青春而以后不會(huì)后悔。就這樣的我想你們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
覺(jué)的自己好像一無(wú)所有。一無(wú)所有在那一堆厚厚的同學(xué)錄里至今翻不出一張難忘的薄紙。那些賀卡仍然還在保存，只是當(dāng)中的情感如今看來(lái)薄脆蒼白。沒(méi)有更多紀(jì)念所以選擇讓它們消失也便讓自己遺忘。
我不能在再原地等你，即使你馬上返回在我身旁。
這不是童話，誰(shuí)都不能坐著時(shí)光機(jī)返回過(guò)去。這一點(diǎn)你我早該明白。當(dāng)時(shí)與其說(shuō)什么用以后的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償前面的冷落不如給我一段一刻足夠的安定。只是再如今看來(lái)諾言撲了空，希望變成了絕望。還拿什么來(lái)堅(jiān)持。顛廢流離的歲月隨波逐流到彼此觸摸不到的地方。想去追隨也像被施了定身法麻木的站在原地，不動(dòng)。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 23
開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了。
兩個(gè)月的時(shí)間很短也很長(zhǎng)，意味著離中考更近了一步，看似不經(jīng)意，但隱隱能感受到時(shí)間和潛意識(shí)里的給自己的提醒和打磨：磨去初一和初二時(shí)的輕狂、陋習(xí)，步入了初三的正式軌道。能體會(huì)到下課時(shí)集體埋頭做作業(yè)時(shí)的穩(wěn)定，上下學(xué)為抓緊時(shí)間腳步越來(lái)越快，甚至去倒一杯水時(shí)走路也帶風(fēng)。初三了，時(shí)間不會(huì)等我們，得自己抓緊、努力爭(zhēng)取。有時(shí)放學(xué)回到家，才會(huì)感慨時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一天過(guò)完記憶中又增添了許多該讀、背的知識(shí)點(diǎn)，打開(kāi)書，望向家長(zhǎng)探詢的目光，簡(jiǎn)短而急促的匯報(bào)著：“今天物理又教了新課，到十三章了。”或是“化學(xué)到了物質(zhì)的章節(jié)了”等等。
記得開(kāi)學(xué)的班會(huì)課上，仇老師提到的利用時(shí)間的方法，當(dāng)時(shí)慨嘆做不到的，現(xiàn)在竟成了日常的一部分，小本子上記著的零碎易忘的知識(shí)點(diǎn)，回家后大聲朗讀政治與歷史，路上與同學(xué)邊走邊聊美術(shù)音樂(lè)，原來(lái)真的不敢想到的.碎片時(shí)間都被恰當(dāng)?shù)睦闷饋?lái)了。與此同時(shí)，班上緊張的學(xué)習(xí)氣氛取代了昔日的談笑，壓制著自己靜下心來(lái)融入到集體中去，和大家一同捕捉課間的空暇，補(bǔ)充逐漸遺忘的知識(shí)。
不得不承認(rèn)，這樣的生活很忙，也很累，緊繃的神經(jīng)和競(jìng)爭(zhēng)力確實(shí)令人勞煩。但是想到昨日復(fù)習(xí)的內(nèi)容，今日派上用場(chǎng)的雀躍，取得進(jìn)步的短暫欣喜，蜜糖一樣的點(diǎn)綴其中，讓一周又一周的生活就這樣過(guò)去，回想起來(lái)，充實(shí)、踏實(shí)盈滿了心間，用一句話形容，就是“累并快樂(lè)著”。
在一點(diǎn)點(diǎn)的磨礪與督促中，改掉毛病，認(rèn)清自己，做出一步又一步困難而難以接受的改變，并且以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，是我兩個(gè)月以來(lái)得出的總結(jié)與領(lǐng)會(huì)，這樣的初三忙而充實(shí)，緊張而有節(jié)奏。中考的那一天不是遙不可及，而是近在眼前，怎么也要搏一把。
初一初二時(shí)覺(jué)得時(shí)間會(huì)改變很多，但到了初三終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間不是萬(wàn)能的，我們也沒(méi)有那么多時(shí)間了，真正能改變自己的只有自己，然后才能把握住時(shí)間，創(chuàng)造成功的可能性，初三是一張蹦床，只有用盡力量，抓緊時(shí)間，才能跳到想要的高度。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 24
我是一個(gè)有幾分調(diào)皮而又喜好讀書的女孩。
小時(shí)候，因?yàn)槲冶容^調(diào)皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評(píng)。一年級(jí)時(shí)，一次上課，老師提問(wèn)一位同學(xué)，那位同學(xué)不懂，因而站了很久，我趁他不注意時(shí)，悄悄把他的椅子往后挪開(kāi)了。不一會(huì)兒，老師見(jiàn)他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒(méi)了，差點(diǎn)就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯(cuò)誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調(diào)皮惹的禍。
漸漸地，長(zhǎng)大了，也沒(méi)那么調(diào)皮了，而是與書結(jié)下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書迷，不管寓言，神話，童話……我都喜歡。其中，我最喜歡的'是童話，尤其是安徒生童話。那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她，或把她帶到現(xiàn)實(shí)生活，幫她渡過(guò)難關(guān)，和她做一對(duì)要好的伙伴。
我看書非常沉迷，尤其到精彩的時(shí)候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書，因?yàn)橐估锉容^寧?kù)o，更能渲染那種氣氛。因?yàn)槲矣羞@個(gè)特點(diǎn)，所以經(jīng)常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對(duì)身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺(jué)了，就偷偷拿著手電筒和喜愛(ài)的書躲到被窩里，進(jìn)入書的世界。半夜，奶奶起來(lái)方便，看到我房里燈亮，就進(jìn)我房間看，那時(shí)，我看到奶奶，竟然一下子就暈過(guò)去了。我不知道，是因?yàn)槲姨哿耍�是因?yàn)楸粐槙灥摹Ｗ源酥螅胰烁蛔屛彝砩峡磿恕?/p>
書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開(kāi)書。
進(jìn)入初中后，漸漸地，我明白讀書的重要性，只有讀書才是我最好的出路，只有讀好書，才能報(bào)答家人的深思，從我明白以后，我就勤奮學(xué)習(xí)，為我以后的人生鋪路。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的女孩子，一個(gè)十足的書迷，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 25
02.14這天便是情人節(jié)，說(shuō)實(shí)話對(duì)于單身人士來(lái)說(shuō)，這的確是個(gè)虐狗節(jié)。
情人節(jié)貌似沒(méi)有什么可玩的，有沒(méi)有對(duì)象都無(wú)所謂，反正自己也是和平時(shí)一樣，自己一人罷了。想想今天有許多情侶都在約會(huì)散步聊聊天，憋屈的我只能在這寫下一篇文章，說(shuō)實(shí)在，就是這篇文章發(fā)表了情人節(jié)春節(jié)什么的也早已過(guò)去。
其實(shí)還是自己一個(gè)人比較好，不知不覺(jué)我向人群遠(yuǎn)離。除了在學(xué)校和關(guān)系好的同學(xué)經(jīng)常一起，周末的時(shí)候卻是想不起可以找哪個(gè)同學(xué)聊聊天玩玩。現(xiàn)在的周末也只是一個(gè)人悶在家里玩著平板看著電視，明天是除夕了。
現(xiàn)在甚至有點(diǎn)討厭周末討厭寒假暑假討厭節(jié)日，反正也是一個(gè)人在家悶在，和家人關(guān)系都不會(huì)都很疏遠(yuǎn)。我還是喜歡在學(xué)校，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小煩惱可，比在家里好了不知道多少。
說(shuō)起來(lái)，明天就是除夕了，大年三十，這確實(shí)是一家人團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)。可不怎么和別人打交道的我甚是討厭這些人多的節(jié)日，看著那些親戚，一個(gè)個(gè)陌生的面孔說(shuō)不上熟悉，可還是要好好和他們交談交談。
小時(shí)候的我明明不會(huì)討厭和人交往打交道，可是現(xiàn)在性格越來(lái)越孤僻，和家人也說(shuō)不上感情好。我確實(shí)是很煩惱，我想要和家人和身邊的`旁邊的朋友好好交流，聯(lián)絡(luò)感情。可性子暴躁的我卻一句什么話都能點(diǎn)燃我的火藥桶，其實(shí)很討厭這樣的自己。
看著鏡子里的我，面容姣好，說(shuō)實(shí)話也是父母所賜，又看看我那陰沉的臉，剛剛和家人鬧翻的我現(xiàn)在還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。我不知道是不是這種性格會(huì)伴隨我多久，我有時(shí)候也會(huì)找朋友談心。好吧，托他吉言，“也許你再過(guò)一兩年這種性格會(huì)隨之改變，你的整個(gè)人會(huì)煥然一新，畢竟..女大十八變，也要變得懂事了是不是？”
是啊，都說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，身邊什么朋友都沒(méi)了。卻也要越來(lái)越懂事，“多了一歲自然也要更懂事些了”。
預(yù)祝新的一年自己會(huì)越來(lái)越好。
春節(jié)快樂(lè)，263的工作人員，希望你們可以越來(lái)越好，心想事成，也不要太過(guò)勞累，多注意身體。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 26
今天，我要問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓聰明的你們來(lái)猜，問(wèn)題是：你們待過(guò)最久的地方是哪兒？哪里是你最喜歡的地方？可能有些人會(huì)這樣回答：教室！游樂(lè)園！海邊！等等。我一開(kāi)始也不知道答案，但回憶起來(lái)還真有一個(gè)地方，是我最熟悉地方。
走進(jìn)屋里，首先映入眼簾的是一張干凈整潔的小書桌，桌上放著一個(gè)兔子形狀的小臺(tái)燈，旁邊有許多我愛(ài)看的書，如：《愛(ài)心樹(shù)》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等書。在它的右邊是一個(gè)小書柜，書柜上都被我塞得鼓鼓囊囊的，書柜上還有許多小貼紙，有的是小兔子，有的是小星星、還有的是哆啦A夢(mèng)……
當(dāng)你往南走時(shí)，一張張凌亂的畫也許會(huì)吸引你的眼球，那些畫是我幼兒園時(shí)畫的，有的被我沾滿了顏料，有的上面則是我的手印，還有的是亂涂一糟……媽媽把這些畫貼在了墻上，使這一面墻倒有點(diǎn)像在開(kāi)畫展了，不過(guò)，我很喜歡這個(gè)創(chuàng)意。
你如果留意的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)東面和西面的墻紙是不一樣的，東面的墻紙是一幅春景圖，并且上面還有這樣的一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)是我自己寫上去的，因?yàn)槲覍?duì)這句詩(shī)有一種理解：一點(diǎn)挫折算不了什么，只有努力才能更上一層樓。地上還有幾盆盆栽，有菊花，薰衣草，小蘿卜……雖然它們很少長(zhǎng)出花果，但卻為我的小屋增添了一份生機(jī)。
而西面就是我最喜歡的，因?yàn)槲髅娴膲ι嫌形业脑S多回憶，那墻紙是我自己做的，上面被我貼滿了照片。這些照片每張都有我，有的是我第一次在地上爬，有的是我蹣跚學(xué)步，有的'是我第一次叫爸爸媽媽，當(dāng)然也有一張最顯眼的全家福。墻邊還有一張小床，天藍(lán)色的睡覺(jué)用品整齊有序的擺在我的床上，床的角落里面有一只小熊，床邊有一個(gè)狗窩，就是我的小狗皮皮的家啦！
哦！忘了跟你們說(shuō)了，這是我的房間。我覺(jué)得它應(yīng)該是問(wèn)題的最佳答案吧！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 27
人世間的天地萬(wàn)物，都是會(huì)有轉(zhuǎn)變。伴隨著年紀(jì)的提高，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)極大的更改。如今，就要我給大家講下吧！
夜里，最繁華的情況下，電視上各種各樣卡通片正在熱播。當(dāng)母親出來(lái)散散步的情況下，我連忙打開(kāi)電視機(jī)，看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓梯道里的聲響，以防媽媽搞個(gè)突然襲擊。我務(wù)必得提心吊膽搞好全層面的提前準(zhǔn)備，由于外婆說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)提前準(zhǔn)備之仗！”
忽然，樓梯道上傳來(lái)了了解的腳步聲，是母親。“快！快！快！打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我心中的奸險(xiǎn)小人兵士喊道。我快速關(guān)掉電視，隨手從桌子上拿出一本書，裝出一副一本正經(jīng)去看書的小表情。母親進(jìn)門處后，掃視了一下屋子，徑直來(lái)到電視前，伸出手摸了摸電視機(jī)背部，隨后緊皺眉頭，瞪著我重重地說(shuō)：“是不是你看電視劇了？”我害怕了，內(nèi)心的小天使說(shuō)：“主人家，坦白說(shuō)吧！”可小惡魔就說(shuō)：“小主人，沒(méi)事兒，撒個(gè)謊罷了！”因此我聽(tīng)了小惡魔得話，想不到，母親卻揭穿了我的謊話，唉！
不良影響自然是，我遭受了母親的指責(zé)，但也了解到不正確。由于現(xiàn)在我已并不是一年級(jí)的中小學(xué)生，都變成六年級(jí)的“成年人”了，應(yīng)當(dāng)學(xué)好對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在暑期期內(nèi)，我對(duì)自身的空閑時(shí)間干了用心的整體規(guī)劃，下決心進(jìn)行好每一門工作。我都讀過(guò)很多中外名著，例如《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與海》這些。我不僅用心閱讀文章，還寫了讀后感。
母親贊美我講：“嗯，非常好！學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了！”
我變了！不會(huì)再玩孩子氣的`手機(jī)游戲，并且塑造了很多喜好：書法藝術(shù)、足球隊(duì)、游水，在其中我的書法作品《從軍行》還參與過(guò)展覽會(huì)呢！
原來(lái)的我，心浮氣躁好動(dòng)；現(xiàn)在的我，沉著冷靜；原來(lái)的我，愛(ài)玩游戲；現(xiàn)在的我，喜愛(ài)念書。
每日暢游書海當(dāng)中，吸取專業(yè)知識(shí)，我極其高興。嗯！我果真發(fā)生變化！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 28
走過(guò)危機(jī)四伏的成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都是青春的幸存者。
——題記
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，讓我們把時(shí)光的輪盤倒回，看看屬于我的成長(zhǎng)史。
時(shí)光輪盤倒轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到我的小學(xué)時(shí)光——那時(shí)的我，是班中的佼佼之子，各種表彰拿到手軟，受盡各科老師的寵愛(ài)，一臉得意地站在舞臺(tái)上，那時(shí)的我好似一朵玫瑰，盡情地炫耀著自己的美麗姿態(tài)，高傲地看著周圍的.小花，受盡羨慕和贊嘆。步入初中，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最優(yōu)秀的那個(gè)寵兒。我成為玫瑰叢中的一朵，周圍人的眼光不再充滿贊賞，而變得虎視眈眈，一不留神就會(huì)被奪走芬芳。于是，我?jiàn)^力守住自己岌岌可危的位置，在壓力的加持下，我的成績(jī)也……
每天晚上我都會(huì)獨(dú)自坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，幽暗的路燈照著地面，也照著我燈，好似把黑暗燙了一個(gè)洞，周圍的一切仿佛都不存在，全世界只剩下了我和壞心情。
一天，老師邀我去家中做客。我坐在椅子上，雙手揪著衣角，目光不想直視老師，只見(jiàn)她從廚房端出一盤菜，“看，這是我新研究的菜品，我管它叫成熟，快嘗嘗！”她一臉溫柔，我忍不住了，崩潰大哭，數(shù)日里的委屈，全在這一刻傾倒而出。老師輕輕為我擦擦眼淚，安慰似的將我抱在懷里，任由我的眼淚落在她的肩膀上。“最近怎么了，得了抑郁癥似的。”一句幽默逗得我破涕為笑，我不再封閉自己，將心里的一切告訴了她，她笑著對(duì)我說(shuō)：“是一件好事呀！”她平靜地看著我，“人生就如這道菜，要用生的菜克服火的磨煉，最終才能走向成熟！”頓時(shí)，我明白了——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
在那之后，我通過(guò)努力，重新奪回了屬于我的芬芳。若歲月靜好，那就頤養(yǎng)身心；若時(shí)光陰暗，那就多些歷練。時(shí)光轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，那些裂痕都已成了玫瑰的花紋。到現(xiàn)在，每當(dāng)想起l老師慈愛(ài)的面龐，我都會(huì)想到越來(lái)越成熟的我。
時(shí)光的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)不停，催我長(zhǎng)大，催我成熟，催我芬芳！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 29
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國(guó)欣欣向榮，也祝愿我健康地成長(zhǎng)，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興。”我也向鏡子里的人說(shuō)：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉！
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒(méi)人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過(guò)分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我考試考得怎么樣，我張口就來(lái)：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級(jí)時(shí)，我也說(shuō)，估計(jì)過(guò)不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說(shuō)不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的`，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長(zhǎng)相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛(ài)好是拉小提琴和游泳。我覺(jué)得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂(lè)，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測(cè)的領(lǐng)域。它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂(lè)，于是就下決心學(xué)了樂(lè)團(tuán)必不可少的樂(lè)器——小提琴。
我離開(kāi)了鏡子，他也不見(jiàn)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的靦腆的中學(xué)生。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 30
世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想。
不知不覺(jué)初三的生活將要結(jié)束，不禁感慨著時(shí)間的流逝。回首初三的生活，我的心不知為什么酸了酸。剛開(kāi)始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西，每天都要上很多節(jié)課，做很多的作業(yè)，生活就像失去了樂(lè)趣。但是，我的心里很清楚，現(xiàn)在放棄，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說(shuō)過(guò)：“成功一定有方法，失敗一定有原因。”我一定要找到成功的方法，找出失敗的原因。不懈努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是坎坷的道路。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的，是坎坷的'，是充滿誘惑的。想起初三的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試，但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦，難道我的水平就來(lái)到這里嗎?我就這么不如別人嗎?想著想著就非常想放棄。但我知道我不能，我必須堅(jiān)持下去，為了我的老師，我的朋友，我的家人，更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣，我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何，但是我相信只要拼過(guò)，就無(wú)悔了。
在中考出成績(jī)那天，我的心很不平靜，一個(gè)個(gè)畫面都在的的腦海里閃過(guò)，有三年來(lái)的艱辛，三年來(lái)的幸福，三年來(lái)的不斷追求。很難想象，再打開(kāi)電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我震驚，我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺(jué)好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。
謝謝你，我的夢(mèng)想，在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力;在我想放棄的時(shí)候給了我支持;在我不專心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩，也因有了夢(mèng)想，在未來(lái)的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)!
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 31
時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬(wàn)褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無(wú)此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開(kāi)壹篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的.熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫稹Ｍ盹埡螅P(guān)上房門，伏案寫作，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績(jī)壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢(mèng)之痕。 盡管我的尋夢(mèng)之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無(wú)奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語(yǔ)文是我最不擅長(zhǎng)的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說(shuō)沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)盛世，但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語(yǔ)那單薄的詞匯量，在近來(lái)的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買馬，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 32
我是一個(gè)平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。
隨著時(shí)間的流逝，從一個(gè)懵懂的小女孩慢慢懂事起來(lái)，一雙水汪汪的眼睛鑲鉗在彎彎的眉毛下，有張能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴。大腦有時(shí)候很不聽(tīng)使喚，想知道某些字和某些事時(shí)，緊急情況下竟然什么也想不起來(lái)，所以我比較喜歡音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴挥媒?jīng)常運(yùn)用腦細(xì)胞，媽媽說(shuō)：“你啊，再這樣下去，我看家里的錢都會(huì)被你用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，錄歌用完，拜托你的音樂(lè)細(xì)胞別那么發(fā)達(dá)。”
唉！說(shuō)到學(xué)習(xí)，本人就感到愧疚萬(wàn)分，不管多努力，那數(shù)學(xué)都把我弄得一團(tuán)糟，總是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。所以數(shù)學(xué)對(duì)于本人來(lái)說(shuō)就是難呀，差呀，慘啊………語(yǔ)文成績(jī)還可以的，語(yǔ)文，我比較喜歡抒情散文，小說(shuō)之類的文章。由于小時(shí)候參加過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，所以比較喜歡英語(yǔ)。現(xiàn)在英語(yǔ)的成績(jī)不是很好，但我會(huì)努力的，不能再笨下去，所以一定要努力，努力，再努力地提高成績(jī)！不能偏科。老師說(shuō)：“如果偏科，就算其它成績(jī)?cè)俸茫阋仓皇莻�(gè)跛子。”更不能讓給我希望的爸爸媽媽失望。要加油，要努力才行。
雖然成績(jī)不是很好，但卻是老師的好幫手，從小學(xué)一直到現(xiàn)在，都很努力完成老師布置給我的任務(wù)，幫老師收錢，改作業(yè)，努力管好班上的紀(jì)律等。老師要精心呵護(hù)他的'學(xué)生成長(zhǎng)，要把最好的知識(shí)教給學(xué)生……所以我要盡自己的能力幫助老師，希望為老師減輕一下負(fù)擔(dān)，讓老師輕松一下。
時(shí)間如流水般過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是初三學(xué)生了，在初三的生涯里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到大學(xué)生穿著畢業(yè)禮服時(shí)，羨慕打心底里出，所以要更加努力學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)不做，現(xiàn)在就要努力起來(lái)。
平平凡凡的我已經(jīng)介紹完平平凡凡的過(guò)去了，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)就是目標(biāo)，高中是理想，大學(xué)是夢(mèng)想。為了學(xué)習(xí)行動(dòng)，為了高中努力，為了大學(xué)加油！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 33
坐在車?yán)铮菫鹾诘陌赜吐吩谘由欤叽蟮臈顦?shù)在往后退，路邊的田野里，禾苗長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，那潔白的棉花勝似一朵朵的白云，惻頭靠著車窗，以前的一幕幕便又浮現(xiàn)……
夜，靜謐而又充滿神秘，深遠(yuǎn)而又顯得曠達(dá)。我和小伙伴們便在這凹凸不平的土路上捉著蟋蟀、螢火蟲，老人們搖著昏黃的蒲扇，天南地北的談著，偶爾，也傳來(lái)一兩聲犬吠。
清晨，我總會(huì)跟隨著媽媽去小溪邊洗衣。清清的流水，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)綿長(zhǎng)而又動(dòng)人的故事。每次我都忍不住跳金溪水中，用腳踩踏溪水，飛濺起的水花打落在我的身上、臉上，那感覺(jué)真的很爽。一會(huì)兒，全身濕透的我，就會(huì)被媽媽拎了回來(lái)，溪邊的大嬸們“哧”的都笑了。雨過(guò)天晴之后，我們這一群“野孩子”拿上小桶、籃子去堵住那涓涓細(xì)流，暈頭轉(zhuǎn)向的魚兒便成了我們的“戰(zhàn)利品”。火紅的夕陽(yáng)映紅了半邊天，也映紅我們的笑臉。
雨天總是或喜或憂的，因?yàn)槲萃庀轮鴥A盆大雨，屋內(nèi)便雨腳如麻，媽媽出動(dòng)全家左放一個(gè)盆，右放一只桶，那場(chǎng)面真“壯觀”啊！夜里，那叮叮咚咚的`雨聲便成了我的催眠曲，伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……
現(xiàn)在，一座一座小洋房如雨后春筍般拔地而起，每天清晨，家家戶戶門前的水井便咿咿呀呀的唱著洗衣謠，站在樓上，向遠(yuǎn)方眺望。那漫山遍野的果樹(shù)上的果子讓人垂涎三尺，金燦燦的橘子，紅彤彤的石榴，綠油油的栗子，嘖嘖，真是可望不可及。我一口氣沖下樓，跑上山，如小猴子般左摘一個(gè)橘子，右摘一個(gè)石榴。我站在樹(shù)下，那綠的發(fā)亮的栗子實(shí)在讓我望而生畏，唉，栗子呀，你要是不長(zhǎng)刺兒該有多好啊！回想到這里，我不禁笑了，笑我的嘴饞，也為故鄉(xiāng)的發(fā)展而高興。我很清楚這都是國(guó)家的富民政策實(shí)行的好。
路在無(wú)休止的延伸，我在心中默喊，山青水秀，美麗富饒的紅安，我為你驕傲，國(guó)富民強(qiáng)的祖國(guó)，我為你自豪！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 34
那盞燈火，不懼霜華，不惹塵埃，自那時(shí)起，一直長(zhǎng)明在我的心中。
——題記
那還是在我不知天高地厚的年紀(jì)，剛讀小學(xué)，唯唯諾諾地聽(tīng)著老師的話，考了幾次不錯(cuò)的成績(jī)，便飄的不知飛哪兒去了，直到那張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我面前。
那是人生中第一次失敗，也敗得最慘，一回到家，我奔向自己的房間。看著鏡子里的自己，想著書包里的.卷子。一時(shí)間，淚如泉涌。飯也不吃，家人的關(guān)心也不顧，止不住的眼淚流過(guò)雙頰，我只埋頭在兩條胳膊之間，任憑淚水肆意浩蕩。
哭著哭著，我漸漸睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，一輪明月銀輝滿地，身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上，看著窗外夜色。萬(wàn)家燈火早已悄無(wú)聲息，只有圓月孤寂清冷，映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的眼睛。這是，房間的門開(kāi)了。我看過(guò)去，是母親進(jìn)來(lái)了。“醒了？”母親聲音輕和，我不作聲，“本來(lái)是給你蓋被子的。”我聽(tīng)見(jiàn)母親嘆了口氣，向我這邊走來(lái)。一步一步，母親的步伐明明很輕，卻仿佛踩在我的心上，格外沉重。“孩子，沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順，世界上沒(méi)有十全十美的人，做什么事都一直成功，只不過(guò)有人瑕不掩瑜，敢于面對(duì)，敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，才能在眾人之中脫穎而出，光彩奪目。”母親說(shuō)道，“我不強(qiáng)求你光彩奪目，只希望你盡力做到自己的最好，將來(lái)過(guò)自己想要的生活。”
我將臉頰埋在膝間，只覺(jué)得心中甚是溫暖，將要溢出的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷，不敢面對(duì)迎面的燈火。怕燈火太過(guò)厚重，肩膀承擔(dān)不起。母親卻將燈火提起，為我照亮前方。似有萬(wàn)家燈火通明，盈盈寒月光，竟被燈火映襯得沾染上了暖意。
那盞燈火改變了我。那盞燈火，是人生的沉重，是母親的愛(ài)意。從那時(shí)起，那些人生不稱意，都化作燈火灼灼燃燒的燃料，照耀著前方的路。
繁華易逝，流水經(jīng)年，那盞燈火，長(zhǎng)明心間。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 35
每個(gè)成功過(guò)的人都知道，成功不僅來(lái)自于我們的拼搏，更來(lái)自于我們不屈不撓的精神，大部分的成功來(lái)自于一個(gè)重要的步驟。
一步：鼓掌
眾所周知，鼓掌是一種鼓勵(lì)他人的行為，可以在很短的時(shí)間內(nèi)給人很大的信心。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，許多城市和鄉(xiāng)村的人都加入了紅軍。當(dāng)他們離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，留在后面的`人使勁鼓掌和打雷，以使他們自信，努力殺死敵人。所有參加紅軍的士兵都面帶微笑，樹(shù)立自己的野心，他們必須把日本帝國(guó)主義趕出中國(guó)，即使他們上山或下火海。是雷鳴般的掌聲起了作用，為中國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。沒(méi)有這一片掌聲，參軍的人冷冷清清地走出家鄉(xiāng)，沒(méi)有對(duì)他們的關(guān)注，沒(méi)有轟轟烈烈的山河所有誓言，沒(méi)有不怕死的決心，沒(méi)有必勝的信心，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)贏嗎？所以，在成功的過(guò)程中，掌聲是必不可少的。
第二步：自信
沒(méi)有自信就不能成功。有了自信，人們就會(huì)設(shè)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。發(fā)明家dd愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的時(shí)候，如果他心里沒(méi)有一定的信心，他能有幾千次實(shí)驗(yàn)成功嗎？居里夫人也經(jīng)歷了許多實(shí)驗(yàn)，并以造福人類的決心和成功的信心取得了成功。所以，自信在成功的過(guò)程中也是必不可少的。
第三步：奮斗
如果你存了足夠的信心，不去奮斗和努力，那么前兩步就白費(fèi)了。如果紅軍只求勝利，不殺敵，那么它所立下的誓言只能是大話，不戰(zhàn)而屈人之兵。想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，不管累不累，想想革命老前輩。我們不能從小就懶惰，但要養(yǎng)成勤奮上進(jìn)的好習(xí)慣。世界著名鋼琴家dd貝多芬，他成功的原因在于他的奮斗。他很努力，不怕困難，不怕吃苦。他累了就堅(jiān)持。他的手又熱又出汗，在冷水盆里冒泡。然后他一次又一次的玩，就這樣，他掙扎到死。掙扎這一步是最難的。如果你能堅(jiān)持，你就會(huì)成功，因?yàn)樵诶杳髅髦埃炜偸呛诘摹?/p>
第四步：成功
如果你已經(jīng)完成了前三步，那么成功已經(jīng)屬于你了。你現(xiàn)在能做的就是慶祝，開(kāi)心，慢慢品嘗成功的滋味。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 36
你,讓我駐足向下，是你的執(zhí)著；向前，是我的追求； 生命的價(jià)值不是因?yàn)閾碛忻利悾且驗(yàn)閾碛心繕?biāo)。 ——題記
暑假的時(shí)候，一家人去旅游，我第一次親眼看到了你——鐘乳石。跟著導(dǎo)游，我懷著好奇的心情走進(jìn)了銀子巖。剛進(jìn)銀子巖，什么也看不到，黑漆漆的一片，待眼睛適應(yīng)過(guò)來(lái)，在微弱的燈光下，也只是依稀可以看到人的位置。當(dāng)時(shí)，我就有點(diǎn)失望，這樣的地方，能有什么看。
我緊跟著導(dǎo)游，生怕被遺棄在這里。又往前走了一段路，轉(zhuǎn)過(guò)拐角后，我被眼前的一幕驚呆了，有那么一瞬間我是覺(jué)得自己到天堂去了。五顏六色的燈光照射在你的身上，雖然是燈光使你擁有了色彩，但這樣看上去又出奇地和諧，仿佛這色彩斑斕本來(lái)就屬于你。黑色的背景，襯托出一種神秘又浪漫的氣氛，引起人們無(wú)限的遐想。我站在你的.面前，靜靜地，在想，這樣美麗的地方，會(huì)不會(huì)有神仙。
在媽媽的催促下，我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)跟著導(dǎo)游走。一路上，我都舍不得眨一下眼睛，美麗的事物總是讓人向往。“鐘乳石是在水珠沿著石往下流到底尖時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)而成的，哪怕是長(zhǎng)一毫米，也要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間。”導(dǎo)游介紹說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都愣住了。我再一次在你面前駐足，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，血液仿佛在沸騰。我不知道，你變成這些美麗的石頭要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間；我不知道，你在等待被發(fā)現(xiàn)的這段時(shí)間里，是如何在黑暗中度過(guò)。但我唯一可以肯定的是，你一直在堅(jiān)持著，不然初中，我怎么能有機(jī)會(huì)看到你？在燈光的照耀下，在人們的贊美中，我看到了你身上的水珠依舊往下，聚到底尖，“噠”的一聲，是水滴落到地上的聲音。我知道，有志氣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄追求的，盡管他已經(jīng)成功。
無(wú)論在困難時(shí)還是成功時(shí)，我都不會(huì)忘記繼續(xù)往前，只要我想到你依舊往下，我便有了追求的勇氣和信心。生命的價(jià)值和光輝在你身上得到了詮釋。生命的長(zhǎng)河就是在一滴一滴中慢慢壯大。
在不斷奮勇往前的道路上，你讓我駐足。于是，我便有了更大的力量向前奔跑。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 37
現(xiàn)在的我們，都處在一個(gè)全新的時(shí)代。全新的時(shí)代，全新的科技，改變了萬(wàn)物。我們需要適應(yīng)這個(gè)全新的世界。
還記得在以前，飯后的休息時(shí)間，奶奶總喜歡說(shuō)一些關(guān)于他們那個(gè)年代的一些事情。奶奶出生在上世紀(jì)的40年代，聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們那個(gè)年代啊，十分窮苦，經(jīng)常有戰(zhàn)亂，生活不穩(wěn)定，經(jīng)常吃不飽，于是只能挖野菜、剝樹(shù)皮來(lái)填飽肚子，這讓我們現(xiàn)在的人都不敢想象他們是如何吃下這么難吃的東西的！再看看我們，我們現(xiàn)在的生活是豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，完全不必愁吃的、愁穿的，還能乘著飛機(jī)在地球上到處環(huán)游，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！
奶奶說(shuō)，在他們的那個(gè)時(shí)候，家里都是一大家子人，兄弟姐妹有七八個(gè)都不足為奇，所有人生活在一個(gè)大雜院里，哪像我們現(xiàn)在有了計(jì)劃生育，大部分的家庭都只有一個(gè)孩子，說(shuō)不定等到幾十年以后，有些小孩連姑姑舅舅都不知道是什么了！
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)十分的發(fā)達(dá)，人們的通信也變得十分的方便。在以前的年代，通信十分的'麻煩，打電報(bào)、寫信……現(xiàn)在，我們只需要有一個(gè)手機(jī)，就能十分方便的通信！信息只需要幾秒鐘對(duì)方就能收到，而在以前可能就需要1天、2天……
科技的發(fā)展帶來(lái)了好處，可也帶來(lái)了壞處。如今像現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都會(huì)有一部手機(jī)，而現(xiàn)在風(fēng)靡的手機(jī)通信軟件，如微信、QQ，幾乎每個(gè)人都用。現(xiàn)在大部人的人吃飯時(shí)、等車、在地鐵里……只要一會(huì)兒的空閑時(shí)間，就會(huì)掏出手機(jī)來(lái)玩一會(huì)兒，比如刷刷“朋友圈”，看看QQ……現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍，在我，我的身邊都有這樣的情況。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿起手機(jī)，開(kāi)始“刷朋友圈”，這種現(xiàn)象導(dǎo)致了一大堆的“低頭族”，以及朋友之間難得的聚會(huì)也只見(jiàn)大家都在低頭玩手機(jī)，大家都悶聲不語(yǔ)…這樣只會(huì)讓人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)……
現(xiàn)在的時(shí)代，雖然讓我們感覺(jué)它的腳步十分地快，讓人感到難以追尋，但是我們也在不斷地適應(yīng)它。讓我們一起成為新時(shí)代的一員吧！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 38
校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識(shí)的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無(wú)限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而教師就是大樹(shù)，不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng)，早日成為蒼天大樹(shù)！
一走進(jìn)校門，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來(lái)了，小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹(shù)的新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹(shù)成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹(shù)木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。
觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，好似一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由的飛翔！
操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的`了解！
而歡樂(lè)的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動(dòng)室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，假如護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。
在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩，有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？
穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長(zhǎng)！我們的校園是如此漂亮！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 39
我的家鄉(xiāng)在陜西。它是人類起源的陜西！女蝸造人，炎黃誕生；它是秦磚漢瓦的陜西！秦皇統(tǒng)一，漢武拓疆；它是唐詩(shī)宋詞的陜西！李杜詩(shī)篇，韓劉文章；它是與時(shí)共進(jìn)的陜西！世園博覽，文化交流所以，我為自己是一名陜西人而感到驕傲。
站在一望無(wú)際的黃土高坡，你會(huì)看到那些歲月的刀筆是鋒利而頓挫。黃土高坡上，人們盡情放歌盡情跳舞，世世代代勤耙苦做，是黃土高坡造就了陜西人勤勞、樸實(shí)的性格。你雖然沒(méi)有北京、上海的繁榮，但是從小生活在這片土地上的人們，卻早就對(duì)他產(chǎn)生了特殊的感情。抬頭看天天青青，低頭看水水黃黃，他們的日子就像黃土高坡一樣起起伏伏，坦然恬靜；他們的品格就像黃河一樣彎彎曲曲，但總在向前，總有一鼓沖勁，總不言敗。黃河，是你用甘甜的乳汁養(yǎng)育了我！黃土高原，是你用寬廣的胸懷包容了我！
陜西人誠(chéng)實(shí)，熱情好客。客人來(lái)了，他們恨不得擺出山珍海味來(lái)招待你，你一進(jìn)門就會(huì)看到滿屋子笑臉和溫馨，一桌子的飯菜熱氣騰騰。牛羊肉泡饃、灌湯包、肉夾饃、鍋盔、凉皮數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，保準(zhǔn)讓你一飽口福。每一道小吃，都是一鍋市井的老湯；每一道好菜，都是一罐黃土的.清香。還有那吼不完的秦腔也是陜西的一大特色。陜西人唱秦腔不分時(shí)間、地點(diǎn)，唱出來(lái)的聲音如吼如歌。這聲音吼出了三秦大地的深沉和厚重，更吼出了陜西人的豪情和熱情！
陜西也有許多風(fēng)景名勝。氣勢(shì)恢弘的兵馬俑，透溢這秦始皇的王者之氣；鐘鼓樓、大雁塔、一景一物都有古都的顏色和血脈，是五千年中華文明泱泱浩浩的最初記憶和寫真；唐華清池、曲江是華夏的神韻，敘述著堅(jiān)貞不屈的愛(ài)情絕戀這些都在我們期盼的眼神里，演繹曾經(jīng)的榮耀和今生的光華。
我愛(ài)你，陜西！人杰地靈的陜西，物阜民豐的陜西，物華天寶的陜西！我相信，在新的時(shí)代背景下陜西一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！陜西，我祝福你！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 40
我的生日在10月10日，每年爸爸媽媽都提前為我訂好了生日蛋糕，買好了生日禮物。今年的生日眼看一天天臨近，可是爸爸媽媽和姥爺都在忙著照顧生病住院的姥姥，看樣子把我的生日忘了。再說(shuō)，過(guò)生日那天正好輪到我們班去心品基地。
到了10月10日這天，我和老師、同學(xué)走在去心品基地的路上，這是我們第一次去心品基地，同學(xué)們都很好奇，也很激動(dòng)，一路上歡歌笑語(yǔ)。但我心里卻隱隱的有一些失落，哎！我的九歲生日泡湯了。
在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了心品基地，那里很大，有碧綠的大草坪，有很多拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。在訓(xùn)練過(guò)程中我還會(huì)不時(shí)地想起我的九歲生日。時(shí)間很快地溜走了，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，我想，如果在家里的話，爸爸媽媽一定在為我高高興興的慶祝生日呢，想到這里，失落感再次涌上心頭。
突然，鄭老師端著一個(gè)大蛋糕笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。我心里想：咦？難道也有人是今天過(guò)生日？這時(shí)，鄭老師大聲說(shuō)道：“今天是賈一諾的九歲生日！”頓時(shí)，所有的同學(xué)都?xì)g呼著圍了過(guò)來(lái)。“鄭老師怎么知道今天是我的生日？”被同學(xué)簇?fù)碇腵我簡(jiǎn)直被這突如其來(lái)的驚喜沖昏了頭，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，后來(lái)才知道是媽媽告訴鄭老師的。鄭老師為我戴上生日帽，微笑著說(shuō)：“希望你以后好好學(xué)習(xí)，天天向上！”同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地為我送上祝福的話。望著像媽媽一樣慈愛(ài)的老師，看著同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉，我不知該說(shuō)什么，只覺(jué)得一股暖流從心頭涌遍全身。鄭老師為我切下了一塊兒蛋糕，我咬了一口，甜甜的，覺(jué)得這似乎是我吃過(guò)的最好吃的生日蛋糕。老師同學(xué)和我一起分享著生日的喜悅，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的真情使我度過(guò)了一個(gè)不同尋常的九歲生日，在那一刻，我知道了什么是感動(dòng)。我想，這個(gè)生日一定會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記的。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 41
在洪雁之后，鶯回到了她的家，數(shù)著她生活中成千上萬(wàn)的情緒。
仔細(xì)一想，人生浮，千絲萬(wàn)縷。
——題記
十六歲的我，已經(jīng)從懵懂中漸漸長(zhǎng)大。如詩(shī)所言，青春會(huì)無(wú)形地消失，像秋云一樣散開(kāi)。然而，重要的不是青春的逝去，而是這段時(shí)間我們知道了什么。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。七八歲的時(shí)候被要求一個(gè)人睡，習(xí)慣了媽媽溫暖的'懷抱。我一個(gè)人的時(shí)候很茫然。
那天晚上，我獨(dú)自面對(duì)黑暗，心里充滿了無(wú)盡的恐懼。黑暗就像一個(gè)漩渦，充滿了未知。漩渦似乎張開(kāi)嘴要把我從床上拉起來(lái)。內(nèi)心，有著無(wú)盡的恐懼和向往。害怕黑暗的侵襲，懷念溫暖的懷抱。恐懼的淚水不知不覺(jué)落下，充滿了心靈的脆弱和對(duì)父母的懷疑。
接下來(lái)的幾天也是如此，可謂“枕頭的余暉”？感覺(jué)自己一個(gè)人睡。”之后我很害怕，就習(xí)慣了。十六歲的我終于明白了父母的用心。他們希望我能獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)思考。
小時(shí)候最喜歡的就是戲劇。永遠(yuǎn)為劇中的叛逆英雄加油；為劇中的弱女子傷心；冷笑劇中白面書生。小時(shí)，看一部劇，不是一部劇。看完了，最喜歡的還是劇。那時(shí)候，我會(huì)興奮得吃不下好東西，贏不了壞東西。戀人分開(kāi)后我會(huì)難過(guò)，我會(huì)為書生激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我以為自己懂劇，沒(méi)想到還有不同種類的劇。十六歲的我依然熱愛(ài)戲劇，但我看的不是戲，而是戲里的生活。我覺(jué)得在劇中，思考人的一生。十六歲那年，我懂得了人生如戲，戲如人生。
我在劇中思考，思考人情冷暖，思考人生真諦。
青春稍縱即逝，光陰似水，青春如云消，光陰似水到絕滅。但是，十六歲了，我們還有大把的時(shí)間。在過(guò)去的十六年里，我們一直在成長(zhǎng)，盡管我們的青春已經(jīng)逝去。在青春里，我們的成長(zhǎng)是青春給我們最好的禮物。
想著過(guò)去，珍惜名聲，容易受傷。
笑前聚歌是最讓人心碎的事。
——附言
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 42
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好…...”又聽(tīng)到這首歌了，我的心里又有了點(diǎn)兒酸丟丟的滋味。
是啊！成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上，有事風(fēng)平浪靜，有時(shí)暗流涌動(dòng)。的確，我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是13歲的少女了，但是，伴隨著成長(zhǎng)，我的煩惱也猶如滔滔江水，連綿不斷。
進(jìn)入青春期的我最近是煩惱煩惱更煩惱啊！一天不僅要上課挨老師的責(zé)備，回家還要受媽媽的嘮叨，心情呢，還一天比一天煩躁，這些讓我現(xiàn)在是“一個(gè)頭兩個(gè)大”了。
我們一天得上課，回家面對(duì)堆積如山的作業(yè)，第二天還要被老師責(zé)備，這一切不僅要消耗體力，還要耗腦力啊！但是，這些我們都能扛得住，而回到家還要受媽媽的“三寸不爛之舌”攻擊，就說(shuō)那一次吧。
我在學(xué)校被老師罵的`狗血淋頭，在路上被朋友的“滔滔江水”弄得煩躁不已，回到家本來(lái)想安安靜靜地寫會(huì)兒作業(yè)，給自己的耳朵放會(huì)兒假。可是，一回到家連口水都沒(méi)喝，就聽(tīng)到一陣河?xùn)|獅子吼傳來(lái)“你瞧瞧別人，啥都會(huì)做，你再看看你，一個(gè)姑娘家的......”我的天哪！我已經(jīng)沒(méi)有力氣在和媽媽吵了，只好應(yīng)付她一聲“媽媽，我要寫作業(yè)”結(jié)果可不會(huì)好起來(lái)——“你說(shuō)什么？”不用多說(shuō)，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”即將開(kāi)始。
“惡戰(zhàn)”之后，我又覺(jué)得心里很愧疚，認(rèn)為自己不應(yīng)該為了外面的事而對(duì)媽媽發(fā)火。但是怎么辦呢？我就是控制不住自己。這也許就是成長(zhǎng)路上隨之而來(lái)的煩惱吧！
在我們的成長(zhǎng)道路上有許多煩惱，正是這些煩惱，讓我們成長(zhǎng)，讓我們懂事，讓我們進(jìn)步。成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，我們一定會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是我們一定要堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，用樂(lè)觀的態(tài)度迎接煩惱，就一定能迎來(lái)人生的彩虹！我多么希望自己能夠像歌中所唱的那樣“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶......”那樣該多好呀！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 43
就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，不知什么時(shí)候你才能再見(jiàn)到我。等到相遇的時(shí)刻，我們?cè)俪@首歌，就像我們從未離別過(guò)。
又是一個(gè)早晨，我騎著單車享受著新鮮的空氣撲面而來(lái)，我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，貪婪的呼吸著這來(lái)之不易的新鮮空氣。
突然，一絲悲傷的情緒涌上心間，眼淚再也控制不住的流了下來(lái)，我伸出手抹了抹眼淚，我大口的吸了一口氣，空氣中彌漫著淡淡的花香，以及........這熟悉的氣息迅速的在我的腦海里形成了一個(gè)我永遠(yuǎn)都忘不掉的畫面：我的家鄉(xiāng)，每天早上我總是早早的就起床了，坐在門檻上，外婆為我梳頭發(fā)，那時(shí)候的空氣不就是這樣的嘛，又想起來(lái)了……仿佛就發(fā)生在昨天，我不禁的想：這空氣會(huì)不會(huì)是從我的家鄉(xiāng)飄來(lái)的呢？我一直是這么認(rèn)為的，有的時(shí)候，我居然會(huì)天真的認(rèn)為它一定是從外婆的身邊飄來(lái)的，因?yàn)椋衣?tīng)到了，摻夾在風(fēng)中的聲音，是外婆的嘮叨，是外婆的`關(guān)心。外婆一定也想我思念她那般的思念我吧。
再仔細(xì)聞聞似乎并不只有花香，還夾和著香燭的味道，倘若是換做別人一定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為味道會(huì)很刺鼻，但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橥馄藕苄拧胺稹笔且晃缓艽葠?ài)的人，所以她每天早上都會(huì)很早就起床，為的就是去一個(gè)個(gè)“小寺廟”里拜拜，來(lái)為我們祈禱平安。小時(shí)候，我總是要黏著外婆和她一起去小寺廟里拜拜，或許，現(xiàn)在我早已忘卻了小寺廟的具體位置，但卻一直忘不掉那香燭所散發(fā)的淡淡的清香，以及外婆為我們祈禱平安時(shí)，真誠(chéng)的雙眼。她總是堅(jiān)持每天早上去小寺廟為我們祈禱，可我卻重沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她祈禱自己健康……所以，每逢初一十五我都會(huì)到樓下的小寺廟為外婆祈禱她健康……
啊！快遲到了，我連忙向來(lái)自家鄉(xiāng)的空氣告別，謝謝你！不遠(yuǎn)萬(wàn)里的將外婆的思念帶到我的耳邊。
謝謝，不知道下次“見(jiàn)”，會(huì)是什么時(shí)候呢！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 44
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上方有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候。
——題記
看，在最后一片彩霞也收起光彩的時(shí)候，一輛轎車向家中駛?cè)ァ＠锩孀_(kāi)車的爸爸，嘮嘮叨叨的媽媽，還有觀看城市夜景的我和弟弟。這樣一個(gè)喧鬧的城市，華燈初上，黑夜的街道，像一個(gè)巨大的黑白雕像。很多街燈照耀著，很多高樓映襯著，很多人影攢動(dòng)著，成為街市流動(dòng)的風(fēng)景。我們本身就是最靚麗的風(fēng)景，何必再仰望別人。
他有一雙粗糙的手，大而溫暖。他曾經(jīng)抓著我的手，讓我感受他的溫暖；他也曾舉起那雙手打我，可我從不怨恨他；他也曾罵我說(shuō)我，我從沒(méi)記在心上。只記得他愛(ài)我的那些片段，因?yàn)樗且晃缓畹母赣H，他從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話：“孩子，爸爸愛(ài)你”。可我每次都能感受到他對(duì)我的愛(ài)，我知道，我永遠(yuǎn)是他心中的寶貝，我逃不出去，也不想逃走。
年幼的時(shí)候，父親寬厚的脊背是我夢(mèng)幻中的城堡。金色的陽(yáng)光從路邊繁密的樹(shù)蔭里漏在父親身上，一股暖意濃濃地四溢。路旁花香、河岸青草，天空瀉下純凈的藍(lán)，那些陽(yáng)光燦爛的日子里，我仿佛躲在父親身后的一座城堡里。
稍大些，父親便是我成長(zhǎng)路上的摯友。那時(shí)，絢爛的陽(yáng)光在筆直的柏油路上拉下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子；一個(gè)影子寬厚而穩(wěn)重，另一個(gè)影子頑皮的.在路上搖搖晃晃。那些陽(yáng)光燦爛的日子里，父親帶我駛向美好的藍(lán)天。
到現(xiàn)在，我如春筍拔節(jié)般成長(zhǎng)，而父親還是努力為我撐起一片天。我們從海底聊到太空，從戰(zhàn)爭(zhēng)聊到和平，從古代聊到現(xiàn)代。陽(yáng)光的羽毛像當(dāng)初那樣落在父親身上，而后平靜地聽(tīng)我靜靜講述校園里的故事，一如當(dāng)初我聽(tīng)他講童話般投入。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，父親的傾聽(tīng)成為我心中的太陽(yáng)。
愛(ài)若可作酒，親情便是一場(chǎng)宿醉，而我愿意三生三世喝醉，醉的一塌糊涂，無(wú)怨無(wú)悔。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 45
所謂仙女，大概說(shuō)的就是我身邊這個(gè)人吧。
——題記
很奇怪，我身邊竟有這樣一個(gè)人。擁有蓮花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的超凡脫俗；可以釋放出“不鳴則已，一鳴驚人”的光彩；像天上下凡的仙女一般清新爽朗，令人嘆為觀止。
想想看我們成為同桌已經(jīng)有半年了耶。真想我總覺(jué)得你這個(gè)人“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”，但是后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)你呀，竟然是這般的仙女。你知道嗎？有時(shí)候一個(gè)人只要好好的，就足以拯救一些人。而我同桌是最厲害的。
我猜，幾乎所有人都想跟你做同桌吧，只可惜，上帝眷戀我，把你送到了我的身邊，你是所有家長(zhǎng)口中的才女。成績(jī)可不是一般的好。每天上課，總覺(jué)得你也不是他們努力呀，但是每次都是在考試奪得頭籌，可能是你天生麗質(zhì)原因吧。每次見(jiàn)到你不顧形象的大嚎時(shí)，誒，仙女也需要放松的，對(duì)吧。
咦，剛下考場(chǎng)，你人到哪里去啦？找你找了好長(zhǎng)時(shí)間，可你一句話也不說(shuō)，才知道這一場(chǎng)你考得好考得不太好，之前總有人告訴你，說(shuō)他們沒(méi)有考好的什么的，你總是安慰別人：“你想了，你要是沒(méi)考好，別人肯定都沒(méi)考好。”等到你自己的時(shí)候，卻獨(dú)自承受，什么也不說(shuō)，其實(shí)仙女是需要有人安慰的，對(duì)吧？
前幾天，你又因?yàn)樗诩依镳B(yǎng)傷，本以為有很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)見(jiàn)不到你，但在所有人的目光中，你架著拐杖，一蹦一蹦的來(lái)到你的.座位上。看樣子摔的還挺嚴(yán)重，每次上課看到你翹著腿，在這里坐著一天都不離開(kāi)學(xué)校，真累！那你每天還沒(méi)心沒(méi)肺的哈哈大笑，當(dāng)別人拿你開(kāi)玩笑時(shí)候，你自己還因此笑了起來(lái)，真為你的堅(jiān)強(qiáng)信念所震撼！
仙女這個(gè)頭銜非你莫屬，畢竟你那么厲害，別人想搶走，沒(méi)有那個(gè)實(shí)力呀，我的同桌是仙女，真為此驕傲！
感謝有生之年遇到你，每次看到站在舞臺(tái)綻放出彩的你都不由得感嘆：厲害了，我的同桌！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 46
小荷才露尖尖角，家有眷女初長(zhǎng)成，媽媽在我12歲生日時(shí)在舞臺(tái)上的一句話，媽媽對(duì)我寄予了希望，我也不會(huì)讓媽媽失望的。
我的媽媽沒(méi)有臘梅那樣的傲骨，沒(méi)有牡丹那樣華貴，也沒(méi)有百合那樣婀娜。但我的媽媽身上卻有著不遜于它的風(fēng)采。
媽媽是一個(gè)電纜橋架廠的負(fù)責(zé)人，她有一雙美麗的大眼睛，外加在外人眼里很會(huì)說(shuō)話的一張嘴。看到媽媽工作嚴(yán)肅認(rèn)真的`樣子，坐那里一絲不茍的一個(gè)單子接一個(gè)單子對(duì)數(shù)據(jù)，繁忙卻很有序、匆忙卻不慌亂。厲害了，我的媽媽，這種一絲不茍的工作態(tài)度是我學(xué)習(xí)的榜樣。
平時(shí)媽媽在廠里領(lǐng)著好多工人，可能在外人眼里，她只是一個(gè)職場(chǎng)上的精英。但他也有賢惠的一面。在家里會(huì)給我做可口的飯菜，每周一次的家庭衛(wèi)生打掃，總被媽媽承包。干干凈凈，溫馨舒適這就是我的家，還有勤快的媽媽。厲害了，我的媽媽，這種勤勞的生活態(tài)度是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
雖然媽媽平時(shí)忙于生意，很少管我，但是媽媽關(guān)心的還有我的學(xué)習(xí)，她早出晚歸的生活習(xí)慣，我早已習(xí)以為常。有時(shí)候她加班回來(lái)很晚，我都睡了，可是媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為我檢查作業(yè)，把我做錯(cuò)的題，糾正在本上，早上起來(lái)讓我看。看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，她卻默默堅(jiān)持了有五年。可是有時(shí)候還會(huì)因?yàn)樽约旱娜涡裕菋寢屔鷼猓淮斡捎谖业暮猛妫鳂I(yè)沒(méi)有完成，有的不會(huì)做就偷偷的用手機(jī)搜答案，草草得應(yīng)付一些就出去玩了，晚上回來(lái)之后媽媽見(jiàn)我沒(méi)有好好做作業(yè)，還在家里的手機(jī)上看到搜了答案，忘記刪的題目，媽媽生氣了。在這里我向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽我錯(cuò)了，以后我好好學(xué)習(xí)決不辜負(fù)你”。厲害了，我的媽媽，這種默默無(wú)聞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度是我溫暖的港灣。
這就是我的媽媽，在我未學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候，用無(wú)言的愛(ài)，為我保駕護(hù)航。
厲害了，我的媽媽，因?yàn)橛心悖业纳畈哦嗖剩?/p>
厲害了，我的媽媽，因?yàn)橛心悖业氖澜绮殴饬粒?/p>
厲害了，我的媽媽，因?yàn)橛心悖业奈磥?lái)才輝煌。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 47
我習(xí)慣一個(gè)人坐在窗前，在歷史的長(zhǎng)河中尋找夢(mèng)幻的回憶。可惜稍縱即逝的時(shí)間已經(jīng)沖淡了詩(shī)意的夢(mèng)想。再怎么努力，也還是拼不出一朵完整的記憶之花，和受損的記憶。只有錐的記憶還完整，如畫，醉人。
“第三天，離別在即。”這是老朋友的口頭禪。于是，我和朋友達(dá)成了這樣的協(xié)議。希望能在漢陰中學(xué)見(jiàn)面，可惜這一天沒(méi)有如愿以償，畢竟錯(cuò)過(guò)了當(dāng)年的中考。一次羽毛球事件導(dǎo)致我左膝受傷，我很不情愿的離開(kāi)了學(xué)校。住院近半個(gè)月，久別重逢。那一天，幾個(gè)朋友得知他們來(lái)看我，看得我一塌糊涂。他們說(shuō)了很多話，很多我記不清了，但只有這句話讓我刻骨銘心。"我們?cè)跐h陰中學(xué)等你。"短短的幾句話就構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的支柱，瞬間，兩行熱淚奪眶而出。
這句話就像溫暖的陽(yáng)光融化了我心中的冰，就像一把鋒利的刀烙在我的心上，就像一個(gè)跳躍的音符抓住并通向一個(gè)夢(mèng)幻的世界。不愿意離開(kāi)一個(gè)充滿悲傷和快樂(lè)的學(xué)校的時(shí)候，我在心里默默哭泣，面對(duì)疾病帶來(lái)的.錐形打擊的時(shí)候，我放下了，放聲大哭。但聽(tīng)到這句話，眼淚就烙在心里，而不是臉上。這些簡(jiǎn)單的文字，將這段珍貴的友誼，在此時(shí)寫得淋漓盡致。
我發(fā)誓，親愛(ài)的朋友們，我不會(huì)讓你們失望的。現(xiàn)在，我的腿已經(jīng)痊愈了，我還是邁著幸福的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我沒(méi)能參加中考。今年高考，我會(huì)驕傲的走到漢陰中學(xué)門口，履行我們當(dāng)初的約定。我相信在不久的將來(lái)，漢陰中學(xué)會(huì)有你，我，還有我現(xiàn)在的朋友。在那之前，讓我們繼續(xù)寫這段破碎的友誼，好嗎？
我哭了，哭在心里，寫在臉上。我為有這樣一段感人的友誼感到驕傲。我是世界上最幸福的人，擁有世界上最美好的友誼。在我們希望再次見(jiàn)到你的那一天，我們會(huì)在我們期待的地方放聲大哭一次，用淚水代替心中的喜悅，把它變成前進(jìn)的動(dòng)力，書寫人生的輝煌。
忘了這句話，無(wú)情；記住這句話，動(dòng)力不限；想到這句話，滿心歡喜；聽(tīng)了這句話，你怎么能不讓我流口水呢？
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 48
我有一個(gè)老朋友——他矮胖的身材，漆黑的臉龐。老喜歡粘著我，還老讓我背著他！背著他看日升日落，背著他過(guò)年年月月。伴我同行，隨我成長(zhǎng)。他就是我的朋友一一我的書包。
記得首次相識(shí)是在二年級(jí)的時(shí)候，那天是我八歲的生日。媽媽領(lǐng)著他第一次來(lái)到我的家，圓乎乎的他沒(méi)有任何的不安，反而裂個(gè)大嘴笑的傻嘻嘻＂兒子，新書包喜歡嗎？＂＂喜歡！謝謝媽媽！＂我抱起他，開(kāi)心的笑了。
自從認(rèn)識(shí)他以后，我?guī)缀趺刻於寂c他相伴，上學(xué)、旅行、甚至睡覺(jué)，他載著用品，我載著他，無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)他關(guān)懷有加。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一天是學(xué)校組織參觀博物館的日子，他依舊跟著我，也想出去呼吸一下新鮮空氣。在媽媽的幾聲叮囑下，我們踏上了出游的步伐。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，由于館內(nèi)不允許帶背包等物品，所以只能委屈一下他，將他留在了置物室，可是他賴在我背上，不肯下來(lái)，我抖動(dòng)雙肩，把他從背上擰了下來(lái)，看著他仿佛更黑的臉龐，我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。
豐富的館藏讓我流連忘返，夕陽(yáng)西下，在回家的路上，我依舊沉浸在那些精美的藝術(shù)品中，不可自拔。回到家中，“兒子，你的書包呢？”媽媽的話突然驚醒了我，“是啊，我的書包呢？”我心里一沉，“完蛋了，忘在了置物室里。”我哭喪著臉望著媽媽，“媽媽，幫我聯(lián)系一下博物館吧，我的'書包掉在那里了。”幾通電話之后，媽媽告訴我領(lǐng)隊(duì)老師已經(jīng)把書包帶回了學(xué)校，明天去拿就可以了。坐立不安的我長(zhǎng)噓了一口氣：“小黑子不會(huì)怪我吧！”
晚上我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，盼著早點(diǎn)天亮。一大早，拿著個(gè)饅頭就沖出了家門，一進(jìn)教室，眼前一亮，講臺(tái)上那個(gè)黑黑的身影可不就是我的書包嗎，我一把抱緊了他，看著他皺巴巴的樣子，仿佛苦著臉：“你怎么丟下我了呢？”我歉意的看著他“再也不會(huì)了。”
之后的日子，小黑子又伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋，我也對(duì)他更加珍惜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他不僅僅是裝載著知識(shí)的書包，更是激勵(lì)我向上的朋友。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 49
在人生成長(zhǎng)的道路中，該銘記的事太多。隨著時(shí)光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過(guò)往云煙。有些事卻在我們不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時(shí)間。愛(ài)我們的人、我們愛(ài)的人都踏上了離別之路，漸行漸遠(yuǎn)。
隨著時(shí)代的變更，時(shí)間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨(dú)中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過(guò)去的辛酸中，溶化在未來(lái)的快樂(lè)中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。
原本生性幼稚的我，經(jīng)過(guò)180度的轉(zhuǎn)彎成了多愁善感的我。或許真是應(yīng)了那句歌詞：潔白的翅膀不見(jiàn)了。
原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而……
我這幼小的'身軀在經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)情地沖擊、風(fēng)化后，變得既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我堅(jiān)強(qiáng)，我冷漠，都只因?yàn)槲液ε聜Γ驗(yàn)槲掖嗳酢２恢裁磿r(shí)候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時(shí)哭得是那樣的撕心裂肺，有時(shí)又惟恐同學(xué)醒來(lái)，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過(guò)我的眼，流過(guò)我的臉龐，流過(guò)我的胸膛。第二天醒來(lái)還要裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但我的眼神是那么的無(wú)助、那么的無(wú)奈，總會(huì)偷偷地透露所發(fā)生的一切……
父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽(yáng)光，我開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因?yàn)槲也恍枰獞z憫。但在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)了。優(yōu)柔寡斷的我開(kāi)始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學(xué)一張完整的“我的照片”。
青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂(lè)，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路布滿了荊棘。也許我無(wú)法成為掌握命運(yùn)的將軍，但作為過(guò)了河界的卒子，我對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 50
暮春的風(fēng)中已經(jīng)帶的有些夏的味道了。別去了初春的稚嫩，溫和的暮春之風(fēng)拂過(guò)面頰略帶出了煩躁，但又在風(fēng)中拭去。本應(yīng)與這風(fēng)相應(yīng)的蔚藍(lán)如洗的天空，卻如我的心情般，帶上了風(fēng)也無(wú)法吹去的'陰霾，讓我無(wú)法去想今天是我的生日。本應(yīng)有的笑顏卻因巨大的壓力而崩潰，本應(yīng)是少年，卻如仍未長(zhǎng)大的孩子般，因未過(guò)錯(cuò)而惶恐焦慮，心中無(wú)法安寧。
我不知當(dāng)時(shí)是怎么想的，就那樣交上去了一封信，讓那外教竟因之而去。現(xiàn)在想來(lái)，只能用可笑來(lái)形容。做錯(cuò)了事要承擔(dān)的責(zé)任，遠(yuǎn)超過(guò)我的想象，壓得我無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)也因之下降。道歉信，寫了一封又一封，卻總達(dá)不到要求；校長(zhǎng)的談話與催促如惡魔般鞭笞驅(qū)趕著小鬼，讓我的心一次提起又一次跌落。事情看似是可以了結(jié)了，但我卻被這突來(lái)的意外、莫明的事件，折騰的無(wú)法開(kāi)心起來(lái)，只能在操場(chǎng)上獨(dú)自散步。
生日當(dāng)晚，父母送來(lái)了蛋糕，可我卻無(wú)心去吃。室友們逗我開(kāi)心，我也只能是強(qiáng)顏歡笑。草草了結(jié)，留了一塊蛋糕給來(lái)查寢的班主任。只等她來(lái)過(guò)，這生日的過(guò)程也就結(jié)束了。看見(jiàn)她的身影，我竟有種要哭的沖動(dòng)。我不知老師幫我承擔(dān)了多少責(zé)任，如果沒(méi)有她，或許這件事的重?fù)?dān)全落在了我身上。
她見(jiàn)我桌上擺的蛋糕，問(wèn)：“你今天過(guò)生日啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把蛋糕端給了她。她開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怕這蛋糕讓我再吃胖一點(diǎn)。”我笑笑說(shuō)：“一年就這一次，沒(méi)關(guān)系的。”她接過(guò)托盤，吃完了盤中的蛋糕，對(duì)我說(shuō)：“你今年也14歲了吧，許多行為今后就要負(fù)法律責(zé)任了，以后做事要三思而后行。在學(xué)校，你的班主任，你的任課老師可以幫你，在社會(huì)上，就全靠你自己了。”說(shuō)完，她拍拍我，走出了寢室。
躺在床上，久久不能入眠。每一次生日都是一次成長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)不僅帶來(lái)成熟的身體，還會(huì)有更寬的肩膀來(lái)肩負(fù)起更大的責(zé)任。生日的到來(lái)也是青澀的退去，留給我在錯(cuò)誤中摸索的路也更為狹窄。
生日過(guò)得不只是日期，還有記憶中的歲月和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 51
我的初三我做主，這是多少初三考生共同的心聲。是的，在我們進(jìn)入初三的時(shí)候，中考無(wú)疑是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，只有勇敢的去面對(duì)，努力的去拼搏才可以為自己的未來(lái)做主。今天，學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三......
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競(jìng)爭(zhēng)激烈，但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜，開(kāi)學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒(méi)有什么不一樣，我總覺(jué)得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺(jué)被凍醒時(shí)看見(jiàn)舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來(lái)真正初三缺少的'不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來(lái)源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信：拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
努力過(guò)，才能對(duì)得起自己!
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說(shuō)出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧，我們的初三應(yīng)該有自己做主，我們的未來(lái)也是屬于自己的。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 52
人生如戲，戲如人生。我們從來(lái)都不知道有誰(shuí)在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。
那天是個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個(gè)大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說(shuō)她沒(méi)有爸爸媽媽了，連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。
我懵了，任何安慰的話語(yǔ)到了嘴邊，全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。只能在許久的沉默后贈(zèng)上一句：“你別太難過(guò)，事情沒(méi)到最后，絕望也會(huì)變希望。明天，我過(guò)來(lái)。”
第二天整裝待發(fā)，卻接到一個(gè)電話：她企圖用自殺來(lái)挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽(tīng)筒，風(fēng)干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結(jié)局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過(guò)后，無(wú)辜的搖頭，說(shuō)她不認(rèn)得我。
她成了一個(gè)沒(méi)有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說(shuō)：“就當(dāng)你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯(cuò)……”她開(kāi)始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來(lái)的一切噩夢(mèng)。我恍然間成了長(zhǎng)輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來(lái)就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。
從此，我開(kāi)始每天探望她一次，陪她玩上一個(gè)晚上。
陪她坐在路邊的花壇上，數(shù)著形形色色的車與人，打賭下一個(gè)女士會(huì)不會(huì)撐一把紅傘路過(guò)。陪她站在天臺(tái)上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來(lái)人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說(shuō)笑著草坪一定被小狗如廁過(guò)。
我像個(gè)懵懂的'孩子，蹣跚學(xué)步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個(gè)懵懂的孩子，復(fù)習(xí)一件又一件與她做過(guò)的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個(gè)懵懂的孩子，牽著另一個(gè)懵懂的孩子。
這一次，我選擇蹣跚學(xué)步，讓她永遠(yuǎn)記得我們一起做過(guò)的蠢事，領(lǐng)著她，一同步履蹣跚的走向美好。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 53
坐落在北京市東北部燕山山脈腳下，是京郊的世外桃源。那里的山，層巒疊翠；那里的水，清純甘甜。沒(méi)錯(cuò)，那里就是密云，我的家鄉(xiāng)。
只要說(shuō)起密云，便會(huì)提到被稱作“密之水”的密云水庫(kù)。從小就生長(zhǎng)在密云的我，對(duì)密云水庫(kù)有著格外親切的情感。聽(tīng)媽媽說(shuō)，水庫(kù)占地33.6萬(wàn)畝，庫(kù)水最深達(dá)60多米。它是北京市民用、工業(yè)用水的主要來(lái)源。庫(kù)區(qū)夏季平均氣溫低于市區(qū)3℃，是一處避暑勝地。
水庫(kù)有主壩兩座、副壩五座。壩長(zhǎng)960米，高66米。水庫(kù)里的水就像一面大鏡子，汽車，人流在岸邊行駛，影子倒映在水里，讓人有一種神秘的.感覺(jué)。一望無(wú)際的水庫(kù)，再配上那朦朧的霧，如同仙境一般。
春天的水庫(kù)生機(jī)勃勃，一群群大雁從南方飛回來(lái)了，小草鉆出了地面，桃花笑紅了臉，樹(shù)葉搖擺著綠色的小辮子。林子里發(fā)出沙沙沙的聲音，好像是春雨姑娘在綠叢中彈奏著樂(lè)曲。湖面上的冰都融化了，水底的水草也發(fā)芽了，在水中自由自在地浮動(dòng)。睡了一個(gè)冬天的小魚、小蝦蘇醒過(guò)來(lái)了，水面上游動(dòng)著一群群的野鴨，真是一幅迷人的畫面。
夏日的密云水庫(kù)更顯山靈水秀。站在主壩上，雖然庫(kù)面不是最開(kāi)闊的，但也給人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。一盆碧水浩浩蕩蕩，天水相接，其間點(diǎn)綴綠島座座，宛若置身南國(guó)的千島湖。
秋天的水庫(kù)，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，只見(jiàn)那盈盈秋水，清澈透亮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。走進(jìn)水庫(kù)旁邊的樹(shù)林，只見(jiàn)楓林如火，一叢金黃，一叢火紅，落葉紛飛，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，把小道鋪成一片金黃的地毯，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹得我們很涼爽。
冬天，水庫(kù)里的水結(jié)了又厚又白的冰。太陽(yáng)一出來(lái)會(huì)有很多水汽冒出來(lái)，像霧一樣。如果下著大雪就更美了，天地間白茫茫的一片，猶如仙境般。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。一塊沒(méi)有被污染的水域，它承載著任務(wù)很艱巨。我要保護(hù)好這里的環(huán)境，讓我的家鄉(xiāng)更加美好！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 54
書輕捧于手心，每一篇書頁(yè)上都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。
書香亦墨香，讓我時(shí)時(shí)沉迷。我的自由遨游的日子莫過(guò)于在書香中度過(guò)。
我回頭，掃向“書香閣”，里面珍藏著我所熱愛(ài)的書，想起語(yǔ)文老師讓我為圖書角題字，于是我親自用毛筆蘸墨寫下的三個(gè)大字“書香閣”，想起我們把這三個(gè)字貼上墻壁時(shí)，仿佛舉行一種莊重的儀式，想起那個(gè)時(shí)刻，仍心潮澎湃，“書香閣”詮釋著一切。翻開(kāi)書摩挲著一個(gè)又一個(gè)字符，便被那精美的句子，豐滿而有趣的內(nèi)容吸引。書是多彩的.，隨世界，隨四季而變化。那時(shí)的我，向往抱著書去賞四季之光，品自然之花，讓書香與花香融為一體。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美的時(shí)光，便是語(yǔ)文晚自習(xí)，可以放下疲倦，讓自己的心也沉寂，在書香中睡去，去享受一小刻的恬靜。燈光由明變暗，我沉浸于一本本書中。
《平凡的世界》映入眼簾，我已將它放在桌底下，悄悄走進(jìn)陜西窯洞世界，看少平潤(rùn)葉坐在土埂上，聽(tīng)遠(yuǎn)方高聲的信天游；看窯洞里，狹窄的小道邊，老婦說(shuō)她家瑣事；看曉霞在滿面塵土中等待著少平的身影，姣好面容阻擋不了青春的羞澀；田里的人們頭裹白毛巾鋤地，少安家的青磚房，燒磚窯上的團(tuán)團(tuán)黑煙，在那時(shí)是興旺、改革的象征。我低頭品讀著每一個(gè)文字，似乎他們都被作者賦予了最美的生命，讓我羨慕，讓我心動(dòng)。竊讀的滋味無(wú)法言語(yǔ)，書香久久在空中飄蕩！
當(dāng)翻到最后一頁(yè)時(shí)，心里沉甸甸的，好久都沒(méi)有走出來(lái)。
書可以放飛我們的夢(mèng)，書豐富著我們的思想和心靈，打開(kāi)書，書香四溢。
《草房子》蘆葦中沉睡的茅草屋散發(fā)著自然的香氣，白鶯與高老師在香氣飄逸的湖上泛舟，桑桑在暖日的夏天穿著棉襖；《一襲青衫》可嗅到才女林徽因的香氣……
多看多讀多嗅，在書中放飛你的一切！讓書香縈繞我心！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 55
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的'好地方，教師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們?cè)谶@片籃球場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，教師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開(kāi)，教師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校啊！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的教師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 56
在寒假期間，我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在心里暗暗叮囑自己必須天天完成。
我進(jìn)行著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是天有不側(cè)之云，那天----
爸爸媽媽要去城里辦很重要的事情，讓我在家陪弟弟。我覺(jué)得我接到了世界上最難完成的任務(wù)。這是為什么呢？因?yàn)榈艿茈m然只有五歲，卻人小鬼大，什么亂七八糟的事情都敢做，可謂有種“初生牛犢不怕虎”的味道。
她給我?guī)?lái)了三重奏。
第一重∶我給她打開(kāi)電視機(jī)。依照計(jì)劃，我應(yīng)該做科學(xué)作業(yè)了。她不但不給我寫，還拿起一支鉛筆在我考卷上亂涂亂畫，我招架不住，只得用橡皮使勁的擦。她寫我擦，她畫我“涂”，好一幅和諧的二人“繪畫”圖。我只能放下作業(yè)，陪她看圖畫書，好不容易給她安撫好了。
心情∶氣憤＋無(wú)奈
第二重∶吃過(guò)飯后，她便拉著我到外面去玩，我用自行車載她到操場(chǎng)上玩。她開(kāi)心極了。正當(dāng)我們村一個(gè)人走過(guò)時(shí)，她坐在后面∶“byebye,老公byebye!”我一聽(tīng)笑了，他也笑了。真不知道她是哪兒學(xué)來(lái)的。更可氣的是后面的事∶有一對(duì)奶奶在路邊走著，她便上去大喊∶“奶奶、奶奶！”奶奶十分高興。可是她卻像一個(gè)錄音機(jī)似的`，一直在叫，我聽(tīng)了都不舒服，更別說(shuō)奶奶的心里會(huì)不會(huì)好受了。
心情∶搞笑＋可氣＋無(wú)奈
第三重∶我心里想著∶今天午飯沒(méi)吃的她，又不會(huì)給我出什么狠招吧!果不其然，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)∶“姐姐，我要去買東西！”我便陪她去買。到了小店，東西都挑好了，可是摸摸口袋沒(méi)一分錢。我立馬說(shuō)不要買，她死也不答應(yīng)，還賴在地上哭。我臉都紅了，立馬回家拿錢付了帳。
心情∶very無(wú)奈
爸爸媽媽終于回來(lái)了。從我照顧弟弟一天可以看出爸媽平時(shí)的不易。
哎！古有諸葛亮三氣周瑜，今有弟弟大戰(zhàn)姐姐。無(wú)奈呀！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 57
風(fēng)扇不迭地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓每一分、每一秒都成為奢侈。
初三，其實(shí)就是，東方破曉、月薄星稀之時(shí)，我都與你同在。
從踏出家門的一刻開(kāi)始，我便開(kāi)始了計(jì)算。計(jì)算下電梯的時(shí)間，計(jì)算到第一個(gè)紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計(jì)算在這時(shí)間內(nèi)我能背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒(méi)時(shí)間去看新抽的枝條伸長(zhǎng)了幾寸，也沒(méi)時(shí)間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過(guò)——那是呼吸急促的運(yùn)動(dòng)者，只能聽(tīng)啁嘰爬上耳郭，——那是鳥(niǎo)兒沉淀一夜的囈語(yǔ)。上學(xué)路上，我一改往昔的拖拉懶散，學(xué)著去計(jì)算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。
進(jìn)班之后，不必說(shuō)課堂上帶著自己的腦細(xì)胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說(shuō)課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進(jìn)幾個(gè)泛黃紙頁(yè)上的黑體加粗的英文。時(shí)間繞指而流，我自要分秒必爭(zhēng)，再說(shuō)中午睡覺(jué)的時(shí)候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時(shí)間，不像初一初二時(shí)那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢(mèng)。大概只有在夢(mèng)里才能松下自己想松的.弦，夢(mèng)自己想夢(mèng)的夢(mèng)。
惜時(shí)，惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了。或許是學(xué)習(xí)過(guò)于緊繃的緣故，迫切地想找到一個(gè)能黙黙聽(tīng)你連珠炮似的說(shuō)上一路的人，一個(gè)能聽(tīng)你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說(shuō)著輕柔的話語(yǔ)讓你理性待事的人。以前總是覺(jué)得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級(jí)的增長(zhǎng)和父母的時(shí)間越來(lái)越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬(wàn)縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫完的筆芯和那個(gè)孤獨(dú)的身影，總會(huì)有另一個(gè)偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。
初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時(shí)間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 58
當(dāng)我們看到春天時(shí)，我們會(huì)想到白云、山川和水。當(dāng)我們看到書籍時(shí)，我們可能會(huì)想到老師，但當(dāng)我們看到歷史的長(zhǎng)河時(shí)，我們會(huì)記得什么…
縱觀漫長(zhǎng)的歷史，我們讀過(guò)無(wú)數(shù)的歷史，我們?cè)缫驯槐粺o(wú)數(shù)次改變篡改過(guò)的歷史沖走。從小我就認(rèn)為從古到今輸贏都是真理，帝王將相都是靠著萎骨積攢的戰(zhàn)功得到酬勞的。我不喜歡勝利者篡改的歷史，所以對(duì)三國(guó)情有獨(dú)鐘。
很小的時(shí)候，天天聽(tīng)諸葛亮的光輝事跡，聽(tīng)得入迷。雖然當(dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰(shuí)，但是被諸葛亮的智慧所吸引，被他的忠誠(chéng)所嘆息，被他的氣質(zhì)所折服。從那以后，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)角色。即使那個(gè)時(shí)候，我還是很不解，但這并不影響我對(duì)他的愛(ài)。在我心中，他是一個(gè)千里之外，什么都算計(jì)，什么都計(jì)劃的無(wú)敵大神。自然而然諸葛亮就成了我當(dāng)時(shí)的'偶像。
長(zhǎng)大了真的看到三國(guó)，很難過(guò)很難過(guò)。也就是說(shuō)諸葛亮從仰視變成了贊賞。我很高興他遇到了這么英明的君主，也很難過(guò)他遇到了接班人。最后，我逃脫不了失敗的命運(yùn)。我也從那得知諸葛亮不是無(wú)敵神仙，他也有缺點(diǎn)。那我覺(jué)得諸葛亮只能是我仰慕，仰慕，不能像小時(shí)候那樣無(wú)條件喜歡他。
現(xiàn)在，隨著我從少年走向青年，我的知識(shí)面增加了，我對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀也不是膚淺的閱讀他的故事和人物的殺戮。我對(duì)諸葛亮的態(tài)度再一次退化為欣賞和冷靜。我覺(jué)得諸葛亮一生都在驕傲中度過(guò)，直到去世。雖然我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了太大的變化，但我知道諸葛亮并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，所以一個(gè)驕傲的人自以為是卻又謹(jǐn)小慎微，彌補(bǔ)了他的不足。當(dāng)他驕傲的時(shí)候，他總是那么自然和冷靜。諸葛亮，我沒(méi)有任何資格評(píng)論他。我的資質(zhì)知識(shí)年齡都不允許。我只是覺(jué)得他作為丞相已經(jīng)取得了足夠的成就，但世界上沒(méi)有人能獨(dú)自征服整個(gè)世界，即使他是諸葛亮。
”蹇江春水綠槊，五丈原頭又曰。舊業(yè)未歸已故大師，大明星先入前軍。南陽(yáng)寺滿秋草，西蜀關(guān)山隔暮云。正統(tǒng)不是世代相傳的，也不是成敗三分論。”諸葛的解說(shuō)還在繼續(xù)！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 59
幸福是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是對(duì)我所擁有的一切而感到滿足。——題記
告訴你哦！我很幸福，為我所擁有的生命而感到幸福；為我所擁有的家庭而感到幸福；為我所擁有的一切而感到幸福……
因?yàn)橛屑遥孕腋?/p>
我有一個(gè)幸福的家，有似知己的爸爸，如姐妹的媽媽，像朋友的弟弟妹妹。每次考完試后，無(wú)論成績(jī)好壞，我都告訴爸爸媽媽。爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，想當(dāng)初我比你考的還好呢！”媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要沮喪，努力不要放棄，下次一定會(huì)考得比這次好。”他們一個(gè)警告，一個(gè)鼓勵(lì)，使我學(xué)習(xí)越發(fā)努力刻苦。在家里，弟弟妹妹不會(huì)叫我姐姐，而叫我小鑫。而我也不常常叫他們弟弟妹妹，而常常叫小佳，小璐。如朋友般的稱謂，我們常常樂(lè)此不倦。
我有一個(gè)充滿歡樂(lè)笑聲的幸福家庭，所以我很幸福。
因?yàn)槟軐W(xué)，所以幸福
我有一個(gè)幸福的環(huán)境。中國(guó)不知有多少人因?yàn)榉N種原因，不能上學(xué)，不能學(xué)知識(shí)，而我能夠?qū)W習(xí)，能夠去學(xué)校，在學(xué)校開(kāi)心快樂(lè)的.學(xué)習(xí)，所以我感到幸福。雖然我有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)或成績(jī)而煩惱，但我還是對(duì)各種學(xué)科充滿熱愛(ài)。我可以在學(xué)校領(lǐng)略數(shù)學(xué)的邏輯思維，語(yǔ)文的文墨芳香，英語(yǔ)的異國(guó)奇妙，生物的生命奇跡，地理的風(fēng)情環(huán)境，歷史的古韻悠揚(yáng)，政治的人生道理……
因?yàn)槲夷軌蛟趯W(xué)校學(xué)習(xí)，所以我很幸福。
因?yàn)橛杏眩孕腋?/p>
在學(xué)校，我交到了許多朋友，一起做事，一起學(xué)習(xí)，一起互幫互助，所以我感到幸福。我的朋友性格各異：優(yōu)秀而不留情批評(píng)我的李夢(mèng)潔，為朋友兩肋插刀真性情的王嘉琪，嚴(yán)肅卻有點(diǎn)小幽默的李瑞可，有許多書卻只借朋友的孟雪……她們會(huì)幫助我，警醒我，她們會(huì)讓我開(kāi)心。
因?yàn)橛幸蝗焊饔刑厣呐笥眩晕液苄腋！?/p>
幸福并不復(fù)雜，它就在你的身邊。寫完作業(yè)可以玩了，這是幸福；考試考好了，這是幸福……如果你因?yàn)閾碛械囊磺卸械介_(kāi)心而滿足，這就是幸福。
告訴你，我現(xiàn)在很幸福。你感到幸福了嗎？
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 60
時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時(shí)間已逝.，而我的初三生活就要來(lái)臨了。
初一，是離開(kāi)童年的夢(mèng)，是雄鷹長(zhǎng)出了尖銳的嘴;初二，是懂得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、拼搏，是雄鷹長(zhǎng)出了尖銳的爪;初三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是雄鷹長(zhǎng)出了健壯的翅膀，等待著翱翔。
現(xiàn)在，我們走進(jìn)了初三，抱著初二暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，說(shuō)的并不是我們學(xué)子，但借以用來(lái)形容我們這幫人，是再合適不過(guò)了。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，終點(diǎn)之考核讓每一個(gè)在這段時(shí)間里經(jīng)過(guò)的人都惴惴不安，或許這一戰(zhàn)的成敗，真如一些人所言，會(huì)決定之后學(xué)習(xí)生涯的道路。“ 人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。
只爭(zhēng)朝夕。說(shuō)的便是我們應(yīng)有的狀態(tài)。我們的人生是漸進(jìn)的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進(jìn)，猶如從平緩的長(zhǎng)坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境。可是一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在變遷的，時(shí)間將我們推向盡頭，我們不能因?yàn)檠矍皶r(shí)間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?
所以那些力爭(zhēng)上游者怎會(huì)坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場(chǎng)上一股淡淡的硝煙味，這是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，也是一場(chǎng)與未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。初三的.這個(gè)學(xué)期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時(shí)間變長(zhǎng)，不如從現(xiàn)在起珍時(shí)、惜時(shí)，用自己的行為力挽住時(shí)間之狂瀾，用自己擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭(zhēng)朝夕。
我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會(huì)更加的彷徨，但是那份對(duì)夢(mèng)想的追求在無(wú)形中更加堅(jiān)定，明白自己所需，不對(duì)時(shí)間妥協(xié)。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時(shí)間的人的。我的初三，祝我好運(yùn)。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 61
每個(gè)人都有父親母親，都能夠擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài)，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。這愛(ài)是深沉的、偉大的、不是用嘴說(shuō)，也不是用筆能夠?qū)懗鰜?lái)的。而是應(yīng)該去用你的心靈體會(huì)，去感受的。父親母親屬于千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓中的一員。可是他們對(duì)于我卻是不普通的，他們不僅給予我生命，而且升華了我的生命——讓我去學(xué)校讀書、學(xué)知識(shí)……
我的父親是一個(gè)銷售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的'人，他在家的時(shí)候，我和媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了非常高的期望，有時(shí)因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有發(fā)揮好，得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很低的分?jǐn)?shù)，父親就會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我、打過(guò)我，所以我對(duì)父親的評(píng)價(jià)是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是因?yàn)槿绱宋移匠W(xué)習(xí)都非常努力，每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，一是為了不受父親的批評(píng)，最重要的一點(diǎn)還是為了我自己。
我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她非常少高聲說(shuō)話。雖然已經(jīng)三十多歲了，但是講話的聲音比年輕人還輕柔好聽(tīng)。一位父親是銷售員經(jīng)常出差，我和母親在家，又因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩跟母親比跟父親在一起的時(shí)間要多，所以我了解母親是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，但在平常與人交往時(shí)，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我就為有這樣一位好母親而自豪。
這就是我的父親、母親，我想：
目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。父母是黑暗中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。
我愛(ài)我的父親母親。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 62
纖弱的枝干托起如雪的櫻花，風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下了一場(chǎng)櫻花雨。不知不覺(jué)，春天來(lái)了，明麗而無(wú)聲。注定與往年不同，為了六月璀璨的盛裝，今年春天我很拼。
清晨，熹微的陽(yáng)光透過(guò)新葉的縫隙，跳躍在殷紅的跑道上。一道道白色的身影急速閃過(guò)，那是我們?cè)诒寂堋?em>雙腿勻速地邁動(dòng)，開(kāi)始五圈的熱身。漸漸地，我感到了奔跑的無(wú)力，仿佛每前進(jìn)一步都要花費(fèi)很大的力氣。不咬緊牙關(guān)，下一秒可能就前功盡棄。即使呼吸變得急促，我依然要堅(jiān)持，我深知唯有如此，才會(huì)勝利。只剩下最后幾十米了，加油！再拼一下！終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。
抬手拭去額頭的汗珠，我揚(yáng)起勝利的笑容。操場(chǎng)旁，梧桐樹(shù)悄然萌發(fā)一樹(shù)新綠。
下午，清涼的春風(fēng)帶著泥土的芬芳，拂過(guò)我們的臉頰，掠過(guò)我們滑動(dòng)的筆尖。我們跟隨著老師的指引，步入知識(shí)的殿堂。那里有雋永飄逸的美文，婉約清麗的詩(shī)詞；那里有彎折曲線的神秘，不同數(shù)字的奇妙；那里有元素盛宴的享受，微妙變化的神奇……就連枯燥無(wú)味的政治課，我也聚精會(huì)神地聽(tīng)講，把死板乏味的字句變得生動(dòng)。我挑戰(zhàn)著自己的決心，也靠近著自己的夢(mèng)想。
每次放學(xué)，路過(guò)校園的那條小徑，總會(huì)看見(jiàn)那株不知名的樹(shù)開(kāi)得滿樹(shù)淺紫，仿佛夢(mèng)想的.絢麗。
夜晚，柔和的燈光籠成一片光亮。指針滴答，墨香氤氳，夜安靜而美好。終于寫完作業(yè)，揉揉干澀的眼睛，甩甩酸痛的手腕，我抽出那些心愛(ài)的書，這一刻任心靈在文字里輕輕飛翔。優(yōu)美的語(yǔ)言，曲折的情節(jié)，一幅幅一幕幕如夢(mèng)如幻：我看見(jiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)決絕而無(wú)奈的轉(zhuǎn)身，滿目悲愴；我聽(tīng)見(jiàn)哈桑的吶喊“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，聲音鏗鏘；我瞧見(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)靜默地等待，臉上是耐心與慈愛(ài)。我在書海遨游，細(xì)膩美好的情愫在心里悄悄孕育成花。
窗外是無(wú)盡的漆黑，一縷皎潔的月光灑進(jìn)窗戶，書香伴著月光溢滿我的心懷。
春姑娘著一襲綠色羅群翩然而至。春天已經(jīng)來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？今年春天，我很拼，為的是在六月天空拼出一抹奪目的絢爛，拼出一段無(wú)悔的年華。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 63
我很羨慕爺爺?shù)暮印?/p>
爺爺常常給我講他的河。爺爺說(shuō)，從前，他們家門前有一條彎彎曲曲的小河，清澈透底。爺爺和那河的感情很深，因?yàn)樗刻斓纳睿瑥暮娱_(kāi)始，從河結(jié)束。
早上，爺爺便會(huì)挑著兩只木桶，到河里去挑水，一共挑兩次，水缸就滿了。挑完水后，爺爺，總要一口氣咕嘟咕嘟的喝上個(gè)半瓢水，水甜甜的，喝了之后，讓人神清氣爽。奶奶呢，就用那水，給一家人燒早飯。
晚上，爺爺干完活回家，總要去河里腳，爺爺帶著鞋，光著腳板走到河邊，在一塊石頭上坐下，然后慢悠悠的洗他那粗糙的大腳。這是他最享受的時(shí)候。清清的`河水將他的腳輕柔的包圍起來(lái)，輕輕的晃動(dòng)著，似乎在給爺爺按摩。這時(shí)候，一群群的小魚總是在他的雙腿間來(lái)回穿梭。似乎和他嬉鬧玩耍。當(dāng)爺爺忽然抬起腳的時(shí)候，它們刷拉一下全都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)的回來(lái)了。只要不忙，爺爺洗腳總是要花比較多的時(shí)間……
夏天的時(shí)候，爺爺最奢侈的事情，便是去河里洗澡。河水太清，所以爺爺總是要到離家里多路的河的上游去。那里有一個(gè)比較大的深潭，可以游泳。爺爺告誡我說(shuō)，孩子是不可以去的，因?yàn)楹永镉写┲t褲褲的水猴，他最喜歡小孩子了，會(huì)將小孩抓去作伴的。我聽(tīng)了這話，又是羨慕又是好奇。那個(gè)水猴到底是什么樣子的呢？
但是，我見(jiàn)到的河，有的烏黑發(fā)臭，有的雖然不臭，但是河水總是那么渾濁。河里，也沒(méi)見(jiàn)到成群結(jié)隊(duì)的魚。偶爾見(jiàn)到幾條魚，孤孤單單的，讓人心疼。我想找條河洗洗澡，但是都覺(jué)得太臟，不敢下去啊。我什么時(shí)候才能見(jiàn)到爺爺?shù)暮幽兀?/p>
爺爺?shù)暮釉絹?lái)越讓我記掛。 然而只有在夢(mèng)里，我才能見(jiàn)到爺爺?shù)暮印Ｄ菢拥那澹菢拥拿溃恢毕蛭艺惺帧?/p>
讓我們與夢(mèng)同行，攜水共進(jìn)。我相信總有一天，我會(huì)在現(xiàn)實(shí)的世界里見(jiàn)到爺爺?shù)暮印?/p>
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 64
每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)，當(dāng)別人做某事時(shí)，我想說(shuō)：如果我是你，我就會(huì)。
你"是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，身材矮小，眼睛閃爍，像一顆黑色的寶石，黑色和黑色的長(zhǎng)發(fā)，非常羨慕我。"你"尤其受學(xué)生和老師的歡迎，每當(dāng)你玩得很開(kāi)心的時(shí)候，我只能靜靜地看著角落。每次我幻想的時(shí)候，你的成績(jī)都是那么好，人們都很高興，如果我是你，那會(huì)有多好。
記得有一次，你和每個(gè)人一起在操場(chǎng)上玩。陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光下的"你"看上去很開(kāi)心，我也想和你一起玩。"但我不敢，如果我過(guò)去，只會(huì)激起"你"，"我"丑陋的美。看著你，我笑了。然而，一種節(jié)奏打破了美麗的畫面。"你"摔倒了，每個(gè)人都擔(dān)心撿到"你"。"你"仍然像公主一樣哭著，每個(gè)人都安慰你。
我在想：如果我是你，如果我喜歡像公主一樣對(duì)待月亮，我就不會(huì)哭。因?yàn)榧词刮宜さ沽耍胰匀粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，永不哭泣。這一次我受傷了，下一次我從跌倒的地方站起來(lái)。你的成績(jī)很好，老師很喜歡你，你應(yīng)該不辜負(fù)每個(gè)人對(duì)你的`愛(ài)。
你"在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中沒(méi)有獲獎(jiǎng)。因?yàn)槟闾中陌驯确謷佋谀X后。你又哭了，哭得很傷心，大家都在安慰你，不要灰心，下次一定要爭(zhēng)取得獎(jiǎng)，沒(méi)關(guān)系。
如果我是你，這些話題就會(huì)很簡(jiǎn)單，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，而不是粗心大意，應(yīng)該仔細(xì)研究。但即使你沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也不要灰心，自信勇敢地面對(duì)，因?yàn)檫@一次錯(cuò)過(guò)了，下一次嘗試彌補(bǔ)它，而不是盲目地哭泣，請(qǐng)大家原諒。社會(huì)上有太多的事情，你"不能總是讓每個(gè)人原諒你，但要及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤。
如果我是你，我會(huì)多么高興，但現(xiàn)在我也有了我應(yīng)該擁有的幸福。沒(méi)有這樣的事情，就好像沒(méi)有這樣的事情，就好像我們?cè)谧龅酶弥埃挖s快努力工作一樣。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 65
我的偶像十分平凡，他就是我親愛(ài)的老爸。
老爸的外貌沒(méi)有出眾的地方，也沒(méi)有高大威武的身材，但是在我的心里，他有著堅(jiān)忍不拔的毅力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度……無(wú)論從什么方面來(lái)說(shuō)，老爸都有值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方。
從學(xué)習(xí)上，老爸的工作態(tài)度是“今日事今日畢”，他在辦公室一呆就是很長(zhǎng)時(shí)間，雖然我和媽媽都希望他能早一點(diǎn)回家陪陪我們，可是他一定要把當(dāng)天的事情忙完才回家，我不得不佩服他的.毅力。老爸給我講他以前在備考研究生的那段時(shí)間里，每天規(guī)定自己必須背10面英語(yǔ)單詞，背十幾個(gè)公式，而且還每天要復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)25頁(yè)，一切都量化，當(dāng)天的復(fù)習(xí)任務(wù)沒(méi)做完，絕對(duì)不允許自己睡覺(jué)。于是，日復(fù)一日，就這樣老爸最終憑借著拼搏的精神，考上了研究生。“今日事今日畢”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，一直被他帶到了今天。
在生活中，他也無(wú)時(shí)無(wú)刻地告訴我做事要雷厲風(fēng)行，不能讓自己養(yǎng)成拖拖拉拉的性格，老爸還告訴我說(shuō)：“要珍惜自己的時(shí)間，更不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命”。
老爸平時(shí)十分幽默、風(fēng)趣，可一干正事，他一下子就會(huì)變得十分嚴(yán)肅和認(rèn)真，老爸一旦動(dòng)真格，那還真是不得了。記得去年，老爸帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)家機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，老爸連續(xù)兩天都沒(méi)回家啊，在哪兒呢？后來(lái)我才知道，他不在家的兩天時(shí)間里全泡在實(shí)驗(yàn)室，總共只睡了四個(gè)小時(shí)，只吃了四頓飯，“功夫不負(fù)有心人”，在老爸的帶領(lǐng)下，學(xué)生們?nèi)〉昧藝?guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，他還成功地獲得了學(xué)校的“教學(xué)模范獎(jiǎng)”。
爸爸平時(shí)也非常注意教我學(xué)會(huì)做人。有一次上籃球課，我的同伴都是初中生，我有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢和他們打，我發(fā)現(xiàn)老爸看了我很久了，等籃球課結(jié)束的時(shí)候，老爸說(shuō)：“今天你的表現(xiàn)讓我不是很滿意，你的這種行為給人的感覺(jué)是有點(diǎn)欺軟怕硬，其實(shí)越強(qiáng)硬的對(duì)手才更能提高自己的水平。”
總之，老爸教會(huì)了我很多。
我的偶像不是明星，不是領(lǐng)導(dǎo)，也不是藝術(shù)家，他就是我的老爸。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 66
校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是我們的家。我的學(xué)校——蠡口中學(xué)，也是一所美麗但并不大的學(xué)校，它是一個(gè)很大的家族，每個(gè)學(xué)生都是這個(gè)家族里的成員，我們要更加努力地保護(hù)它，使它變得更加美麗。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路，然后再向左轉(zhuǎn)，那邊是躬行樓，是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來(lái)了，但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺(jué)，卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層，每層樓都有五六個(gè)教室，我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
躬行樓的前面是一個(gè)花壇，花壇正中間有一棵高大的雪松，它的枝干已經(jīng)亂七八糟，想必是受盡了風(fēng)吹雨打，但始終都沒(méi)有動(dòng)搖，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服。花壇里有許多的花草樹(shù)木，現(xiàn)在正是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)；樹(shù)木經(jīng)過(guò)春風(fēng)的'吹拂，伸長(zhǎng)出的新芽，這真是熱鬧極了。
花壇的正前方是一座致遠(yuǎn)樓，那兒是領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方。
接著繞過(guò)致遠(yuǎn)樓，可以看見(jiàn)食堂，食堂非常寬敞，共有兩層。一到吃飯時(shí)間，同學(xué)們你推我搡地跑到食堂，生怕耽誤的時(shí)間。
從食堂出來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心矗立著一個(gè)標(biāo)志性建筑物——“希望之星”，也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹(shù)木圍繞著它。邊上還有一道游廊，游廊上爬著紫藤，等到紫藤開(kāi)花之季，特別美麗。
廣場(chǎng)右面有一座自得樓，這座樓以藍(lán)色為主，使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個(gè)大花壇，花壇中有各種名稱的植物。花壇里有小徑，可以在上面散步、賞花。
在自得樓的北面有一個(gè)操場(chǎng)，我校在這操場(chǎng)上舉行過(guò)數(shù)次一年次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)面極其壯觀。
看完運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓我們走出校園，回頭看一下，回味一下這座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校我的家！學(xué)校是我們的母親，給了我們一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該好好保護(hù)我們美麗的家園。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 67
人生就如同一條漫長(zhǎng)的路，每個(gè)人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵(lì)你，支持你；漸漸地他們抵不過(guò)歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一抷黃土。這一路上，你經(jīng)歷過(guò)得與失，悲與樂(lè)，一步步成長(zhǎng)，倒也不枉在這人世走一遭。
她離開(kāi)的安祥，沒(méi)有經(jīng)歷病痛的折磨，亦沒(méi)有什么突出其來(lái)的災(zāi)禍，只是年歲已高，到了老去的年齡。可是太婆離開(kāi)快一年了，我卻總是回想起她在世的時(shí)光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經(jīng)意間閃著它的光芒。
“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說(shuō)話，聽(tīng)她聊聊她那個(gè)年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個(gè)熟悉的身影。“琪琪來(lái)了，你這就有多少天沒(méi)有來(lái)看太婆了，讓太婆好想你呦。”“我這不來(lái)了嘛。”說(shuō)著我攙著太婆的手坐下，親昵地抱了抱太婆，太婆也被我的舉動(dòng)樂(lè)得合不攏嘴。那一刻的時(shí)光似乎被拉得無(wú)限長(zhǎng)，滲透到了我的記憶深處。那時(shí)我還是一個(gè)天真，不知離別之痛的孩子；那時(shí)的我還是個(gè)可以依偎在太婆懷里的幸福女孩。
夏天的雨來(lái)得總是那么令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢(mèng)中的我，帶走了最愛(ài)我的太婆。淚，無(wú)聲落下，夾雜著雨水，流進(jìn)我的口中，那時(shí)苦澀的'味道。因?yàn)檫@雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒(méi)法去送太婆最后一程，我心有不舍，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內(nèi)心竟是那樣冰涼，亦是那么堅(jiān)定。我在心中暗暗發(fā)誓，此后，我一定好好愛(ài)我身邊的人。那一刻，我長(zhǎng)大了。
太婆的離開(kāi)，改變了我，讓我從一個(gè)不諳世事的小女孩一下成為懂事能干的好孩子。這過(guò)程中的感受，似乎只有自己才能體會(huì)到。如果可以，我多想繼續(xù)做依在太婆懷里的那個(gè)小女孩，可以無(wú)憂無(wú)慮地幸福的生活下去……
她的離開(kāi)，改變了我，讓我成長(zhǎng)。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 68
你是我生活的那顆太陽(yáng)。你的話語(yǔ)，仿佛有太陽(yáng)的光芒，在生活中給我無(wú)限的鼓勵(lì)與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
寒風(fēng)蕭瑟，卷起地上無(wú)力掙扎的枯葉，也仿佛卷走了我內(nèi)心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語(yǔ)文又考砸了，這已經(jīng)不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什么呢？我并沒(méi)有學(xué)習(xí)不認(rèn)真啊。是它難嗎？但為什么我的成績(jī)又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著灰白的天空，一遍一遍的問(wèn)自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數(shù)字，心中不禁感到郁悶與不安。我來(lái)到書桌前，從書包里抽出那張考卷，慢慢的看了起來(lái)。
這時(shí)，門打開(kāi)了，你走進(jìn)了我的房間。轉(zhuǎn)頭看了看我桌上的成績(jī)，像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒(méi)考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。忐忑不安的'等待著你的埋怨。但是，你沒(méi)有。卻先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“知道這次錯(cuò)題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯(cuò)了好幾個(gè)題目，還有幾題好像是學(xué)過(guò)了，可是不知道為什么，考試時(shí)便想不起來(lái)了。”我想了想，回答道。“為什么考試的時(shí)候不多細(xì)心一些呢？做過(guò)的題目在考試的時(shí)候想不起來(lái)，說(shuō)明你平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)。”你說(shuō)道。我不由得低下了頭。你的語(yǔ)氣又嚴(yán)肅了一些，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“除此之外，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你平時(shí)花在語(yǔ)文上的時(shí)間比其他學(xué)科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時(shí)間下功夫，怎么能學(xué)好呢？我一下子恍然大悟。你接著說(shuō)：“這次考試是一個(gè)警示，希望你能從中吸取教訓(xùn)，找到你的不足，改掉你的缺點(diǎn)。”你的語(yǔ)氣又變得溫和起來(lái)。
找到了原因，我仿佛就不再那么難受了。在你慈愛(ài)的目光下，我心中到感暖暖的，像陽(yáng)光充滿我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽(yáng)光！
啊，媽媽，你就是我的太陽(yáng)！
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