關于八年級故事作文（通用28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的八年級故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級故事作文 1
人生猶如一條崎嶇的道路，有沼澤，也有鮮花；有失敗，也有成功。而在你身邊發生的每一件事，就像生命的每一步臺階，雖然沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節，但也讓人刻骨銘心。
剛跨入中學的大門，所要面對的一切都有所不同，難免會不習慣。
第一次摸底考，我的語文成績就考砸了。當我忐忑不安地拿著試卷時，兩個鮮紅而又刺眼的數字跳入我的眼睛：63！天哪，這是自從我上學以來考得最糟糕的成績，失敗的陰影像一塊千鈞巨石，壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子，真恨自己為什么不爭氣。上六年級的時候，就常常聽別人說，女孩子上中學后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應驗了嗎？這是我人生的第一個轉折點，卻留下了一個抹之不去的黑點。我很想哭，心里亂作一團，七上八下，好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓，無論怎樣安慰自己，也無濟于事。我很害怕，害怕回家第一眼看到的.便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓斥。我很猶豫，究竟是跟父母說實話呢，還是裝作若無其事。最后，還是讓那無法抗拒的虛榮心占了上風。回到家，我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里，想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉，可是，這不但沒有使我感到輕松，心中的那塊巨石反而越加沉重了，我的心不安起來，我仿佛覺得虛榮和誠實正在打架，誠實對我說：“紙是包不住火的，事情早晚會敗露，與其讓父母先發現，不如讓自己主動些。”而虛榮又說：“別聽它的，它胡扯，你還是想想那張冷冰冰的面孔吧！”我的大腦一片空白，我不知該聽誰的好，就在我猶豫不決的時候，我突然想起了老師曾經說過的一句話：在困難面前，應該振作!
最后，我還是把事情一五一十地告訴了爸爸，回答我的并不是訓斥，卻是一番意味深長的話：“失敗了并不要緊，重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的，我們不能因為昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前，需要的是勇氣。這樣，才能夠去正確面對未來生活的每一天！”爸爸的話使我茅塞頓開，我要振作，一定要擺脫可惡的63!
是呀，失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長，我們應該從容地面對，決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼，否則，昨天的傷感會腐蝕今天的情緒，昨天的沉重會羈絆今天的步伐，昨天的失敗會迷亂今天的方向!
八年級故事作文 2
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里，傳來同學們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來，我在學校里與同學相處的點點滴滴：我們一起在課堂上認真聽講、積極舉手發言，共同學習；也一起在藍天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上，每當我們的學習上遇到困難時都會看一看，以此來激勵自己，這個的效果還真不錯，我們都有了很大的進步。
盡管我們在一起的時間不過才短短一年，可是我深深地感受到了老師對同學的`愛，同學之間堅固的友情和學習上你爭我趕的熱情，這些，都印在了我的腦海里。
有一次，學校高中部傳來一個不幸的消息：高中的一個大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了，只有他的媽媽帶著他上學。于是，學校舉行了一個募捐活動，讓每個同學都自愿出錢，獻上自己的一片愛心。當我們班同學聽到這件事情以后，沒有一個不皺起眉頭，都很同情那個大哥哥，更多的，是想著怎么幫助他。那天放學我回到家，本來想找我爸爸媽媽要錢的，可轉念一想我這是在幫助別人，應該自己解決。于是，我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來，把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反復復數了好幾遍，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢，準備全部捐出去。
第二天，我到了學校鄭重其事的把錢交到了生活委手上，希望我可以幫上一點點的忙。讓我出乎預料的是，班上大部分學生用的是自己的零花錢。他們爭先恐后的交到了生活委，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學很慷慨的捐出了100元錢同學們都向他投去了贊許的目光，而他卻謙虛地說幫助別人是應該的，沒什么值得讓大家表揚他。通過這件事，我感受到了我們班同學的熱情和樂于助人。學校就好像是一個大家庭，所有的同學都是兄弟姐妹，我們互相幫助，都很快樂。
不僅是同學之間相處友好，老師對同學也很好他們經常會抽出空來幫我們評講作業，幫我們復習一天所學的知識。
期中考試前的一次默寫，我們英語默地很差，多數同學才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認音標和背單詞的方法。有同學不懂舉手問的，她會講得更加耐心、細心，直到我們每個人都弄懂為止。那天放學，我留下來幫值日生打掃衛生，我到辦公室那垃圾袋的時候，看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應該好好學習報答她。
我的學校——人民中學，是一所值得我驕傲、自豪的學校，我在這兒學會了許多知識，懂得了很多道理。她像一架飛機，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙，那么現在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個又一個故事，我愛我的學校、我的母校——人民中學！
八年級故事作文 3
我認為每一件事物之間都會發生一些故事和趣事。我也與別人之間發生過許多事情，有與同學的，有與老師的，而今天我要說的是我與笛子的故事。
我跟我現在這根笛子已在一起相處四年了，這四年來，它一直陪伴著我，我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多，但為什么說是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。
那時候我剛剛來讀小學就要開始學笛子，我們先開始學的是豎笛，那時候說實在，真的.超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評，因為我不去練習，哆唻咪都不會吹，更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩，真是欲哭無淚呀!
后來學著學著會了，也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了，我們發了童年笛歆這本書，還發了我見高年級吹的橫笛。剛發到橫笛，我好奇的要命，就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣，把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹，但還是吹了半天不響。
就奇怪了，這東西怎么吹不響呢，還把我快累死。我又研究起來。同學見了，哈哈大笑了一陣告訴我說：“你在干嘛，這個是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學著橫著吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了，太難聽了!
還是老師教了我們，我們終于學會了，用它吹各種曲子，還挺好聽的，就是吹起來太累了，沒有豎笛吹起來輕松。
我喜歡笛子，因為它為我的學習生涯多了一份點綴，多添了一份樂趣，讓我的生活中開滿音樂之花，美麗我的童年。但同時也討厭笛子，因為要背好多好長的曲子，好累呀!也不喜歡上臺表演，因為緊張，害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中，笛子伴我走過了這漫長的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂，讓我學會堅強努力，讓我的生活更美妙豐富快樂。
這是我與我的笛子之間發生的故事，現在回想起來是多么有趣啊!
八年級故事作文 4
小時候我對書包的幻想停留在那種裝著法杖與魔術書的神奇百寶箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻滿了古老文字的書籍，念出上面的銘文，就可以發射出金黃的火花當我漸漸長大了解到了真像，那種新鮮仍舊沒有退去。
書包多神奇啊，看似面積不大，卻可以在幾個口袋中放上帶有墨香的一本本課本，頭伸進去一嗅：內心好似都散發出了一種妙不可言的芳香。
內心中印象最深刻的書包是在我三、四年級時期，背了好久的一個小書包，沒什么特別之處，只是正中間的一個裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛，眼睛圓溜溜的，笑容中帶著陽光般金色的清香。
三、四年級是我比較逆反的時期，我的脾氣暴躁，媽媽的脾氣也是，這種怒火不知不覺，也是在預想之中燃燒到了學校里，可以說，我的成績一落千丈。
幾次想放棄學業，把書包從三樓扔下，但每當我將要把書包放開的那一瞬間，那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來。
幾次我站在黑夜中的陽臺上天馬行空，對著蟲鳴鳥叫遐想每個書包是否都有它的一個故事?是否有自己的喜怒哀樂?想到這里，我突然對書包產生了一種敬畏之情。
就是它，無言的伴我沖過雨中的'烤鴨店，灰壓壓的天空下樹蔭亂舞;圣誕前夜，和我一起拆開帶有圣誕老人胡子的賀卡，和我一起想象溫熱的火炕和山頂上樹木間的霧淞;它的肚子里有班主任龍飛鳳舞的批評語和我呆板的筆記;它是否在用無言的目光注視著我?我何時才能得知呢?
小書包很久以前就被扔進了黑洞洞的車庫里，這些片斷似乎也離我很遠了。但我每次遭到打擊時，心中似乎都在閃爍著一個金色的笑臉。可能到很久以后，當我看見小朋友興奮地拆開他的新書包時，我的心中都會出現一個笑臉的影子!
八年級故事作文 5
我是個愛花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲，爸爸說我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨，喜愛它隨處都可安家，喜愛它不管在哪里都會倔強地生長，最喜愛它不怕千難萬險，隨風在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次，一個偶然的機會，我發現，我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆，發出了兩個小芽來，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說：“這是蒲公英種子發的芽。”
在我和媽媽的精心照顧下，兩個小芽漸漸長大了，披著碧綠的鋸齒形的長葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開了，都開出了黃燦燦的小花。她們隨風搖擺，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的'小絨帽。過了一夜，大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭，輕聲細語地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風吹來，‘小傘兵’們就乘風飄起，去找自己的新家了。”媽媽把我帶到窗臺前，啊，一股涼爽的風吹來，另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見了，小傘兵！”
這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？
八年級故事作文 6
彩虹經過風雨的磨煉，成為天空一道絢麗的風景；在冷水澆灌的花崗巖中，會展現出璀璨的鉆石；在人生鐵鐵宕宕的磨練中，穿梭在星間的愿望渴望實現。
啟蒙星照亮了我前進的路，我相信愿望如同繁星般不會落，愿望的軌跡絢出了故事的主角。
隱隱之中，“去年天氣舊亭臺”。一顆大樹從單零破碎中，搖曳、伸展、到成熟。期中測試之后，成績會聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中。渴望著、等待著¨¨天不如人愿，為何人生就像荊辣的道路段，到處彌漫著陰霾苦雨；為何人生總是在和你捉迷藏，你永遠只是一個被磨練者；你的唯一風愿最終在高手如林中，一次次地被滑落在宇宙之中。或許自己的每份努力永遠隨著人生的坐標系循環罷了。
隱隱之中，我的冥冥思想告誡自己，‘如果陰錯過了太陽而惋惜，那也定會失去群星，甚至是整個宇宙的。’而我的愿望只是為了追上第一名，對于其他人而言，我竟是如此渺小，而我有足夠的勇氣去挑戰一切，這是無法阻擋的。縱觀歷史，哪一個名人無不是經歷過磨難而聞名一世的？著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創造了震撼人心的.《生命交響曲》，凱樂，在雙目無法詮釋整個世界時，用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》；古往今來，正是這些堅強的生命令我不言放棄，令我勝不驕，敗不餒。
陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時，在瞳孔里射入了希望，這份希望成為我莫不放棄的愿望。
秋季，給人太多的悲傷與愁惆之感，而在這個秋天，劉禹錫的曠達積極的“晴空一鶴擺暈上，便引詩情到碧霄，”中的樂觀使我再一次地經受著磨練；我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優美詞語表現此時的心如海洋般波瀾壯闊，但是唯一的信念便是雖無超世之才，卻有堅忍不拔之志。
拂曉時刻，校園中一片漆黑，我雖無故人般那懸梁刺股中的堅毅，但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷，唯有知識，才會是成為人生故事中的主角。
夢想開花的那一瞬間——我成功了
淚水澆灌的那一瞬間——我成長了
堅毅信心的剎那間——我成熟了
八年級故事作文 7
很少人能把“曾經”和“以后”這兩個有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——
“曾經”對“以后”說：“我有你沒有的回憶。”
“以后”對“曾經”說：“我有你沒有的未來。”
但是，我和他的故事，只在曾經！
曾經，我們是無話不說的知己。當我們彼此失意時，會不約而同的發給對方一條信息：我很難過。我們互相訴說心事，心里的糾結一個個被打開了。我們在一次次挫折中互相勉勵，互相成長。有時看到說說有點過于親密，你會有點吃醋地問我：“是不是談男朋友了啊？還是找到“新歡”不要我了？”我不顧形象的哈哈大笑：“你吃醋了哈？”然后你會對我相顧一笑，便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛，只是看到哪條說說說得好就會忍不住轉發，那種不傷害彼此的玩笑，在你我之間，開得起！
曾經，我們是形影不離的伙伴。每到周末，我們便會一起去商場，一起去運動，一起寫作業。因為，我們要制造最美好的回憶。我們總喜歡拿著一本“金牌奧數”，探討著那一道道枯燥無味的奧數，但我們在過程中是快樂的，還記得我們因為一道題爭吵得差點鬧翻了天，最后也是相視一笑，又重新合好。
可是……
我萬萬沒想到的是，我們的感情竟因一句“我想，我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上，本來就心情暴躁的我和你聊著天，原來你回我的速度那是百米三秒三的，可沒想到中間你隔了10幾分鐘才回我，我問你干啥去了，你給了我一個晴天霹靂：“跟我認的妹妹打電話諾！”我瞬時間石化了，我記得我跟你說過，我最不能忍受男生隨便認妹妹，或許因為我心眼太小吧！認了也就算了，你還跟她打電話……我坦白的說，要我一瞬間接受我做不到！我連想都沒想就給他發了條信息：“我想，我該消失在你的世界。”我以為你會挽留我，可沒想到，你發了一句——
“走吧，走吧，我再也不想見到你。”
猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來，我無法承受。或許，是我的話太過于沉重。或許，是我太沖動。可我意想不到的是結果！我們的'感情竟然就這樣結束了！
在那后的幾天，我連續都給你發了信息，可是你都沒有回我。有一天，我的留言板有了你的最后一條留言——說了離開就不能再回到我的世界，這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的，眼睛再也不能承受眼淚的重量，我盡情地宣泄，我知道我再怎么努力也是無力回天，但我的心中還是一百個不情愿。我不甘心就這樣散了。可現實告訴我：沖動是魔鬼，說出的話就像潑出的水，再也收不回來了，所以，我也只有默默地祈禱。
“曾經”對“以后”說：“我是你永遠無法制造的回憶。”
“以后”對“曾經”說：“我是你永遠無法得到的未來。”
有些人，有些事只能停留在曾經。就像我和他的故事，只在曾經。
八年級故事作文 8
軍人，鐵一般的意志，鐵一般的紀律，像一塊塊鋼鐵，飽經磨難也不會粉碎。這學期我十分榮幸地參加了學校組織的一次軍訓。
來到操場，只見軍官教練們一個個如松樹般站立在操場上紋絲不動，又好像一座座栩栩如生的大理石雕像。當我們走到教官面前時，教官才開始擲地有聲地發話：“請你們排成四路縱隊，首先我們先來學學怎么站。”我們聽了，“撲哧”一聲笑了，但我看到軍官一臉嚴肅的神情，立即把“站誰不會啊，這還要學？”這一句話咽了回去。
還別說，這站軍姿可真夠難的。昂首挺胸，兩肩微向后張，手臂自然向下垂放，大拇指靠在食指第二個關節上，這么多個動作要領，我還一時有點記不清呢！經過半個多小時的苦練，我們終于學會了站立軍姿。
訓練的難度在逐漸提高，下一個動作是向右看齊和齊步走，其中齊步走最難。我們走得歪歪扭扭，參差不齊，如同一條毛毛蟲在地上扭動著。這時候，教官臉像脫了水的檸檬，眉毛皺成倒八字，嚴厲斥責道：“難道你們是毛毛蟲嗎？走路就應該有走路的樣子，應該要橫排豎排都對齊，這樣才能體現出你們的精氣神。我再教你們個技巧，走路時眼睛多瞟一瞟你們的`排頭，多低頭看一看你與他們腳步齊不齊。”我聽著教官的建議，走路時眼睛時不時瞟一瞟我們的排頭兵許潤陽，過一會兒就要看看自己的腳與別人走得齊不齊
經過一天的漫長訓練，我們一個個已累得腰酸背疼，但我收獲了很多，不僅能像軍人一樣英姿颯爽地走路、站立；還學會了百分百服從命令、學會了團結合作、學會了堅持與忍耐。
八年級故事作文 9
父親常常以自身的經歷告訴我：自強是立身的根本，毅力乃成事的前提，愛心為人品好壞的分水嶺。
父親求學的經歷，在我心中打下了深深的烙印。父親出身農村，家境不好，爺爺的病逝使原本貧困的家雪上加霜。早期，爺爺的“萬般皆下品，惟有讀書高”的教導在父親心中扎下了根。爺爺去世后，原本打算不讀書的父親，在奶奶和小姑姑“狠狠”的批評下堅持讀書。為了減少開支，在學校用餐時，父親盡量從家里帶菜下飯，很少買學校食堂的菜吃。為了減輕家里的`經濟負擔，父親充分利用寒暑假來打工掙學費。盡管寒暑假很忙，但是父親的學習一點也沒拉下。早晨，同學們還在睡夢中時，父親就已起床，搞完鍛煉后立即投入到緊張地學習中去;黃昏，同學們在操場上散步嬉笑打鬧時，父親卻在教室復習一天的功課;深夜，同學們已經酣然入睡，可父親卻躺在床上默默背誦當天學習的課文。功夫不負苦心人，初中畢業時，父親以年級第一名的好成績保送到省重點中學讀高中。高中畢業時，父親則以高出重點本科錄取分數線幾十分的好成績考上了一本。
父親的愛心，常常使我感動。讀大學期間，盡管自己經常餓肚子，可父親還是毅然用自己打工賺來的“外塊”，悄悄資助鳳凰縣的一位貧困兒童讀書。坐在公交車或是地鐵上，看到老弱病殘孕，父親總是熱心地給他們讓座。在單位，父親是義務獻血“專業戶”。今年寧鄉市遭遇特大洪災，父親參加了災區災后重建志愿者服務隊。今年暑假，父親特意帶上我到他們單位的扶貧點——麻陽縣營盤村去慰問貧困兒童。父親常說，贈人玫瑰、手留余香。
父親的經歷，父親的精神，是我一生受益無窮的寶貴財富。
八年級故事作文 10
在一個平凡的夏日午后，十歲的小明正坐在老槐樹下閱讀他最喜歡的科幻小說。突然，一陣神秘的光芒從書頁上冒出來，把小明吸進了一個全新的世界。
小明驚喜地發現自己變成了五歲的小孩，身邊是一個陌生但又似曾相識的村莊。他走在熟悉的街道上，看到熾熱的太陽下，孩子們嬉戲的場景。小明不禁想起了他媽媽曾經給他講過的童年故事。他急忙跑回家，期待著和媽媽的'重逢。
當小明推開門時，眼前的一幕讓他瞠目結舌——媽媽正在沙發上讀他小時候最喜歡的那本科幻小說。小明不敢相信自己的眼睛，但他也沒有時間浪費。他決定靜靜地看著這個陌生的媽媽，看她如何以一種獨特的方式給小明講故事。
媽媽閉上了眼睛，開始講述小明小時候的冒險故事。她無聲地將小明的童年重現在他眼前：他們一起探索神秘的森林、穿越瀑布、與巨龍搏斗。小明感受到媽媽無盡的愛意和陪伴。他再次體驗到小時候純真而美好的回憶，心中涌動出一股力量。
突然，小明發現自己的心愿變得強烈起來——他要幫助這個陌生的媽媽重獲童年的快樂！小明向媽媽訴說他們共同的故事，分享他的經歷和感受。媽媽漸漸打開了心扉，開始理解并接受這個神奇的奇遇。
在接下來的日子里，小明和媽媽一起童心未泯地玩耍、探險，重新建立了深厚的親子關系。小明意識到，媽媽是他成長路上最重要的支持者和朋友。他更加珍惜和愛惜媽媽，同時也明白了母愛的無私與偉大。
最后，小明被光芒帶回了現實世界。他重回了自己十歲的身體，但心中對媽媽的認識和感激卻更加深刻。從那天起，小明決定要用行動來回報媽媽的愛——也許，他們將繼續用一個美妙、幸福的故事展開新的篇章。
八年級故事作文 11
在我成長的道路上，發生過許多中忘的故事，它們如同沙灘上五顏六色的貝殼，定格在我的記憶里，閃閃發亮。
三年級的暑假，我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個小店里，一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的`旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。
在美國的最后一天，大家整理行李時，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了。”“不！”我滿懷信心地回答，“我一定把它完好無損地帶回上海！”
我們大包小包地趕到機場，路過候機廳一面鏡子的時候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也。“帽子呢？”我竭盡全力地想著，可是記憶庫仿佛被清空過一樣，一點兒印象都沒有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒有帽子的蹤跡。登機時間就要到了，我心急如焚卻無能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內心大聲地呼喚著，“凡凡同學，你究竟什么時候才能多用點兒心啊？”此時的我，又是難過，又是懊悔。
爸爸輕輕地摟住我，“一直跟你講責任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉身遞給我一個零錢包，“拿著，把它完好無損地帶回上海，再感受一次責任心的力量！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。
零錢包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒能找回來的帽子，它留在我的記憶深處，時時提醒著我要做一個有責任心的人。
八年級故事作文 12
如果你問我最令我難忘的事是什么？那么我會毫不猶豫地告訴你，那就是我第一次掰玉米。
秋天到了，天空湛藍深遠，白云在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田，一個個高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個個又粗又大的玉米好像咧著嘴正對你笑呢！我聞到微風中的淡淡清香，聽見了鳥兒們在歡快地唱歌，心情格外愉悅。
我看得正入迷，發現爺爺奶奶早已經開始忙碌起來。我也興致勃勃地沖進玉米田掰玉米了。我先找了找，找到了一個最大的玉米，我一手握著玉米桿，一手拿著玉米用力地的掰，“咔嚓“一聲，玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的，玉米的頭上有黃色的須子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來，只見一顆顆金黃的玉米粒，好像一顆顆寶石在閃閃發著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看，奶奶笑著說：“孫女，你真棒！掰了那么大的玉米。”于是，我美滋滋地又開始尋找下一個目標了。過了一會兒，我的手又痛又癢，我心想，平時奶奶爺爺他們應該很辛苦，我輕傷不下火線，于是我咬牙堅持掰著。
漸漸地，天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上，提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的'玉米，心里想這么多的玉米要吃到什么時候去呀！這時，奶奶捧著剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對我說：“孫女吃玉米了。”我聞到了絲絲香氣直往鼻孔鉆，我連忙拿起一個玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因為這個玉米有我辛勤勞動的汗水，讓我十分自豪。
這件事像一頂明亮的星星，每想起這件事，我就會感到十分快樂，也讓我懂得了粒粒皆辛苦。
八年級故事作文 13
往年元旦，都是大人們組織家庭聯誼會。而今年，我想帶給大家更多的驚喜和快樂，所以我主動請纓，來組織這次的聯歡會。
“兵馬未動，糧草先行”。首先，我需要一個活動方案，在方案里，我要特別策劃幾個出人意料的環節。我思考了一整天，還請出了我的“智囊團”——哥哥姐姐們一起商議，終于，我做出了一個大家一致認可的方案，有了這個方案，我相信今年的家庭聯歡會一定比往年更加精彩。
眼看著離元旦越來越近了，我們得趕緊準備了。聯歡會的開場白是“新年致辭”，我把這項重要的工作交給了德高望重的爺爺，至于其他節目，嘿嘿，往下看吧！
元旦晚上七點鐘，我把大家聚集到客廳，大聲說：“一、二、三，聯歡會正式開始！”這時，被我安排為燈光師兼音響師的爸爸打開了燈，并播放激昂熱烈的拉丁舞曲。早已換好拉丁舞服的哥哥姐姐們出現在客廳的中央，我們隨著音樂，獻出了第一個節目——拉丁舞表演，我們跳得特別起勁兒，大人們看得目瞪口呆，隨后紛紛鼓掌。
開場舞過后，爺爺宣讀了精彩的`致辭。接下來，我和哥哥們表演了一段關于“吹牛”的相聲，把臺下的觀眾逗得樂不可支。然后，豆豆姐姐和倩倩姐姐進行了歌曲表演，她們一會兒輪唱，一會獨唱，一會兒又合唱，把大家聽得如癡如醉，掌聲不斷。之后，豆豆姐姐又表演了古箏彈奏，她嫻熟的手法，看得我眼花繚亂……
表演結束后，小彬叔叔把早已經準備好的氣球倒在客廳里，大家快樂地踩著氣球。大家盡情地跳著、鬧著、笑著……
這就是我家的故事，也是我終生難忘的故事。
八年級故事作文 14
在我心中，孤單是一種獨特的存在，它時刻環繞著我，似乎永遠無法擺脫。小時候，我是一個內向的孩子，總是默默地躲在自己的世界里。然而，這片寂靜的世界也伴隨著沉重的壓力和沮喪。
每當別的孩子們歡樂地玩耍時，我卻黯然神傷地坐在角落里。孤獨像一把鋒利的尖刀，不斷割裂我的心靈。我試圖通過書籍來尋找慰藉，卻發現紙上的文字無法替代真正的朋友。于是，我決定改變自己，積極地面對孤獨的挑戰。
我參加各種社交活動，努力與他人建立聯系。雖然表面上我看起來很開朗，但內心始終存在一種空虛感。我開始用計算機編程來填補這種空白，漸漸地，我發現了一個全新的世界。通過網絡，我結識了一些志同道合的朋友，我們一起分享生活中的喜怒哀樂。這種虛擬的情感交流讓我感到前所未有的溫暖。
然而，我并沒有滿足于虛擬的.友誼。我希望能夠找到真正的朋友，與他們面對面地交流。于是，我主動加入社團，參加志愿者活動，擴大自己的社交圈子。通過與不同的人交往，我逐漸克服了內向的天性，變得更加自信。
現在，我已經不再害怕孤獨。我明白，孤單并不是一種消極的存在，它是一種成長和思考的機會。我把孤獨看作是自我完善的過程，它激發了我追求知識和獨立思考的欲望。從孤獨中走出來，我發現了自己的價值和力量。
通過與孤單的斗爭，我學會了堅持和勇敢。我相信，每個人都會在成長的過程中遇到孤獨的困擾，重要的是如何面對和超越它。即使是在最黑暗的時刻，我們也要相信自己的內心。孤獨無法永遠存在，只要我們勇敢地面對，它終將被我們趕走。
八年級故事作文 15
有一種關懷叫無微不至，有一種愛叫亙古不變，有一種幸福叫默默關注。——題記
當我們匆匆從床上爬起，是誰早已為我們準備好了可口的早餐？當我們背上書包急急走出家門，是誰在窗前張望？當夜晚獨自做作業時，是誰為我們披上溫暖的大衣？當我們在迷茫中徘徊時，是誰指引了我們前進的方向？當我們前進的道路凹凸不平時，是誰化作了我們手中堅硬的扶手？是母親。她為我們付出的就如一片大海，而我們回報給她的不如一滴水珠；她為我們耗費的是千年，萬年，我們陪伴她的只有一分一秒。
那一夜，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回屋里，“砰”的一聲關上了房門，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已決心變的'堅強，就拿出作業來寫。夜深了，天冷了，母親輕輕地走了進來，我不理她；她為我輕輕地披上大衣，我仍不理她，她又輕輕地走了出去，我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是愛我的，是關心我的。夜深了，我睡了，母親悄悄地走了進來，她為我蓋了蓋被子，然后用她那纖細的手指撫摸著我的臉龐，我頓時感到渾身都涌進了一股暖流，我強忍住我的眼淚，使它不能往下流，母親悄悄地走了出去，我不敢動，因為我不想破壞母親為我蓋的被子。我只任憑眼淚從我的眼角流出，滑過臉龐，然后滴下，夜無語……
在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要學會去珍惜母親；關愛母親；回報母親。因為時間正慢慢吞噬著母親，她的臉上早已步滿了皺紋；因為母親老了，輪到我們去關愛母親了；因為母親為我們付出的太多了，是我們回報的時候了。千千萬萬句感恩的話語也不如一句：媽媽，我愛您！您辛苦了！
八年級故事作文 16
好的故事是美麗的，幽雅的，有趣的，如滿天的云錦，美不勝收，而我覺得好的故事莫過于一場美麗的`夢境。
那是一個傍晚，每家每戶都有明亮的燈光，大街上也燈火通明。過了一會兒，大街上便成了歡樂的海洋，到處都是吆喝聲，嬉戲聲，喧鬧聲，好不熱鬧。還有一些人別出心裁，玩起了舞獅子，只見那獅子上躥下跳，一會兒又在這女孩的背后，一會兒又緊挨著那個俊俏的小伙子，弄得全場人哄堂大笑。
可是就在離大街盡頭不遠處有一戶小房子，家里住這五口人，分別是小雅和小雅的家人。小雅渴望去看看外面的世界，可是因為家庭貧寒，自己又腿腳不便。但小雅并沒有因此抱怨，而是靜靜的伏在窗前，欣賞著窗外熱鬧的場面，從她的眼睛中，爸爸看出了小雅對外面熱鬧的世界的向往。于是爸爸便借著沒了柴火，急匆匆地離開了家。過了一會兒，爸爸又急匆匆地回了家，他手中抱的并不是柴火，而是一件新衣服，這件新衣服是爸爸用全家人一個月的生活費買的，爸爸深情地說：“小雅，快穿上新衣服，爸爸帶你去看看外面的世界。”小雅愣住了，不敢相信這是真的，簡直太不可思議了。媽媽看了一眼爸爸，微微一笑，豎起了一個大拇指，原來媽媽也早已發現了小雅的心思。等小雅恍過神來，自己就已經來到了夢寐以求的地方，她不敢相信自己看到的，揉了揉自己水靈靈的大眼睛，再看向周圍的人，現在她確信自己來到了外面的世界，開心得合不攏嘴。她像一只白天鵝，成了眾人的焦點。
這個好故事，父母的愛讓小雅成為最幸福的人，愛可以創造奇跡！
八年級故事作文 17
今天，我在家里閑著沒事干，就想幫媽媽做家務，可是媽媽把房子整理得幾乎一塵不染，我哪兒也幫不上忙。做什么好呢？我沒精打采地甩動著腦袋，突然，我看見在墻角的那盆花的花瓶很臟了，有了，擦花瓶。于是，我便拿起抹布，先在抹布上涂了一點肥皂，然后用抹布在花瓶上擦呀擦，一會兒功夫，就把花瓶上的灰塵擦沒了，現在呀，小花可神氣了，花瓶也神氣！
我剛想去洗抹布，可手一甩，沒想到，抹布甩到了花瓶上，花瓶摔了下來，摔破了！這可這么辦？我嚇得魂飛魄散，這可是媽媽最心愛的花瓶啊！一時想不出什么好辦法來隱瞞這件事情，怎么辦？怎么辦呢？哎呀，都怪我，要那么重甩一下，現在再要緊就是想出個辦法來，對了，如果輕輕地拿開，不就沒事了嗎？咦，這是個好辦法，我先把花種到另一個花瓶里去，然后把碎花瓶放進袋子藏起來，等媽媽高興的時候再跟她說。可這幾天媽媽心情一直沒好過，我不敢告訴媽媽，我怕媽媽會罵我。終于有一天，我看見媽媽的心情有所轉好，便想；試試吧，試試吧，為了誠實，就冒一次險吧！想著，我就從桌底下拿出了碎花瓶，跑到媽媽跟前，我結結巴巴地說：“媽媽……前天……我……擦玻璃……時，不小心……把花瓶……碎壞了……我……”哎呀怎么說呢，我一時不知用什么詞，聽了我吞吞吐吐的話，媽媽明白了，但她沒有罵我，卻安慰我說：“好了，好了，媽媽不怪你，雖然媽媽的確喜歡這個花瓶，而卻也很值錢，但我更覺得值錢的東西就是你的誠實。”我聽了媽媽的'話，問：“媽媽，你真的不生我氣了？原諒我了？”“嗯，媽媽真的原諒你啦！因為誠實比任何東西更重要。”
啊，我被媽媽的話感動得哭了，偎依在媽媽的懷里！
八年級故事作文 18
我九歲那年國慶節，爸爸媽媽帶我去臨城的蝎子溝玩。我們坐大巴車來到蝎子溝景區旁的一所小學。爸爸的同學李叔叔是這里的校長，他熱情地把我們迎進校園。
一個皮膚黝黑的'小姑娘從屋里走出來，她是李叔叔的女兒，從小在山里長大。爸爸忙給我介紹：“這是亞坤姐姐，就比你大幾天。
你們一起去玩吧。”小姐姐領著我來到一片柿子園里，這里碩大的柿子個個圓潤飽滿，金黃一片，像無數個燈籠沉甸甸地掛滿枝頭，好一派秋天豐收的景象。我陶醉在這美好的景象中，情不自禁地伸手想摘下幾個柿子，可是想到剛摘下的柿子吃在嘴里的澀味，我伸出的手又停了下來可亞坤姐卻毫不猶豫地伸手摘下兩個柿子，拿到小溪邊，洗干凈遞給我說：“這種柿子，不用剝皮，帶著皮吃，又有營養，又好吃！”我不解地問：“這種沒熟透的柿子，又硬又澀，能吃嗎？”小姐姐神秘地笑著說：“吃一個，你就會喜歡上的！我帶著滿臉的疑惑輕輕咬了一小口。
哇！又脆又甜，相當地爽口，真好吃啊！我很快就把兩個柿子吃個精光。接著，小姐姐又遞給我一個籃子，說：“好吃吧？這可是我們這里培育的新品種，多摘點，帶回去讓你家人也嘗嘗！小姐姐邊摘柿子邊如數家珍般地說起這里的柿子品種，像大盤柿、蓮花柿，甜心柿等。她還說柿子新品種的栽培，吸引了大批的游客來采摘柿子。
她還告訴我柿子渾身都是寶，柿蒂、柿霜、柿葉都能入藥，一天吃一個柿子還能補充大量的維生素呢…如今，這件事已過去兩年多了，但我仍然忘不了熱情好客的亞坤姐姐，忘不了蝎子溝的柿子園，忘不了那甜甜的可以生吃的大柿。
八年級故事作文 19
從小，我就喜歡讀書。每當我走進圖書館，我就像進入了一個無垠的宇宙，每一本書都是一顆發光的星星，等待我去探索。而最令我著迷的，是那本書中記載著的故事。
一天，我在圖書館偶然間瞥見了一本《魔法世界的奇幻之旅》。書里描繪了一個令人向往的世界，有巨龍、魔法和神秘的亞特蘭提斯。
我情不自禁地打開了書頁，仿佛眼前展現出了一個全新的世界。故事的主人公是一個年輕勇敢的`少年，他擁有強大的魔法力量。他為正義而戰，保護了整個魔法世界的和平。他的故事激起了我的好奇心和勇氣，我也渴望成為一個英雄。
于是，我開始投入更多的時間來閱讀。我讀過《水滸傳》，了解了史上最勇敢的108位英雄；我讀過《紅樓夢》，感受到了愛情與人性的復雜；我讀過《西游記》，領略了孫悟空的智慧和堅韌。每一本書都帶給我不同的思考和啟發。
通過閱讀，我也發現了自己的興趣。我對科學和宇宙的奧秘充滿了好奇。因此，我開始閱讀那些科普類的書籍。《宇宙的奧秘》、《時間的秘密》、《人類的未來》等等，這些書讓我深入地了解了科學家們的研究成果。
讀書不僅豐富了我的知識，更重要的是它培養了我的思維能力和創造力。我學會了思考問題，分析事物的原因和結果。通過閱讀，我不僅了解了世界的多樣性，還培養了我內心的寬容和理解。
如今，我已經是一位讀書成癮的人。當我打開一本新書的時候，我仿佛踏上了一次新的旅程。每一本書都是一扇關于知識、智慧和夢想的大門。只要你愿意，它們就會引領你探索更廣闊的世界。
八年級故事作文 20
很久以前，有一個叫小明的孩子。他的父母雖然生活艱苦，但一直無私地關愛他，給他最好的生活。然而，每當小明快樂地享受生活時，他總會想起父母辛勤勞作的畫面。
小明漸漸長大，他決心要回報父母的養育之恩。一天，他向父母提出要外出打工賺錢的想法。雖然父母心疼他離開家，卻也理解孩子的成長需要，鼓勵他勇敢地去追求夢想。
小明離開家后，他面臨了一個個艱難的挑戰。然而，他從不放棄，堅持奮斗。他用辛勤勞動所賺的錢，不僅支付了自己的生活費，還寄回家供父母度日。盡管工地上風吹日曬，他從未抱怨過，因為他深知，父母為他付出的更多。
時間如白駒過隙，小明漸漸變得成熟和成功。當他回到家時，他的父母早已風華老去。小明看著父母的白發和滿臉的皺紋，淚水不禁劃過他的眼角。他緊緊地擁抱著父母，感受到了家庭的溫暖和父母對他的深深的愛。
在接下來的日子里，小明決心要給父母最好的生活。他設法為父母辦理了退休手續，幫助他們養老。他陪伴父母一起度過美好的晚年，細心照料他們的.飲食起居，讓他們享受到了兒子的關懷和呵護。
最終，父親在一天晚上靜靜地離開了人世。盡管心痛萬分，小明依然保持著堅強。因為他知道，父親只是轉化成了心中那塊永遠銘記的地方。小明用自己的行動向父母表達了對他們的感激和孝心。
這個孝順的故事傳遍了整個村莊。人們稱贊小明為最孝順的兒子，他也成為了大家的楷模和榜樣。他告訴大家，只要心懷感恩，我們就會發現孝道的重要性，愿意將愛傳遞下去。
通過這個故事，我們明白了家庭的力量和父母養育之恩。我們應該珍惜家人的陪伴，用行動來回報他們的關愛，將孝道發揚光大，讓家庭成為我們最堅實的后盾。
八年級故事作文 21
YES！這個單詞在體育課上出現了三次。到底發生了什么呢？別著急，且聽我慢慢道來。
周五上午的體育課，由于前一天下午的紀律實在太差，所以一開始我們只能乖乖地待在教室里。教室里沒有像想象的那樣鴉雀無聲，而是偶爾發出一些零星的響聲。經過一番苦戰，老師敗下陣來，下令去操場測試四百米的長跑。第一個YES也就隨之誕生了。
第一排開始測試了，這一排有許多勁敵，這不禁讓我雙腿發麻。預備，跑！老師一聲令下，我們飛快的射了出去。但搶道進行的不是那么順利，我的身子被橙綠的胳膊肘給撞到了。但一切皆有可能，我迅速地超過了兩個平時比我跑得快的男生，甩開了慢速同學，拼命加速超過了反女班長老大，暫時排在第四的位置。幸運之神再次降臨，跑在第三的.支氣管炎病人舊病復發，漸漸被我和老大超越。最后的沖刺階段，老大死命往前追，和我打得難分難解。最后兩三米了，只見老大一個魚躍沖頂就往終點飛。我心有不甘，一個大跨步跨過了終點。結果出來了，我排名第三，比第四的；老大快了0.08秒！第二個興奮的YES就出現了。
在第三排跑時，兩名實力女將遙遙領先，分居一二位。只是大家沒有注意到，在跑道的另一端，一位女班長突然倒地抽泣不止，大家急忙把她送到醫務室去。只聽見老大與他的同伙們開心地大喊：終于有一朵食人花凋零了！YES！說是開心，其實我從他們的語氣中根本聽不出一點高興的成分。摔倒的具體原因，目前仍在調查中。
怎么樣，我們班的故事有趣不？如果想聽，下次我還可以給你再講幾個！
八年級故事作文 22
雨，從古至今都被譽為“甘露”，是滋潤萬物，維持我們生活的，但現在由于人類的破壞環境，排放廢氣等都影響了雨的質量，有時還會出現酸雨。
在我小時候的記憶里，雨是可愛調皮的小孩子，當下雨時，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過了我短暫的童年。
要上小學了，父母把我接到城里來，進入了小學，住進了高樓，再當下雨時，我只能躲在屋子里，從窗戶往外看，那暴雨把大樹沖刷了個遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村里的時候，陪伴我的是大黃狗，但住進城里后，只有那偌大的屋子和一書架的書，當我又長了幾歲后，我的妹妹出生了，在這么大的屋子里，終于有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時，便有和我在雨中嬉戲的.伴兒了，不再是孤獨的我一個人了，在感受到微風吹拂，臉上感覺涼絲絲的。
當我步入中學后，我就很少到雨中玩了，從早上6點到晚上8點，沒有空閑時間再去玩，只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書時窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著我們讀書學習。時間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺長大了，不會再像兒時那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會和那厚實的書作伴，那雨只會給我們帶來絲絲涼意。
雨，一個美好的字眼，總會帶著時間匆匆離去。
八年級故事作文 23
我有一天，聽一個叔叔說了下面一個故事，覺得很有趣。
小時候，我很粗心。叔叔慢慢地說開來了。
我要改掉粗心的毛病，把細心的好習慣慢慢的培養起來，要不然會害了自己的一生。
有一次，杭州的哥哥給我寫了一封信，上面寫著：“你把你最近寫了一篇文章抄下來，然后寄過來給我讀一讀，我考試的.時候可以用你上面的好詞好句。”于是，我拿來信紙和筆，寫了起來。這時，媽媽手里拿冰棍，躡手躡腳地走過，生怕打擾到我。媽媽走到我身邊，溫柔地拍拍我的肩膀，對我說道：“吃根冰棍吧！”我順手接過冰棍，吃了起來。
我邊吃冰棍邊寫著信，過了一會兒，信寫好了。我拿著信匆匆忙忙地到郵筒前，看都不看就把信一投，然后蹦蹦跳跳地回了家。一回到家，我便玩起了足球來。突然，我的腳下踩到一張紙，我拿起來看，竟然是信的封面，我又得重新寫了一次了。
寫完后，我又一次跑向郵筒前一投，又一溜煙地回到家。媽媽見我滿頭大汗，關心地說：“怎么了？”我把經過告訴了媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑，我不明白媽媽笑什么？又去問爸爸。
爸爸一聽，哈哈大笑，我奇怪地問道：“爸爸你在笑什么？”“你第一封信沒頭，你第二封沒尾。這沒頭沒尾，哥哥看得懂嗎？”爸爸說。我立即明白，原來我的信沒有結尾啊！哎，我沒辦法又重寫了一封，頂著紅紅的太陽，我仔細檢查了一下我的信，確定沒問題了才把信投了進去。這次我終于沒有做沒頭沒尾的事情了。
經過這件事之后，我終于把粗心的壞毛病改掉了。叔叔微笑著告訴我，小孩子，可不能粗心啊！
八年級故事作文 24
這次月考太不象話，試卷上的題全是最近學過的古詩文，可是上優秀的還是那么幾個。問題肯定出在你們身上，老師斬釘截鐵地說。為了彌補這次考試的不足和證明老師的的判斷，老師在班里搞起了古詩文過關的活動。
老師宣布后，一些沒有背誦熟練的`同學自然是抓耳撓腮，急得團團轉。哪會想到老師在考試后來這手！好一個聲東擊西之計！這逼得好些同學打起了小主意，默寫時把書放在抽屜里，以防萬一。哪知張老師是個老教師，對付這些小伎倆還是綽綽有余的，第一次默寫就拎出去五六個，想必是給予了嚴厲的處罰。這一下，同學們再也不敢做“小抄”了，但張老師的新規定又讓同學們嚇掉眼鏡：他一改往日錯五個就重寫的作風。更嚴厲了，錯一個就重新默寫，再錯再默寫,媽呀！誰能保證一個不錯呀！這條規定使得一些同學鋌而走險再次走上了“犯罪道路”：事先在底下抄一遍，默寫時裝模做樣，要交的時候把抄好的交上去。這招既不動聲色，又安全可靠，不失為一招“妙計”。許多同學紛紛采納。但姜還是老的辣，張老師從一路飆升的默寫正確率中看出了端倪。老師又使出殺手锏——隔過幾句話不寫，這樣一來，同學們事先抄好的便紛紛作廢，正確率一下子就跌下來了，罪犯全部現出原形，向老師繳了槍，投降了！不過這樣一來，大家都只有老老實實去背去寫了，幾個最搗蛋的學生也能吟上幾句了。
唉！這個活動搞得我們個個筋疲力盡，但雖然苦了點，班里的成績上去了，班里的古詩文背默水平大幅度上升！記住背誦要領，反復多次！爭取一次過關哦！
八年級故事作文 25
早晨起來，睡眼惺忪的來到餐廳，匆匆地吃完早飯，抬頭一看：呀，糟糕了，分針已過了35分，今天要遲到了！我嚇得一激靈，立刻清醒了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，鼻尖上都沁汗，不用媽媽催，我飛快地洗臉刷牙，但是此時的老媽，卻仿佛一點兒也不緊張，好不慌亂，只是如常迅速干好了各種瑣碎的小事，面無緊張之色，從容不迫，飛奔下樓梯來到停自行車的地方。我的心臟砰砰直跳，這下真的要遲到了
怎么辦怎么辦，我心里這樣想著，不知不覺就嘀咕了起來：“慘了，怎么辦？遲到了！”
“哈哈，怎么可能，保證你不遲到。”只聽老媽笑嘻嘻地回答到，還是那樣子不緊不慢。啊？莫非她有什么魔力能控制時間流逝的快慢？都快４５分了，今天老媽怎么不急了？我正納悶，只聽一句話又傳過來：
“車上的乘客注意了，既將開始加速，請抓緊坐穩了！”
話音剛落，我只覺得兩耳邊呼呼生風，路的兩旁一棵棵高大的樟樹飛快地向后倒退，兩邊樓房上，一扇扇玻璃窗飛快的閃過，只在我的眼簾里留下一片淡藍色的光暈，我不由得緊緊揪住了老媽的衣角。
老媽如同腳下生風，蹬的自行車輪飛快地轉動著，一頭短發向后飛揚著，一陣陣持續不斷的鏈條轉動的`輕微音韻，載著我，穿梭于茫茫車流之間。不管怎么擁擠，她總能左拐右拐地擠過去，就算兩車之間只有一條極窄的夾縫，我們的自行車也能平穩地穿過。如此高超的車技，究竟是如何煉成的呢？
顯來，小巧輕快的自行車在擁堵的汽車車流中很占了上風，不一會，我就被送到了校門口。飛奔上樓梯，剛走進教室，上課鈴就打響了。
今天可多虧了我這個風風火火的老媽啊！
八年級故事作文 26
我的家坐落在一個小鄉村，它沒有高門大戶的繁華喧囂，但它卻有著最純真最樸素的情感，家里的每個角落都回蕩著我的`歡聲笑語。
記得小時候，我最喜歡坐在槐樹下聽爺爺講過去的事情。那時候，家里吃喝粗劣，甚至吃不飽。房子住的又矮又小，還是土坯房，每逢下雨，總是屋內鍋碗瓢盆亂響。爺爺小時候不覺得這樣多苦，居然還拿木棍敲擊它們，美其名曰“奏樂”呢。那時候生活單調乏味，娛樂項目就是在河里捉魚摸蝦，總能收獲許多戰利品呢。爺爺每每說到這兒，總是嘆口氣，說“那時候真是窮開心啊”……
后來，爸爸也愛上了和我講故事。他說，家里的條件好了，買了黑白電視機，到了《西游記》播放的時候總是圍著一屋子的人，晚來的，翹著脖子踮著腳尖，很可笑呢。看爸爸的神情，那個得意喲。再后來家里安了電話，隔著十里八村的親戚都能通上話了，聽的那個清楚，就好像在眼前一樣。村里村外的公路越修越寬，越修越多，交通越來越便利了。每每聽爸爸說起這些，我都禁不住為他的“享受癡迷”打動了呢。
真是一代更比一代強啊！
如今，我的家里更是日新月異，液晶電視、手提電腦、平板、手機、滾筒洗衣機……應有盡有。媽媽每天變著花樣地做，每頓飯都把我們吃撐了呢。原來逢年過節才有的新衣服，現在已經不用再顧慮了，每當換季時，媽媽總是貼心的為我買來各式各樣的衣服。生活在這個家庭里，我太幸福了！
這就是能為我遮風擋雨，伴我幸福成長的家，我愛這個溫馨和諧的家，愛家里每一位成員，更愛家里的每一個故事。
八年級故事作文 27
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“女兒，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的.好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。 這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
八年級故事作文 28
在一個小村莊里，住著一個聰明而熱愛讀書的少年，叫做小明。他家境貧寒，但小明并不介意，因為他知道書中有智慧，能改變他的命運。每天放學后，他都會去村里的圖書館借閱各種書籍。
一天，小明在找書時，意外發現了一本奇特的書。它的封面上寫著《神奇藏書》。小明打開書本，里面record......發出一陣強大的閃光，將小明帶入了一個神秘的世界。
當小明醒來時，發現自己置身于一個神奇而美麗的圖書世界，身邊是高聳入云的書山，蔚藍如洋的書海。小明正準備冒險探索這個新世界，卻被一位老者攔住了。
老者告訴小明，他是這一片圖書世界的守護者，這個世界里的每本書都有其獨特的`力量。然而，近來一位邪惡勢力崛起，企圖將這個世界的書籍掌握。為了保護這個世界，老者需要借助小明的力量，尋找能夠抵抗邪惡勢力的秘密書籍。
小明答應了老者的請求，踏上了一段充滿冒險和挑戰的旅程。他與老者一起翻山越嶺、穿越河流，尋找著能夠打敗邪惡勢力的秘密書籍。途中，他們遇到了各種危險，但小明憑借智慧和堅定的信念，一一克服了困難。
最終，小明和老者找到了秘密書籍的所在地，并成功將其帶回了圖書世界。隨著秘密書籍的展示，邪惡勢力迅速崩潰，圖書世界重新恢復了和平與繁榮。
小明成為了圖書世界的英雄，人們對他的奉獻和智慧流露出崇敬。回到現實世界后，小明決心將圖書世界的智慧傳播給更多的人，為他們改變命運提供機會。他毅然決定開辦公益圖書館，讓更多人能夠享受讀書的樂趣和收獲。
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