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二年級秋景作文

時間:2021-10-25 12:30:18 二年級 我要投稿

精選二年級秋景作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級秋景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選二年級秋景作文四篇

二年級秋景作文 篇1

  秋娃娃姍姍而來,帶來了秋天的涼爽。

  太陽姑娘似乎漲紅了臉,露出了半個笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形,向溫暖的南方飛去。

  遠遠望去,連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花,有紅的、黃的、白的、紫的……果園里,調皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰。看!梨娃娃坐在枝頭,幾個歡聚在一起,正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮?”“誰的臉上長了小豆豆?”等話題呢!蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上,好像在唱卡拉ok呢!石榴樹上掛著大石榴,一個個石榴咧開了嘴,笑了。稻田穿上了一件金色的風衣,秋風吹過,稻田翻起了金色的浪花,麥子特別懂禮貌,向秋姑娘彎腰鞠躬,表示感謝。

  瞧!銀杏樹的葉子像一把把小扇子,飛啊飛啊,送來了白果的苦味。草坪上,長滿了茂盛的小草,那兒還有“小扇子”呢!秋菊開了,爭奇斗艷,紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態,五顏六色,可漂亮啦!那只小兔子正在賞菊呢!看!它多入神啊!

  我愛秋天!它是一個美麗的季節,是一個豐收的季節,它的神奇深深地吸引了我。

  秋天,我心中最神圣的季節……

二年級秋景作文 篇2

  星期五的早晨,我和媽媽去紫金山玩,剛剛上山,就讓我感覺到一股秋天的氣息。

  在一條小路上,兩側種著一排排竹子,他們的'形態各不相同。有的站立的筆直筆直的,像一位英勇的站士;有的十分害羞,向我們低頭彎腰,還有的特別調皮,它們交叉在一起,成了一個“X”型。遠看,竹子們在秋風的帶領下,揮動著樹葉,翩翩起舞。

  我爬上了一個小山坡,一陣香氣把我引到了桂花樹前。這些桂花有的深黃,也有淺黃,秋風一吹,桂花追逐著風飄落在地上,就像撒落在大地上的小金子。

  我又來到了一棵高大的楓樹邊,這些葉子像一只只火紅的手,它們被秋風吹得直像我們拍手叫好,似乎在歡迎我們的到來。

  秋天,有姿態不同的竹子,有金燦燦的桂花,還有火紅的楓葉,秋天是多么豐富多彩啊!

二年級秋景作文 篇3

  一年有四個季節,春天萬物復蘇,夏天荷花盛開,秋天瓜果飄香,冬天梅花開放。然而,在四個季節中,我最喜歡美麗的秋天。

  秋天是一位畫家,他帶上一盒顏料上路了。它來到山上,綠色的楓樹正向它招手。它馬上來到楓樹旁,掏出紅色給楓樹染上。

  秋天還是一位美食家。你看,它來到又小又澀的青橘子旁,橘子立刻變得又大又甜了。

  秋天是一名園丁。美麗的菊花仙子和亭亭玉立的桂花都是它精心栽培的呢!

  啊!我愛秋天,我愛這風景如畫的秋天!

二年級秋景作文 篇4

  美麗的秋姑娘來了,跟秋姑娘交好的我——菊花。陪著秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔,進行交換儀式。現在,美麗的東方,由秋姑娘掌管。

  在這秋高氣爽的季節,秋姑娘把我和我的家人安排在各個公園、花園工作,讓東方的人們觀賞。

  一天,一個小孩子到公園去玩,看到了我們菊花家族。就很快的跑過來,摸著我臉上的露珠。“這家伙真討厭。”我用人們聽不懂又聽不見的花語回答。

  我甩掉臉上的露珠。可這家伙又想把我摘下來。我大喊“救命”。可朋友都在午睡,怎么吵也吵不醒。最后,我被他那又黑又悶的袋子,收入囊中了。

  這孩子把我帶回了家,他并沒有我想的那么壞。他把我放在花盆里,一有時間就來照料我。漸漸地我知道他叫小東,他也懂了又輕又柔的花語。

  光陰似箭,秋天就快走去。我跟小東說:“聽樹葉哥哥說,大地就像一條棉被,就把我放在大地上吧!”小東有點難過,對著我說:“明年你還來嗎?”

  我答應了小東,明年秋天,我還會來這美麗的東方。

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