三年級家務作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級家務作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級家務作文 篇1
今天媽媽生病了，讓我把門擦干凈。
我先用濕的抹布將表面的灰塵擦去，然后抹干凈抹布擦門，擦門要按從高到低的順序，除橫框條要橫著擦外，其余一般沿上下方向擦。抹布擦臟了要用清水洗凈。
當我把活干完后，我才體會到媽媽的艱辛。不管冬天有多冷，媽媽還在用冷水洗碗，不管夏天多么熱，媽媽都在拼命的地干活……正想著，我的鼻子正發酸……
今天第一次做家務，讓我體會到了媽媽的辛苦，今后我還要多幫父母做一些家務活。
三年級家務作文 篇2
今天是三八節，平時都是母親幫我洗衣服、做飯，今天我也要幫母親做一次飯，就當作送給母親的禮物吧！
我就對母親說：“今天我來幫你做飯吧！”說完，我就跑到廚房，把袖子挽起來洗手。我先把米倒在一個小碗里，再把它倒進鍋里，把水籠頭擰開，接上一小半兒，開始用手淘米，像這樣洗了三遍，把水倒了以后，再接到讓水沒過米一公分左右，把米端到火上，把火開到最小。在這個時間，我就開始做菜了，做什么呢？對了，就做魚香肉絲吧！母親幫我把胡蘿卜和青筍準備好，還幫我找了一把小點兒的'刀，我就開始切胡蘿卜，先把它切成片，再把胡蘿卜片兩片兩片地切成絲兒，青筍和肉絲也是這樣切的，但是肉絲切的時候有點兒難切，全準備好以后，就該做了，我先打開火把鍋里的水燒干了以后，把油倒上一點，再把醬放進去，翻炒兩下，再把肉絲放進去，炒了兩下，一不小心，我的手就碰到鍋了，我立刻疼得叫了起來，母親趕緊接過鏟子，讓我用涼水沖手，我想：做飯這件事看起來挺平常做起來也不容易呀！
我暗下決心，以后要多學些本事，幫母親分擔一些事情。
三年級家務作文 篇3
清晨，媽媽叫我去洗蘑菇，我來到水池旁邊，拿來盆子擰開水龍頭，接了滿滿一盆清水就開始洗起來了，水龍頭也沒有關，自來水是嘩嘩的流啊，潺潺流水聲怪好聽的。
忽然，身后傳來一個稚嫩的聲音：“小哥哥，請節約用水，保護大自然，保護地球村”，只見身后站著一個五六歲的小姑娘。我沒好氣的說:“去去去，小娃娃管起我來了，那里涼快去那里”。小姑娘也大聲的回應道：你就是不對，浪費水資源是可恥的行為，趕快關上。
洗著洗著，發現了有蟲子的爛蘑菇，我便隨手丟到水池里，聽見背后傳來一陣歌聲，呀!冤家路窄，哪小姑娘又會來了說：“請不要……”，“多管閑事”
我回答道，她大聲的說：“爸爸叫我不要把東西丟到水池，這樣會堵住下水口”，她立馬把爛蘑菇丟到垃圾桶里。轉身離去，望著她遠去的背影，我在心里對最近說：小姑娘我一定向你學習!
三年級家務作文 篇4
有一次，爸爸媽媽出去買東西，把我留在了家里。
平時他們不讓我干活，我想給他們一個驚喜，我要把屋子收拾得干干凈凈。
我拿起掃把，開始掃地。一個屋一個屋地掃，我掃到衛生間時，一不小心把投拖布的水弄撒了。我趕緊放下掃把，拿起拖布，我拖呀拖，誰知道越拖越臟，累得我滿頭大汗，還是拖不干凈，我就不拖地了。
我來到廚房，我要收拾一下廚房，可是我又把大米弄撒了，我很慌亂，怎么辦？我聽見媽媽回來的腳步聲了，我趕緊把撒出的大米藏進洗手間。誰曾想到，媽媽剛進屋就直奔洗手間了……我本來想給他們一個驚喜，現在只有“驚”，沒有“喜”了。我還被媽媽教訓了一頓。
那是我第一次做家務，現在我已經做得很好了。
三年級家務作文 篇5
老師經常教育我們要孝順父母，要從小時候做起，從小事情做起，并從心理上、精神上關愛父母。因此我決定要盡自己的能力幫爸爸媽媽做些家務。
可是，很多時候我都沒機會做家務。不是我不做，而是爸爸媽媽不讓我做。比如，我想洗碗，媽媽害怕我把碗打碎：我想洗衣服，媽媽又怕我洗得不干凈……唉。
放假了，我完成作業，沒事做，我看見廚房里的菜還沒洗，爸媽也不在家。我想：媽媽既要上班，又要做這么多的家務，一定非常辛苦，讓我幫幫她吧。于是我學著媽媽的樣子認真洗萊。洗著洗著突然看見葉子上有一條毛毛蟲，我有點害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，繼續洗其他的萊。半小時后，我就把菜洗得干干凈凈了。媽媽下班回來了，知道我幫她把萊洗了，而且還洗得很干凈，非常高興，就說： “小銘長大了，會幫媽媽做家務了，真是個好孩子。看來，我以前的擔心是多余的，以后媽媽會讓你多做一點力所能及的家務。”
聽到媽媽的稱贊，我心里甜滋滋的，決定以后多做一些家務事，以減輕媽媽的負擔。
簡評：
本文小作者受學校的教育感染，決定向父母盡孝道，可是之前父母的不信任讓她非常苦惱，后來她幫媽媽完成了洗菜的任務，轉變了媽媽對她的看法，本文生動地描寫出了她內心的變化過程。
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