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上六年級作文

時間:2021-10-24 10:44:36 六年級 我要投稿

精選上六年級作文集合五篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的上六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選上六年級作文集合五篇

上六年級作文 篇1

  在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚桿和魚餌,準備釣魚。

  老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。

  突然,魚桿動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”

  遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。

  在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。

上六年級作文 篇2

  地球上最后一個人孤獨地坐在房間里獨自嘆氣。突然,樓下似乎炸開似的,轟隆一聲。他心中一驚,心想:“剛剛那是什么聲音啊,地球上只剩下了我一個人,可能是什么東西倒了吧,唉,一個人待久了,也可能是幻聽吧···”可這時,又響起了敲門聲,他心里又是一驚,心里先是有一點興奮,但后來又想想:“這不可能啊,地球上只剩下了我一人,又何來的敲門聲呢?“他又垂頭喪氣地坐下了。可這敲門聲越來越急促,門外的人似乎不耐煩,好像還用腳踢了幾下。他心中一陣狂喜,飛奔著去開門···

  要說起地球上為什么會只剩下他一個人呢?那還要從幾個月前說起,那時候,所有人滿腦子都是錢,他們隨意砍伐樹木,拿去高價賣給造紙廠、家具廠····,還有的人為了省排放廢水的錢,直接排放到世界各地的溪流,大海里,導致所有海里的生物全部滅絕,陸地上的動物也好不到哪去,全部被人們販賣、屠殺,也全滅絕了。最后惹怒了大自然,龍卷風、沙塵暴、臺風、地震、海嘯····所有的災難一起釋放,人們死的死、傷的傷···后來就只剩下了他,他后悔、愧疚,但這又有什么用呢?

  他飛奔著去開門,當他滿懷希望打開門以后有個人,因為那樣他至少不會那么孤單。但當他打開門以后,眼前的一幕讓他嚇得面部慘白,不停地往后退。在他面前的居然是一只有六只眼睛、八個嘴,三十只觸角的怪物,正猙獰的向他撲去。他連忙一閃,怪物撲了空。嘴里的獠牙不停地動著,好像要把他整個吞了。他趁怪物還沒緩過神,拔腿拼命地飛奔著,心里只想著趕快跑出這間公寓,以往高大的公寓,現在看起來就像一個恐怖的惡魔。但正當他快跑出公寓時,眼前的一幕,差點讓他心臟停止。差不多有一百多只和在上面遇到的怪物一樣的怪物正在向他涌去。他嚇到又飛奔而去,正在他一邊瘋狂逃跑的時候,他突然想起:“對了,三樓的儲藏室里還有一些上次軍隊駐扎在這里時遺留的武器,嗯,沒錯!我要反擊一下,就算不能成功活下去,也比白白站在那等死好。”他不斷鼓勵自己,就這么想著,飛奔去三樓的儲藏室·····

上六年級作文 篇3

  “施譯涵,下帆!”

  “恩宇,控船!”

  現在時凌晨三點,風暴在這片無人海域持續著。我們拼命抵抗,可一個滔天巨浪卻突然打來,船頓時被卷入了水中……

  當我迷糊地睜開眼,發現自己正在一個荒島上,“恩宇、基博,你們在哪里?我無力又拼命地喊了起來。這時,不遠處的一個黑點引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個小時后,我終于爬了過去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。

  走上已經擱淺的'船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點可憐的火藥、鳥槍和干糧,莫名的無助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹上倒頭大睡。

  第二天清早,太陽已經爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們增添了生存的信心。

  首先,必須搭建一個住所。于是,我們在離海面300米處用所剩無幾的帆布和木頭搭建了一個簡易帳篷。萬一上帝讓什么船只經過,我們的逃生機會也不會喪失。

  三天后,住所建成。可食物卻變得緊張起來,那一點點可憐的干糧已經全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。

  掛上鳥槍,背上火藥,我們便出發了向島的中部走去,樹木變得密了,鳥群也多了起來。我們打下了幾只飛鳥,放在木柴上烤,不一會兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來源。再往里走,樹木也更加多了。突然,我的眼前一亮,一個巨大的淡水湖呈現在了眼前,這個發現使我們解決了淡水的問題,本來已見底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。

  一天清晨,當我們再次走向海灘,不知從何處駛來了一艘英國輪船,我們趕緊拿來鳥槍,連鳴三次,對方也聽到了信號,回應三槍,慢慢的靠了岸,我們得救了,我簡直不敢相信自己的眼睛。

  就這樣,在六聲槍響中,我們結束了這一個月的荒島生活。

上六年級作文 篇4

  今天是星期天,做完作業以后我就想自己應該做一些什么事情來玩一玩。突然,我腦海里出現了一個奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。

  這一個想法我不是憑空想像的,而是有一點依據的。因為我曾經看到過一篇文章介紹一位婦女因為在城里沒有地方種菜,于是,她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個洞,再把種子放了下去埋在了石頭里面,又常常給它澆水。不久,這種子居然發芽生長,長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎?我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的!

  于是,我就動手了。當然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀!我開始挑選種蔥的地點。我環視了自己屋子的周圍情況,作出了決定。對,我就把蔥種在房頂上,那里陽光充足,而且沒有人會干擾。然后,我去找來了一只破了的臉盆。接著,我在臉盆里面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆,就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然后,我把蔥頭埋到沙子里面,用手在它的邊上捂了捂緊。后來我又去拿來了水給蔥頭澆上。

  一切做好以后,我看了看這一盆種好的蔥頭,臉上露出了笑容。我想以后自己會天天去給它們澆上兩次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了當到它們長大。即使它們長大以后,我還會給它們澆水除草的。讓它們永遠在這沙盆里面生長吧!

上六年級作文 篇5

  這次的大同體育節上,有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。

  后來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認真地參加訓練。

  不知練了多長時間,我們的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝蓋已經被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都濕透了。

  即使每天都添上新傷,大家也從不喊累喊痛。最后在大家的努力下,這場比賽我們得的第一名,賽后,大家心照不宣地笑著、哭著我們得到的不僅是榮譽,更是因為

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