【精品】二年級樹葉作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級樹葉作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級樹葉作文 篇1
秋天來了，學校放假了，我又能去植物園玩了。
今天早上我來到植物園，剛進植物園，一陣涼爽的秋風便迎面吹來，讓我神清氣爽。突然一片大叔也緩緩飄落下來，我急忙把它接住，這片樹葉像孩子的小手掌，可愛極了，這片樹葉是深紅色的，真的，真的非常深，像一團火，看著讓人暖暖的。這時我知道了，秋天是深紅的。
不一會兒，我又到了銀杏園，這里的銀杏樹像高大的勇士一般，“嘩嘩”又一片樹葉，飄到我眼前，這片葉子是扇形的，像一把小扇子，真的太可愛了，金黃的太可愛了，我非常想把它拿回去做成標本，但大自然，畢竟是大自然的，誰也不能獨自享有它，這時我又知道了，秋天是金黃的。
啊，秋天是多彩的，秋天是繽紛的，秋天是樹葉是最美的。
二年級樹葉作文 篇2
在一個秋天的早晨，我來到植物園。“多么美麗的秋色啊！”我贊嘆不已。在這樣美麗的秋天里，五彩繽紛的`樹葉吸引了我的眼睛。
我走進楓樹林，那一簇簇紅的似火的楓葉在微風中搖擺著。楓葉由著春天的綠色，變成了深綠，接著是黃色，最后變成了現在火紅的楓葉。
接著我來到梧桐樹邊上。一陣陣秋風吹過，梧桐葉接連不斷地從樹上落下來，有的像在跳歡快的拉丁，有的想在跳華麗的華爾茲，還有的像在跳優雅的芭蕾，可真漂亮呀！
最后我來到松樹旁。一棵棵松樹高大挺立，像一個個精神抖擻的衛兵，保衛著松樹林。中午到了，我依依不舍地離開了植物園。所有的樹都響起了美麗的交響樂，仿佛在和我依依惜別。
我愛秋天的樹葉！
二年級樹葉作文 篇3
我喜歡秋天。我喜歡秋天的累累碩果，我喜歡秋天的颯颯涼風，我喜歡秋天的嫣紅姹紫，我喜歡秋天的脈脈含情……不過我最喜歡的，還是那隨風飄舞的樹葉。
看啊，火紅的、最為熱情的“少數民族姑娘”—楓葉正從樹上緩緩地飄落，一邊飄還一邊跳著富有特色的少數民族舞。我伸手抓住它，對著陽光一照，那鮮艷的大紅頃刻間就變成了嬌嫩的玫瑰紅，晶瑩而透明，叫人舍不得哪怕吹一口氣。我十分珍愛，趕緊輕輕地、小心翼翼地放好。
見我這么寵愛楓葉，一向愛和楓葉對著干的銀杏葉可受不了了，也乘著微風飄下來。我抓住它一看，碧綠碧綠的顏色，小巧玲瓏的身體，配上纖細的葉脈，竟有了幾分嬌羞。我把它身上的灰擦拭掉，它便披上了一件發光的披肩。我想：這片銀杏葉也是珍品，可以收藏。于是，我把銀杏葉也收了起來。在我的周圍，其它的樹葉也如下雪般飄落，使我感到從未有過的舒適和快感……
如今，我的家中已有了多種樹葉，我要把它們收藏起來，作為永久的紀念！
二年級樹葉作文 篇4
今天，我和媽媽到小區花園里玩，花園里的樹木真多呀！
有的像小金魚的尾巴，紅紅的，那是楓樹的葉子；有的像一把把大大的扇子，那是芭蕉樹的葉子；有的葉子像小刺猬身上的刺，一根根的，那是松樹；還有的葉子像大象的耳朵……我用手摸了摸它們，發現有的葉子很粗糙、有的很光滑、有的還有鋸齒邊……
我還撿了幾片樹葉帶回來，準備用來做書簽呢！
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