【精華】假如我是四年級作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
假如我有七十二變的本領,我要變成哆啦A夢,為人們變許多許多的東西,為人類造福。
假如我是哆啦A夢,我會讓我的口袋里變出許多好吃和好喝的,比如:巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂、橙汁……我餓的時候可以拿一份食品吃,還可以送一些給山區里貧困的孩子,讓他們不用為吃飯發愁,可以安心的好好學習。
假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋里變出一臺超能儀器,它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜,只要一元錢,很窮的人病了也能很快的治好。
假如我是哆啦A夢,我要從我的口袋里變出一所漂亮、干凈、整潔的學校。里面有高大的教學樓、先進的教學設施、干凈整潔的校舍。讓沒有錢上學的孩子都能來上學,讓他們變得有文化、有智慧。
假如我是哆啦A夢,我要……
我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎,如果我能繼續想下去就好了。
假如我是四年級作文 篇2
夜,漆黑一片,只有微風在撫摸窗簾。我都躺在床上,翻來覆去睡不著,一直在想老師早上布置的一篇作文《假如我是一枝神筆》,老師說要寫得新穎別致,可我絞盡腦汁也想不出來怎樣才能把作文寫好,這讓我很苦惱,靜不下心來。
突然,窗外出現了一道亮光,我出于好奇,便從床上爬下來,拉開窗簾,打開窗戶,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上輕飄飄的,無數道亮光從我身邊劃過。啊!我突然變成了一支筆!無數道亮光消失了,只剩下那道最強的亮光,我的身體不再是輕飄飄的了,我突然開始往下掉,那道最后的亮光說了一句話:“畫一對翅膀吧,現在你是一支神筆。”我趕緊在墻上畫了一對翅膀,剛畫好那翅膀就飛到我的背上了,我可以飛了,嗬,真神奇!一個大大的金色漩渦又出現了,我已經對這些離奇的事見怪不怪了,我便縱身躍進了那個漩渦。
在漩渦里,突然傳來了一個低沉的聲音:“馬上到達2184年的糖果國首都——‘水果糖市’。”咦,又有什么新奇的事呢?我想。
過了一會兒,我被金色漩渦帶到了一個美麗的城市,估計這就是水果糖市吧,我從漩渦上跳下去,“嘩”的一聲,漩渦不見了,我決定在這個美麗的地方走走。
我走呀走呀,突然傳來一陣哭聲,我急忙跑過去,原來是一個小女孩。小女孩哭著跟我說,她的媽媽生病了,家里很窮,沒能治她媽媽的病。我聽了之后,畫出了好多錢給她,小孩高高興興地回家了。
之后,我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們,捐了好多錢給失學兒童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原來這只是夢呀。”我心想:老師布置的作文有著落了。
假如我是四年級作文 篇3
在這個世界上,真的有那么一支筆嗎?能彌補我心里最深的那個遺憾嗎?
六歲的時候,媽媽帶我來到這個小鎮子里,我轉入了一所很窮的學校,因為是新來的,所以我一直沒有朋友。有一天,突然轉來一個個子比我還矮的多的小妹妹,她卻和我不一樣,她能歌善舞,即使她是新來的,卻比我更受歡迎。我有時候總想和她交上朋友,因為,她在我們班里,實在是太優秀了。
某天,我突然發現她的眼圈紅紅腫腫的,中午大家都去吃飯了,她沒去,我擔心她會出什么事情,所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室,還沒有進去,卻聽到一陣翻柜子的聲音,我突然停止了開門的動作,悄悄地從窗戶往里看,她突然站起,瞪著我,然后笑著說:“你可嚇了我一大跳!”我僵硬地笑了笑,雖然隔了一層玻璃,我依然覺得很尷尬。
下午上課的時候,江笑雨突然大聲地說道:“我的錢呢?我的五十塊錢呢?!”聽的出她很焦急,看到她馬上就要蹦出來的眼淚,我又想到今天中午的時候,就只有一個人在教室里,她……會是她嗎?心里一直在糾結,到底是不是她呢?我坐在最后一排,用犀利的眼光掃視著大家,而且在看她的時候停頓了幾分鐘,她也是一副焦急的表情,難道,真的是她拿的嗎?最后,我下定了一個決心。
下課鈴打響了,我的腿開始有點抖,隔著墻壁望向老師辦公室的方向,最終我還是去了,去的時候,我的手心沾滿了汗,到了辦公室,我僵硬地叫了一聲:“老,,老師好。”老師點了一下頭,然后我慢慢地走過去,感覺每走一步腳上都拖了一個鉛球一樣沉重,我將嘴巴湊到她耳邊,講了一些話,老師也不可置信地張大了眼睛。
放學的時候,老師讓江笑雨和她出去了,她們回來的時候,笑雨是一臉憤怒,而她是哭著回來的,平時微笑的老師的臉色也不太好,我大概能知道發生了什么。
第二天,我們班以江笑雨帶頭的女生都在罵她,她被孤立起來,我也沒想到事情會成這樣,看著她蕭落的背影,我扯著笑容走過去安慰她,她也笑了,她說:“沒事。”大概她還是不知道是我向老師告的狀吧。
后來,她轉學了,因為江笑雨總是跑到她家罵她媽媽,她媽媽本來就生了病,她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發現一封信,是她留下的,里面寫著:莫溪同學,我知道,是你誤會了吧,沒關系,我一開始是很不開心的,因為你誤會了我,還把你的誤會告訴了老師,她們都誤會我了,真是讓我想哭也哭不了。可是現在我原諒你了,我馬上要轉學了,請你向大家解釋清楚好嗎,上次我是在找媽媽送我的生日禮物,如果解釋不清楚,信封里還夾了一張五十塊,請給笑雨同學,拜托拜托。你的同學周穎雪。看到這,我的眼淚不知不覺地流了下來。她,是我負的最多的人。
如果真的有那么一支神筆,我要畫一個時光機器,我要再回到那個時候,彌補那令我心痛的,遺憾……
假如我是四年級作文 篇4
唉!唉!唉!好煩呀!窗外的雨嘩嘩地下著,好像天漏了一樣,一出去就被淋成“落湯雞”,不出去還心難受!唉!假如我是雨的話。
假如我是雨的話,我會給沙漠下一場大雨,現在的人們越來越不愛護環境了,大部分地區已經逐漸地變成了沙漠,甚至還有很多地區即將面臨荒漠化的危機,而我是雨;我應該肩負起雨的責任,我要在那些已是沙漠的地方下一場大雨,讓生命經受雨的洗禮后,從新破土而出,為大地多增添一份生機,一片綠色;綠色就是希望,我要讓已‘’黃衣服‘’的地球重新見到希望的曙光,如果我真的是雨的話。
假如我是雨的話,我會給干旱地區的災民下一場雨,干旱地區的災民正在生死的邊緣掙扎,他們正在與死亡做敵人,現在的他們是多么渴望老天能夠下一場雨來滋潤一下他們已降臨干枯的生命啊,而我是雨,我要肩負雨的責任,我會在這些地區降下一場場陣雨,我會將他們在生死線上拉回來,讓已放棄生命的人們見到希望的曙光,如果我真的是雨的話。
假如我是雨的話,我會在苦惱的作家與失意的年輕人面前下一場小雨,我會讓作家在雨那美妙的聲音中找到寫作的靈感與素材,讓他拿起筆桿描繪絢爛的人生,我會讓年輕人在雨的連綿不絕,不會間斷中感悟人生的哲理,從新站起來,去尋找自己的未來,如果我真的是雨的話。
如果我真的是雨的話,我一定會這樣做,但我不是,所以我告訴人們要愛護環境,不要讓地球母親變成黃種人,所以我奉勸人們關心一下干旱地區的人吧,不要讓他們一個個被死神帶走,他們是我們的同胞啊;所以我希望所有人都能用新奇感悟生活發現生活的美,例如雨可以讓一個人在筆尖叱咜叱風云,可以讓一個人從新面對人生,你們說是嗎?
假如我是雨的話,我一定會幫助你們的,但,如果我真的是雨的話。
假如我是四年級作文 篇5
藍藍的天上白云飄,白云隨著馬兒跑假如我是一朵白云,讓陽光照耀著我,與藍天為伴,與清風為友,在天空中自由地翱翔那該多好啊!
假如有一天,我真的變成蔚藍天空中飄著的一朵白云,我會每天享受著陽光的照射,欣賞著明媚的大地,在天空中自由自在地隨風飄蕩,時而變成一匹奔馳的駿馬,時而變成一座威武的石獅,時而變成一只飛翔的老鷹,時而變成一頭悠閑的老牛數不清的小水珠都像趕集似的聚攏來,我漸漸地長大,變成了一大片白云。
有一天,我飄到了一個貧窮的村莊。看到村里的人雖然每天不停地勞動,可由于干旱,總沒有好收成,人們總是過著貧窮的生活。我決定留下來幫助大家。
嚴冬,我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被,蓋在莊稼上。俗話說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我讓人們在大雪中看到了豐收的希望。
春天,伴隨著鳥兒歡快的歌聲,人們在地里不停地勞動。我也忙碌著,把血液撒向大地,滋潤著樹木、禾苗,一片片莊稼變綠了。遠遠望去,煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風中搖曳,散發著清香,好一派迷人的春光。
盛夏,烈日暴曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采,枝葉疲倦的垂下,沾滿了灰塵。見到此景,我情不自禁地流下淚水。霎時,植物們被洗得一塵不染,又充滿勃勃生機。他們在風中一搖一擺,仿佛在向我招手致謝呢!
假如我是四年級作文 篇6
哈嘍!我是一滴水,我從出生到現在,一直在臭水溝里。可今天不一樣了,我可是被迫進行了一次非常可怕的'免費“旅行”。
今天我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風號浪吼。我被臭水浪打得頭暈腦脹,不知不覺中已經來到了河面上。這時,天空已經晴空萬里了。哦,原來是雨下得太大,水管破裂,我才得以重見天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無濟于事。“嗖”地一下,我掉了下去。現在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒,身旁已不再是呼嘯的風聲了,而是軟綿綿的。可我已經無力想是什么了,倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘,我就被噴了出來。“哎呀!”我叫道,“誰壞了我的美夢?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過著平靜的生活。
不過我覺得,我可能早晚會再次進行旅行旅行。因為經過這次旅行,我已經愛上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了
假如我是四年級作文 篇7
每當我看到電影中的大魔術師瀟灑自如地揮舞著魔法棒施展魔法時,我都羨慕不已。我多么希望自己也擁有魔力,能夠變出所有我想要的……
如果我是魔法師,我會變出一種能凈化空氣并且富含氧離子的“空氣維生素”噴霧。只要輕輕一按,空氣立刻變得清新怡人,環境變得更加干凈優美。我要把它噴灑到世界的每個角落,人類呼吸后立刻變得精神煥發,動植物也能更有活力、更加健康。
如果我是魔法師,我會變出無數個智能感應機器人,既輕巧又實用。機器人是聲控的,既是人類的教師又是人類的保姆、司機……只要人類干的事情他都能幫助。對于我們學生來說,上學時只要把它放進書包里,就一切ok啦。只要你說出幾年級第幾課,它就立刻吐出這課的內容,對我們進行輔導解疑,大大減輕老師的工作。
如果我是魔法師,我會乘坐著魔法棒來到沙漠地帶。那里長年干燥寸草不生,已經幾年沒下過雨了。我揮舞一下魔法棒,傾盆大雨立刻降臨。再揮一下魔法棒,花園、湖泊、溪流隨處可見。現在那里變成一個綠色的世界,四處飄散著花香,成為人類居住的天地,不再是人類和動物的禁區。
如果我是魔法師,我會飛到祖國的山區,變出許多座希望小學,使山里的孩子受到先進的教育,培養各種各樣的人才,建設家鄉、造福人民;我會飛到貧困地區,為那里的人們送上食物;我會來到醫院,為病人消除病魔;我會變出一種眼鏡,讓失明的盲人看到藍的天紅的花……
如果我是魔法師,我想要為人類做的事情數不勝數。對現在的我來說這些都是幻想,我能做到的就是好好學習本領,長大努力去實現這些幻想。讓我們每個人都能成為一個偉大的“魔法師”,創造出更加美好的世界。
假如我是四年級作文 篇8
假如我是發明家,我將會使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代!
假如我是發明家,我首先要發明一個環保機器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來的是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣,人們就可以保護環境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環保工作質量達標,我還要把“環保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來向他們學習。
假如我是發明家,我還會發明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛星導航即可,這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個箱子,專門用來接受石油的。瞧,聽起來就很神奇吧!
假如我是發明家,我還要發明……
總之,假如我是發明家,我要發明很多很多的產品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現,快點造福于百姓,造福于地球,重現他往日的魅力!
我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個青山綠水環繞、如詩如畫的地球……
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