有關年初一作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的年初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年初一作文 篇1
在二外待了一個學期了，不長，但就在這短短的一個學期，我充分感受到了100歲二外的生機勃勃。這似乎是一個病句，但是誰又能說百歲的二外不是充滿活力，充滿希望的學校呢？百年砥礪前行，一百載春華秋實，二外，我祝福你！
從速成女子師范學堂到太原市幼師，太原市十八中，直到今天的太原市第二外國語學校，這是多少代人的不懈努力？在這個豐富多彩的校園里，要去尋找歷史的痕跡，恐怕只有校園里的老槐樹可以證明了吧。
校園里的那棵老槐樹，經歷的時間的考驗，已不再直挺，但它卻仍然郁郁蔥蔥。它見證了二外的成長，它聽見了回蕩在校園的《校園像我家》，它看見了二外百年校慶的輝煌，它感受到了所有二外學子為二外所做的一點一滴的努力……
二外校園不大，但卻凝聚著精英，同樣是這個學期舉行的運動會上，我感受到了我們“靜”卻“競”的氛圍。
運動會舉辦在金秋，天高云淡，金風陣陣。筆直的跑道上，有同學們矯健的足跡，不遠的終點，留下了同學們沖刺時矯健的背影。紅色的跑道是同學們運動的軌跡，臺上的吶喊是對運動員拼搏的肯定。所有的激情都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望都在吶喊聲中放飛，所有的力量有在吶喊聲中醞釀。
在激昂的吶喊聲中，運動員們接受了一次次的挑戰，一次次超越了自我，他們用自己的行動，充分展示了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己頑強拼搏的精神。這不正是二外的精神？
百年樹人，源遠流長，陽光二外，再創輝煌。學校“立德、篤學、務實、創新”的校訓，“敬、競、靜、凈”的校風，以及頑強拼搏的精神，會使它向著更高、更新的目標努力奮進……
年初一作文 篇2
當金秋最后一片落葉歸家，當嚴冬最后一塊白雪慢慢融化，當天空最后一朵云彩逐漸消逝，當如眼前最后一縷陽光退卻，我的童年也如這即將消失的物品一樣悄然離我而去。
翻開影集，我看到了五歲的我，我歲的我，像一種白紙，媽媽，是我人生中的第一位老師，她在我這張白紙上端正地寫上“文學”這兩個大字。這時的我，如夢初醒一般，認真地“品嘗”一道道媽媽給我的“文學大餐”媽媽則在一旁靜靜地看著眼前這個正在如饑似渴地閱讀的孩子，人們常說，父愛像山，母愛像海，但幼時的我確認為母愛像一杯濃稠的咖啡，充滿了細膩，充滿了柔情。
八歲的我，純潔地有如天使一般。而剛剛初入社會的我，不懂這個社會上的酸甜苦辣，不明白世界上為什么會有貪婪和欲望？為什么會有不懂得體諒孩子的父母……這一切的一切，對于停留在八歲的我來說，是一個未知數，是一個X。
十歲的我，已從朦朧中走了出來，同別人一樣，展開了單調的生活、單調的人生、單調的學習……進入了六年級之后，只覺得整個人生開始搖動起來，無憂的歲月至此便渺茫了，小學后的日子怎么辦？沒有了父母的呵護，沒有了老師的關懷，當然失去的遠遠不止這些，還有我的那些朋友們，他們可是陪伴了我六年的好伙伴呀。我多么希望長出一對美麗的翅膀，向自由的天空飛去，飛出這個單調的'世界，走進我向往的生活。
一本影集，雖然留下了美好的一瞬間，卻遠不如那原封不動的美好回憶，童年去了，它永遠回不來了，我會好好珍藏它，珍藏這個美麗的東西。
年初一作文 篇3
春天，冰雪融化，小草偷偷地鉆出了土地，樹上的柳枝綠了，搖擺著自己那翠綠的身資，小燕子在湖面上輕輕掠過，雙剪似的尾翼在平靜的湖面上蕩起了微波，一圈一圈向四周開來，小鳥在枝頭上唱歌，萬物一片生機勃勃，一年之際在于春，當然也少不了我們這些頑皮的孩子，我們伴著涓涓流水的小溪，在草第上嬉笑玩樂，累了時，躺在翠綠的草地上，聆聽鳥兒的鳴叫，小溪水的涓涓還有小燕子從水面掠過的痕跡，無聊時，指著天上的白云，像這個，像那個，伊咿呀呀的說著，興奮時小伙伴慢手拉著手，一起唱歌，一片歡聲笑語，回蕩在樹林叢中。
夏天，天氣熱了 ，伴著知了的明膠，我們在水中打水瓢，一個，兩個。。。。。。嬉笑的童音，營造了最美好的境界，微風徐徐地吹拂著我們的臉，一張張雉嫩的小臉泛著天真爛漫的微笑，火球似的太陽烘烤在大的上，已經疲憊不堪的我們，躺在小樹下，伴著涼絲絲的餓微風唱著最動聽的歌兒。。。。。。
秋天，大雁向南方飛去，樹葉已變黃了，一片一片從樹上落了下來，像一為身穿黃金衣裙的姑娘翩翩起舞，以最美好的舞姿散落在草地上，我和小伙伴們踩踏在這黃金般的地毯上，彎著腰，去尋找合適我們玩拔根游戲的 樹葉，枯樹下，我們使勁用力這一幕，留在了最美好的秋天。。。。。。
冬天，外面已變成粉裝玉砌的世界，我們打扮的像一個“雪人”，與小伙伴們約好，在這里進行我們快樂的活動，凜冽的餓寒風并沒有擋住我們游戲的繼續和笑聲的回蕩，我們腳下踩著“咯吱，咯吱”的雪反而越有精神，當然打雪仗，堆雪人是必不可少的游戲，雪地上一群歡樂的小孩跑著，跳著，笑著。。。。。。
童年真的很美好，我翻著一楨一楨已泛黃的老照片，回想著更美好的事發生在小樹林中的故事。。。。。。
年初一作文 篇4
清晨六點，紅日初升，我早早的坐在課桌前毫無頭緒的復習，我把頭探出窗外，遍地紅花，心想：“何不出去散散心呢？”
大街小路上，空無一人，唯獨有我踏著鄉間小路來探春。
初春之時，路旁梨花早已怒放，像一只破繭而出的碟一樣炫耀著自己美麗的外表，前方杏花園中的杏花也毫無示弱之意，百花齊放，爭奇斗艷，走著走著，伴隨著看花時的喜悅心情，我來到了冷巷，這條巷子四季如冬，一年內不會有一點陽光照射進來，十分幽辟，我心里只無一人，我于是帶著好奇的心靈走進了這里，寸草不生的冷巷。
這里寒風凜冽，地上還有一層霜，墻角不時會見到一些苔蘚，這時，我被路旁的石頭絆了一下，我立刻眼冒火光，正想要踩下去，我看到一個黃色的東西，低下頭來仔細看了看，花！花！花！生石花！
石頭內幾乎沒有土，我碰了碰，里面僅有的一丁丁水也凍上了，但它像血雨腥風中的戰士，永不放棄，不斷生長，生長。
與其比起來，梨花，杏花等整天撫著自己那美麗的花瓣，時不時伸個懶腰，總想著炫自己，而這朵生石花在我眼中是空前的美，史無前例的美。
臨近中考的那顆膽怯的心也瞬間放松了下來，一朵在寒風中毫無退縮之意的生石花，面對它，我有什么理由害怕一次考試呢？
我把這朵花帶回家去，好好撫養它，在路上，各種美麗的花朵不禁笑了起來，在嘲笑我帶著這么丑的花，但它們不會知道它的來歷和身世。
講它栽在花盆中，默默生長。
那一縷春風，吹走了懦弱，帶來了堅強！
年初一作文 篇5
一張白皙的小臉上，長著一雙小而有神的眼睛，小小的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻梁下是一張小巧玲瓏的嘴巴，這個小女孩是誰呀？告訴你：她就是我，我的名字叫沈寧。是一名練市小學三年級的學生。
我是一個活潑開朗，興趣廣泛的小女孩。唱歌、彈鋼琴、練書法、看書、下棋都是我的愛好。
我喜歡音樂。我家有一架鋼琴，那是我的最愛。每天放學后回到家，我做的第一件事就是打開琴蓋彈上幾曲，或邊彈邊唱，自娛自樂。我最喜歡彈的是貝多芬的《土耳其進行曲》，那明快的節奏，優美的旋律從我的手底流出，流入我的心里，讓我陶醉不已。
我還很喜歡看書。每次去湖州，我都要上新華書店看書、買書。我的房間里放著許許多多、各種各樣的書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《三國演義》、《水滸傳》、《快樂星球》、《奇妙的動物植物》……我最愛看的是童話，我幾乎看完了所有的童話名著，現在，媽媽又給我訂了《童話王國》這本雜志。每晚臨睡前我總要看上一會兒書才肯睡覺，從書中，我學到了許許多多的知識，也學到了許許多多的道理，這就是我愛看書的理由。
除此之外，我還經常利用課余時間練練書法、下下棋、打打乒乓，這些讓我的課余生活變得豐富多彩，生動有趣。
這就是我，一個活潑開朗的我，一個興趣廣泛的我，一個天真快樂的我。
年初一作文 篇6
六年，說長不長，說短也不算短了。說白了，人生又有多少個六年呢？所以，被三秒鐘定格的六年正是我的六年小學生活。
談起我的小學生活，并不能算是過的很快樂，但也不乏一些快樂的小事點綴我的人生。其實，為什么說這“三秒”就能定格這六年呢？在不同人的心里，三秒鐘也有不同的含義：在虛度人生的人面前來說，三秒鐘毫無用處；在醫生的面前來說，不知又有多少人的生命旅程是剛剛開始或是已經結束。不管在誰的面前，三秒鐘都是有不同的意義。在我的面前，一張三秒鐘的畢業照，結束了我的六年小學歷程……
那是六月時的一天，柳絮飛的滿天都是，像那雪花一般。主任說今天帶我們去找畢業相，同學們高興極了，而我的心里卻有一種說不出的壓抑。選好了景，我們就要開始照相了，我站在最上面的一排，而老師們就坐在最中間的那排。照相的叔叔開始喊口令：“三、二、一。”隨著快門聲“咔嚓”一響。我們和老師們的時光也就只剩下一張照片了。六年，意味著分別。回想起六年前，再對比六年后。我們由一個個不懂事的孩子變成了一名名陽光的少年。殊不知，時間竟有如此大的魔力，我與同學們的腳步走遍了整個校園，其實，這六年的時光并沒有被定住，只是它還需要時間的積累，因為暫時的分別會為我們的青春添磚加瓦，所以，我堅信，好朋友是一輩子的，絕不會因為這短暫的三秒而輕易改變！
雖然，我們已經分別；但是，我始終都會說：海內存知己，天涯若比鄰。
年初一作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經有名的科學家了，最擅長的是制造機器人。一天，保姆機器人可可告訴我，我的好朋友小樂打電話來，說想帶我回故鄉看看。說到故鄉，我還真想回到故鄉，看看那里的變化！于是，我放下手上的工作，登上了自己研制的“天使一號”環保飛船，來到我的故鄉——洪洞。
我的飛船以每分鐘一百公里的速度穿梭在云霧間，半個小時不到便到達了洪洞。此時已經是下午兩點了。忽然，我看見小樂從遠處跑來了，邊跑還邊喊：“小美，我來啦！”見到多年不見的老朋友，我高興極了，急忙迎上去，把自己想對她說的話都說了出來。小樂也問候了我不少，我還得知小樂現在是一個有名的歌手，在全國音樂界頗負盛名。
我們乘坐“天使一號”環保飛船，飛速前往一個熟悉的地方。大約過了一分鐘，我們在一所被綠樹環繞的建筑物前停了下來。“這是……是親愛的母校！”我歡呼起來，心里充滿了歡樂。“來吧，小學發生了很大的變化呢。”我踏進校門，驚奇地發現，“鋼琴電梯”已代替了以往的樓梯；幾座高大的教學樓，全都是用塑料作成的。別小看這種塑料，它的硬度可比鋼鐵還要堅硬，而重量只有泡沫那么輕。
我們又來到課室。班級的變化更令我大吃一驚：課桌變成自動化的了，你需要哪本書點一下就能出來，多神奇啊！以后不用再背著重重的書包進校門了，也不用擔心書本會忘帶或被損壞。課桌上安裝著一臺電腦，可以隨時查閱資料。你可不用擔心眼睛會近視，因為現在的電腦和電視機都沒有輻射。現在，如果有同學說話，教鞭就會使勁地打他幾下。現在的黑板是不用粉筆的，而是你的嘴說什么，上面就寫什么的那一種，不過只有老師和老師批準的學生才能對著黑板說話，不然教鞭就會去打誰。
我們來到了馬路上，馬路上全是自行車的天下。小樂對我說，這是高級變形汽車，只要主人對他說變成什么，它就會變成啥，在擁擠的地方，它會變成飛船或滑板，以便人們出行。
天色不早了。我和小樂晚飯過后，就要告別了。我拿出我的一個通訊器，送給小樂；小樂也送挎包里掏出手表送給我：“這里面有我所有的專輯。”
臨走前，我依依不舍地說：“以后，要常聯系啊！”“嗯，再見，小美！”小樂微笑著，目送我離去……
年初一作文 篇8
童年是一段美好的日子，有快樂，有悲傷。
童年是五彩繽紛的世界，有樂趣，也有苦惱。
在我的童年，發生過許許多多的事情，它們有酸有甜，有苦有辣，正是這些，充實了我的童年。 酸。這我可是深有體會。不記得那時幾歲了，只記得我正坐在電子琴面前嚎嚎大哭，心里酸酸的，正因為我那吵鬧的哭聲使我得到了電子琴。那時我總結出這么一條：見到想要的東西就要使勁兒的哭。
甜。我記得很清楚，那時我大一點兒了，哭著喊著要學琴，可爸爸媽媽不理我，我終于明白，他們已經不吃這一套了。那天我正坐在琴前發呆，沒想到爸爸正從窗外偷偷的看我，他們發現我很愛音樂，于是我達到了目的。我又學會一招：要想讓父母聽你的話，就要給他們做做樣子。
苦。自從學上琴后，我開始了人生的磨練。我開始后悔自己當初做的決定，沒想到原來的好玩竟變成了現在痛苦，我再也不能無憂無慮的玩兒了，每天，爸爸都在樓上喊：“兒子，回家練琴啦！”每當說這句話時，爸爸總是那么自豪，因為整個小區里只有我會彈琴，那段時間，他們總說當初的決定沒有錯，可我并不這樣想啊。如果時間可以倒流，我一定會改變當初的決定。因為只有我會彈琴，所以爸爸出盡了風頭，逢人就說：“我們家的兒子會彈琴啦，了不起吧。”為了不給爸爸丟臉，我決定學下去。這時我已經沒有了幼稚的想法：不管干什么，都要堅持不懈。
辣。每當自己覺得彈得不錯時，卻被老師批評，心里火辣辣的，那滋味兒可真不好受。于是我明白了：做事一定要努力。
打開童年的百寶箱，總會讓你眼前一亮，你一定會驚嘆，啊！我美麗的童年。
年初一作文 篇9
如果世界上有“后悔藥”的話，那該多好！如果時間可以倒流，那該多好！
放學了，我一邊與同學嬉笑玩鬧，一邊慢吞吞地走下樓梯。直到全校人走光了，我們幾個人才從樓上下來。
走到校門口，看見父親一直站在雨里等我，卻沒有帶傘，就一直站在雨里，等我這個在樓梯時與人打鬧，讓父親淋雨的女兒。
“就只有你們幾個最不著急！”父親望著我說，“呵！你等會不行啊！就幾分鐘！真是的！”爸爸什么也沒說，只是嘆了口氣，無奈的搖了搖頭。看著父親垂下了頭，我是不是說的太重了？我是不是錯了？不！我沒有！說的只是事實！
回家的路上我們父女倆一句也沒說，只是沉默著。一大一小，一前一后的走在公路上，雨大了些，此時天氣就像父親的內心，流著淚，越來越多，路燈倒影著我與父親影子越拉越長。
走了一會兒，覺得無聊的我，開始踢起石子來，一不小心看見了爸爸的影子，爸爸的背有些駝了。我抬起頭，看見爸爸頭上有了幾根白發，那些白發是那樣刺眼，臉上的皺紋也多了，這一幕，刺痛了我的眼睛，撥到了我內心最柔軟的地方。
現在的父親，沒有辦法背起長大之后的我，沒有辦法獨自一人撐起我們這個大家庭，他在我面前從來沒有叫過苦，叫過痛，只是一味地忍受，就連自己差點死了，也不告訴我！父愛是多么無私！
我很害怕失去他，害怕他不能參與我的未來。我的父親有我這樣一個不孝的女兒，是他一生最不幸的事了吧！
想起剛才說的那些慶，我有些后悔，那樣的話一定讓父親的心涼透了吧！自己的親生女兒竟然對他說那樣的話。
我鼓起巨大的勇氣跑上前說：“爸，對不起！剛才是我不對。”父親笑笑，摸了摸我的頭，牽起我的手：“傻丫頭，我是你爸！”我傻傻的笑笑，也就只有父親才能如此包容我了！
大手包小手，牽起手走過這一路的坎坷，抬頭再次看見了父親的白發，時光啊，再慢一點吧！
那一次，我真的很后悔，只愿時光倒流，讓我重頭再愛他一次……
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