精選六年級敘事作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級敘事作文 篇1
暑假的時候，媽媽把我送到煙臺游泳館學習仰泳。
我的教師叫潘紅，學習的第一天老師先給我們發了游泳帽，然后領著我們來到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先，腳尖要繃直，腿不能彎曲，一會兒功夫，我的腿就就酸酸的，但我還是堅持練完了。接著，我們又站在小池子旁擺手，我最先練完。老師一下子跳到小池里，叫我也跟著跳下來，一開始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老師說：“怕什么，有我保護你”。我鼓起勇氣跳了下來，老師扶著我的頭，讓我用嘴呼吸，頭放下去，眼看上空。我腳一碰水就縮了回來，心也砰砰直跳，生怕沉下去�？梢幌聛恚瓉硭坏轿业难�，我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會，可一離開教師就沉了下去，而且嗆了一口水，可不知怎的我把它給喝下去了，這個滋味真是難受。
老師又教了我一會，我看著其他和我一樣大的同學都快學會了，所以拼命練習，終于游到了終點。一天、兩天過去了，我已經能夠獨自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我們倆人一組來練習游泳。經過十五天的刻苦訓練，我終于學會了游泳，我很開心。
最后一天，所有的家長都來看孩子的表演，在媽媽目光的注視下，我一躍跳進水池，用盡全身力氣，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點。我的心情別提有多高興了，我終天學會游泳了，我的刻苦訓練沒有白費，這是我這段時間勤奮學習的成果。
我非常感謝潘紅老師，同時，我也深深體會到，沒有付出就沒有收獲，所以，在以后的學習中我只有更加勤奮、更加努力，才會取得更好的成績。
六年級敘事作文 篇2
現在每個學校都很流行吃營養午餐，我們學校也不例外。
今天早上，大家急著看今日食譜，今天吃自選餐，大家一起歡呼。今天的營養午餐好豐盛啊!尖椒牛柳、魚頭湯、涼拌黃瓜、魚香肉絲……遠處，紅的、黃的、綠的，各式各樣，五顏六色。
我眼睛一亮，發現了尖椒牛柳，仔細地看了起來。里面加了特級牛柳、純正的尖椒，它們躺在紅紅的肉汁里，紅綠分明，真是“秀色”也!是否“可餐”？一定會吧!忍不住，我湊近聞一下，啊，一股香濃的牛肉味撲鼻而來，嘗一下牛肉滑嫩可口，十分鮮美，果真是美味!它色香味俱全，葷菜就選它了。
突然，我看到了魚頭湯，看上去它是一碗清湯，其實它里面藏了一個魚頭，一股股魚香傳出來，使人喝了還想喝，嘗一下，香濃的魚味化在湯里，非常美味。但我卻不喜歡，因為魚刺容易卡喉嚨。相信，它的營養價值會很高。
“飯三選一”咦？除了白米飯，還有什么飯呢？仔細一看，揚州炒飯、蛋炒飯和白米飯。我選揚州炒飯。它里面有：青豆、玉米、火腿、米飯等。我看到金燦燦的米飯，躲在火腿和青豆下，聞一聞，一股清香飄來，傳入鼻中，柔軟的飯中透出點點香味，也夾著青豆的甜味，讓人想起食品的味道，可口極了!
我選好了營養午餐：尖椒牛柳、炒青菜、咸肉冬瓜湯和揚州炒飯，快步向餐桌走去，啊，今天中午可以美餐一頓了!
六年級敘事作文 篇3
在乏味的'學習生活中，終于迎來了“素質教育實踐基地”活動。雖然離去那里還有2天時間，可我的心早就飛到了那里。
百米接力，順利奪冠
第一天，烈日炎炎，舉行了百米接力比賽，同學們信心滿滿，只聽一聲哨響“強哥”像一只離弦箭沖了出去，給力啊！已經超過第2名30余米了。哈哈！看來是有望拿第一��！同學們一個比一個賣力，果然不出所料，順利奪冠，大家高歌同行。
“老丁”大顯身手
第四天晚上，召開了文藝晚會，本以為僅有3個節目，沒想到班主任——“老丁”為大家獻上了一首《丁香花》，看來他還真是和“丁”字結緣了啊。班主任一上臺，臺下歡呼聲一片、掌聲一片、尖叫聲一片。而“老丁”的歌聲也毫不遜色，帶到了全場的高潮，看來他還真是“深藏不漏”啊，誰知他還有多少才華還在“深藏”呢？
戀戀不舍，收獲歸來
第五天早上，我們將要離開，在實踐基地的日子雖然只有5天，但卻讓我難以忘懷、受益匪淺。
登山時，我們團結互助、一同努力，在拔河時堅持不懈、齊心協力。
在這個短暫而又漫長的過程中，我們有過困難、流過淚、受過傷，但我們堅持了，為此努力了！
馬上就要離開了，我們帶著收獲，帶著快樂，帶著曾經的一切，走了……
嗯，如果未來的某一天，可能那時的我們已經各奔東西，我們也會永遠記住我們的曾經，曾經的七年一班！
六年級敘事作文 篇4
我近視以后，就得戴上了一副眼鏡。這可辛苦我的耳朵和鼻子，它們得整天扛著這討厭的眼鏡。
它可帶來了不少麻煩。
吃飯時，熱氣冒上來，鏡片模糊不清了，錯把飯吃進鼻子里；和小伙伴玩游戲時，一不留神，眼鏡就滑落下來，摔成“殘疾人”還得吃媽媽的一頓“菜”；夏天鼻子、耳朵全冒汗，還架著眼鏡，自然又累又痛。
在不戴眼鏡時，煩惱也不少。上課時，只聽到老師聲音，看不清老師寫的字；看電視時，靠得太近仿佛和電視機親吻，免不了挨爸爸的“爆栗子”；在馬路上，他們錯把別人當外婆……
唉，我后悔當初不注意用眼衛生。
六年級敘事作文 篇5
我有幸被老師選中，代表班級去學校參加花式跳繩比賽，這本是一件令人高興的事，但結果卻成為了讓我無比后悔的事。這是為什么呢?讓我來告訴你吧——
賽前，老師叮囑我們幾個選手：“離比賽還有三個星期，你們每天都要堅持練習哦!”一開始，我憑著熱乎勁兒練習了幾天，后來，覺得太辛苦，又有點自以為是，就沒有堅持下去。接下來的時間如流水般過去了。
轉眼間，比賽的日子來到了，我站在候場選手的隊伍里，望著場外歡呼雀躍的觀眾，望著場內忙碌著的裁判和計數員老師們，心里不由得打起鼓來，但還是自我安慰：“待會兒開合跳時，盡量讓雙腳跳開的跨度小一點兒，一定可以節省時間的�！�
上場了，看到地上畫著一個跟我肩膀同寬的格子，我頓時傻了眼，原來跳繩時雙腳開合的距離是有嚴格控制的，容不得一點兒偷懶。“吁——”比賽的哨聲吹響了，一開始還好，雖然跳繩速度不是太快，但我把節奏控制得很穩定。可是僅僅幾個回合之后，我的體力就跟不上了，手腳也不聽使喚了，總是跳死。聽到旁邊的選手把繩子掄得“呼呼”作響，我心里著急得要命，越急就越跳不好。手中的繩子像跟我作對似的，不是纏住腳，就是甩不動。一分鐘的比賽在我的手忙腳亂中結束了。當時，我頭腦就蒙了，感覺自己和別人的成績一定相差很大。
結果，我真的只拿了個全場最低的成績——90個。此時我的心里充滿懊悔：為什么總是自以為是?為什么賽前不做好充分的準備?為什么沒有好好珍惜這次為班級爭得榮譽的機會?雖然比賽后，老師和同學們誰也沒有指責我，但我真心認識到了自己所犯的錯誤，也深刻體會到“一份耕耘，一份收獲”的真正含義。
六年級敘事作文 篇6
上個星期六是個激動人心的日子，因為在那天舉行了一年一度的“跳蚤書市”。
活動一開始，校園里就立馬像煮開的開水一樣沸騰起來，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。每個班級都有一個攤位，我們六（3）班的書攤有一個好聽的名字——“書海拾貝”，有很多小顧客就是被這個名字吸引過來的呢。我和好朋友陳雅娜結為一隊，開始“暢游書海”。
“來一來，看一看，走過路過千萬不要錯過！這兒的書物美價廉，機會難得，快來搶購��！”一個女孩在她的書攤上扯著嗓門兒大聲叫道，許多人聞聲趕來，她的書攤立馬就被圍了個水泄不通，小女孩熱情地招待他們，忙得不亦樂乎。放眼看去，這個屬于我們學生的市場辦得還真像一回事兒！我和陳雅娜也決定去那個生意挺好的書攤轉悠轉悠。呼！還真不簡單！我們廢了九牛二虎之力才擠到了最前面，哇！擺在我們面前的是一大堆琳瑯滿目的好書，看得我們目不暇接，眼睛都不夠用，更不用說選哪一本了。這是個艱難的問題，在糾結了大半天之后，我終于選出了一本《漂來的狗兒》，因為它的作者黃蓓佳是我最崇拜的作家之一，她的作品曾經治愈了我的心靈，所以這本書當然是不二之選！我連忙問：“這個多少錢？”攤主看了一眼手中的記錄本，用手輕輕推了推眼睛，然后一本正經的說：“原價17元，現賣5元，價格已經十分優惠了�！彪m然我手中能用的只有20元，這一買肯定會遭遇重大的損失，但這真的是不容錯過的機會，以后可能都享受不到了，所以我就一口答應了。剛準備進行交易，這時陳雅娜對我使了一個眼色：“要學會砍價呀！”我在她的耳邊低聲竊語了一句：“可是我從來不會討價還價�！标愌拍扔钟醚凵窀嬖V我：“不會就要學。”對呀，馬上要買的書還多著呢，不能大手大腳。于是，我鼓起勇氣，結結巴巴地說：“能不能……那個……便宜一點……”陳雅娜見狀，趕緊拍了拍我的肩膀，像是在說：“放自然一點！”我立馬改正過來，“可以便宜一點兒嗎？”那女孩低頭想了一會兒，委婉的說：“對不起，這是最便宜的了，難道你還覺得貴？”她故意把“還”這個字加重音，我被說得無言以對：“額……這個……”，突然，一個電燈泡閃過我的腦海，我先是故弄玄虛的干咳了一下，然后把臉湊到她的身旁，懷疑地說了一句：“是嗎？真的是最便宜的嗎？”小女孩被嚇的往后退了幾步：“是啊，一直都是最便宜……”還沒等她把話說完，我就毫不留情地打斷了她：“可是，好像那邊賣的是3元誒，”我看了一眼陳雅娜：“走，我們去那邊買�！比缓筇_就走，女孩無奈，只好叫住我們，低價將書賣給了我們。
快樂的時光總是很短暫，不久活動就接近尾聲了。宣布結束時，我和陳雅娜滿載而歸，用20元總共買了7本書，還余下了不少錢。通過這次的跳蚤書市，我不但鍛煉了交際能力，還淘到了不少好書，真是雙豐收�。�
六年級敘事作文 篇7
彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲，當年我走火入魔，每天都要收集大量的瓶蓋。
這個游戲適合二到十人玩耍，分低、中、高三個等級。低級瓶蓋兒只能是冰露;中級瓶蓋兒可以是脈動;高級瓶蓋兒是中低瓶蓋的結合體----脈動蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個場地上把對方的瓶蓋兒彈翻，或者彈出界就算贏。
還記得那是一個炎熱的夏天。我在教室里坐著，這時我看到旁邊有同學被欺負了。我奮不顧身的沖上前去，說：“有本事來彈瓶蓋兒。欺負同學算什么本事?” “來就來，誰怕誰�！睂Ψ交卮稹�
我第一局用的是低級瓶蓋兒，他用的是高級瓶蓋，第一局利用地形優勢險中求勝;第二局，我和他都出的中級瓶蓋兒，不幸的是，這局我輸了;現在是一比一平局。在第三局中，我拿出了高級瓶蓋，他用的是低級瓶蓋兒，我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛，結果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。
我驕傲的說：“論彈瓶蓋我絕對是第一!”
【精選六年級敘事作文合集七篇】相關文章：