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回憶初三的作文

時間:2021-10-23 11:24:51 初三 我要投稿

關于回憶初三的作文集合十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的回憶初三的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于回憶初三的作文集合十篇

回憶初三的作文 篇1

  小時候的我,不知道什么是溫暖,什么是溫馨。長大后,經常會仔細回味那些歲月,才發現,溫馨早已散落在記憶的那些偶有陽光的角落里。

  記得小時候留著長發的我,喜愛滿地打滾、飛奔,不知疲倦地玩耍,而奶奶則在一旁笑瞇瞇地看著我玩,似乎她很喜歡看到我的笑臉,看著我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾,長大后,要一直陪伴在奶奶身邊,和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過,而我卻因年紀還小,不懂奶奶眼中的那一縷哀愁,仍自顧自地歡樂玩耍,把自以為珍奇的東西拿給奶奶看。

  上小學了,學習成了我最重要的事兒,奶奶的話語聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會和奶奶搬著小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外曬太陽。溫暖的陽光就這么肆意的流淌在這天地間,奶奶微笑著拿起一片碧綠的小菜葉兒,一邊“咩、咩”地小聲呼喚,一邊抖動菜葉兒引小羊過來。小羊就會乖乖地跑過來,吃菜葉的當兒,奶奶會輕輕地撫摸小羊的圓圓的腦袋,將柔情傾注。我看著奶奶,說著班上發生的趣事兒,有時,我和奶奶會不約而同地笑起來。奶奶“呵、呵、呵”地笑著,這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊仿佛也聽懂了那些趣事兒,竟然開心地在原地跳起了舞。瞧!只見它前腳騰空抬起,后腳猛地一踢,身體仿佛是流線型的。它反復地做著這個動作,那對小耳朵一上一下地如同一只鳥兒的翅膀撲騰著,還時不時發出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的,沒有一絲污漬,如同兩顆閃爍的明星,照亮了我微笑的臉龐。

  再長大一點,就上初中了,時間非常緊,無暇陪伴奶奶。偶然一天,我看見了奶奶眼睛中的那一絲不易發現的失落,不禁渾身一抖。那時才明白,原來是我違背了自己的信口承諾。對于奶奶來說,我是長大了,可她卻少了一個伙伴,少了一份關懷。低頭自省,然后莞爾一笑,輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊,“走,奶奶!”話就這么輕飄飄地脫口而出。我看著奶奶的眼神由失落轉為驚喜,那一絲暖意漸漸充盈了我的整個胸腔,比吃了蜜糖還甜,比受了夸獎還自豪。

  承諾很美好,生活亦是。我會好好珍藏奶奶那發自內心的喜悅,這份喜悅,將在奶奶和我的心中,飄香不斷,溫暖我余下的歲月。

回憶初三的作文 篇2

  下午,當我正在書桌前奮筆疾書時,不經意間聽到了窗外孩子們的嬉鬧聲,我忍不住倚窗眺望。只見,一群三四歲的小孩兒,正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態可掬的樣子,不禁勾起了我對幼年時美好時光的回憶。

  在幼兒園,每天放學時,老師都會將我們所坐的椅子,一個搭一個的壘起來,等到第二天上午上課時,同學們就會統一排隊領椅子。當時,教室中的椅子共分為三種顏色:分別是綠色,藍色,黃色。可是,我獨愛生機勃勃的綠色,在發椅子時,花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓,取椅子的同學會按照順序從上到下拿走椅子,椅子的顏色誰也定不了。眼看著綠椅子,一次又一次的被其它同學取走,幼小的我心急如焚,恨不得一個箭步沖上去把綠椅子從中挑走。就在這時,我心生一計,我從高樓中數出綠椅子的位置。當我發現最后一個綠椅子將會被我身后的同學取走時,我變裝作大度的樣子,對我身后的同學說:“你站到我前面吧,我讓你先領到椅子”。誰不愿意站到隊伍的前列去拿到椅子啊,那位同學爽快的答應了。就這樣,我心滿意足地拿到了我夢寐以求的綠椅子。

  其實,在幼兒園里還有很多,大家不知道的故事。那就是中午排隊去食堂吃飯。

  同學們去食堂吃飯,老師會把同學們分成兩路縱隊,其中正數一、二名同學和倒數一、二名同學就如同vip會員一樣。正數第一和倒數第一的同學是銀卡會員,進出食堂門時,可以抱著食堂的簾子,讓同學們順利地進入食堂就餐。這樣,同學們就不會被食堂的竹簾子攔住去路。而正數第二和倒數第二的同學則是金卡會員。那是,因為正數第一名同學,進食堂的時候需要把簾子抱起來,那么第二排的同學就享受到與老師手拉手走進食堂,走回教室的待遇。而隊伍中列的同學也只能當作石頭會員了。記得,有一次在排隊時,我的動作慢了一步,成為了隊伍中間的石頭會員,我不甘心。用搬凳子時的計謀,站到了一位又一位同學的身后,眼看著我已經成為了倒數第三排的同學,距離金卡會員的待遇,近在咫尺,可是那位金卡同學似乎看穿了我的計策,唉!煮熟的鴨子飛了,沒辦法我只好怏怏不樂地隨著大部隊走進了食堂。

  幼年的回憶,猶如五彩繽紛的貝殼,令我難以忘懷。

回憶初三的作文 篇3

  時間都去哪兒了,還沒有好好感受年輕就老了。

  ——題記

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花” 陽光明媚的午后小憩總是最愜意的,與母親相與坐在院中,品一口茶,嗅著空氣中微微泛起的花香,好不快活,回頭望向母親,母親早已進入夢鄉,起身,拿起衣服為母親蓋上,第一次如此近的看母親,錯愕,才發現母親竟然有了白頭發,母親老了。

  那銀白色的細絲嘲笑我竟現在才發現,一絲愧疚涌上我的心頭,母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天,而現在媽媽的臉卻不再白皙,時間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕。看著熟睡中的媽媽,眼角有些濕潤,時間你這大壞蛋,還我一個漂亮美麗的媽媽。

  “寫作業就不能認真點么”“你怎么又出來了,寫完作業了么,真是的,寫個作業這么麻煩嗎?”小時候媽媽總喜歡在我寫作業時不停地“監督“,當然,有時她也是安靜的,比如在我實在累的想休息一下時,她那”大大“的手掌就會毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上,可是那個”女漢子“似的她去哪里了,哦,又是你,時間你這大壞蛋,還我一個兇巴巴的媽媽!

  總是喜歡牽媽媽的手,那修長的手指總會讓我感到溫暖,那時的我喜歡問媽媽:十年后我會變成什么樣子。媽媽答非所問的答道:那時寶寶就會長成大姑娘,媽媽呀就老嘍~我并沒有理解媽媽的話,只是笑嘻嘻的說;媽媽老了,寶寶養你。現在的媽媽是真的老了,手指不再修長,但卻溫暖依舊,現在的媽媽累了,曾經緊緊牽著我的手也企圖放開。

  “滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十噸重的石塊死死壓住,連鼻頭都和我唱反調,酸酸的:媽媽這輩子為了我放棄了太多太多,本是坐擁大好年華的她卻生下了我,身材不再窈窕,臉蛋不再白皙,就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來,想到這我再也忍不住了,眼淚順著臉頰汩汩的流進我的嘴里:苦苦的,澀澀的。

  什么東西是時間無法帶走的?是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日里的暖陽,帶不走也永遠不會消失。時間,懇求你不要再讓媽媽變老了。

  時間匆匆流去,生活的繁瑣讓我們忙碌不堪,但我們總會抬頭仰望天空,是什么被我們忘記了,抑或是被生活的浪潮所淹沒了,曾經年少輕狂的我們現在也在慢慢變老:時間呢,都去哪兒了?

  隨著時間流逝的是記憶,而留下的卻是永恒的懷念。

回憶初三的作文 篇4

  “呀,好香啊!”經過火鍋店時,那香味仿佛是要帶你回到完美的童年,這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。

  這天下午,我們院子里的小伙伴們招集在一齊,準備晚上大家來拷燒烤。經過全體同意后,就開始分配誰帶油、鹽、醋、味精等;誰帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機。

  漫長的晚飯最后完了,等天一黑,準時下樓集合。大家已差不多到齊了,我們來到后院,用我帶的木柴,搭起一個架子,下面塞上報紙什么的。之后,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

  正好是冬天,我們邊烤邊刷點油,還能夠烤火。一會兒,曾燕婷說:“哎呀,口水都流出來了,我先把這根火腿腸吃了!”說完,她一口進去:“恩,味道不錯!”老大陳柯說:“哼,我的還沒熟呢,說不定我的比你好吃。”說著,他的竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊沒有斷,我心里暗自高興了好久,結果拿起來一看,發現已經烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”伙伴們也笑了好一陣。

  經過多次失敗后,我們嘗了不少好吃的,而且,我們還手牽著手,圍著火堆跳起了舞。火光映在我們一個個開心的臉上,閃爍著,照著我們閃閃發光的眼睛,眼睛里充滿了歡樂。

  此刻,大家已為了自我的學習,再沒有時間來烤燒烤。不明白什么時候,我們的香味還會十里飄香。。。。

回憶初三的作文 篇5

  回憶,像一朵美麗的鮮花,回憶,像一首鋼琴曲,回憶,像夜空中的點點繁星。回憶真的很美好,美麗又難忘。輕快的腳步,仿佛走入了童年,那曾經抱本日記默默無聞的我,也許你們覺得我很孤單,那我想對你說我不孤單,看到小朋友們扔紙飛機時,我就會有一點小沖動,我就會放下日記本陪他們一同玩耍,玩累了,就坐在椅子上記錄下這美好的時光,哪怕摔跤了,我也會笑的站起來,美好的童年,當然少不了,動畫片啦,那年的奧特曼,四驅兄弟,龍珠等等……純潔的的童年,也要笑聲,那年的夏天,我們光著屁股在河里游泳,水是多么的清澈透亮,都能看到小蝌蚪在水中游,游好用就去捉蟬,夜色慢慢來臨,回家的路上,我們看著夕陽下的落日,我們一起唱著《童年》“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”好美好啊!回到家里洗了一個暖暖的熱水澡,然后聽著父母將他們的童年,躺在床上看著天窗上的點點繁星,數星星,數著數著,睡著了。媽媽在我睡著的時候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早,鳥兒把我叫醒,開始了新的一天,跟父母說說做了什么夢。早晨,母親準備好了肉包子和豆漿。然后就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了,父親每次都贏,我感到非常的自豪,然后父親就會帶我去看張伯伯,聊聊一些事。張伯伯可是我們那時名氣響當當的中醫啊,有時張伯伯會帶我去采中藥可我每次都采花,可張伯伯并沒有怪我,他只是對我笑了笑。好美好啊!可惜回不去了。

  回憶真的很美好,我們要學會珍惜,童年,不只是這么簡單。需要自己去慢慢回憶。

回憶初三的作文 篇6

  在寧六歲的時候,她就上了小學一年級.

  就在她一年級的時候,她遇見了晴.那時,晴七歲.

  "你好,我叫金雨晴.我今年七歲.我和你在同一個班級.很高興認識你."

  "你好,我叫張寧,我今年六歲."

  "我能和你做朋友么?"

  "當然."

  "那從今天開始,我們就是朋友,世界上最好的朋友."

  "對,世界上最好的朋友.以后,我叫你‘晴’,你叫我‘寧’"

  這就是寧的記憶中,和晴首次見面的對話.那時,她們都單純的認為:在將來,無論無何,她們都不可能分開,

回憶初三的作文 篇7

  天,漸漸轉涼,也該換置一床厚毯子了。

  我幫著媽媽將放置在最頂層柜子中的毯子拿出,余光瞥見一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來……

  那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子,帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥著它,在混沌中找得安心,行往夢幻世界……冬夜酷寒,映著屋內光輝的窗子,并不能關住那窗外的蕭瑟凜冽,一墻之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手,仿佛除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時有了毯子,帶來的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著,卻仿佛用自己的內心來幫我融化寒冷。

  春回大地,溫暖的陽光伴著微涼的徐風,給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的午后,臥一把躺椅,感受陽光的眷戀,微風的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春,涼意并未完全消散,我便裹上毯子,捏著柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著,卻又仿佛在一片生機中活躍著,快樂著……

  到了后來,我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。

  再后來,我學會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線。

  ……

  我小心翼翼從頂柜中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開,它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也并無那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經歷時間的打磨,它再無那份活躍,取代的是愈發地暗淡。

  我的童年仿佛也就如那份新綠,時間流轉地越長,它越暗淡。少了份天真,少了份無憂,少了份自由自在……

  回首童年,無憂無慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是愿意再回到過去,畢竟,那是段最美好的回憶。

  我拾起毯子,洗去它一身灰塵。

  陽光下,清香隨著風兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動。看,它多鮮艷……

回憶初三的'作文 篇8

  (⊙o⊙)哦,成績出來了耶,我又向前進了two名,好高興啊。

  這回成績幅度很大噢。老班改怎么排座位那。好期待呀。可以遠離那個討厭的毛毛蟲了。倆字------高興。 今天下午老板開始換座位,【我們班的座位都是按前八排得】這回前八有人出來了。 老班先對于一個同學說,你到那邊去,先和那個誰換座位-------------------------哦天怎么還沒還到我呀,這時即聽對出前八的家伙說,你坐到若水如夢的旁邊。我一看,(⊙o⊙)啊!張大了嘴巴。

  我和數學課代表一桌,天吶,太不可思議了。

  下課的時候我出去了,回來的時候,就見他已經坐到那里了。我有禮貌的對他打招呼:哈嘍。那個家伙不屑一顧的看了我一眼。氣死我了,幸好這時上課鈴響了,要么我非得和他吵起來。散了,節哀順變吧。

  他的數學好,我唯一一科可以與他相媲美的只有英語。

  第二天,數學考試,考的是四邊形。我就這兒學得差,還沒復習好那就考試討厭!我不用說結果了吧,我考得非常差。

  因為他是數學課代表嘛,所以他的卷子先判出來。他考了80多【我偷偷看到的】

  因為一點小事,和他抄起來,我說他反應遲鈍,他就把卷子拿出來就給我說:“你看雖然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了,淚水從眼睛里流出來,那書本當著。下課的時候我寫了張紙條給他。紙條的內容是。下回告訴你們。

回憶初三的作文 篇9

  八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關系及經濟狀況告訴她后,他說“無論你的父母關系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監護人能給吃,穿,讓你學習,你就什么語都不用管、努力學習就是。”

  班主任的一席估。仿佛使我的內心發生了無形的轉變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現在,我和極主動地學習,并且成績穩定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

  例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂的緣故,她對我十分重用,當我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

  這座校園,蘊藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!

回憶初三的作文 篇10

  在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里,有一件事,讓我們難忘。

  那是在十二歲時候,記得,有一次老師布置一次作業,讓我們去體驗一次義工的生活,當這次作業留下時,心里暗想。這是什么作業?下課后,好幾個同學就像組成團似得,坐在一起討論這個問題,當放學的時候,大家都回到各自的家里,當母親回來的時候,我們一起商量這個問題。大家每個人的意見都不統一。出現了分支。吵的沒完沒了,最后。我站起來說了一句我們去幫幼兒園的老師吧。大家同意的說可以就這個吧!

  到了第二天的早上,連忙穿上了衣服,著急的走出了家門沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時候,心里說道,這些小孩子太可愛了,當走進到房間時這些可愛的小孩子還在睡覺,老師說。一會我們先幫這些小朋友穿上衣服,我說…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來了,這是有個小孩穿不上衣服,哭了起來。徑直走故去說道,小朋友為什么哭啊說傳不上衣服。這時的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會很簡單其實很難要把煩=飯一個個端過去,孩子們的眼睛直勾勾的看著,記得有一個孩子不會用勺子用手去抓飯那時的我像一個火箭一樣竄了過去說道這樣是不對的,我拿了個勺子說道我們一起吃其實那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過得快樂無比。

  回到家時感覺自己被掏空了也同時讓我懂得了一個道理每一個工作都不容易,讓我難以忘記流連忘返!

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