初二時光作文

【精品】初二時光作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初二時光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二時光作文 篇1

　　“時光時光慢些吧，不要讓你再變老了，我愿用我一生換你歲月長留……”我經常翻看小時候的老照片，看著照片中的外婆，無意間會哼出這首歌。

　　我是在外婆的庇護下長大的，小時候父母親都很忙，撫養和照看我的重任就落在了外婆肩上。為了我，外婆幾乎傾注了晚年所有的時光，因此我一刻也離不開她，那時感覺她就是我的一座山。我喜歡她那雙手，像小魔仙一樣伴著搖籃曲能安撫我進入夢鄉；喜歡她為我精心準備的飯菜，雖然我吃飯時“不談定”，總是吃兩口就滿屋跑，但外婆總是有耐心的哄我吃完飯后，才端上早已涼了的飯碗扒幾口，那時感覺外婆身體真好，從不要休息；每晚外婆都會起來為我掖被子，摸摸我是否汗濕了衣衫。

　　上學以后，我有了自己的`朋友，開始疏遠她了，覺得這么大了還與外婆一起怪怪的，哭著吵著不要她接送我了，但媽媽告訴我，每次外婆都站在陽臺上目送我上車去學校；有時外婆看見有我喜歡吃的菜，也會像小時候那樣要喂我，但我總是由著自己的小性子拒絕她；甚至在她撫摸我時，粗魯的推開那雙我曾經喜歡的手。

　　我不知道我曾經是否傷過她的心，但我發現她的青發慢慢變成了銀發，牙也掉了。她真的老了，除了以前患有心臟病，而且還患了一種治不好只能控制的病——老年失憶癥。她會忘記許多東西，不知道今天星期幾，自己住在哪兒，也分不清自己的子女和姐妹，亂發脾氣，喜怒無常，她幾乎每天重復同樣的事情，卻又不知道自己在做什么。即使這樣她還一直記得我，念叨我，仿佛我就是她的全部，我每天放學回家，他都會像小孩一樣高興，問我這里那里的，就像失憶癥好了一樣，我能感覺到我在她心中的分量。有時看著她失憶的樣子，總擔心她有一天會不會連我也忘記。

　　時光請你慢些走，讓我能多陪陪她我的外婆；

　　時光請你慢些走，不讓她忘了整個世界；

　　時光，請你慢些走……

初二時光作文 篇2

　　時光脫著長長的尾巴，在日出日落間匆匆地流走。它劃過我的天空，余下一抹轉瞬的光亮，如您給予我的恩澤，點亮了我這世的記憶。

　　從六年前我們相遇到現在我們分開，期間經歷了多少風風雨雨，直到長成如今的我。我如初生的雞仔，在您呵護下成長，從那時無紀的荒草長成挺拔的大樹，直沖云天！當您踏上講臺的那一刻，那您便注定滄桑了這半生的時光。當陽光照在您的臉龐上，您的臉上明顯多了許多皺紋，是您為了我的業績不分晝夜的背課，您臉上的皺紋是您為我操勞的記錄本。您說過有皺紋的地方，說明笑容曾在那里駐容，而您的笑容將帶著您的溫暖，在我心中駐留一生荏苒。六年的時光在一瞬間飛逝而過，當時光洗盡鉛華，您的笑容和您的`氣息便成了那束陽光，您用您的恩澤添平前方的坎坷，照亮了我前方的路。如今，您的頭發顯出無法遮住的銀絲，那可真是“銀絲分明倦影重清輝映愁容”。然而這一切都只是回憶罷了，那時的時光已無法挽回！為什么，為什么我的時光一去不復返呢？這些回憶在深深的嘆息中悄悄消失了。

初二時光作文 篇3

　　記憶，在歲月的長河中流逝，漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門，尋找那段曾逝去的時光時，它就站在那里，遠遠地看著我，一去不復返。我呼喊著，請求它的挽留，它卻不再回頭。

　　又是一年的9月10日，教師節好像就是專門返校的日子，可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼，是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信，一句話，“你今年會回小學嗎？”

　　星期五，六點整。背上沉重的書包，邁開沉重的步伐，踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市，一點零星的小雨打在肩頭。“不會了，放學遲了。”手指停留在發送鍵上，遲遲點不下去。

　　畢業后，再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階，再也聽不見那回蕩在整個校園里純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學，見面時也只是似曾相識的路人。

　　多少次路過那座閩江邊的小學校，望著新修的大門，在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣，隨著人流，自信地走進校門。可我再也沒試過。這里是我的家，可如今只能在家門口眺望。

　　從前，笑著聽畢業后的學長說剛離開學校就裝修，可如今聽著返校后的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。于是，又騙自已多了一條不返校的'借口。

　　六年的時光實在太快，轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣，閉上眼睛時，又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友，已經不知多久沒聯系。曾經多么想早點離開小學，向往初中生活，現在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個月。我留念，我惋惜，可歲月卻不留人，仍在不停地向前走。

　　多么想念那段純真時光啊！歲月如流水，不停地走，去往遙遠的地方。我不停地跑，不停地追趕，不停地想挽留那段時光，可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時，才發現在追趕它時，又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧，別再在回憶時惋惜。

初二時光作文 篇4

　　橋邊，靜聽流水東去……

　　不知過了多久，窗邊的松樹依舊青翠欲滴，樹下的青草也是曾經的幾棵，外墻的裝修可以看出這房子的年紀……伴隨過往的日日夜夜，你是否還記得？

　　被遺忘的人，被遺忘的物，被遺忘的水劃過手指的清涼你是否還記得？兒時快樂的時光，曾經嬉戲的摯友，如今，已布滿記憶的塵埃。和家人在樹下的下午茶，可也依稀記得。運動過后，袋子里裝的`，是忘不掉的童年。

　　突然想抱怨時光為什么如此之快？歲月，也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的我現在也有了所謂的“夢想”，鄰居家的弟弟也不再認為自己是超人。曾為我付出的人，也在記憶中被時光沖淡……

　　失去的，就永遠定格在了那一刻。

　　人生的下一個12年該做些什么呢？

　　當然是回報，以自己的努力回報那些在成長的路上為我加油的人；回報幫助過我的人；回報家人；回報陪伴我的時光。

　　如果一個人沒有喜好和所愛的人，那時光對他來說還有什么意義？失去了才懂得珍惜，為時已晚。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”少時膾炙人口的詩句，付諸行動的屈指可數。聽著，我們之所以活著，是要嘗遍人生的酸甜苦辣，當你在鐘前聽著“滴答”的時候，一切事物正在走向衰亡。

　　回憶往事時我總喜歡閉著眼，知道為什么嗎？因為我想慢慢的，細細的品味人生那不再來的時光。我也喜歡聽現代人所謂的“過時歌曲”，因為曲行間有說不清的故事……

　　且行且珍惜，心若向陽，不懼悲傷。

初二時光作文 篇5

　　在微風乍涼的天氣里，我們都喜歡縮在往事的被窩里取暖。

　　常常覺得自己是一個失去時光的人，時光到來時，不會在意它的美好與珍貴，總是要等到很久以后翻起舊日的影集、相冊、通訊錄和折皺的信紙，才想起曾經，才想起那段時光。

　　孩童時期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中閑散游走。連日的霏霏細雨還未休止，遠山疊青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯榮，風中依然起伏成青黃交織的海。

　　母親在井邊洗衣，見我著衣單薄，自然露出兇相，喚我進屋增件衣服。我不肯，她便動怒。我笑她臉頰又起皺紋，她的眼中閃過一絲恍惚，摸著自己的松弛的臉，像只受了驚的鹿。

　　畢竟歲月是身體里最藏不住的秘密。

　　我承認我是個壞孩子，那么早就無情地揭歲月給予母親的創傷。其實不管母親有多老，我都愛她，她一直都是這世上最好看的女子。

　　母親會做一桌好菜，像糖醋鯉魚、涼拌海蜇、煎帶魚和炸小肉丸，美味的大蝦上總不忘撒一層酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手里出落得如同放在柜臺上展覽的藝術品，鮮美可口。小時候自己嘴特饞，吃得不過癮，吵著嚷著讓母親再做。她也疼我，拿出底料一盤盤細心地做。我那時常問母親：“以后會一直給我做菜嗎？”她便笑著說：“每個人都只能陪你走過短短的一段時光，你要努力學會從一個會吃飯的人長成一個會做飯的.人。”

　　所以在之后很長的一段時間里，我都以做飯來衡量自己是否長大，母親做菜時定睛看著，卻只偶爾小試一下。現在的自己依然掌握不好糖醋油鹽的份量，卻心中竊喜。因為我還沒有真正長大成人，而母親也還沒有老去。

　　可那段時光怎么就再找不回了呢。家庭的經濟重擔壓在瘦弱的母親身上，她的工作量越來越大，只是希望我生活得更好。我則背負著學習壓力，對家里的一切都感到煩躁，這種不知由來的情緒致使我與母親的爭執愈演愈烈。

　　冷靜后的我也認為自己變得不可理喻，難道我是以這樣的方式長大的嗎？

　　每次母親加班只剩我一人的夜里，抑制不住對童年時光母親的關懷、家常小菜的可口的想念，夢里總在撫摸著母親的皺紋，怕時間把夢叫醒后，母親的皺紋便再也撫不平了。

　　霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段無憂無慮的時光。如若時光不離開，我想一直依偎在母親的身旁。

初二時光作文 篇6

親愛的時光君：

　　您好！

　　你與我雖說熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無能為力。你很遙遠，但每分每秒又會有你的身影，你總是那么神秘，看不見、摸不著，卻又能真實的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。

　　從我呱呱墜地時起，你的身影便無處不在。在你的引導下，我從呀呀學語，蹣跚學步，到摔跤了自己勇敢的站起來，拍一拍衣服上的塵土，繼續大步向前走。每一次的.笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學期末考試中，我考得還不錯，便變得有些驕傲，學習大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。

　　泡一杯綠茶，細細品味，剛喝時有點苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發出。時光難道不正是如此嗎？我與時光已相識十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動……，讓我從一個一無所知，渴望探索時光與世界奧秘的小孩，變成一個在學海上搏擊風浪，在一步步規劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時間能讓我與他們再次相逢。

　　日復一日，年復一年，如今我已成為了一名與時光較量賽跑的中學生了，在以后的學習中，我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁，不讓時光再從我指縫中溜走。

　　親愛的時光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因為有你，我才有躍動；正因為有你的贈予，我才不斷成長。

　　感謝你，永恒而又神秘的時光！

初二時光作文 篇7

　　花兒不斷的凋謝與綻放，因為愛與時光，牽動四季輪回的情思。

　　——題記

　　愛與時光，伴隨你的一舉一動牽動我的情思。

　　我觀察你的一舉一動。得知你會像花兒一樣凋謝，我會傷心。得知你某時某刻又可能像綻放時的花兒那樣，又恢復了精神，我又興奮不已，你知道嗎?

　　春天是百花綻放的季節，我在筆記本上小心地寫下百花繚亂這個詞，懷著滿心的驕傲，便手把本子給了你。你微笑著，翻開了筆記本，一頁又一頁。

　　我越來越緊張，但又怕你翻不到那一頁，像手里捧著閃亮的寶石，巴不得向別人炫耀。

　　你終于翻開了那一頁，你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭，臉上有難掩的喜悅與欣慰，代替我內心緊張感的.是自責。因為我看見了書頁中掉出我成績單的一頁。而我的心，我的魂早已飛出十萬八千里。你的一舉一動牽動著我的情思。

　　我是你最忠實的啦啦隊，最誠實的計分員。

　　午后的排球場上，總有你那瀟灑的身影。你的每一個擊打、每一個跳躍都讓我歡呼雀躍。你一場比賽下來，想必已經是口渴難耐吧!我遞上早已準備好的飲料，卻不料已有人搶先一步。“夏老師，您喝飲料吧。”嘖!識時務的我退了回去，坐在座位上暗自神傷時，你卻出現在我身旁。換走了我的飲料。“真麻煩，人長得太帥，學生都搶著送飲料。”你的一句玩笑話讓我頓時明朗，我知道你在我心中有不可替代的地位。

　　“咳……咳……!”不知道是著涼還是你多年的職業病，你的房間里總傳來時斷時續的咳嗽聲。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關緊門窗，希望寒風別再摧殘你的身體。有時你因為工作太晚，趴在桌上就睡了，我實在不忍心把你叫醒，只能輕輕地給你披上毯子，便轉身離去。

　　花開花落終有時，再黑的染發劑也擋不住你一天天多起來的白發。我只能祈求愛讓時光慢些走吧，因為有愛，即使四季輪回，也帶不走花朵的微笑。

初二時光作文 篇8

　　你現在還好嗎？還記得那一段我們同桌的時光嗎？

　　那年，我轉學來到一個新的學校，老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說：“歡迎你，從今以后我們就是同桌了，互相幫助吧。”這一刻，透過你那真摯的眼神，我第一次收獲到真正的友誼。

　　還記得嗎？那次下大雨，我沒帶傘，父母出差了，你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進了雨中。第二天，你沒來上課，問了老師才知道你昨晚發高燒。那一刻，你知道我有多心疼你嗎？放學后，我以最快的`速度跑到你家，你裹著被子來給我開門，臉上帶著笑。

　　那時的我性格內向，什么話都只給你說，你常常靜靜地聽，等我說完后給我一點一點地分析。有一天，我和父母吵架了，跑到你家，把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來，慢慢地給我講道理，讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

　　這一切是多么的美好。可是有一天，你跑來對我說：“我要轉學了，去國外。”那一天，我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后，沒有人在別人欺負我的時候保護我；沒有人在我心情煩惱時聽我發泄；沒有人在我傷心時來安慰我。

　　還記得你那次登機去美國前和我最后一次見面，你說：“海內存知己，天涯若比鄰。我們的友誼會隨著時間的流逝而與日俱增，我們還會再見面的。”可是，從那以后，我們再也沒有見過。

　　你還好嗎？我曾經的同桌。

初二時光作文 篇9

　　你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識，初知，我們一起走了好久好久。在大馬路上，四周雖然都是農田、大山，但那時那景，我永遠都忘不掉。我們在馬路上，嬉笑打鬧，話不絕口，談同學，聊八卦，我們無所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點都不覺得走了這么久，累得慌。那是，我覺得，我這是怎么了，怎么一見到你，話就說不完了呢。我覺得好驚訝呀。大概是命運的安排，兩條平行線也會與相交的一天。像你、我這樣。

　　你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中漫步，也許在諾大的校園，雨天在外面閑逛的，我想，也只有我們倆了。后來雨大了，我們誰也沒說要躲雨，就這樣，淋著雨，在校園里，閑逛，談心。雨小了，我們就到樹下說悄悄話。我想那時的美好時光，純潔的友誼，尚未泯滅的童心，恐怕是現在所不敢奢求的吧。我想，那時的我應該是全世界最幸福的人了吧。

　　你還記得嗎?初一時，我們一次次的逃學，一次次地逃出學校的束縛、那高高的監獄似的`大門，那一次老師不是狠狠地批評我們。也許是兒時的稚氣還未完全泯滅吧，也許是青春的叛逆吧，也許是壓根不當回事，聽不進去吧，要不就是左耳朵進右耳朵出吧，反正我們是一次接連著一次的被老師批評。那時，也不是太在意。