實(shí)用的回憶初三的作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的回憶初三的作文8篇,歡迎大家分享。
回憶初三的作文 篇1
最溫暖的記憶莫過于有你陪伴的那段路程。
——題記
我靜靜地坐在樹蔭下,看著隨風(fēng)飄落的槐花瓣,思緒被拉回了從前。
“姥姥,我回來了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了倚在門檻上等我回家的您,好像風(fēng)中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲,您聽見了,笑著對我說“妮回來啦”。這時,我一手挽著你,一邊開始眉飛色舞地講今天在學(xué)校發(fā)生的事,您也總讓我先寫作業(yè),于是,我們一老一少又一起走到槐樹下。
那時,我討厭數(shù)學(xué),所以,那一串串阿拉伯?dāng)?shù)字也被我寫的東倒西歪,您戴上老花鏡,看見了我像蟲子爬的字體,便揚(yáng)起彎彎的拐杖嚇唬我,我不服氣,說讓你寫一個,您顫顫巍巍地接過鉛筆頭,認(rèn)真的在本子上寫了一個“1”,我笑了,笑你寫出來的“1”像在地上爬的小蚯蚓,您聽了,也笑了,露出幾顆殘缺的牙齒,還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭:“你這丫頭,真是鬼精靈,快寫作業(yè)”。不一會兒,我的作業(yè)寫完了,這時的太陽像一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半邊臉。您很會講故事,我也總是纏住您,讓您講那個貧寒年代的故事,每次我都聽得津津有味,那時,就覺得自己很幸福,世界好安靜,在空中飛舞的精靈也放慢了舞步,我也津津樂道學(xué)校發(fā)生的趣事,您興致勃勃地聽我講,最后也總語重心長地對我說“好好學(xué)習(xí)爭取考上清華北大,讓姥姥也跟著沾沾光。”一向嘴甜的我說:“姥姥,我考上大學(xué),一定在城里給您買個大院子,也栽一棵大槐樹,這樣我們就能還在樹下玩了……”,您聽了總是先欣慰的笑笑,再輕輕地嘆氣。
那時的我,也不知那嘆氣有何含義,繼續(xù)滔滔不絕地描述我考上大學(xué)以后的情景,天好藍(lán),風(fēng)好柔,空氣中彌漫著溫馨的氣氛。
可是,夕陽里,槐樹下,一老一少,互相陪伴的場景永遠(yuǎn)的隨著記憶的長河流去,如今,您已去了那個叫西方極樂世界的地方,在那里,您又給誰一遍一遍講故事?姥姥,我長大了,也明白了那一聲嘆息的含義了,也知道好好學(xué)習(xí)了,可您卻不在了,姥姥,如今在那兒您過得還好嗎?
又是一年好春色,槐花開了,白云依然伴著藍(lán)天,小鳥依然伴著大樹,可槐樹下,卻剩我一人獨(dú)自遐想。
但是,時光還在繼續(xù),我會把那一段溫暖的記憶珍藏在心中,讓它激勵我前行。
一陣微風(fēng)吹來,兩行清淚滑過,又飄來陣陣槐花的清香……
回憶初三的作文 篇2
很久沒有再這樣在投稿這個頁面,盯著鍵盤,一個字一個字地,敲出自己的想法。
e度是我喜歡的,我很愛它,我的大多數(shù)朋友都是在這里認(rèn)識的。
以前在我還張狂的時候我就有了一個想法,我想召集一群筆友,一起寫文。
不論文筆怎樣,只要愿意,就可以來,大不了我教你……
那個時候的記憶,感覺還是那么清晰,我一直都喜歡著那個時候的我,單純,充滿熱情和不羈,對所有新鮮事物表達(dá)自己的看法,敢愛敢恨。
盡管是在網(wǎng)絡(luò),可我卻能夠和朋友推心置腹,相依并存。
緣分是一種奇妙的東西,當(dāng)初我只是抱著試試的心態(tài)寫了筆友征集令,卻沒想到找過來那么多人,甚至還有我從來不認(rèn)識的網(wǎng)友,她很靦腆,在私信里寫了想要加入的愿望。
那個時候覺得沒什么,都挺有眼光的哈。
只是現(xiàn)在想起來,突然很感動,大家……一直都在幫著我,和我一起,扶持著走下去。
轉(zhuǎn)眼就是一年多。
大家都還在,雖然還有坎坷,有爭吵,但我們還是走下來了不是嗎?
時光流轉(zhuǎn),我記得它所賦予我的那些美好的東西。
然后,大踏步地,繼續(xù)走下去。
回憶初三的作文 篇3
回憶,像一朵美麗的鮮花,回憶,像一首鋼琴曲,回憶,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。回憶真的很美好,美麗又難忘。輕快的腳步,仿佛走入了童年,那曾經(jīng)抱本日記默默無聞的我,也許你們覺得我很孤單,那我想對你說我不孤單,看到小朋友們?nèi)蛹堬w機(jī)時,我就會有一點(diǎn)小沖動,我就會放下日記本陪他們一同玩耍,玩累了,就坐在椅子上記錄下這美好的時光,哪怕摔跤了,我也會笑的站起來,美好的童年,當(dāng)然少不了,動畫片啦,那年的奧特曼,四驅(qū)兄弟,龍珠等等……純潔的'的童年,也要笑聲,那年的夏天,我們光著屁股在河里游泳,水是多么的清澈透亮,都能看到小蝌蚪在水中游,游好用就去捉蟬,夜色慢慢來臨,回家的路上,我們看著夕陽下的落日,我們一起唱著《童年》“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”好美好啊!回到家里洗了一個暖暖的熱水澡,然后聽著父母將他們的童年,躺在床上看著天窗上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,睡著了。媽媽在我睡著的時候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早,鳥兒把我叫醒,開始了新的一天,跟父母說說做了什么夢。早晨,母親準(zhǔn)備好了肉包子和豆?jié){。然后就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了,父親每次都贏,我感到非常的自豪,然后父親就會帶我去看張伯伯,聊聊一些事。張伯伯可是我們那時名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嗅t(yī)啊,有時張伯伯會帶我去采中藥可我每次都采花,可張伯伯并沒有怪我,他只是對我笑了笑。好美好啊!可惜回不去了。
回憶真的很美好,我們要學(xué)會珍惜,童年,不只是這么簡單。需要自己去慢慢回憶。
回憶初三的作文 篇4
第一次搭飛機(jī),在還未啟動的飛機(jī)上難免緊張、興奮。雖然已經(jīng)凌晨兩點(diǎn),不知為什么,卻絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)的睡意。過不久,飛機(jī)在我毫無預(yù)警下移動,愈沖愈快,離開地面,向漆黑的天空飛去,從橢圓形的雙層玻璃窗望出,密集的橘黃色燈光,看起來壯觀又漂亮,如繩索般的高速公路上來往的車輛,已經(jīng)像漆黑天空中的星星般遙遠(yuǎn),此刻遠(yuǎn)方目的地的景象,慢慢的在我腦海里描繪……
感覺像五分鐘的十個小時過了,我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降,廣闊的綠色田園呈現(xiàn)在我的眼前,這并不像都市一樣大樓林立,這里的房屋色調(diào)看起來很和諧、溫暖,急躁的心情漸漸緩和下來。
著地后,我興奮的跑來跑去,把這里的每樣事物看了又看,這里的街道又長又寬,雖然繁榮,卻少了市區(qū)的擁擠,多了鄉(xiāng)下的寧靜,玩了很久,都已經(jīng)忘了時間的存在,才心不甘情不愿的回住處休息了。
一切都是多么的美好,沒有壓力,沒有作業(yè),沒有試卷,自由自在的玩,使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天,在住處附近的大公園散步,欣賞著萬紫千紅的花朵,望著湖畔邊的人們嬉戲著,灑滿陽光的草皮綠意盎然,恨不得能馬上躺在上面,舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了!
我在這就讀一個學(xué)校,當(dāng)?shù)貙W(xué)生們非常熱情,也非常的友善,整天一起玩樂,一起唱歌,學(xué)會了各種新奇又好玩的游戲,和大家的感情也愈來愈好。戶外教學(xué)的課程新鮮又有趣:讓所有人體驗(yàn)農(nóng)園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、游玩擁有一百年歷史的超大游樂園,大家都用力的玩,好像錯過了會 后悔一輩子一樣,這里度過的每一分每一秒,我都好好的珍惜著,也珍惜著這份難能可貴的友誼。
我們也去搭了纜車, 從高空俯瞰地面,我又再次看見了廣大的草原,在藍(lán)天翱翔的老鷹,離我們也沒多遠(yuǎn),感覺我真的在飛,飛得好高好遠(yuǎn)。湛藍(lán)清澈的的湖水,被山巒疊翠所包圍,尚未融化的白雪,覆蓋在光禿禿的山頂,這樣的風(fēng)景,在這極為平凡,但對我來說,這里是世外桃源。
一步一步的攀上凹凸不平的小路,隨著腳 下愈來愈陡峭的路,吹在臉上的寒風(fēng)也愈來愈強(qiáng),凍得快要失去知覺了,只為了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經(jīng)歷了一番折騰后,氣勢磅礡的冰原映入我眼簾,好幾千萬條的冰河,匯集在此,北方吹來的風(fēng)不甘示弱的從結(jié)冰的山頭襲來,盡管如此,太陽的光芒,還是直直的打在冰原上,交織成驚心動魄的景象,感受絕非能形容得出來,比我所形容的還要震撼幾百倍!身旁細(xì)細(xì)的冰河水,源自另一頭的山上,干凈清澈,在這里盡情的投入大自然中。這冰原美景,把我的記憶永遠(yuǎn)凍結(jié)在腦中。
閉上眼,加拿大的市區(qū)燈火還在我眼中閃爍著,從西邊回到東邊似乎特別漫長,可能是我的默默祈禱,祈禱著時間不要走,不想回到繁忙的生活。著地了,不知道我是歸人還是過客,之后拍的照片已不像之前一樣,那么快樂。
合上相簿,把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機(jī),我誠心希望,希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂,把那片楓葉夾在厚厚的相簿中,放置在墻邊書桌的抽屜中鎖上。
回憶初三的作文 篇5
就這樣,寧和晴被無情的分開了.
在寧走的那一天,寧給了晴一個工藝品--腳丫.寧說:"我相信,我們一定還會再見面的.我們就憑著這個腳丫來找到對方."
寧來到城里以后,為了不讓父母失望,一直努力學(xué)習(xí).四年了,寧一直沒有見到晴.但是,她一直沒有忘了晴.每當(dāng)晚上夜深人靜的時候,寧經(jīng)常因?yàn)橄肽钋缍曂纯蓿幻慨?dāng)寧看到她和晴的合照時,寧經(jīng)常會掉進(jìn)痛苦的深淵,久久不能自拔;每當(dāng)寧看到、聽到或者寫"金雨晴"這三個字的時候,寧經(jīng)常會感到很恨自己,恨自己當(dāng)初離開晴.但一切都已經(jīng)發(fā)生了,一切都不能挽回了.只有思念,痛苦,悔恨.
--后記
回憶初三的作文 篇6
不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無大風(fēng)浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片燦爛的陽光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語,鳥語花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬般美好。
十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無意在留心,留心周圍,留心那些過去的身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時恣意,放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個小社會一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會,本以為大家都一樣,卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底,卻又不得不面對現(xiàn)實(shí)。可真是無可奈何呀!
轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。
回憶初三的作文 篇7
初三的生活是痛苦的,因?yàn)槌跞媾R中考,有非常緊張的高考,不過,初三的生活也是難忘的,因?yàn)樵诔跞性S多美好的回憶。
記得在初三剛開始沒多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個負(fù)責(zé)早上,一個負(fù)責(zé)晚上。早點(diǎn)換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說:“初三,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點(diǎn)晚餐后,我總是摸摸鼓起的肚子,學(xué)著孔老夫子的模樣說:“萬物皆備于我也。”
得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找?guī)讉人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過了一名同學(xué),見我匆匆忙忙地,就問我:“怎么這么急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來。”說著就把水盆拿了過去。當(dāng)我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實(shí)的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?
還記得那一次,“九個、十個……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個,內(nèi)心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我背著書包走在放學(xué)的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標(biāo)志——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接著一個班地向前跑去,如同一條藍(lán)色的長龍,成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅(jiān)信:這是黎明前的黑暗,只要堅(jiān)持不懈,必有長進(jìn)。于是,我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎?不,初三生活只有經(jīng)歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!
這些,構(gòu)成了我難忘的初三生活,而現(xiàn)在,即將中考了,會非常的緊張,不過,我會在這緊張的復(fù)習(xí)中,好好珍惜這難忘的初三生活的。
回憶初三的作文 篇8
下午,當(dāng)我正在書桌前奮筆疾書時,不經(jīng)意間聽到了窗外孩子們的嬉鬧聲,我忍不住倚窗眺望。只見,一群三四歲的小孩兒,正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子,不禁勾起了我對幼年時美好時光的回憶。
在幼兒園,每天放學(xué)時,老師都會將我們所坐的椅子,一個搭一個的壘起來,等到第二天上午上課時,同學(xué)們就會統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子。當(dāng)時,教室中的椅子共分為三種顏色:分別是綠色,藍(lán)色,黃色。可是,我獨(dú)愛生機(jī)勃勃的綠色,在發(fā)椅子時,花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓,取椅子的同學(xué)會按照順序從上到下拿走椅子,椅子的顏色誰也定不了。眼看著綠椅子,一次又一次的被其它同學(xué)取走,幼小的我心急如焚,恨不得一個箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時,我心生一計(jì),我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個綠椅子將會被我身后的同學(xué)取走時,我變裝作大度的樣子,對我身后的同學(xué)說:“你站到我前面吧,我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊,那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣,我心滿意足地拿到了我夢寐以求的綠椅子。
其實(shí),在幼兒園里還有很多,大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯。
同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垼蠋煏淹瑢W(xué)們分成兩路縱隊(duì),其中正數(shù)一、二名同學(xué)和倒數(shù)一、二名同學(xué)就如同vip會員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會員,進(jìn)出食堂門時,可以抱著食堂的簾子,讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣,同學(xué)們就不會被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會員。那是,因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué),進(jìn)食堂的時候需要把簾子抱起來,那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂,走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會員了。記得,有一次在排隊(duì)時,我的動作慢了一步,成為了隊(duì)伍中間的石頭會員,我不甘心。用搬凳子時的計(jì)謀,站到了一位又一位同學(xué)的身后,眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué),距離金卡會員的待遇,近在咫尺,可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策,唉!煮熟的鴨子飛了,沒辦法我只好怏怏不樂地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂。
幼年的回憶,猶如五彩繽紛的貝殼,令我難以忘懷。
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