二十年后的我五年級作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二十年后的我五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的我五年級作文 篇1
二十年后的我？哦，那個我應該是個……對！我應該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的'經歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因為他不需要。
二十年后的我，用心經營著這個記憶小店。
二十年后的我五年級作文 篇2
到20xx年的時候，我已經是“世界級“的醫生了。在全世界最大的醫科大樓888層2號工作。
一天早上，我還在睡夢中遨游，這時，“鈴鈴”，我的可視電話響了起來，接起電話，傳來了一個熟悉的聲音，他是與我一起工作的小學同學鄧哥，他一見到我的畫面就吼了起來，嚇了我個半死。我正在做“用錢洗澡”的美夢呢！把我的美夢都攪黃了，“真是的，”我不耐煩地說，“大哥，什么事說吧！”
他見我這幅模樣，對我大吼大叫：“懶豬還在睡覺，出大事了……”
“什么事嘛？”這人真是，廢話太多了！
“今天早上相續來了好多病人，他們每個人全身無力、面紅耳赤，頭發搭拉在一邊，一邊白一邊黑。經檢查是一中新病，是一種叫作HIRTO病毒引起，現在我們對這種病毒束手無策，你快來，所有醫生都到齊了”。
我立刻起床，洗漱后，坐上我的VCW—B9375飛機直飛888樓2號，與所有醫生聚集并展開討論、研究。我的同學把都告訴了我，經與他、約翰、太奇（美國醫生）、小純太郎（日本醫生）分工后，立刻從病人體內提取病毒，把它放大一百倍，它們立刻原形畢露，這時一個同事不小心，打倒了從非洲草原上提取回來的UX晶液，一滴滴的液體無意中，滴在了那瘋狂的病毒上，它立刻沒那么猖狂了。我們抓住這個破綻對病毒展開了大規模、全方位研究。終于發現這種病毒的克星不是別的，就是UX晶液與病人血液溶合后，產生的消滅病毒的抗體。可是UX晶液有限，中毒人較多，它不夠用，怎么辦？經研究，決定再次去非洲大草原開展工作，從上千種植物中提取“UX”液晶并立即趕回去。因為我的超大超快飛船十分先進，不一會兒，我們一行人便坐了自己的辦公室。雖然這種晶液奇臭無比、對人又有損傷。但為了治好病人和科研的需要，我我們強行給病人用了這種晶液。不一會兒，奇跡出現了，那可怕的病毒終于在我們科研人員的共同努力下被徹底殺死了。今后若干年都不會再危害人類了！
這就是二十年后的我，一個“百戰百勝”的抗病毒專家！
點評：小作者描述了二十年后的我。想象非常豐富，且有創意。常言到：“只有想不到，沒有做不到。”希望小作者的夢想早日變為現實，為人類造福。
二十年后的我五年級作文 篇3
我一直在想象二十年前的我會是什么樣子的？
我把二十年前的我想象成一位美麗公主，在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非常可愛的小貓，名字叫珊珊，它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛，也有一個濕潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。
記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨自到外面生活幾天。
我用零錢買了自己必須用的生活用品，又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面，再用一百五十元找了一個舒適的賓館。
我心想：我一定要找一份安穩的工作。我找啊找，找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我，木匠太臟了我也不會燒美味的菜，終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當了臨時工，雖然工資不多只有三千塊一個月但能維持一個月的開銷這已經很不錯了。我終于明白了父母賺錢的不容易，我不要當一個什么都不會的只會依賴父母的小公主。
啊，好痛呀原來我不是小公主，我是在做夢。
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