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六年級寫景作文

時間:2021-10-23 12:01:19 六年級 我要投稿

六年級寫景作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級寫景作文15篇

六年級寫景作文1

  綠色,在我們的眼中十分常見的莫過于植物了,葉子是最可體現綠色之情懷的了。

  海南的綠,是清澈動人的。葉片上面沒有絨毛,沒有剪影,也沒有灰塵。紫外線投下的光圈在那平滑、柔嫩的葉片上無痕的綻開,欣賞它那活躍的波折光曲,幻化出一片片耀眼的金光,它讓你在幻想中陶醉出與大海一樣的激情!亦真亦幻,平亦無暇。海南的綠之鮮亮。

  成都的綠,是惆悵朦朧的。烏黑卻不陰惡的積云下,那模糊落地而不見聲的牛毛細雨,把思怨情愁幽幽地引入那點滴的綠。花不見色而謝,葉不婆娑佇立于蒼茫之間。綠山如云霧,一飄而無,溪水如白練,揮灑于盡,一種憂傷悲凄之美,在那雨里綠蔭處。

  錦城的綠,是滄桑浮沉的。撥開那一層層暗色的灰塵,觸動那僅有的黯淡的綠,它如同那滄桑的歷史封塵,將純真浸沒。如同長城足下的坎坷,默默地,用青春去迎來那暮時的枯零。奉獻深沉之美,點綴灰色城市的一抹暗綠。

  綠色之改變,是風塵之影響,也是自然之輪回,綠色同人間。從小到大,細致感受綠色,從精神中升華吧!

六年級寫景作文2

  一年四季,春夏秋冬。春天到來,萬物復蘇。這是鄙人自己寫的一首詩,獻給我們美麗的春天。

  孰都曉得,春天是萬物復蘇的季節(jié)。在這個季節(jié),小草會綠、小花會開、小樹會發(fā)芽、小溪會化冰,萬物的美好始于春天。

  春天是個景色繁多的季節(jié)。放眼望去,那草坪上的草和花開放了,猶如公園里的一道風景線。樹發(fā)芽了,像剛理完頭的小伙子;柳樹和楊樹的樹枝垂在湖邊,像一個個姑娘正在湖邊梳頭。

  春雨一下,小花小草以及世間萬物精神抖擻,植物的清香味飄蕩在空氣中。小草、小花、小樹、小溪一個個露出了可愛的笑臉,它們不知道自己也為春天的美麗添了一份力。

  你看看田野間一片綠,使人心曠神怡;你看看湖面上微波粼粼,讓人心間頓生清新的感覺。

  春天她匆匆的來了,為神州大地添了一筆重重的色彩。如果要概括春天的景色,那只有一個字“美”。

六年級寫景作文3

  同學們,地球媽媽是一艘浩瀚無邊的宇宙飛船,而我們人類則是這飛船的乘客。我們的人本來就已經多得讓地球媽媽撐不住了。可是人類還是肆無忌憚的破壞。

  大家想一想,我們渴了,有水喝,那地球媽媽渴了呢?河水干涸,幾個月不下一滴雨……如果人類不從現在節(jié)約水源,保護水資源,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

  以前,人和動物和睦相處。可是,現在人們不保護動物反而去屠殺東北虎,拔取象牙……地球上最后滅絕的動物就是我們人類。

  同學們啊,現在每個地區(qū)的“綠色”都“下降”了許多。如果有一天,惹得大地媽媽生氣、傷心,就發(fā)生大災難:海嘯、山洪、泥石流……同學們,樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

  蔚藍的大海,本來是海鷗的樂園。可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客,綠茵茵的草地,本該滾動著歡樂的足球,可是如今散落著地雷碎片,阻擋著孩子們奔跑的腳步……戰(zhàn)爭把我們本該歡樂的家園攪得不安寧。我呼吁,讓戰(zhàn)爭停止,讓那些本應該享受生活的人和我們一樣享受!

  保護環(huán)境、制止戰(zhàn)爭,讓地球媽媽重生。

六年級寫景作文4

  一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個季節(jié),而我覺得最特別的還是夏天了,因為夏天就像是一個變化多端孩子,隨時表現出不一樣的性格。

  夏天是炎熱的,熱得狗不停的伸舌頭,熱得知了不停地叫著求助,熱得老人和孩子們圍著電扇轉。整個大地在太陽火辣辣的照射下,變成了一個大火爐,讓人“熱不思出。”

  夏天又是多雨的,為了緩解一下夏天的悶熱,夏孩子給大地捎來幾片雨云,不進地降下甘雨,好像是為自己帶來的炎熱感到抱歉。雨后,天空變得蔚藍,大地被沖刷得一塵不染,天氣也由熱變得涼爽,人們更是因此變得神清氣爽。

  夏天更是快樂的,他吹來的陣陣清風,讓孩子的風箏既像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,又像長江后浪推前浪,風箏一浪更比一浪高。但更多快樂的是去戲水的孩子,海邊,小溪,游泳池到處都能聽到歡快的笑聲。

  夏天是暴躁的,瞧著什么不順眼,一發(fā)脾氣,臺風一個接一個趕來,讓人防不勝防。

  啊!夏天是一個多么奇特的季節(jié)!我愛豐富多彩的夏天。

六年級寫景作文5

  “春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥的歡樂的歌聲,我們便知道春天將要來臨了!

  “轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚,我們知道春天已經來臨了!

  春天到了,草地上開滿了許多五彩繽紛的鮮花,也就自然少不了春雨的份啦!淘氣、頑皮的春雨給大地帶來了無窮無盡的喜悅和幸福。

  淘氣的春雨把河面當成了畫板,在河面上畫圈圈;把河當成了游泳池,在里面游泳;把河面當成了滑冰場,在上面滑冰!

  淘氣的春雨把柳條當成滑滑梯,在上面玩;把柳條當成蕩秋千,在上面蕩;把柳條當成鋼絲,在上面走!

  淘氣的春雨蹦蹦跳跳地,不一會兒,就跑到了花園。

  花園中的花朵們看見春雨來了,全部都迫不及待地張開花瓣,準備接受這盼望已久的洗禮!

  淘氣的春雨又到了鄉(xiāng)村的田地里,農民伯伯微笑地看著春雨,心中也放下了一塊沉重的石頭。春雨也歡樂的下降到田地里,讓田地不再干裂,讓麥子、稻子長得更好,長的更多……

  春天,春天就是四季中最美的一個季節(jié),俗話說得好:“一年之計在于春”這句話說明了所有的東西都要在春天準備好、完成好!春天也是發(fā)生奇跡的開始!

六年級寫景作文6

  在快樂的暑假中,我有幸游覽了杭州西湖那美麗的面容!最受游客喜愛的就是它了。

  站在西湖邊,感受到西湖的美。西湖水平如鏡,清澈見底。站在岸邊,還能看見水中的魚影呢!不知何時吹來一陣風,湖面微微泛了些漣漪,湖中的荷花也動了動。這風,好清爽!

  我最喜歡的是湖中滿滿的荷花。西湖的荷花跟別的地方的荷花是不同的,西湖的荷花十分飽滿,艷極了!荷花的花瓣顏色也有分層。第一層也就是花瓣的最上面,是很深的桃紅;第二層,是淡一點的桃紅;第三層,是白色的。

  有的荷花含苞欲放,嬌滴滴,羞答答的;有的荷花已經完全綻放了美麗的笑容。仿佛我自己也是其中的一朵,正等待著綻放出最美的自己。

  午飯時間到了,我坐在飯館的玻璃前,還念念不忘的想著西湖。西湖啊!西湖!我早已被你的美貌深深地吸引住了。你讓我知道了什么叫真正的水平如鏡;讓我知道了什么才叫真正的美麗;讓我知道了什么是西湖!

  六年級:肖彩莉

六年級寫景作文7

  我喜歡抬頭仰望秋季的天空,因為那是一種晶瑩的、純粹的藍色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經意間,打翻的藍墨水。藍得清新,藍得自然。

  秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,畫里有白云悠閑地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。

  秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛,是無法用語言形容的美,像是大自然獨具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。

  我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛,卻多了一些唯美,多了一些清純。

  夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經意的云朵是禮服上的褶皺。

  我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。

六年級寫景作文8

  我用我的眼睛看春天,小草轉出地面,山野穿上了綠衣,小鳥嘰嘰喳喳的叫,小蜜蜂為大家勞動。小鴨子都在小河里嬉戲。春天人們出門游玩了,孩子們不是放風箏,就是爬樹。公園里,老人們在舞劍,打太極。

  我用我的眼看夏天。夏天,太陽火辣辣的找著,樹木長出了又大又綠的葉子。知了快樂的叫著。小鳥小鴨小雞在樹上或樹下乘涼。小孩子才出門玩,有的抓知了,有的游泳,有的草木澆水。他們眉開眼笑。我用我的眼睛看秋天。金燦燦的葉子,緩緩飄落,各式各樣的果實掛滿枝頭,有香蕉,梨子,柿子。在秋天,農民伯伯追開心果子成熟了,麥子飄香了,他們一次一次的歡笑了。

  我用我的眼睛看冬天,凜冽的寒風呼呼直吹,到處白茫茫一片,小伙伴在冬天的雪地里打雪仗,堆雪人,多么有趣。

  我用眼睛看四季,春天萬物復舒,夏天生機勃勃,秋天果實累累,冬天大雪茫茫。

六年級寫景作文9

  我喜歡夕陽、明月、繁星……這些美麗的景色。但深深把我吸引住的卻是那變化莫測的晚霞。每天吃完晚飯,我都會到小花園里散散步,欣賞著傍晚的晚霞。

  我仰望天空,忽然,在天邊出現了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴大,不一會兒,便染紅了整個天空。我全神貫注地望著,天空中的彩云一下子變成了一匹英俊的千里馬,它飛快地在天上飛奔著,它跑著跑著,不知不覺地就變成了一頭兇猛無比的大獅子,它在天空中大聲地豪叫著……

  快看!那里出現了一位美麗無比的仙女,她擺動著雙手,扭動著身體,跳起了優(yōu)美的舞蹈,她的舞姿真是太美,太迷人了!還沒等我欣賞完,她便慢慢地消失了。這時,天空中出現了一座座險峻的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。忽然,天空中“塵土”飛揚,就在你眨眼的'一瞬間,天空的彩云居然變成了一只只美麗而又可愛的和平鴿,它們展開翅膀,一起飛向遠方……

  后來,天空的紅云漸漸變成了粉紅色,然后又變成了紫色,最后它們全部都消失了。啊!真是一場精彩的“演出”啊!這是大自然的杰作,大自然,你是多么的神奇,多么的有趣,你創(chuàng)造的美真是不計其數呀!

六年級寫景作文10

  充滿整個秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。

  秋天使樹上的紅石榴露出了牙,使樹上的柿子笑瞇瞇的,使樹爺爺重新換裝,樹林里的落葉,描繪出了一幅漂亮的風景畫,田野里稻子也張開大嘴笑了出來,金色占領了世界上的一切,秋風漂浮著,飛到了田野里,吹送來各種農作物的香味,給人們一種前所未有的安慰,就是因為這,人們感覺到了,秋天來到了我們身邊。

  秋天的顏色是金色和橘紅的,正如繪畫的觀點,秋之色為熱的黃,如金橘,如麥浪,孕育著美好的理想。幕布漸漸拉開,美麗的秋姑娘出現在舞臺中央。這美麗的姑娘用細細的手指指向大地,大地立即變的一片金黃,她又從身邊那出了一個小口袋,就像變魔法似的,從口袋里蹦出了一個個水果。秋天正如書上所說的,草野在蟋蟀聲中更遼闊了,溪水因枯涸見石更清冽了。那火紅的石榴對著人們笑來了。

  秋天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊,你看田野中的農民,戴著笠,彎著腰,動著手,心里只有一個念頭:快收。快收,收完了,金年就有一個好收成。

  但是,有些人從不理會這繽紛的秋天,只有閑情逸致的人才會喜歡這緊張的秋天,而我卻要對你大聲的說:秋天,我贊美你。

六年級寫景作文11

  傍晚,我看到了美麗無比的晚霞。

  開始,天空是一片深藍色。太陽紅紅的,放射出耀眼的光芒,將幾片云染成了淡淡的紅色。周圍房屋、樹木、街道和人都沉浸在夕陽的柔光中。

  太陽落到樹梢了,他收起了刺眼的光芒,像個害羞的姑娘,露出紅紅的臉蛋。它身旁的云不斷地擴展,換上了華麗的新衣:深紅的、紅的、粉紅的、紫的、橙黃的……五光十色,變化多端。剎那間,晚霞彌漫了半個天空,像一幅巨大的天然彩圖。

  突然,一陣風吹來,西邊的云彩開始發(fā)生奇妙的變化。瞧,有幾只淘氣的“小猴子”從金燦燦的云朵中跑出來,伸手捉弄夕陽,把夕陽惹火了,立即用“緊箍咒”套住了那幾只“小猴子”頭上,任憑它們怎么調皮機靈,還是乖乖地隨著夕陽西沉,消失在了天邊。緊接著,天空中又出現了一群接著一群的“瘋狂野牛”,它們向著太陽飛奔而去……晚霞真是千姿百態(tài),變化萬千啊!

  太陽完全墜入西邊的山后,晚霞也在歸巢的鳥聲中和人們歡樂的笑聲中,收起了最后一絲光亮,向我們依依不舍地告別。

六年級寫景作文12

  春天讓萬物從冰雪的世界中蘇醒,到處一片生機勃勃,我愛這春天的景象。

  在小河邊,柳樹姑娘漸漸長出了新的綠芽,把水當成明亮的鏡子,把風當作干凈的梳子,靜靜的梳著自己的頭發(fā)。河水正漸漸的融化。發(fā)出叮咚叮咚的響聲,小魚兒在河里歡快地戲水。小蝦們淘氣地在河里一起一伏。嫩綠的小草成群地從土里探出頭來,把大地點綴成綠的海洋。讓人們覺得神清氣爽。

  在公園里,朵朵鮮花爭奇斗艷,散發(fā)出一股股淡淡的芳香,讓這個世界充滿生機。一只只可愛的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在花朵中貪婪吸著甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們也歡樂地在草坪上放風箏,天上風箏如同一只只在藍天翱翔的雄鷹,其中有一個孩子舉手高喊:“你們快看啊。田野上面有好多小燕子啊。

  那群活潑機靈的燕子有的在房頂上跳來跳去,有的在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,有的飛在藍天上,像一架小飛機,還有的站在電線上,從遠處望去,像一面五線譜,譜成一支正待演奏的春天的贊歌。

  啊,春天的景象真美麗啊。我愛春天,愛這個美麗的季節(jié)。

六年級寫景作文13

  星期天的早上,外面正下著大雨,我坐在窗前正觀賞著外面雨中的美。

  遠遠望去,天上像掛著一張無比寬大的珠簾,從天上一直垂下地面。下著下著,雨突然一會兒停了下來,那珠簾一會兒也收了回去,雨停隔了一會兒,奇妙無比的雨又下了起來,那張寬大無比的珠簾有放了下來,這樣的場景一次又一次的反反復復。好像就是一張伸縮自如的珠簾。

  雨點點滴滴灑向大地,在地上濺起朵朵水形成的小花。雨越下越狂舞。似乎瀑布一樣,抵擋不住的從天上滾滾的急速的倒流下來。雨就像一群數無限止的人在大地盡情地歡歌勁舞這動作是多么美,雨霧飄飄灑灑,這樣的場面是多么的美又漂亮讓人感到驚嘆。

  雨漸漸的停了,一切都顯得非常安靜,一切都是清爽的空氣,一切都變得不一樣。

六年級寫景作文14

  今天是星期六,我醒得太早了,沒事干。便觀察起日出來了。

  剛出門,由一陣涼風撲面而來,我真了真精神,大步向著河邊走去。一開始,天空霧蒙蒙的,十分單調;就如同一個生氣的孩子一樣。漸漸地,天空泛出了一些魚肚白。突然,天邊透出了一縷金色的陽光。這眼光好似一把鋒利無比的長劍,穿透了厚厚的云層,穿透了我疲倦的精神。

  接著,第二縷,第三縷……突然,我身后傳出了一陣陣清脆而悅耳的聲音,沒錯,那是鳥叫。這陽光就像一個巨大的鬧鐘,喚醒世間萬物。這橘黃色的陽光十分奇特,刺眼而又溫柔:收斂而又張揚……看到這代表著活力的成冊,不知不覺就將煩惱一掃而空,用微笑迎接新的一天。20分鐘齁,這原來似乎十分膽怯而不敢探出頭的“大火球”終于鼓足了勇氣,大膽得從遠處的山巒后走了出來,照耀著大地。每一朵花,每一片葉,每一棵草,都朝向了它,盡情地享受著燦爛陽光給自己帶來的無限喜悅的心情。就連田洋畔的片片云彩都被染成了橙色,甚至比傍晚的火燒云都要絢爛的多。

  終于,這支大火球完全懸掛在了空中,像一只裹成球的紅鳳凰,驕傲的鳥看著每一寸大地。以前,我只知道太陽升起之后是多么美麗,卻不知日出的過程更美!

六年級寫景作文15

  一走出空調房,就有一股熱浪撲面而來,不一會兒,手臂上就沁出了一層細密的汗珠。“夏天真熱!”不由得發(fā)出這樣的埋怨,煩躁地走到窗前,望著這個“在烤爐上”的世界,陷入了沉思……

  滾燙的烈日下,農人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落,不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴,而足音有韻,步履帶風,背影依舊執(zhí)著。

  不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受,也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解,夏日里不辭辛勞的人們在小憩時露出的微笑是格外的舒暢,他在夜里的鼾聲,一定很是甜美。

  夏季的暴雨,是那樣的富有個性,氣勢磅礴,卻又不失莊重。遠遠望去,千層萬層的雨簾,沖去了平日里的悶熱,“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快!

  地里的莊稼努力地喝水,努力地長大,柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼,舒適,籠罩在了一層薄霧中!

  夏季的烈日固然難當,卻只造福于有耐心,肯吃苦的人;

  夏季的暴雨雖然涼爽,卻不會垂青于庸懶,畏縮的人。

  信步踏過,迎面風清雨亮,驀然間已滿目花紅柳綠,山清水秀。迎面,吹過一絲涼風,原來,夏季,也可以這樣清爽,靈動……

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