實用的暑假五年級作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的暑假五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
在我們的人生道路上，總會遇到一些驚奇的事情，有的會讓我們開心，有的會讓我們傷心，當然也會有難忘。我也不例外，在我的腦海里印象頗深的還是那件事情，令我至今難以忘懷。
記得今年剛剛放暑假的時候，我媽媽就說過幾天帶我出去玩。當時我一聽非常高興，因為我好久沒到外邊去看了，當然非常高興。
第二天，我媽媽就帶我去火車站去了，剛剛一到一看，超級多的人，人山人海，好不容易才買到票。到了晚上那火車才到站。到了七點多的時候我們才上車，可惜沒有座位，站在火車上站了十幾個小時才到，腿都站麻了。
一到廣州，出了火車站就看到外面燈火通明，超級漂亮的燈光和許多來來往往的車子，非常美麗的一座城市。
休息一晚后，我們去了海洋館，看了熱帶魚、海豹……一些沒有親眼見到的東西，讓我真是大開眼界，還看到了一只海豹在指導人指揮下頂著球，即可笑又可愛。就在這海洋館玩了一天，第二天，我們去了游泳館，剛開始，我還不敢下水，還有被媽媽扯下去的，在媽媽的幫助下，雖然喝了點水，最終還是學會了游泳喲。
第三天我們去了動物園，看動物耍雜技，超搞笑，一只猴子騎自行車、老虎過獨木橋……
最后一天，也就是我最開心的一天，因為我們去了游樂園，首先我玩了我最喜歡的過山車，很刺激，我們還玩了一些射擊和座摩天輪。
一次難忘的暑假，讓我體會到了許多以前不錯體會到，看到的東西。不僅增長了我的知識也豐富了我的閱歷。
暑假五年級作文 篇2
真好！又到暑假，又回到那清新美麗的鄉村！這里有數也數不清的稀奇事讓我著迷，也有許許多多讓我不好意思說出來的糗事。現在我就偷偷告訴你一件，但你可不能告訴別人啊。還是在兩年前暑假的一天，我告別了枯燥繁重的學習生活，和姐姐來到了鄉下。還沒等我坐下來，比我大半歲的堂哥就悄悄向我報告“敵情”：在老屋后面有一只馬蜂窩。姐姐見我眼睛發亮，一個勁兒地在旁邊偷偷直笑。第二天早上，趁奶奶不注意，我們三人便悄悄來到屋后，一只茶杯大的蜂窩掛在一根橫著的竹竿上，還有幾只馬蜂在外面蠕動著。觀察完“敵情”，我們開始檢查裝備：姐姐穿著嬸嬸給她過生日買的淡綠色長裙，拿著竹掃帚；堂哥拿著一根長長的竹竿，身上卻穿著一件大大的棉衣。“唉，小心中暑”我和姐姐悄悄議論著，“真是個鄉巴佬……”瞧！看我的。我穿上了一套“擊劍服”，戴著一頂紅帽子，手拿電蚊拍，一代女俠來也！準備完了，我帶著隊員來到陣地。“哼，馬蜂窩也不是很大嘛！進攻！”“殺呀！”堂哥沖了上去，竹竿立馬捅向蜂窩。“嗡”地一聲，十幾只馬蜂從里面冒出，氣勢洶洶地向我們撲來。“快跑！”躲在后面的姐姐見勢不妙，扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢？他在哪兒？我一看，堂哥早就跑到旁邊蹲著，腦袋縮進大棉衣中了。懦夫！我不怕，一代女俠。“沖呀！”我狂喊著，舉起電蚊拍向前沖去。“唉喲喂！疼。”一只馬蜂在我臉上蜇了一下，痛得我一扔電蚊拍，轉身就逃，哪里還顧得上俠女的形象。姐姐躲在廁所里喊：“妹，蜂子怕水……”沒聲了，一只馬蜂飛進了廁所，姐姐嚇得“啊！”大叫了一聲……我從東跑到西，從西跑到東，最后跳進小溪里，一頭扎進了水里。大約過了十秒鐘，我感到悶得慌，抬起頭來，媽呀，馬蜂還在外面，怎么辦？馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水里不敢出來，最后還是奶奶把我從水里撈出來的。 “蜂子最怕火了。”后來奶奶告訴我說。但是我再也不敢去捅蜂窩了。
暑假五年級作文 篇3
午夜，十二點，此刻的我正躺在床上輾轉反側，夏日的炎熱與沉寂讓我難以入睡，翻來覆去間，我忽然想起了兒時一個幼稚而可笑的入睡方法，數星星。
心里想著，有事做總比無事做好，于是我抓住窗簾，一拉，只聽“嘩啦”一聲窗簾被扯開了，露出那靜謐夜空的一個角落。天，如掛上了漆黑的幕布一般一片陰暗，一望無際的夜空沒有一顆星，連月亮也消失了，望著如此夜空我心中有些失望，失望的同時目光并沒有收回，寂寞的天空寒冷的如同一片被凍得僵硬的土地，顯得了無生機，我的目光飛越著，遙望著夜空似乎是想把它看透，就是如此這里的空間似乎定格了，靜的只剩下了那時鐘滴答的響聲……
只要時間在流逝那天空也定然會有變化，我是這么想的。
漆黑的夜空，并沒有沉寂下去，時光沙漏飛快流逝，那一望無際的天，蘇醒了！
那呼嘯的風席卷著大地，敲打著門窗，掃過那寂靜的天空，風，如同一雙無形的大手把那深不見底的黑暗，那厚重的烏云撕裂了，那裂縫中透出了一縷淡柔的光芒，接著月亮露了出來，月亮的四周布滿了星星，淡淡的星光灑向大地，又在那灑向大地的半空匯在了一起，那一道道不比月光弱的星光散落了下來，順著星光向上望，此刻的夜空早已群星磅礴，在天空中連成了一片巨大的光網，忽明忽暗，時隱時現，那磅礴之勢讓人驚嘆，夏日的星空，格外的清澈，使每一顆星星都那么明亮，讓看得人如同身處宇宙，腳踏星空，讓人陶醉，讓人贊嘆。
夏夜銀河與冬夜銀河方向正好相反。現在我看到的銀河，由西北向東南斜掛蒼穹。在銀河的周圍散落著許多著名的星座，這些星座由東南向西北，依次按順序排列著。閃爍著耀眼的星光。
一縷星光是微小的，但那千千萬萬縷的星光匯聚在一起卻是萬分明亮，萬分柔和與溫暖，明亮的如同太陽，每一顆星都是一個生命，每一個星都有著一個美麗的故事，讓人著迷，每一個星都肩負著一個責任，在那星空升起在那太陽疲憊的時候去照亮，那太陽照不到的地方……
夜晚的星空是沉寂的，可又有誰能確定在那千里之外的宇宙中星星們正在訴說著我們聽不見的秘密呢？
那些星星在天空上遙望著大地它們是在望著什么呢，這里也有它們的思念嗎？
在閃爍的星光中，我睡了，點點星光閃爍著，將那柔光灑在了我那寧靜的臉龐上……
暑假五年級作文 篇4
今年的暑假啊，可過的真快一轉眼，又要上學了。不過我過得很開心，因為這次的的暑假與往年的都不一樣，我要和舅舅，舅母和表妹一起度過。
記得暑假的第一天，因為舅舅和舅母要上班，所以沒帶我們出去玩，不過我和表妹兩個人卻過得很開心，我們偷偷跑了出去玩，我們坐車到表妹的學校，因為表妹學校旁邊有很多的小吃店，還有很多玩的地方，所以跑到那個地方去了。我們先到他的學校都了一圈，再到她們的操場玩了差不多一個小時。就來到學校門口的小吃店買了一些食物，邊吃邊走到公園玩了起來，不知怎么的就碰到她同學，玩著玩著就忘了時間，玩到了六點才急急忙忙的坐車回家，回到家后被舅舅和舅母訓了一頓，他們還打電話給我媽，害得我又被媽訓了一頓，說什么萬一有壞人把我們帶走了怎么辦，迷路了又怎么辦……雖然挨了兩次罵，不過也值得，因為我去那買了一些禮物，總算沒有白罵吧。呵呵！
記得還有一次，舅舅因為出差，三天都沒回來。經過我和表妹的懇求，舅母終于同意了帶我們出去玩。還把一天的時間安排的滿滿的。早上想到我們去吃早茶，吃完了早茶就帶我們去釣蝦，她叫我們怎樣釣，她先示范了一次給我們看，只釣到了一條小蝦。不過我們也很高興。一開始我把食料放在鉤上，就甩進水里了，過了好久也沒等到，正當我要拿起來的時候，魚竿動了一下，我立刻就往上拉，由于太過大力猛地一下，蝦逃跑了，所以沒有釣到。我很灰心，手一直到拿著魚竿，舅母看出了我的心思過來安慰我說：“繼續努力。”短短的一句話，卻包含了很大的意義。我又拿起了魚竿放進了水，等了很久，果然，“功夫不負有心人”蝦真的上鉤了，而且是一條很大的。
釣完蝦了，中午的午餐就是自己親手釣的蝦。吃起來真是好吃，畢竟是自己釣的。吃完了午飯，舅母就帶我們去游泳，我和表妹不會，所以就在玩打水仗。還在水上打排球，有幾次我都因為想接到球而掉進水喝了幾口自來水呢！今天真是開心極了！
這就是我的暑假很好玩吧！
暑假五年級作文 篇5
今天是個天氣晴朗的日子。下午，我和姐姐一家懷著愉快的心情，走在去洸俯河捕魚的路上。一路上，草坪上的花綻放開美麗的花苞，好像對著我們微笑；小鳥嘰嘰喳喳為我們伴行。好像一名導游為我們引路。
來到了洸俯河我們急忙跳下車，一鼓作氣沖到了河邊。那里已經聚集了好多釣魚愛好者，他們已經有了不少的收獲。我們趕緊找了一個小河堤，下了臺階，麻利地脫下鞋子，開始戰斗。涼涼的水，讓我們噪熱的心一下子就涼爽了，就好像漫步在大海邊。下了臺階，看到了漫入臺階的'水中有小魚小蝦。它們躲藏在臺階裂開的石縫里，嘴貼著巖壁尾巴向上翹著，好像在尋找著什么東西。它們有的是透明的身上還有許多黑色的斑點好像一條美人魚身披黑白相間的沙衣，在水中婀娜多姿地游動；有的像熱帶魚似的小魚，銀色的身軀，上面紋著粉紅色的條紋；還有的是灰色的身子，上面鑲嵌著像藍寶石一樣的藍色斑紋，看起來美麗無比。
我拿好漁網、小水桶、手電筒等工具，慢慢地彎下腰，輕輕地卷起褲。小心翼翼地在有小魚小蝦的石縫里，輕輕地把魚網放入水中漸漸的靠近魚兒。心驚膽戰地朝魚兒猛地一撈。誰知魚兒比我想象的還要快。見了那張網拔腿就跑，在水中和臺階的石縫中上竄下跳。如同弩箭離弦搜的一聲就沒了蹤跡，我愁眉苦臉地跟姐姐說：“還是你來吧”。于是我靜靜地坐在一旁看她是怎么捕魚的。姐姐不像我一樣打草驚蛇，而是靜靜觀察魚所在的地形。過了一會，姐姐喊我過去和她一起捕魚，姐姐說：“我用魚網把小魚都趕出去，你用網堵住它們的出路，再把它撈起來。”我們就按這個方法捕起魚來。真沒想到真的成功了，一口氣就逮了三條大魚，兩條小魚，還意外收獲了一條蝦米。我大喜過望，高興得手舞足蹈。
我們還發現了鱔魚。一開始我們還以為是蛇呢，嚇得我心經膽顫四處逃竄。沒想到姐姐挺身而出，說：“那是鱔魚不是蛇，快給我網，咱們把它捉住。”我壯著膽拿起網子，面對逍遙自在的鱔魚，我猛地一撈，就把它給逮了個正著。我們一共捕了三條鱔魚。這真是滿載而歸呀！
在回家的路上，夕陽西下。西邊升起了幾朵艷麗的火燒云。燦爛的陽光照在湖面上好像撒下了無數金子，蕩漾著波紋，金燦燦的。該走了，它們好像在為我們送行一樣。在依依不舍中，我們結束了這次愉快的捕魚之旅。
暑假五年級作文 篇6
古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢游在書的世界。
我的姐姐是個愛讀書的人，她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書，覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑，對我說：“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》，你將會受益無窮。”
我點點頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來。看了一會兒，我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。
比如，星星為什么眨眼睛？原來是調皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現的眨眼睛；白天為什么看不見月亮？原因是白天的光線較強，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學不到的知識。
從那以后，我愛上了讀書，并把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這，就是讀書得了樂趣。
讀書改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是讀書帶來的樂趣。
暑假五年級作文 篇7
以前，我暑假在外婆家度過，那里有一條小河，我經常和小伙伴去釣魚或者捉魚。
每當下午3點，我們就出發。
那一天
，我們各拿一樣捉小蝦和小魚的漁具魚桿就出發了。
我們在大石頭上坐下慢慢地等待，一群魚都來搶魚餌，你爭我搶唯恐自己搶不到。
后來，我的魚桿上的浮子動起來了，我想魚可能上鉤了，我一拉上了，哇!是一條又大又長的草魚，我高興的一蹦三尺高。
過了一會，開始捉了，我爬下水去站那里一動不動時小蝦小魚都游過來時我一捉有好多條呢。我數了數小蝦有九條，小魚有十四條。伙拚羨慕極了很想捉三十多條。伙伴也學我的樣捉了很多條。
后來，我們回家去了。
暑假五年級作文 篇8
靖淇是我香港游學時的結對小伙伴，暑假里，她媽媽帶著她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心里充滿感動和興奮。
早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那么熱，找一個戶外游玩既不被曬傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。
今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望著窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕松下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。
我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這里的氣溫果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導游：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小伙伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，仿佛根本不是酷暑，而是置身于秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的皮膚裸露處。
“啪”，一陣清涼浸濕了我的后背，原來靖淇在后面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽仿佛懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪仿佛都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“筑堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋后并沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫里鉆了出去，我們仿佛從中悟出了些什么：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。
“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嘗著冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城里高樓大廈、欣欣向榮，山里流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢于言表。
暑假五年級作文 篇9
一、 看拼音寫漢字。(8分，每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音，打“√” (4分，每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐，這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風后面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發現。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )，并按要求寫詞語 (2分，每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫成語：AABB ABCC ABAC
五、請為下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號里。(4分，每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無論……都……
1.( )困難有多大，我們( )會竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城來換，藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現在我們的生活水平( )有了提高，( )還要注意節約。
4、( )多讀多練，( )會提高作文水平。
六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫句子。(5分，每句1分)
1、 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改為陳述句)
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2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)
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3、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關聯詞語連成一句話。)
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4、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成夸張句)
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5、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
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八、請細細回憶本學期所學內容，按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童， 。(1分)
2. ，吾將上下而求索。(1分)
3.兒應聲答曰：“ ”。 (1分)
4.樓外青山，山外白云，云飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實的事業是 ，花的事業是 ，但還是讓我在
________的陰影里做 。(每空0.5分)
九、根據下面的情境寫話 (2分)
一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪。總覺得少了一點情趣。你可以改為 。
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