【精選】六年級(jí)作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
星期四，我們上了一節(jié)別開生面的語文活動(dòng)課。我們談了有關(guān)玉米的好處，同學(xué)七嘴八舌地議論起來。然后，老師發(fā)話了，說：“同學(xué)們，咱們舉行一場比賽。”同學(xué)們一聽要比賽都興奮不已。
比賽開始了，老師拿出三個(gè)玉米擺在桌子上，說：“第一輪咱們掰玉米。”同學(xué)們馬上選了我班的幾個(gè)“大力士”，這幾個(gè)“大力士”目不轉(zhuǎn)睛地看著玉米，都選出了自己要的那一個(gè)，生怕別人拿走似的。老師一喊“準(zhǔn)備，開始”，話音一落，他們用力地掰起來，我們還沒來得極看清楚，只聽“啪”的一聲，比賽結(jié)束了。老師排出了第一名、第二名、第三名，我們組得了第三名，非常失落。
第二輪開始了，我們舉行了剝玉米粒的比賽。我們選出我們小組最有耐心的人參加比賽。老師一喊“準(zhǔn)備，開始”。選手們就開始了，他們都不甘示弱，爭分奪秒，我們看到選手們的手在不停地動(dòng)，有的人身子也跟著動(dòng)，玉米粒掉下來的啪啪聲充滿了整個(gè)教室，大概五六分鐘以后比賽結(jié)束了，同學(xué)們都深深的吸了一口氣。
通過這次比賽，我們知道了生活中處處有學(xué)問，處處有快樂，只要多多動(dòng)手，多多觀察，我們就會(huì)學(xué)到很多。
六年級(jí)作文 篇2
她沒有牡丹那樣國色天香，沒有菊花那樣金光燦爛，沒有桂花那樣十里飄香。但我最喜歡的卻是她——普通而不平凡的梅花。
每當(dāng)冬天來臨，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，許多的花枝都是光禿禿的，但在墻角邊、操場邊、小路旁……一株株梅花悄然開放著。花兒有的粉如霞，有的白如雪，有的黃似金，格外引人注目。走進(jìn)細(xì)看，有的全開了，那小小的花瓣是那樣晶瑩剔透，有的飽漲的快要破裂似的，有的還是小花骨朵兒……隨著呼呼的寒風(fēng)，散發(fā)出陣陣清香。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花兒開得愈秀氣，愈精神!
每當(dāng)我看到那一樹樹梅花時(shí)，都會(huì)情不自禁地吟誦起《梅花魂》中的一段話：“她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，她們不管厲經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”
啊!梅花我愛你，更敬佩你!我要像你一樣，不論在怎樣的境遇里，都有做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!
六年級(jí)作文 篇3
友誼，多么溫馨的名字啊！你也曾經(jīng)擁有過吧，嘻嘻，我也曾經(jīng)擁有過，美麗的友情勝過一切，她是和親情一樣高貴，當(dāng)我真正放棄友誼時(shí)，我忽然覺得自己像個(gè)孤獨(dú)的落葉，內(nèi)心空虛，只有絲絲寒意。
前幾天我要去補(bǔ)習(xí)班，突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的書忘在學(xué)校了，馬上要開始上課了，書怎么辦？我只能回學(xué)校拿了，可是沒有鑰匙怎么進(jìn)班呢？情急之中我想到了劉清欣，她是負(fù)責(zé)開班級(jí)門的，可以找她，可是又不敢，最終不知哪兒來的一股勇氣讓我情不自禁的去敲她們家的門，開門的剎那間，我看到了熟悉的臉龐熟悉的笑容，是那樣的親切，多久沒見了？我來不及多想，回了她一個(gè)笑臉，我對(duì)她道歉了，她也接受了，我和劉清欣算是和好了，她還和我一起去班里找書，找到書我就走了，我心底很想她說：“對(duì)不起，我們回到從前吧，我，我，我……”話到嘴邊，我沒勇氣說出口，時(shí)間來不及了，我坐上車就走了，她也走了。
這件事讓我想起了往日的“三姐妹”，那時(shí)的我們每天形影不離，一起學(xué)習(xí)一起參加各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)，我們是同學(xué)羨慕的“麗人三人行”。可是誰知，一件意想不到的事件，打破了我們的友誼，我把友誼丟失了……
20xx年11月2日第三節(jié)下課我哭了，原因是因?yàn)閯⒂〔恍⌒拇蛭乙幌赂觳玻桓钐貏e疼就忍不住哭了，好多人都問我怎么了，此刻王萌萌，劉清欣她們倆都在，此刻我很想得到他們的安慰的話語，可我只聽見劉清欣的聲音沒有聽到王萌萌的聲音，我心里胡亂揣測，是不是萌萌不關(guān)心我？還是…….正是這次我的猜疑，讓我丟失了萌萌和劉清新，事情過去這么久了，我真的不知道該怎么面對(duì)這件事，現(xiàn)在如果我們和好了，我一定好好珍惜，不會(huì)再讓這份友誼丟失了，我會(huì)好好珍惜我身邊每一個(gè)愛我，幫助我，對(duì)我好的人，我多想對(duì)王萌萌和劉清欣她們倆說對(duì)不起，再說我們和好吧，我會(huì)好好珍惜這份友情的，你們能原諒我嗎？
萌萌劉清新你們聽到了，我很想你們，讓我們回到從前，找回我們的快樂，我們的友誼吧…….
六年級(jí)作文 篇4
童年！天真無邪！走在童年的沙漠上，一個(gè)個(gè)可愛又漂亮的.貝殼進(jìn)入我的眼眶。
這是童年的回憶，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！撿起一塊貝殼，哦，這是五歲時(shí)那一件使我驚慌失措的事情！那天下午，爸爸竟然在看恐怖的鬼電影，不想，我也被恐怖的鬼電影所吸引，高高興興的看了起來。看完后已是夜晚，我看起動(dòng)畫片，爸爸媽媽卻準(zhǔn)備帶我的弟弟出去買衣服。我卻被好看的動(dòng)畫片所吸引，遲遲不愿離開。“你們?nèi)グ桑∥以诩依锟措娨暎S便給我買件衣服就行了！”“你們?nèi)グ桑∥以诩依锟措娨暎S便給我買件衣服就行了！””那好吧！在家好好看電視哦。”于是，我開開心心的看著電視。不巧的是，盡然停電了，真是老天不作美啊！房里黑得可怕。我嚇壞了，嗚嗚嗚得哭了起來！鬼電影中的鏡頭在我腦中旋轉(zhuǎn)。“不要啊！”馬上我又想到：如果大叫，鬼會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)我的。給它吃的，它就不會(huì)吃我了吧！"只要你不過來，我的巧克力，彩虹糖，冰淇淋，奶油蛋糕，旺旺雪餅，旺旺碎碎冰……反正只要你不過來，不吃我，這些零食，這些零食全是你的了！不過來吃我就行！”月光從窗戶照進(jìn)來，我看見了自己的影子，幻想成鬼影了。“不要過來，我不好吃，我很臭的，我已經(jīng)有一年沒洗澡了我身上很臟的，我身上還有好多病，如果你吃了我，你會(huì)中毒的。”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“開門呀！”是爸爸媽媽回來了！我跑去開門，告訴他們今天的事，他們哈哈大笑。并告訴我：世界上沒有鬼！電視上是假的。”哦。”我也哈哈大笑起來，只是因?yàn)榘职謰寢屝Γ?/p>
時(shí)光向悠悠東去的流水，童年即將離去。可每當(dāng)走在童年的沙漠上時(shí)，總是快樂的！
六年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽帶我去商場買衣服，準(zhǔn)備回來時(shí)，已經(jīng)快5點(diǎn)了！我們?cè)谡九颇莾航辜钡氐攘撕芫茫?1路車才“現(xiàn)身”。
“媽呀！”公交車剛到我們眼前，我就驚呆了：車上擠得像沙丁魚罐頭——爆滿！我本想叫媽媽等下一輛車的，可天空爺爺已經(jīng)要“睡覺”了。我們只好千辛萬苦地?cái)D上車，找了個(gè)角落站著，身邊都是“人林”。起初，我還能硬撐著，后來隨著人群的增多，再加上一位阿姨吐了，我的胸口好悶，感覺臉紅得肯定像熟透了的柿子一樣。車開快點(diǎn)吧！我只能在心里祈禱、催促，我現(xiàn)在一秒也不想待在車上了。可能的話，我都想跳車了。可車子停一陣，開一點(diǎn)，停一陣，開一點(diǎn)，就是不如我所愿。現(xiàn)在的每一站，對(duì)我來說都是煎熬。“叮零零”，長虹村站終于到了，車門剛打開，我就像箭一樣“射”了出去，蹲在地上大口大口地呼吸新鮮的空氣。
“下次，打死我也不坐擠滿人的車了！”一回到家，我就跟媽媽直抱怨。
六年級(jí)作文 篇6
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞。”
老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上，我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯，行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。
游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險(xiǎn)來臨，都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過得開心又快樂。
六年級(jí)作文 篇7
幾天前的一個(gè)晚上，媽媽有空，帶我和兩個(gè)妹妹（一個(gè)是表妹）和小姨去了江濱路逛逛。
我們坐車到了江濱路，剛下車，就有一陣?yán)滹L(fēng)向我們撲來，我感到一絲寒意。我們慢慢地走，走到一塊草地上，又慢慢地走到江邊，靠在圍欄上。一陣陣寒風(fēng)吹來，讓江面起了波瀾，對(duì)面江心嶼雪亮的燈光，一道道照射在江上，可謂是波光粼粼，煞是好看。面對(duì)這一美景，我提出了一個(gè)建議，這建議不僅對(duì)我，同時(shí)對(duì)小姨、媽媽以及所有的人都是一個(gè)挑戰(zhàn)：創(chuàng)作一首詩。的確，創(chuàng)作一首詩沒什么難的，我已經(jīng)寫過好幾首了。但這首詩不是現(xiàn)代自由詩，而是古代詩。小姨略帶譏諷的語氣對(duì)我說："你現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)太少了，別說詩，創(chuàng)作文言文都有點(diǎn)難，詩既要把要表達(dá)的事用幾個(gè)字告訴別人，還要讓人看到后知道你寫的是什么，并且要有押韻……"我立刻打斷了她的長篇大論，說："反正試一試嘛，不試怎么知道，你講的頭頭是道，要不你來做第一句"小姨閉上了眼睛，畢竟她比我學(xué)的多，一陣寒風(fēng)撩起她的頭發(fā)，他脫口而出："深夜寒風(fēng)拂江面。"我本以為她要說風(fēng)吹著人，不料她說風(fēng)拂著江面。她洋洋得意地對(duì)我說："該你了。"我想起剛剛散步到這里來，思考片刻后想出了第二句："步履輕輕臨江前。"接下來兩句我們一起來想，小姨嘴里嘟噥著："主題是江，這句應(yīng)該提到江水。"我聽到后，受到了啟發(fā)，想起了"綠水本無憂，應(yīng)風(fēng)皺面"這句話，便想出了第三句："江水無憂應(yīng)風(fēng)皺。"在創(chuàng)作第四句詩時(shí)，我想起了剛學(xué)的《馬詩》，想到了"大漠沙如雪"，沙子本不是雪，但在月光照耀下像雪一樣潔白，雖然月光微弱，但對(duì)面江心嶼銀白色的燈光卻起到了月光的作用，因此第四句便是："銀光映水似月光。"我把詩記錄在媽媽的手機(jī)里。創(chuàng)作第四句詩我們是費(fèi)了一些功夫的，因?yàn)槲覀兊谝淮蜗氲氖?對(duì)岸燈光似月光"，但又覺得在古代詩中放入"燈光"一詞，有些不大搭配，看到燈光照在水上又聯(lián)想起《馬詩》。第四句才變成了"銀光映水似月光"。
當(dāng)時(shí)我要是不試一試，也就沒有這首詩了，這不僅讓我收獲了一首詩，還讓我明白了一個(gè)道理：有些事，要勇于嘗試，經(jīng)驗(yàn)就是從嘗試中得來的。整首詩是：
深夜寒風(fēng)拂江面，
步履輕輕臨江前。
江水無憂應(yīng)風(fēng)皺，
銀光映水似月光。
六年級(jí)作文 篇8
“十點(diǎn)二十了，張睿，別看電影了，要遲到了！”門外突然傳來老媽的吼聲！
沉浸在電影情景的我被嚇了一跳，手慌腳亂地關(guān)上電腦，抄起餐桌上的坐公交車的二元錢，便奔向洋話外語。
路上，心沉甸甸的。因?yàn)榻裉煲パ笤捦庹Z圣三一口語考試呢。老師特意囑咐一定要優(yōu)秀通過，萬一……越想越害怕！
不一會(huì)兒就來到了休息處，我要十一點(diǎn)才考，便松了口氣，因?yàn)樽约哼�能再好好復(fù)習(xí)下。
有好幾個(gè)人正在一旁認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，眼睛死死得盯著一大堆資料。我找了個(gè)偏的地方坐下，卻很難靜下心來，腦袋被各種奇怪的念頭占滿了。
“這個(gè)口語到底是怎么考呢？那個(gè)考官兇嗎？萬一答不上來怎么辦呢……“時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺就到了十一點(diǎn)。老師輕聲說：”張睿，請(qǐng)做好準(zhǔn)備，還差一分鐘。“我猛一抬頭，真希望老師在開玩笑，快速瞄了一眼墻上的掛鐘，確實(shí)只有一分鐘了。
慢吞吞地收好東西，挪到了考場門前，班里的Tom剛好出來，他手捂胸，眼睛睜得大大的，嘴巴張大喘著粗氣。看著他那故意夸張的搞怪樣子，我的心像兔子似的怦怦直跳。
硬著頭皮走了進(jìn)去，不禁驚呆了！這兒是學(xué)校圖書館，以前桌子椅子橫七豎八，書也比較亂，地板有點(diǎn)黑乎乎的，可現(xiàn)在桌椅整齊擺放，書分類整齊的靠在書柜上，地板似乎被大水沖過似的，沒有一絲灰塵。一看這情景，讓我倒吸一口冷氣。
一位女考官靜靜地坐在那，微卷的頭發(fā)和大大的眼睛都是漂亮的金色，四五十的樣子，手有點(diǎn)枯，額頭上布滿了田埂般得皺紋。
她微微抬了抬頭，用那真誠的眼神看著我，嘴角稍微向上揚(yáng)了一下，沖我微笑地打了招呼，我狂跳的小心臟節(jié)奏稍微慢了點(diǎn)。
她輕輕地翻了一下資料，示意我坐下。“Hello"用不失溫柔的聲音和我打招呼，并接著問了我一大串各種問題。我把手偷偷藏在桌下，右手緊緊地捏著左手手指尖，手心有點(diǎn)微潤。
我故作輕松地一一回答問題。見我前面的都答對(duì)了，她咧開嘴沖我一笑，并贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我崩緊的弦慢慢松了。
“Itis，no，Thereare……。"我的心咯噔一下，糟糕！把單復(fù)數(shù)弄混了。可教官只是微微皺了眉頭，馬上便舒展了，并用鼓勵(lì)的眼神示意我繼續(xù)說下去，一股暖流涌上了心頭。最后她習(xí)慣地看了一下表，時(shí)間剛好到，便熱情地跟我再見。
這第一次的口語過級(jí)真是讓我難忘，下一次我可不會(huì)這么緊張了。
六年級(jí)作文 篇9
今天下午，我陪媽媽去值班。剛一出門，媽媽就說：“琦琦，今天咱們步行去值班吧！”我說：“好吧。”半路上，我感覺又累又餓，全身無力。
于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我好累呀！”媽媽說：“你瞧，馬上就到慶西了，堅(jiān)持一下一會(huì)兒就到二公司了。”我們繼續(xù)向前走，剛走了幾步，我又說：“媽媽，我想坐車。”媽媽說：“不行，我相信你一定能走到二公司。再加把勁好嗎？”聽了媽媽的話，我加足了馬力，沒一會(huì)兒就走到了媽媽的單位。
通過這次步行，使我明白了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
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