小學二年級敘事作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級敘事作文1
植樹節到了，老師帶同學們到郊外植樹。天氣晴朗，空氣清新，是植樹的大好時光。
同學們來到郊外，找了一塊空地，那里非常漂亮，他們聽見了小鳥的叫聲，看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。
老師給同學們分組，我和小紅是一組，我們領了嫩綠的小樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的挖坑，有的扶樹苗，有的填土，有的施肥，還有的澆水。大家忙得熱火朝天，滿頭大汗。
我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑，不一會我挖到了一塊大磚頭，我小心翼翼地把它搬出來繼續挖，小紅扶樹苗，我用鐵鍬培土，我們給樹苗施肥，小紅去拿水桶，輕輕地給小樹澆水，小樹種完了。
看到我和小紅種好的小樹，小鳥飛來了，好像在說：“謝謝你，我們又有新家了，”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。
在老師的帶領下，我們開心的回到了學校。
小學二年級敘事作文2
今天是個陽光明媚的日子，微風拂面，像是春姑娘來敲門了。
我和爸爸走出家門，跑向公園，去尋找春天。
春天像個調皮的小姑娘，遮遮掩掩，東躲西藏。我們認真地找啊，找啊。
我們來到草地上，看到小草從地下探出腦袋來，那是春天的小角吧？盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉，那是春天的笑容吧？蝴蝶在花叢中飛來飛去，那是春天的舞曲吧？
我們來到湖邊，看到柳樹裁出了新葉，那是春天的裙子吧？小鳥在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧?小魚在水里吐泡泡，那是春天的音符吧？
我們終于找到春天了！我們看到了她，我們聽到了她。她在草地上玩耍，在湖邊唱歌。
春天是個百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復蘇的季節。我和爸爸都愛這個生機勃勃的春姑娘！
小學二年級敘事作文3
今天，作文課上老師帶領我們玩兒一個游戲。老師拿出一個氣球，在同學頭上蹭來蹭去，出乎意料的一幕居然發生了，氣球神奇的黏在了黑板上。老師對著氣球，張大嘴巴“呼——地”吹了一口氣，氣球搖搖晃晃地可還是原地沒動。老師輕輕的對著氣球一彈，它慢慢的滑下來，像飛檐走壁一樣。
接下來該我們出場了，我們可是八仙過海各顯神通。氣球有的被粘在了電腦上，有的被粘在門上，有的被粘在墻上，還有的用氣球粘碎紙片，這場面讓我們哭笑不得呢。
生活中，你遇到過靜電嗎?記得有一次，媽媽想領我出去玩兒，剛拉住我的手，結果被彈了回來，手就像被電擊打了一下，手感覺突突的發麻。
通過神奇的氣球，讓我有了探索科學奧秘興趣的啟發，長大了我想當一名科學家。
小學二年級敘事作文4
每天早上都是媽媽開車帶我去上學的，可是今天媽媽的車竟然莫名其妙地發動不了了。
我一看時間，7點多了，就心急火燎地大叫：“媽媽，要遲到了，怎么去呀？”媽媽再次試著發動車子，仍舊不行。于是就下了車，自顧自走進房間。一轉眼間，從房間里牽出一只大蝸牛，真是名副其實的“大”蝸牛，足足有一只大狼狗那么大。
“車是開不了了，今天就坐蝸牛去上學！放心，它會安全地帶你到學校的。”
我瞪大眼睛看著這只“大怪物”，無可奈何地坐了上去。蝸牛爬得很慢，后面有輛汽車一直在按喇叭，但這只蝸牛卻依然我行我素慢悠悠地爬著，急得我是滿頭大汗。好不容易到了學校，已經放學了。我嚇得大哭起來。
“怎么了寶貝？”我聽到媽媽在叫我，猛得清醒過來。哈哈，原來這是一場夢。再往床底下一瞧，我養的那蝸牛好好地在窩里呆著呢！
小學二年級敘事作文5
我家的陽臺四季如春，各種各樣的花草擺在陽臺的一角，好像一個空中花園，美不勝收。
陽臺上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花，它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，紅的像火，黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”，一根根葉莖就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面還開滿了紅色的小花，漂亮極了。有葉子細細長長微微下垂的“仙女”花，可能是因為它下垂的葉子像一個害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。葉子長的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花雖然不開花，但是它能釋放二氧化碳，吸收有害氣體，能凈化空氣。還有一種葉子長的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣，叫”虎皮蘭”，別看它長的貌不驚人，它可是凈化空氣的高手喲！所以媽媽經常把它搬進房間里，為我們的凈化空氣保駕護航。
還有很多花我根本叫不上它的名字，但它們各種各樣的造型和花葉，經常讓我在它們旁邊看上好一陣子。
我愛我家的陽臺，我愛陽臺的綠色。
小學二年級敘事作文6
今天，是六一兒童節，我校要舉行一場歌詠比賽大會，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來到了學校。
坐在教室里，我懷著萬分緊張的心情等待著表演。忽然，教室里的廣播傳來了朱老師動聽的聲音：“各位同學和各位老師請到操場上集合。”同學們沒等老師過來，就迫不及待地搬著凳子跑向了操場。曹老師和朱老師上臺做了開幕致詞。
比賽終于開始了，我們班的節目排在第一位，我們排著整齊的隊伍登上了舞臺。隨著廣播上的音樂，我們認真的表演著。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來是來自學前班表演的豬八戒背媳婦，同學們都看呆了。看著小弟弟、小妹妹可愛的樣子，臺下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看著接下來的詩朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的武術，把舞臺的氣氛帶到了*。
比賽結束了，雖然我沒有單獨表演什么節目，但我也很開心，我希望這樣的活動以后多一些，讓每個同學都有展示自己的機會。
小學二年級敘事作文7
我的家鄉在臨泉，那是一個很小的縣城。聽爸爸媽媽說：“那里以前很破舊，很落后，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路。”
可是，現在卻不一樣了，短短的幾年時間，家鄉就發生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色為主色的個個樓房，就像雨后的春筍，爭先恐后的拔地而起。在樓房環繞的中間，是供人們休閑娛樂的小廣場。每當傍晚廣場上人山人海，有唱歌的，有跳舞的……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農作物都實現了機械化，有播種機、收割機、脫粒機等，爸爸說：“在以前種植農作物全部是人工種植收割的，現在可好了既省時又省力。”人們還學會了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。
我愛家鄉，我更愛家鄉的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉變得更美麗，更富有！
小學二年級敘事作文8
有句話說的不錯父愛如山，今天我才真正的領悟到什么才是父愛如山。
以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么，今天我才知道是為了讓我和我的家人過上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么，今天我才知道他是想讓我學會獨立。以前我不知道父親為什么老師讓我學做飯，今天我才知道他是想讓我以后可以養活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學習今天我才知道他是想讓我長大做個對社會有用的人才。
世界上最不喜歡表達的也是父愛，記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了，我哭著跑回家里，看到父親在那看電視，他看見了后就說了一句話怎么了，我把事情的經過告訴了他后，他又繼續看電視了，我的心里很難受。今天我才明白父親的用意他是想讓我學會堅強不要被一些小挫折就給打敗了。
還有一次我和他一起去河邊釣魚，我一下在河邊摔倒了連一句安慰的話都沒有說又繼續釣他的魚了。當時我都有點懷疑我是不是他親生的，為什么他對我沒有這么多的關心，今天我才明白，這才是父愛。
父愛我覺得是最不愿意表達的愛，也是最美得愛。
小學二年級敘事作文9
我在公園里玩得正開心，身后傳來沙、沙、沙的聲音，我轉頭看見一位環衛老奶奶正彎著腰在掃地，看起來很吃力。
我連忙跑過去對老奶奶說：“我來幫您撿吧!”老奶奶搖搖手：“不用了，小朋友，別把衣服和手弄臟了。”我拿了一個袋子，走到一邊的草地上。草叢里到處是果皮、紙巾和飲料盒……有一股令人惡心的臭味撲鼻而來，我正打消念頭時，腦海里回想老奶奶為了給我們創造一個干凈的環境，一直不嫌臟、不嫌累的精神，我決定要想老奶奶學習。
于是我捂住鼻子，撿起垃圾放進垃圾袋里。這時，我仿佛看見了小草伸了伸腰，長舒一口氣：“被壓的滋味可真難受啊，終于可以左右搖擺跳舞了。”有了小草的鼓勵，我越撿越有勁，也忘記了臭味，不一會就撿滿了一大袋垃圾交給老奶奶。老奶奶笑著豎起大拇指：“好孩子，你真是一個愛護環境的小衛士!”
望著干凈的草地，歌唱的小鳥，美麗的公園，我想：“愛護環境，人人有責。從我做起，明天再來。每個人都講衛生，不亂扔垃圾，該多好啊!”
小學二年級敘事作文10
坐在屋頂上的少女，手里拿著一支笛子。冷漠的眼神看向天空。都已經事隔5年了，但是，少女還是清楚的記得，哥哥臨終前對她說的最后一句話：雨軒，你微笑的樣子才是最美的。她是葉家的千金小姐，但是她并不快樂。因為她依靠的人再也不會回來了。她自言自語的說：我要為哥哥復仇，我要找回朋友，恢復原來的葉雨軒！葉雨軒跳下屋頂，回到房間。說：明天就要到爸爸新開的學校了，在那里我能找到朋友嗎？在那里我能恢復原來的葉雨軒嗎？雨軒，這是你的校服，葉雨軒的媽媽說。哦，媽媽我知道了，你先出去吧。葉雨軒說。嗯。葉雨軒換上校服，淡紫色的上衣，領口還帶花邊，淡紫色的短裙。這是專門為我準備好的嘛。葉雨軒說。
不過倒是挺漂亮的。葉雨軒又說。葉雨軒脫掉校服，換上那件淡藍色的蕾絲裙。坐在床上想著：舞會的時候，能不能遇到他呢？葉雨軒甩了甩頭，坐在床上吹起了笛子。啊！哥哥教我的曲子還是這么好聽，百聽不厭。葉雨軒吹完笛子感嘆道。算了，還是睡吧。葉雨軒甩頭就睡。不一會兒就進了夢鄉。
小學二年級敘事作文11
你看過大馬戲嗎？當你看見時，又會有怎樣的.感覺？
廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場的是小丑，小丑千姿百態，有的騎著一個輪子的自行車，有的騎在馬上，還有的開著小轎車。接著，跳水的節目開始了，一個個跳水運動員在跳板上跳三跳，在空中翻了兩個跟頭就跳進了水里，跳水運動員還把一個觀眾拉上來讓他跳水，觀眾不肯跳，突然，跳水運動員就把觀眾推了下去，全場爆笑，觀眾上來時濕漉漉的，真像一直落湯雞！
空中攀爬各位精彩，一個人敏捷地往一個很遠的板跳去，這樣幾輪過后，他們還要從10米高空跳下去，站在軟墊上。空中摩托車也精彩絕倫，特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車，還在鋼絲上半空掉頭，這一幕讓我驚嘆不已！
假如我們像他們努力訓練，我們也會像他們一樣出彩！
小學二年級敘事作文12
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先，我們來到了斷橋。 走著，走著，我發現一只小野鴨，它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”
接著，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對著笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。
春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發現，一定能感受得到。
小學二年級敘事作文13
今天，作文課上老師領我們玩一個游戲。
老師拿出一個氣球，在同學的頭發蹭來蹭去，出乎意料的一幕居然發生了，氣球神奇的粘在了黑板上。老師對著氣球，張大嘴巴“呼——”地吹了一口氣，氣球搖搖晃晃地可還是原地不動。老師輕輕的對著氣球一彈，它慢慢滑下來，像飛檐走壁一樣。
接下來該我們出場了，我們可真是八仙過海各顯神通。氣球有的被粘在了電腦上，有的被粘在門上，有的被粘在墻上，還有的用氣球粘碎紙片，這場面讓我們哭笑不得。
生活中，你遇到過靜電嗎?記得有一次，媽媽想領我去玩，剛想拉住我的手，結果被彈了回來，手就像被電棍打了一下，手突突直麻。
通過神奇的氣球，讓我有了探索科學奧秘的興趣，長大了我想當一名科學家。
小學二年級敘事作文14
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見有一個小女孩在哭，我連忙上前去問小女孩：你為什么哭啊？
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時，我瞅了瞅媽媽后，堅定地對媽媽說:媽媽，這個小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說:你真是個好孩子，媽媽和你一起去。說完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過廣播找到了小女孩的媽媽。
一會兒，小女的媽媽急匆匆地跑來了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時，她感動地對我說：謝謝你幫我找到了媽媽！她的媽媽也十分感動，一個勁地向我和媽媽致謝！
人們常說:贈人玫瑰，手有余香。的確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非常快樂，至今想起來心里還甜甜的呢！
小學二年級敘事作文15
這個星期天陽光明媚，我們去參觀了游艇碼頭。一路上，我感覺到家鄉的風景真是日新月異。
我們先到了一個龐大的游樂園，一進門就看到一股股山泉從山上飛流而下，真像李白寫的《望廬山瀑布》里“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的場景。
正當我感嘆時，爸爸指著遠處說：“看，前面有沙灘。”我抬頭望去，看到金黃的沙灘像柔軟的地毯一樣，便迫不及待地跑了過去。我脫了鞋，光著腳丫踩在上面，感覺舒服極了。沙灘邊上有很多五顏六色的貝殼，一些石頭下還藏著螃蟹。我們翻開一塊石頭，一只螃蟹快速地跑了出來，弄得我們措手不及。后來我們又試了很多次并得出了經驗，最后我們捉了很多螃蟹，還有一條跳跳魚，真是開心極了。
時間過得真快，感覺才玩了一會兒天色就晚了，我們依依不舍地回家了。
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