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生命四年級作文300字

時間:2021-10-22 14:25:43 四年級 我要投稿

精選生命四年級作文300字合集10篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選生命四年級作文300字合集10篇

生命四年級作文300字 篇1

  看似弱小的蒲公英,它的內心卻是多么堅強,需要多少勇氣啊!隨風飄揚,無依無靠,還要經受雨、雪、雷、電……的襲擊,經受種種挫折。

  石縫中的蒲公英,生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟,有風時它們就遠走他鄉。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飄落在樹葉尖,有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了,它要努力吸收微弱的陽光,尋找石頭中的水分,養分,最后用盡全身的力量,用力沖破巖石的屏障,才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁,屢次失敗后,它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子,任它們盡情地酣足地飛舞。

  生命就是如此!經過不斷地碰釘子,才能成功。成功時的甜,被冤時的酸,失敗時的苦,被責時的辣,都在我們的生命中具備。看那石縫中的蒲公英,它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現實,不屈不撓。這就是對生命的熱愛!熱愛生命的蒲公英就是榜樣,讓我們學會人生重要的道理。

  生命就該如此——被熱愛,被珍惜。

生命四年級作文300字 篇2

  大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來——

  那是一節體育課解散的時候,我正在慢慢地散步,突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

  我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這只螞蟻可變成冤魂了。

  我把沙包輕輕檢起來,卻發現那只螞蟻竟然活著!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖著,幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動著受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個鏡頭真讓我感動。

  這時,奇跡發生了。受傷的螞蟻站起來了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動了步子……看到這里,我的眼角濕潤了:多么堅韌的性格,多么堅強的生命!我一定向你學習!

生命四年級作文300字 篇3

  生命的感悟

  生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因為他只有一次,失去了就再也不能挽救回來了。

  你看,一年四季常青的松樹,它不怕風,不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還為人們結出果實——松樹塔。我知道了,生命的意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對生活。

  你看,梅花傲風斗雪的寒冬開發,這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅強。而不是看見困難退縮,學縮頭烏龜。

  你看,當大地蘇醒的時候,小草就探出頭來,有的是在綠地里長出來的,有的則是在沙漠里鉆出來的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。

  在花盆里,盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗,啊!它的生命力多么強呀!它吸收著花的養分,不顧一切的向上長,哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強的生命力呀!

  啊!我們應該珍惜生命,珍惜時間,因為浪費時間就等于慢性自殺。

生命四年級作文300字 篇4

  暑假的一天,我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無際的大海,蔚藍的海面上行駛著一艘艘輪船,就如繁星點點,真美麗!爸爸望著大海的遠處,深情地對我說:“大海廣袤無邊,它不僅美麗,充滿魅力,還蘊藏著豐富的資源。”

  爸爸指著不遠處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場,它是中國最大的漁場,這里捕撈上來的水產運往全國各地。我們平時吃的海鮮大部分都來自舟山漁場。”

  海洋里處處有寶,人類的生存離不開大海。可是,我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽爸爸說過有國家在開采海底石油時,由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的舟山海域將不再湛藍,美味的海鮮也將不再有。我感到很難過,但在心里暗暗下定決心,從現在開始,從身邊的小事做起,帶動身邊的小伙伴,共同保護我們的“生命之舟”,讓大海恢復原來的“青春”!

生命四年級作文300字 篇5

  生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的,每一個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

  梅花就是一種有頑強生命力的植物。因為梅花是在寒冷的冬天開放。在冬天,它們用自己獨特的美麗來贏得人們的贊美,一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷,她們就更加頑強,綻放出一朵朵美麗的花兒。

  尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強精神。他1982年出生于澳大利亞,他一出生就患有海豹肢癥,雖然沒有四肢,但是他會很多非殘疾人都不會的事,比如:打高爾夫球、滑板、沖浪……

  我也有一些熱愛生命的沖動。有一次,我在小區樓下的小花園玩,突然發現有只小狗的一只前腿受傷了,我連忙跑過去看,并且把小狗抱起來送進“好多狗”(一家寵物醫院的名稱),還把自己一直不想用的零花錢給小狗當作醫療費。事后,我和小狗成了好朋友,我還給它取了一個名字——小可憐。

  生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫!

生命四年級作文300字 篇6

  文竹,你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物,顧名思義,就像竹子一樣,全身亮綠色,只不過變小了許多罷了。它的枝桿上,長滿了尖尖的竹葉,剛勁有力。

  葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前,它一身翠綠的顏色,細細的枝桿,美麗非凡。

  現在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現在已經干枯了,沒有一點水分,沒有一點光澤,輕輕一捏,就掉了下來。它是怎么死的?是缺少陽光的照射?還是主人忘記了澆水?

  猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室里,而辦公室里還有許多毒氣。所以......

  我們恍然大悟,原來毒手就是空氣呀!我猛然聯想到,若干年后,樹林、森林也會像這盆文竹一樣,慢慢地消失,消失......沒有了森林,我們人類也會像這盆文竹一樣,走上絕路。

  空氣是生命之源,植物、動物、人類,都離不開空氣。生命是這么的脆弱,我們要珍惜生命啊!

生命四年級作文300字 篇7

  生命是渺小的,像大海里的一粒沙塵,生命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。

  有些人遇到了一點兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛中。

  有些人遇到了困難,不是選擇逃避,也不是選擇自殺,而是選擇的努力去克服困難,和困難作斗爭。其中,我知道的人有霍金、雨果,我還能舉幾個關于他們的例子呢!

  霍金在他人生最輝煌的時候,他患上了運動神經細胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒,他自己每天用輪椅上下班。1985年,他動了穿器管手術,使他再也不能說話了,就在他動了手術的這段時間,他又寫下了世界名著《時間簡史》。

  雨果40多歲時,他的惡性心臟病發作,人們以為這個文壇巨星就要消失了,但他沒有悲觀,他堅持爬山、游泳等運動,隨后他又拿起筆,寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。

  選擇第一種人生態度的人,往往失敗比成功多,選擇第二種人生態度的人往往成功比失敗多得多,所以我們一定要熱愛生命,長大為祖國做貢獻。

生命四年級作文300字 篇8

  老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區挖了一株薄荷。

  我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。

  由于沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧。”我聽了媽媽的`話,沒有把薄荷扔掉。

  又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強起來。這株嬌小的薄荷重新適應了自己的生活環境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。

  到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強的生命,頑強的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長。

  每個人都有自己生存的權力,每個人都可以用雙手打造一個屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護它,它可以給你帶來無限的快樂。

生命四年級作文300字 篇9

  我買了一盆植物,一直照料了三天。

  第一天,我把它抬到了陽臺上,給它先用鏟子松一松土,然后再用一個小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個夠”,最后我再把它放在有太陽的地方,給它曬個“日光浴”。

  第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現了小花苞,一個一個的,仿佛就像一個綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說:“這也太神奇了。”

  第三天,我來到陽臺,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對,沒錯,我沒有看錯。它們還不時散發出陣陣淡淡的清香。

  看著這一朵朵嬌艷的花兒,還不時散發出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢田。”

生命四年級作文300字 篇10

  是誰將生命之歌奏響?當然是那些熱愛生活之人!

  病魔用無窮無盡的魔力,把老百姓折磨得叫苦不迭,可不少勇士仍與可惡的病魔對抗,從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學習,堅強、勇敢、樂觀,讓生命之歌時刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明,看不見絢麗多彩的世界;雖然雙耳失聰,聽不到悠揚婉轉的聲音,但是她自強不息,與病魔戰斗。努力學會手語,學會讀書,學會說話,甚至取得了一般人無法擁有的成就。她獲得了生活的勝利,令命運之神也為之驚嘆。

  我們要向梅花學習,它在冬天的寒風中傲然挺立,在凜冽中不屈向上茁壯成長;我們要向史鐵生學習,用鏗鏘文字打退苦難;我們要向一切榜樣學習,讓自己活得更精彩,更有力!

  珍惜生命吧,珍惜每一分每一秒。當你熱愛生命之時,聽,美妙的歌聲響起了。

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