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五年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2024-09-06 02:05:48 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)上冊(cè)作文合集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)上冊(cè)作文合集7篇

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  兄弟幾個(gè)擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜香.你們知道這是什么嗎?對(duì)了它就是香蕉.

  香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起;它肚子里裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了;未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣,成熟時(shí)換了一件黃大衣,爛掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的長(zhǎng)短也不一,最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng).聞一聞香蕉散發(fā)出淡淡的清香.撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口.沒有吃的.人都會(huì)垂涎欲滴.

  香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等??有的同學(xué)會(huì)說:“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒,我想種。”那我就告訴你吧!香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子,香蕉了種子就會(huì)出來。

  聽了我的這么多對(duì)香蕉的介紹,相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣,認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  星期五我們五年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ宋飨獫竦赜瓮妗?/p>

  首先我們?nèi)⒂^了鳥的天堂——觀鳥臺(tái)和展覽館。

  鳥的天堂讓我大開眼界,知道了各種奇特的鳥類。我?guī)е鞣N目的去觀察,只看到一道灰色的光從我眼前閃過,我馬上斷定那是一只灰色的鳥,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我驚奇地叫到:“它在那!”頓時(shí)所有人的目光都看向了它,有的人說:“好可愛啊!”有的人說:“噓,輕一點(diǎn),要不然它飛走了!”

  我只是在旁邊默默觀察它,沒有發(fā)出任何聲音。那只鳥體型偏小,身體是灰色的,嘴巴非常的長(zhǎng),很容易被人發(fā)現(xiàn)。在我走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:這里本來是鳥的天堂,但因?yàn)槿藗儫┰甑?聲音,鳥受到了刺激,所以都躲了起來,只能看到一兩只小鳥。展覽館也很有趣,有許多古時(shí)候怎樣生活的介紹。

  終于到了我們中午飯時(shí)間了,同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來,一口接一口,有的同學(xué)還說:“好吃,香!”王老師聽了也嘴饞起來,迫不及待得想嘗嘗我們自制的愛心午餐,王老師吃了牛肉、壽司等等,終于大飽口福。我們小隊(duì)快速地吃完午餐,收拾完,下一步就是玩了。有的同學(xué)玩三國(guó)殺,有的同學(xué)玩UNO,還有的同學(xué)玩飛盤。個(gè)個(gè)都有聲有笑,其中我最喜歡看三國(guó)殺。劉倚衡出“殺”,劉翔宸就出“閃”,一波接一波的攻勢(shì),一輪又一輪的抵擋,看著看著我莫名其妙得笑了起來,還情不自禁地說“真有趣!”

  這一天同學(xué)們?cè)跉g笑、知識(shí)、芳香中睡去。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  《漢字王國(guó)》這本書是一個(gè)外國(guó)人寫的——瑞典漢學(xué)家林西莉女士,她對(duì)每一個(gè)

  字都進(jìn)行了刨根問底的探討,并以散文的筆法,寫下它們的來龍去脈,闡釋它們的美,這本書直觀地表現(xiàn)出關(guān)于漢字的造型來源,一目了然。從理論上講,這是一部關(guān)于中國(guó)語(yǔ)言和文字的作品,但內(nèi)容卻關(guān)系到整個(gè)中國(guó)的文明史。

  林西莉女士使用她特有的表達(dá)方式:輕松、優(yōu)美、自如、動(dòng)聽。因?yàn)樗菫槊恳粋(gè)普通人寫的。讀了這本書我才知道,現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字有多么的不好,原本充滿古文化意境的'字都被改的支離破碎,原來的不少精華文化都被埋葬在了時(shí)間的長(zhǎng)河中。還好,如今的《漢字王國(guó)》出現(xiàn)了,不然中國(guó)文化就會(huì)得不到傳承。

  《漢字王國(guó)》像一個(gè)警鐘一樣提醒國(guó)人,中國(guó)的文化被外國(guó)人研究的那么透徹,而國(guó)人卻沒本像樣的漢語(yǔ)研究書。中國(guó)的古代文化是人類共有的,每個(gè)人都有權(quán)根據(jù)自己的文化傳統(tǒng)對(duì)它進(jìn)行研究和欣賞,而不管他(她)的民族歸屬。

  只有這樣,才能使傳統(tǒng)文化更豐富,更能被廣泛傳播和被人接受。同學(xué)們,如果你還沒讀過這本書,我推薦大家都去讀一讀,從中感知中國(guó)古代漢字的魅力,豐富我們的古文化素養(yǎng)。也能像作者一樣,去研究我們的古代文化,發(fā)揚(yáng)它們。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  文明說起來簡(jiǎn)單,可是做起來卻很難。可是做起來不是最難的,最難的是理解文明。難道不是嗎?文明是什么?吃飯?不是。喝水?不是。玩?。不是。那是一種奇怪的東西吧。誰知道呢?

  在一個(gè)春暖花開,陽(yáng)光明媚的星期天,小明和小紅高興的去上學(xué),突然看見一個(gè)垃圾桶,“別看叫垃圾桶,我看他是比垃圾更臟的桶。”小明說道“你知道尊老愛幼,你知道團(tuán)結(jié)友愛,難道你就不知道保護(hù)環(huán)境嗎?”小紅爭(zhēng)著說道。小明呆住了,小紅怎么也叫不了他,于是自己吧垃圾放進(jìn)了來機(jī)箱里。正在此時(shí)的`小明眼睛一亮,從書包里拿出只寫東西。小紅放完了垃圾,對(duì)小明說:“你還沒捉完作業(yè)?快點(diǎn)走吧。”說罷,小明站起來,在垃圾箱的正面貼了那張紙。

  你們知道紙里寫了什么嗎?對(duì)了!就是“文明——只差一步。”難道我們身邊的文明不是只差一步嗎?

  

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我已是一名著名的外交官了。

  一天,我在我的電子郵箱上看到一封信,信上說:嘿!我是胡哲源,還記得我嗎?我是你小學(xué)同學(xué)呀!都二十年了,快來看看我吧!我讀完這封信后別提多高興了!我趕緊收拾好行李出發(fā)。

  經(jīng)過2小時(shí)超音速火飛船的時(shí)間,到達(dá)了杭州國(guó)際機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī),我便急匆匆地去拿托運(yùn)的行李。可這時(shí)一位工作人員攔住我說:“先生,我機(jī)場(chǎng)已經(jīng)有了免提托運(yùn)服務(wù),能把您的行李直接通過傳送帶送入機(jī)場(chǎng)中巴車。”呦!原來杭州也有這種服務(wù)拉!我本來還以為只有美國(guó)才有這種服務(wù)呢!

  坐上中巴車,一路上有許多高科技的.東西:高速滑翔板,貼身機(jī)器人等等。最讓我耳目一新的是手機(jī)戒指。這種產(chǎn)品可以隨身帶著,只要按一下戒指中的一個(gè)按鈕,再說一聲被呼叫者的名字,便能通話了。

  到了與胡哲源約好的地方,我見到了他,他已是著名的建筑設(shè)計(jì)師了。他帶我去參觀了他設(shè)計(jì)的科技館。科技館為天藍(lán)色,有一根微微傾斜的柱子插進(jìn)科技館,底細(xì)上粗,像一根扎進(jìn)科技館的標(biāo)槍。其實(shí),這根“標(biāo)槍”是電梯。

  幾天后,家鄉(xiāng)之旅結(jié)束了,我又回到了美國(guó)。

  “臻臻,還睡呢,要遲到拉!”原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  閱讀,可以豐富我們的知識(shí),更能使我們變得富有智慧。

  人們常說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。”大詩(shī)人杜甫也說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這些話都告訴我們,要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書,等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問題就晚了。

  讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們?cè)陂喿x時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中,使自己的'作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類型的作文中。

  讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈耍趺礃幼鍪拢趺疵鎸?duì)和解決困難,怎么樣走向成功的道路。

  但是,并不是所有的書都是有益的。比如說,一些內(nèi)容并不健康的漫畫書,同學(xué)們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結(jié)合,不能太過疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。

  書,是我們成長(zhǎng)的必備之物。書,使我們的知識(shí)更豐富,帶領(lǐng)我們走向成功之路,如果我們離開了書,長(zhǎng)大就會(huì)一事無成。因此,讀書有益,讓我們愛上讀書吧!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  她說完后,大家想起了掌聲,只見有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的.是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說它無益嗎?”陳曉瑩又說:“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來說:“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的!!”對(duì)方呆若木雞,無言以對(duì)。

  我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來,大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說:“書是人類的朋友!”陳曉瑩說:“有些書會(huì)讓人遭到損害!!”

  雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報(bào)效祖國(guó)!!

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