【精選】四年級雨中作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級雨中作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
當我們排路隊走下樓梯時，幾滴雨水滴到了我的臉上，呀！下雨了。我今天正好沒帶雨披奶，這下可慘了，我要被雨淋濕了。幾分鐘后，雨越下越大，風也越刮越猛，老師連忙讓同學們回教室拿雨披。
這可怎么辦呀？我該怎么回家？我十分擔心，快要哭了。就在這時，一把傘向我頭頂伸來，哦，原來是我的好朋友，她竟然把傘借給我了。我感激地說道：“謝謝你把傘給我了，你被淋濕怎么辦？”她笑著說：“沒事，我這件衣服防水的，你的是棉的，不防水，這樣吧，我打傘，傘的一半遮你，一半遮我，好不好？”我點了點頭，雖然她嘴上這樣說，但她卻把傘的一大部分都給了我，而她只遮了一點，真是會替別人著想，我要向她學習。
第二天到學校，她感冒了，而我卻一點事也沒有，我由衷地佩服她，我走到她面前說：“對不起，我連累你了，要不是你把傘給了我，你今天就不會變成這樣了……”她笑了笑。
這種友情我永遠也忘不了，以后同學們有困難，我也要盡力幫助他們。
四年級雨中作文 篇2
星期六的`傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫著，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動不動地躺在那里，風吹起了它的羽毛，同伴以為它活過來了，就不停地拍打著翅膀。
過了好一會兒，同伴終于停下來了�？伤冀K認為自己的同伴還能活過來，便不停地叫著。又過了好一會兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。
看到這種場面，我由此想到：動物之間可以有如此深厚的感情，那我們動物之間何嘗不是呢？
四年級雨中作文 篇3
隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河像決了口子，粗大的雨點，狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的像要崩塌下來。就在這個雷雨交加的日子里，我趴在窗口，手托下巴，靜靜地欣賞著蠶豆般大的雨點。突然，一個熟悉的背影進入了我的視線。只見他身穿雨衣，騎著一輛電瓶車，車兩旁還掛了一個郵袋，里面裝著報紙和信件。那不是令人可親可敬的郵遞員叔叔嗎？
郵遞員叔叔在小區信箱前停下了車，然后用濕漉漉的雙手小心翼翼地從郵包里拿出報紙和信件，塞進信箱里。隨后，他又騎上那輛電瓶車，頂著暴風雨在雨霧中艱難地離開。雨水不斷地從郵遞員叔叔的臉頰上往下流，一陣大風吹來，阻擋著他快速地前進，可他卻仍頑強地同暴風雨作斗爭。
我被眼前的一切所打動。我本以為今天下那么大的雨，郵遞員叔叔不會來送報紙了�？烧l知，他……他竟然不畏艱辛冒著傾盆大雨來了！
我急忙跑下樓，從信箱里取出報紙，報紙是那樣的濕。想到郵遞員叔叔為了送報不知淋了多少雨，我頓時肅然起敬：“叔叔，您辛苦了！今后我一定學習您那閃光的品格———服務他人，盡職盡責！”
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