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大自然的啟示四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-20 19:15:25 四年級(jí) 我要投稿

【精品】大自然的啟示四年級(jí)作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的大自然的啟示四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】大自然的啟示四年級(jí)作文八篇

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1

  星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風(fēng)景多姿多彩,我不禁贊嘆道:好一幅美麗的風(fēng)景畫!

  瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發(fā)亮,花瓣層層疊疊,還散發(fā)出一陣陣香味!再看那艷麗的櫻花多壯觀呀!走著走著我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風(fēng)輕輕吹著,吹動(dòng)了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數(shù)不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得仿佛是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的,它不像花兒那么嬌艷,它只是默默地付出,不求回報(bào),只為了讓花兒更加出眾,讓這片小河更加看起來清澈。

  我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對(duì)我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會(huì)細(xì)心照料我們,有次我發(fā)燒了,爸爸一個(gè)晚上都沒睡,細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙,但每天晚上都會(huì)抽空檢查我的作業(yè),每天會(huì)關(guān)心我的學(xué)校生活。

  柳樹,你不那么出眾,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對(duì)我的濃濃的愛,我也愛您!

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2

  今天看了《動(dòng)物世界》這本書,我了解到啄木鳥和食蟻獸的習(xí)性,從中我想到一個(gè)問題,也得到一個(gè)啟發(fā)。

  首先,啄木鳥可以依靠它敏銳的眼力發(fā)現(xiàn)害蟲的蹤跡,食蟻獸也差不多。啄木鳥可以用自己的嘴巴把害蟲勾出來吃掉,食蟻獸可以用自己那有黏性的舌頭黏住他們,再吃掉。

  現(xiàn)在的果園里,害蟲經(jīng)常會(huì)破壞樹木,農(nóng)民為了保護(hù)樹木,只得不斷地噴灑農(nóng)藥,但有時(shí)害蟲死了,果樹也跟著死了,有時(shí)還沒來得及把害蟲噴死,果樹就死了,而且在使用時(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥使人望而生畏,在現(xiàn)代的農(nóng)場里,也不會(huì)有那么多的啄木鳥和食蟻獸來消滅這些害蟲。

  大自然給了人類很多有益的啟示,比如,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,流線型的船身是模仿鯨的形狀來發(fā)明的,所以我想,可不可以模仿食蟻獸和啄木鳥來發(fā)明一種不僅簡便,而且好用的滅蟲機(jī)呢?這種滅蟲機(jī)可以準(zhǔn)確無誤地用雷達(dá)探測(cè)到害蟲的蹤跡,發(fā)現(xiàn)病樹,然后辨別是不是白蟻,若不是白蟻,你只要按一下紅色的鍵,一個(gè)模仿啄木鳥的又尖又長的鋼管就會(huì)彈出,再將它吸進(jìn)去,最后把它轉(zhuǎn)換為電源。若是它是白蟻呢?大家也不用擔(dān)心,你只要按一下綠色的鍵,一條像食蟻獸的舌頭就會(huì)彈出,它的雷達(dá)可以發(fā)現(xiàn)附近的.白蟻,再把它死死的黏住,再把白蟻吸收,轉(zhuǎn)換成電源。

  這就是我從啄木鳥和食蟻獸身上得到的啟示,這就是我想發(fā)明的滅蟲機(jī)。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3

  我愛春雨那無私奉獻(xiàn)的精神,我愛落葉那默默無聞的精神,但我愛小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  春雨

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”悄悄地我打開窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來,很多人都不喜歡春雨是一個(gè)澆水器,是它讓花朵們都開起美麗的花朵,是它讓大樹變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒有那濕潤的草地,再也沒有藍(lán)藍(lán)的天空,世界上就再也沒有水源,到時(shí)候人們就會(huì)渴死,很可能眼淚就會(huì)是最后一滴水,春雨它是那樣默默無聞,生生不息。

  小草

  “離離原上草,一歲一枯榮。”這是偉大的詩人白居易寫的一首贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力,小草是那么的堅(jiān)強(qiáng),無論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無私奉獻(xiàn)的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅(jiān)強(qiáng),有一次侯老師在來給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來堅(jiān)持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點(diǎn)陽光和土地,它就會(huì)不停的生長,它很勇敢,敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康兀撬仄孥E般地站了起來,我愛小草是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的精神,還因?yàn)樗谌魏蔚胤筋B強(qiáng)的生存下來。

  這就是大自然的啟示,我們要愛護(hù)大自然的樹木,不要破壞它,不然會(huì)受到大自然的處罰。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4

  人類從大自然中得到了許多啟示。

  例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??

  人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

  仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測(cè)距裝置?科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。

  前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車大自然的啟示作文熒火蟲

  ——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)??

  這就是大自然給我們的啟示。大自然的啟示作文熒火蟲

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5

  記得去年有一次:一個(gè)烈日炎炎的暑假,媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里,頓時(shí)讓你感到神清氣爽,四周圍繞著各種各樣的花草樹木,一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護(hù)著“它”的家園。咦?在那棵樹上晶瑩剔透,在夕陽光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢?哦,原來是一只可愛的小蜘蛛正在織網(wǎng)啊!我想起:老師叫我們要留心觀察身邊事物,那我今天就來觀察觀察蜘蛛網(wǎng)吧!我屏息凝視地看著,在睡覺之前終于見到了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng),我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網(wǎng)啊!”

  半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨,雨水兇猛地拍打著窗戶,“啊!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了。”我驚恐地想到。

  第二天,天剛亮,我趕緊來到石榴樹下,發(fā)現(xiàn)果然不出所料,那一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細(xì)絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見小蜘蛛垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,望著天空發(fā)呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網(wǎng)。

  看到這里,我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6

  大自然五彩斑斕,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)有我們?cè)S許多多的老師,它給了我們?nèi)祟惾祟悷o窮的啟迪。

  世界上本沒有傘,人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們?nèi)祟愒炝艘话褌恪N掖蜷_電腦,查到這樣一個(gè)故事:從前,世界上沒有傘,人們淋雨,這位魯班先生為我們?cè)炝艘话褌恪S幸惶欤敯嘣诤设┻吙匆妿讉(gè)小孩子拿著荷葉舉著,魯班看到這樣的情景,深受啟發(fā)。他回家后,模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來。這時(shí),他的妻子出來了,對(duì)魯班說“傘能撐起來,很好,要是能收攏就更好了”。魯班又認(rèn)真地做起試驗(yàn)來了,不知經(jīng)過了多少次改進(jìn)和完善,終于造出了能撐能收的傘。

  你看,一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示,動(dòng)物也不例外。

  有一次,我打著傘走著。突然,我看見三位初中生在一個(gè)小胡同里觀察什么,我懷著好奇心走進(jìn)那里,發(fā)現(xiàn)他們是在觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。“哼,可惡的蜘蛛!你也有今天哪!”說完,他們就走了。我便跑到那里觀察,發(fā)現(xiàn)蜘蛛每結(jié)一次網(wǎng)都被風(fēng)給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過一次又一次的努力,終于結(jié)好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅(jiān)持不懈,因?yàn)閳?jiān)持就是永不放棄,所以我們要堅(jiān)持不懈。

  啊!大自然,你真是我們的好老師,是你讓我們發(fā)明了許多東西,是你讓我們懂得了道理啊。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇7

  大自然是人類的好老師,它給了我們?cè)S多啟示,我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧!

  鯊魚是“海中王者”,它游泳時(shí)那飛快的速度,令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海 水順利的滑過,并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理,制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起,有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免肌肉顫動(dòng),成為了無數(shù)游泳運(yùn)動(dòng) 員鐘愛的泳衣。

  昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀 ——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。

  從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多,我們要好好學(xué)習(xí),也從生物中得到啟示,發(fā)明對(duì)人們有益的東西。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇8

  大自然是人類的老師,是知識(shí)的搖籃。只要你擁有一雙會(huì)觀察的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然中,蘊(yùn)藏了許多書本里沒有的知識(shí)。

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我走出家門,走向小區(qū),走向了大自然中。 剛下了樓,花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小,只有幾厘米高,翠綠的嫩葉細(xì)細(xì)的,一摸,似乎還有點(diǎn)毛茸茸的感覺。它們棲息在此處,別無所求,只求有一個(gè)寧靜安全的安身之處能容得下他們,供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣?jì)少F,它們不需任何精心的照養(yǎng),只需一點(diǎn)兒雨水、一束陽光,它們便能夠頑強(qiáng)地向上生長。即使是在炎炎烈日下,它們也不曾低頭,仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  啊,那是什么?不遠(yuǎn)處的一團(tuán)黑黑的“小不點(diǎn)兒”吸引了我的目光。我快步走去,低頭一看,原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地?cái)D的······真是五花八門。突然,意外事故發(fā)生了,幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地,見了這情景,我心里不由得為小螞蟻擔(dān)心起來。可是緊接著發(fā)生的事卻讓我這個(gè)“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了,紛紛駐足,然后掉頭向摔倒的小螞蟻?zhàn)呷ィ鼈儗⒛菐字凰さ沟男∥浵伔銎饋碇螅盅杆僮呦蚰菈K諾大的食物旁,這次,螞蟻們?nèi)宄扇旱負(fù)砩先ィ檬肿プ∈澄锏倪呇兀仲M(fèi)力地推動(dòng)著食物,看得出來,它們是費(fèi)勁了九牛二虎之力了,可是螞蟻們沒有誰泄氣,仍是斗志昂揚(yáng)地向前慢慢挪動(dòng)著······小小的螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。大自然的啟示作文350字四年級(jí)

  這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會(huì)收獲無窮的啟示!大自然的啟示作文350字四年級(jí)

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