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我的六年級作文300字

時間:2021-10-20 18:12:40 六年級 我要投稿

【熱門】我的六年級作文300字匯編10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的六年級作文300字匯編10篇

我的六年級作文300字 篇1

  20年后的我,已經(jīng)是一位十分成熟的女人了,我不再像從前一樣,與閨蜜們在大街上追逐打鬧。而是一身黑白職業(yè)裝,鼻梁上掛著眼鏡,坐在電腦桌前,看著一堆又一堆的文件,打著一份又一份的資料。

  20年后的我,是一位世界聞名的頂級設計師。我翻出了小時候畫的草稿,略加修改,然后,將他們一一做出來,變成現(xiàn)實,而不是生活在畫紙上的無用之物。我穿著自己設計的衣服,在眾人面前昂首挺胸,因為,穿著自己設計的衣服,是一件多么驕傲、自豪的事情啊!

  我還會為我的好閨蜜——王映靈、陸怡檸量身定做,專屬我們的姐妹套裝,讓別人去羨慕嫉妒恨吧。

  我申請了一個屬于我自己的品牌;lwd.這三個字母雖然看上去沒有什么特點,但只要仔細去看,就可以看出這是我們?nèi)齻人名字開頭的首字母。我開了一家自己的公司,為大boss和影后們定做西裝和晚禮服。

  我要自己挑選布料,要那種既好看又舒適的;我要自己親自設計,做出最方便,最簡單,最時尚的衣服;我要做到最好!

  20年后的我,可能不是這樣的,但,我要上進,爭取做到最好!

我的六年級作文300字 篇2

  “叮呤、叮呤”上課鈴響了。“這怎么辦呢?”正在玩游戲的我,聽到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考試嗎?我馬上跑進教室看書。

  “開始考試了。”老師說道,把卷子發(fā)了下來。“這怎么辦呢?我今天還沒復習呢!唉,只有將計就計吧。”心情急燥的我自言自語到。我拿到了卷子,馬上開始做。做到第二大題的時候,一個題目我怎么也不會做。這道題是一道對對聯(lián)的題目,有5分啊!怎么辦呢?我絞盡腦汁,怎么也想不出辦法。無意中,我看到了放在桌子下的語文書。哈,有辦法了!可是,作弊,被老師發(fā)現(xiàn)會撕掉卷子的!還是算了吧,扣5分就扣5分,總比撕卷子要好。我剛準備往下做的時候,我那股作弊心又來了:不行,考不好爸爸媽媽會罵我的!不行,我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書,我又想到了我曾看的一片篇文章《真實的成績》。我為什么要作弊呢?不就是為了爭第一嗎?是榮譽重要還是自尊心重要?我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時地浮現(xiàn)著爸爸對我說的話“要考出真實的成績,千萬不要欺騙自己。”最后,我決定,不看語文書,考出真實的成績!

  當老師宣布我的考試成績的時候,我既傷心有高興。雖然我只考了89分,可是,我戰(zhàn)勝了作弊的心!

我的六年級作文300字 篇3

  我夢想中的新型汽車是什么樣子的呢?我經(jīng)過了很長一段時間的冥思苦想,現(xiàn)在,和你們分享一下吧。

  我夢想中的新型汽車,有著小巧的外觀,即使是二十輛這樣款式的汽車并排行駛在一起也不會感到擁擠,你一定會疑惑吧,那么小一輛車能坐幾個人呀!但是,你想,未來科技該有多先進啊!這種車子可以坐下不下十個人,而且,這種車子,可以坐下不下十個人。而且,這種車子一點都不費油,而是利用陽光,空氣,月光,雨水作為動力的,非常環(huán)保。

  它的功能還不只如此,你接著聽我講,這種車不用人駕駛,只需要輸入地名,它就會以最近的路線快速行駛。

  你說什么?它可不可以飛?當然了,你只要按下一個類似翅膀的按鈕,它就會展開和車身同色的翅膀,在藍天白云之間,讓你過足“鳥”癮!

  “咕嚕嚕”肚子叫了,座椅就會感覺到你肚餓,并迅速遞上美味的食物。

  這車的功能多著呢,我就不和你一一介紹了。

  怎么樣,你喜歡我夢想中的這款新型汽車嗎?

我的六年級作文300字 篇4

  在不久的那年,一個令南京人民振奮的數(shù)字,一個遙遠而又熟悉的時間。

  再過兩年,第二屆青奧會將在省會南京隆重舉行。

  每一個南京人聽到這個消息,都會非常的高興。作為一名光榮的南京人,我們要趕快行動起來,為青奧會做準備。

  申請青奧的成功,讓每一個南京人都很自豪。這次南京的青奧會在南京奧體中心舉行。在全世界所有具有天賦的運動員,都有可能來參加。

  最為一名南京人,我們要為即將到來的青奧會出一份力。從我做起,從身邊的小事做起,我相信:人人都為青奧出一份力,這次南京一定能舉辦得很好。

  迎接的不僅僅是中國人民,而是全世界的人民。我們的任何舉動他們都會變成對南京乃至全中國的印象。我們一定要懂文明,講禮貌。爭取做一名青奧志愿者。

  當我們看見有垃圾時一定要主動將它撿起,但是有很多人在路上看到有垃圾時,無動于衷,想撿不撿都無所謂或者垃圾在地上關我們什么事。這些想法都是錯誤的,想一想,當外地的游客看到你明明看到了垃圾卻不肯撿起來,一定會認為你是一個沒有素質(zhì)的人。對南京的印象也會不好的。所以我們要不亂扔垃圾,見到垃圾便主動撿起。

  活力青奧,青春南京,讓我們?yōu)榍鄪W出一份力吧!

我的六年級作文300字 篇5

  我敬佩的人是司馬遷,司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門。他小時侯天天的能聽到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時侯最喜歡聽鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,聽在心中感到十分激動。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門管修史的官司馬談下定決心要編寫史書,史書里記載了關于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后,司馬遷受到父親的影響,他刻苦讀書,他大大充實的歷史知識。后來長大之后,司馬遷還四處游歷,交了許多朋友,擴大了大量的歷史資料

  司馬談臨終之前,傷心地拉著兒子的手說:“等我死后,朝廷會讓你繼承我的官職,你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊!”司馬遷牢牢記住父親的遺愿,他天天夜以繼日讀歷史文獻,收集父親留下的史料和自己走遍全國收集的資料。

  就這樣,司馬遷發(fā)奮寫作,用了18年的時間,在他60歲時,司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著“史記”。這是前無古人的著作,幾乎耗盡司馬遷的畢生心血,是他用生命寫成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫史記,如果是我根本沒有。前古以來沒有人跟司馬遷比,我非常敬佩司馬遷,現(xiàn)代世界上有很多人敬佩他!

我的六年級作文300字 篇6

  30年后的我已經(jīng)40歲了,我是一個科學家,我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋,就永遠不會沒有水的筆;只要用拇指按一下電池,就永遠不會沒有電的手機;怎么穿也不會臟的鞋、衣服……

  我還發(fā)明了一種多功能的機器人。它長著人一樣的腦袋、手腳、身體,它的頭上還戴著一頂皇冠,每天主人穿什么衣服,它就穿什么衣服,他的手腳想變成什么就會變成什么。

  它還有幾個按鈕:紅色、黃色、綠色、藍色、紫色。如果你按一下紅色按鈕,它就是聊天機器人。在你無聊的時候,它就會陪你聊天。在你傷心、難過的'時候,它就會安慰你,想盡一切辦法讓你開心起來。就算在你不開心的時候,他也會想盡一切辦法讓你更加開心起來。如果你按一下黃色按鈕,它就會變成陪伴機器人。你做什么事情,只要你明令它,它就會跟你一起做:寫作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書、做游戲、游泳……但是,犯法的事情,它是絕對不會做的,而且還會抓住主人,然后報警。

  如果你按一下綠色按鈕,它就會變成教師機器人。如果你在學校有聽不懂老師的東西,它就會在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會,它也會教你。你寫完了作業(yè),它也會幫你檢查。

  這就是30年后的我。

我的六年級作文300字 篇7

  喜歡是什么?喜歡是一盤盤好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜歡是什么?喜歡是一朵朵美麗的花。芳香的味道,撒在我的心里。

  我喜歡和媽媽、姊姊一起出游。因為和她們出游,可以共同投入大自然的懷抱中。

  我喜歡和全家一起去游樂園玩。因為,在那里,可以和潮水般的人群共享樂趣,和家人沉浸在快快樂樂的生活里。

  我喜歡回鄉(xiāng)下老家,在那里和爺爺奶奶過著無拘無束的日子。

  和同學談天說地也是我最喜歡最的事之一了。因為,可以沉浸在自己的夢幻世界中,也可以讓同學知道自己的喜悅。

  什么是喜歡,喜歡就是做會使你心生喜悅的事。

  每個人都有自己喜歡的事,我也不例外。但是,如果做我不喜歡的事時,我會宛如一只生氣中的獅子,大聲狂吼。不過,當我做我喜歡的事時,卻有如一只開心的小狗,汪汪大叫。

我的六年級作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在射陽,那里有一條玉帶似的射陽河。

  春天,射陽河里厚厚的冰融化了,小魚們活躍起來,它們有的吃著水草,有的擺著尾巴游來游去,有的躍出水面又輕輕落下,河面頓時皺起了波紋……

  夏天,河邊的花兒非常鮮艷,大多數(shù)是一些叫不上名的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的如金,這五彩斑斕的花海里,還有幾棵枝繁葉茂的大樹,像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來到這里玩耍,他們玩累了,就三五成群地坐在樹下看書、休息,十分愜意。

  當秋姑娘緩緩向我們走來時,射陽河邊的樹葉悄悄落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,給草地鋪上了金色的地毯,我們就在這地毯上翻跟頭……

  冬天的射陽河成了孩子們的樂園,我們戴著手套和帽子,穿上厚厚的棉衣,跑到河邊打雪仗,堆雪人,有時,我們還在河畔的廣場上滑冰,稍不注意,就會四腳朝天地摔在那兒,盡管疼,但心里可高興呢!

  啊!我們的射陽河,我愛您!

我的六年級作文300字 篇9

  橋下碧綠的小河里流淌著清澈水,里面綠綠的水草清晰可見,里面的魚兒自由自在地游。

  這時,從橋上迎面走來一個人。其中一個是莊子,他低頭看了看河水,不禁感嘆道;“這清澈的河水,是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂的成長。”

  現(xiàn)在的我們就好似那水中的魚兒,在清澈的水,茂盛的水草上快樂成長。

  我們生活的條件比魚好得多,出門有汽車,旅游有飛機,航海有輪船,還有許許多多美景讓我們?nèi)ヂ蕾p。

  我們生活的城市就像那條清澈的小河,我們的樓房就像那河里的水草,而我們就是那無憂無慮地小魚。

  我們生活在幸福的生活中,我們在生活中快樂的玩耍,我們是那快樂的小魚,是那天真爛漫的小孩。

  莊子認為魚很快樂,從碧綠的水草,清澈的水流里看了出來。在美好的生活環(huán)境中生活的小魚當然快樂,當然無憂無慮……

  我們就像那小魚,無憂無慮,快樂自在。

我的六年級作文300字 篇10

  那是在我六歲的那年,有一天,我獨自一人來到新華書店,那天人很少,所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍色扎頭帶扎了起來,她穿著一件粉色的運動服,還有一雙白色的球鞋,給人一種與眾不同的感覺。

  我見到她時,她正在專心的看著一本書,我便走到她的旁邊拿起一本書,也專心的看了起來。

  “咚”,一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來,我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個小孩倒在地上,那小孩正準備張開嘴大哭一陣,旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。

  她連忙跑過去扶起那個小孩,看了看那個大哥哥的身影,便低下頭安慰那個小孩,“你沒事吧?”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進我的耳朵,重重的敲在我的心上。

  這件事很平凡,但卻體現(xiàn)出了一個小女孩善良,樂于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應該學一學這個小女孩,同時也應該譴責著個大哥哥,因為他讓我們的社會不再美麗。

  這個小女孩給我留下了深刻的印象,雖然以后我再也沒有見到那個小女孩了,但是我一定會向這個小女孩學習。

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