【熱門】回憶初三的作文集錦六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的回憶初三的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶初三的作文 篇1
每個人都有自己的一點小癖好，我也一樣。小時候，家鄉開了第一家超市，大家都很是新奇，紛紛去看，我也不例外。我總是很喜歡去逛，就算買不起也還是很喜歡逛。看到琳瑯滿目的東西，可以自己選，不像在小賣鋪買東西時總有人來問你要買什么，然后不買的話又不太好意思，超市讓人覺得自在些。
還記得小時候去外婆家時，總是喜歡去附近的大超市隨便逛，總是逛不膩。記得有一次，我和媽媽妹妹弟弟做車去外婆家，在經過超市的時候我和妹妹提前下車了，就是為了去逛超市，媽媽和弟弟就先去外婆家。因為距離不遠，而且經常去，媽媽也不會不放心，我和妹妹在超市逛了有一會還沒回去，表哥就帶弟弟和表妹過來找我們，說該回家了，那時還沒逛夠，就不肯回去。后來又逛了一兩圈，最后買了一只鉛筆和一本本子，然后才肯回家。
如今，長大了，還是很喜歡逛超市，那么多年過去了，現在的超市隨處可見，可是，我對逛超市的興趣還是很濃厚的。
回憶初三的作文 篇2
天，漸漸轉涼，也該換置一床厚毯子了。
我幫著媽媽將放置在最頂層柜子中的毯子拿出，余光瞥見一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒，段段回憶翻涌而來……
那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子，帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚，黑暗擁我入睡，我，緊攥著它，在混沌中找得安心，行往夢幻世界……冬夜酷寒，映著屋內光輝的窗子，并不能關住那窗外的蕭瑟凜冽，一墻之隔，我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手，仿佛除了炙熱的心臟外，只剩下了一身冰冷。這時有了毯子，帶來的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著，卻仿佛用自己的內心來幫我融化寒冷。
春回大地，溫暖的陽光伴著微涼的徐風，給人一種舒適，一種愜意。我喜歡在明媚的午后，臥一把躺椅，感受陽光的眷戀，微風的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春，涼意并未完全消散，我便裹上毯子，捏著柔軟的布料，在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著，卻又仿佛在一片生機中活躍著，快樂著……
到了后來，我有了讓我寶貝的玩偶，原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。
再后來，我學會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎，直到被媽媽收起，淡出我的視線。
……
我小心翼翼從頂柜中將它取出，嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開，它的邊緣早已破爛，葉子的色彩也并無那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經歷時間的打磨，它再無那份活躍，取代的是愈發地暗淡。
我的童年仿佛也就如那份新綠，時間流轉地越長，它越暗淡。少了份天真，少了份無憂，少了份自由自在……
回首童年，無憂無慮，也傻事不斷。但如果可以，我還是愿意再回到過去，畢竟，那是段最美好的回憶。
我拾起毯子，洗去它一身灰塵。
陽光下，清香隨著風兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動。看，它多鮮艷……
回憶初三的作文 篇3
三年時光，一晃而過，有許多的人和事都隨著我的成長已煙消云散了，唯獨有一件我不會忘，那就是“159”這個集體。
這個班發生的每一件事，都留在我的腦海里，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時候，總是把位子弄的很響，讓大家“雞犬不寧”。
還有我的很多好朋友？李敏，鄧丕紅，我們簡直比親姐妹還要親，干什么都要在一起。在“159”這個集體有我們最愛的班主任——羅老師。
羅老師是一個和藹可親的好老師，就像我們的爸爸一樣，舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。
在最后的一次運動會的時候，有歡聲笑語，有眼淚縱橫。在集體比賽的時候，我班每次次都贏，道路上隊員在比賽，班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好。
在接力賽的時候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來接著跑，看見后，心里真不是滋味，我心里想著，一定要贏，一定。最后，我們不負重望，終于贏了，我激動的抱著徐娟：“別哭，我們贏了！” 。
還有那次班會，同學們唱著歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。
老師曾說：“笑一笑，十年少”
現在只有把你們的笑完全綻放出來，盡情的笑。
分離，但一定會重聚。雖說有點老套，但還是要說的�！皭勰銈�，朋友”。
希望把這份回憶永遠保留，只屬于我們的回憶。
日后再聚。
屬于我們的時光，一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。
再見，朋友們，再見，“回憶”。
回憶初三的作文 篇4
童年，就是五彩繽紛。童年，就是想五味瓶一樣，有辣，有甜，有酸，也有苦�？傊�，童年的記憶令我難以忘懷，每當聽到游樂園那脆弱的哭聲，我就會想起我以前所做過的一件令我慚愧的事，想明白這是怎樣回事嗎？唉，那就來聽我說說吧。
當時的我只是一個小小的少先隊員。有一天，爸爸開心地對我說要去游樂園，我聽了，立刻一蹦三尺高，跟著爸爸來到了我最愛去的游樂園。只見游樂園里人山人海，買票的人更是數不勝數。爸爸見此情景，便不由得皺起了眉頭，隨后交代了我幾句，不要亂跑，便走進了售票處去買票了。
我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢，只聽“撲通”一聲，隨后我便摔倒在了地板上，也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看，只見一位三四歲的小孩，手里正拿著游戲幣，看樣貌是專程來那里買好游戲幣，正風塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這，我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景，不由得心中升起一種嫉妒，“火山爆發”了起來：“你這個小孩干嘛啊？沒長眼睛是不是？跑這么快準備扮超人�。 辈恢俏伊R過火了，只聽見小孩低著頭，發出“嗚嗚”的叫聲，才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來了許多人，許多人紛紛向我投來了質疑的態度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見有位婦女從人群中擠了出來，看起來是這位小孩的母親，只見婦女立刻掏出紙巾，果斷地給小孩擦淚水。我也趁機從人群中溜走了……
“愷愷，我買到啦！”只見爸爸拿著游戲幣大喊，可我卻完全沒情緒玩了，唉，至今想起
這件事，還真是一失足成千古恨啊！我真慚愧！
回憶初三的作文 篇5
太陽每天都是新的，我們無法追尋到過去的時光，但我們可以好好珍藏它，許多年過后，它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。
回憶總是美好的，不管是苦的還是甜的，還記得小時候自己調皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭，然后又不斷地嘗試，我們從跌跌撞撞中走來，也許身上已經傷痕累累了， 但這一幕幕對于我們來說，那些經歷都是那么的美好，或許連眼淚都是甜的。
一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的，我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的，所有的過去也將永遠變成回憶，直到我們的.人生終結。
許多人都認為高中的生活是苦不堪言的，難以回首的。其實，當一切已成為過去，再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導書，摸黑起床晨讀依稀的身影，這些無不深深烙印在我腦海里，永遠成為我的回憶里的一部分。那感覺是那么令人懷念，令人回味。難道這樣還不算美好嗎?
回憶過去，苦痛的滋味忘不了，吃一鏨，長一智。在回憶中，我們也漸漸學會了成長，回首歷史的腳印，我們走得更加堅定了。相信每一個人都品嘗過考試失敗的滋味吧，那感覺真令人抓狂。其實，我們又何嘗不是在不斷地進步著，因為感覺到苦，我們才更加珍惜甜的滋味，這就是回憶的特殊功能吧!
我們無法改變過去，但我們至少可以改變現在，活在當下，我們更須主動去創造更多美好的回憶，讓快樂多一點，痛苦少一點!
回憶著：
我想起在夜里，因為怕黑緊緊抱住媽媽的自己，我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的自己，想起在畢業典禮上，哭的稀里嘩啦的自己。
無數的情景潛入我的腦海里，但我還仍記得他們，當然還有以前的我。
我們走過的路，犯下的錯，獲得的成功。都因我們的回憶得以證實。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠。
快樂的瞬間我們流不住，那就讓它儲存在那美好的回憶里，陪同我們看潮起潮落，花開花落。
回憶初三的作文 篇6
每個人都有自我五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。
在我記憶的泡泡里，小時候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來到公園，會到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長大了；我會到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會坐在草坪上休息，靜靜地聽著小鳥在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會看見湛藍的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺得自我像小公主一樣快樂。
我喜歡放風箏。拉著風箏的長線飛奔在寬闊的廣場上，風箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風箏的緣故吧，我從小就期望有一天能飛上天空，去領略一下俯視大地的感覺。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能向前，不能回到過去，快樂的童年只能回味……
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