有關堆雪人三年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的堆雪人三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堆雪人三年級作文 篇1
今天,下了一場鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個美麗的白雪世界,這難得一見的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要出去堆雪人!”媽媽一開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了,但有個要求,那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開始了打雪仗,玩得很開心,爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊伍。后來,媽媽提議要堆一個雪人,說干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來,不一會兒就滾了一個大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人做了一個帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上,經過我們大家的一番努力,一個大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見過的最漂亮的雪人。
雪,真謝謝你,是你給我帶來了這么多的快樂!
堆雪人三年級作文 篇2
我早晨起來,覺得好冷啊!推開窗戶一看。哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。
吃過早飯,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球,再在雪地里面滾來滾去,慢慢的,小雪球被我滾成了一個大雪球!當我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后,姐姐的“大肚子”也堆好了。姐姐從家里拿來一個水桶,我們把桶扣在我做的大雪球上,做成了一個圓臺狀的雪球,我們把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子,我也從家里拿來了一根胡蘿卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手畫上去一個嘴巴,偷偷從家拿來紅墨水,給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了,我們堆得可是一個“大美女”哦!
有照片哦,你要不要看呢?
堆雪人三年級作文 篇3
今天早上,我起床。打開窗戶,一片雪放在眼前,我一看一蹦三尺高。
下午,媽媽終于帶我上山玩。我看見山上有好多好多的雪,我跑上前去,抓一把來捏成一團,像一個球一樣。我往地上一扔,它就四分五裂。我們繼續往山上開去。到一個充滿雪的地方,我們就開始搭雪人的漫長工程。
我爬上車頂,拿起一桶雪就往車頂上倒。連做幾次這樣的`工序,雪人的身體就誕生。我爬下車,抓起幾把雪,做起雪人的頭。再爬上車,把它的頭放在它的身軀上,就這樣雪人的輪廓出來,我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就這樣誕生。
我和媽媽高高興興的帶著雪人寶寶回家。
堆雪人三年級作文 篇4
冬天,下了一場大雪。雪停了,小華出門一看,大地一片潔白。地上的雪厚厚的,像是給大地鋪上了一床雪白的被子,又松又軟,踩著舒服極了。
小華想:“我來堆個雪人和我玩玩。”她用手抓起一大把雪,使勁捏成一團,然后放到雪地上小心翼翼地滾,生怕雪球散了。過了好一會兒,一個小圓球終于滾好了,小雪看看不是很圓,趕緊用手再摸摸。自言自語地說:“這個就做雪人的頭吧。”說完又開始做雪人的身子,雪人的身子可比頭大多了,小雪滾了好久。額頭已經開始冒小水珠了,小華也不肯休息。不知過了多長時間,雪人的身子也終于成型了。小華選了一個好位置,小心地扶雪人站好。她用棗子做雪人的眼睛,那眼睛像兩顆紅寶石一樣閃閃發光。用紅蘿卜當雪人的鼻子,看上去雪人好象很冷,連鼻子都凍紅了,小華趕緊給雪人戴上帽子。仔細看看覺得雪人還少點什么,又把自己的圍巾給雪人戴上,這才滿意地點點頭,開心地笑了。
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