【實用】游三年級作文300字四篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的游三年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游三年級作文300字 篇1
暑假,我們一家人去了日本玩。我們去了東京的臺場、大坂的展望臺、天王寺、新大板等地,每一個地方都給我留下了深刻的印象。
日本的每一個地方都是那么干凈,連街道上都一塵不染,看不到果皮紙屑。舉目望去,到處是郁郁蔥蔥的大樹,街道也在花花草草地點綴下更加整潔漂亮了這時,我忍不住深深地吸了口氣,清新的空氣直鉆鼻窩,讓人頓感神清氣爽。
最有趣的經歷就是我們去日本的環球影城玩。一進到環球影城,我就被那人山人海的陣勢嚇到了。我先去玩了星球大戰,然后去玩巴斯光年了,后來我又去玩了激流勇進。尤其是激流勇進,真是太有趣了。我一開始激動地坐上去,它先是小幅度地沖了下去,然后就進入了朱羅紀公園,在這里,我看到了劍龍、三角龍、水龍和霸王龍。最后我們來到了一個洞穴,突然我們都掉了下去,我和媽媽都緊張地閉上了眼,突然一陣水花濺到了我們的身上,澆了我們一個“透心涼”。那感覺可真刺激!
美好的時光總是特別短暫,我們就要踏上去香港的旅程了。我依依不舍地離開了日本,但這段美好的回憶卻深深地留在了我的心里。
游三年級作文300字 篇2
今天,爸爸、媽媽還都在上班,我一個人在家里寫作業。在完成媽媽給我布置的作業后,我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的洞,好像專門為我們打彈珠準備的。
我們在離洞口大約兩米遠的地方畫條橫線,作業比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠,第一局我勝出,我立馬趴在地上,瞇著眼,瞄準洞口,手指輕輕一彈,彈珠便滾了出去,看著彈珠沿著我預想的'軌道滑行,我心里暗暗竊喜。可沒有料想到,在洞口只有兩厘米遠的地方,它竟然停住了,氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了,他毫不示弱地彈出彈珠,可能是他用力過猛,彈珠直接從洞口”擦肩而過“了,我高興地樂不可支。
又輪到我了,我屏住呼吸,再瞄準洞口,使出百分之零點一的力氣,輕輕一彈,彈珠穩穩地進洞了,我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力,還能鍛煉我們的耐力,我真喜歡打彈珠。
游三年級作文300字 篇3
今天,大清早我們班上的同學三五成群地來到學堂門口,等著我們的是一天的旅途,家長們也來到車前向我們揮手道別。
我來到一條鄉間小路上,三五成群地鳥、豬、狗、羊、雞、鴨、牛,從我們身旁躡手躡腳輕輕地靜靜地走著,也不時地發出特殊的叫聲:咩咩、咩咩的聲音,我聽出來原來是小羊從我們身邊走過。
我不知不覺走到了一個地方,老師說:“這就是我們的第一個地點屈原碑林”,我們看見了一只蜻蜓在水中點了水,飛走了,正像俗話說“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。
我們看見了中國偉大詩人屈原的作品:“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索。”
我們又去第二個地點看了,地點牌子上面寫著三個大字“屈子祠”我跟著老師和講解員一起走進了金碧輝煌的屈子祠。
我們一起和解說員一起游覽著,解說員老師給我們說了一個屈原跳汨羅江的簡介:“屈原是一個偉大的詩人,他15歲時得到了皇帝的信任,可后來沒有得到皇帝信任,就跳江自殺了。”
今天的這個參觀事例,讓我流連忘返。
游三年級作文300字 篇4
今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。
車停在游泳館門口,我迫不及待地打開車門,一溜煙地跑了進去,舅舅排隊買了票,我套上游泳圈下了水。水輕輕的,涼涼的,我浮在水面上,腳使勁拍打著水面,濺起一朵朵雪白的浪花,美極了!我再把腳往下一點,輕輕擺動,就像一條小魚兒。我再稍微重一點打著水面,像小魚兒彎著尾巴玩球。接著我使盡全力地拍打水面,小魚兒變鯊魚了。這種魚的變化可真好玩!
舅舅看了看表,說:“該回……”舅舅話還沒說完,我們三個就賊頭賊腦地商量起來,假裝我們三個在游泳比賽,都拉起手,游得一樣快,這樣不分勝負的游下去,準能多玩一會兒。于是,我跟舅舅說:“舅舅,在走之前,我們要比賽游泳,行嗎?”舅舅同意了。
我們壞笑著拉起手,第一回合過了,舅舅一揮手,表示回家,我們異口同聲地說:“還沒分出勝負呢!”舅舅無可奈何地點點頭。我們玩了5回合,都沒分出勝負。我說:“該走了,手都皺巴巴了。”
我們戀戀不舍地走了,真希望游泳館造在我家旁邊啊!
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