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一只小鳥三年級作文

時間:2021-10-19 14:35:07 三年級 我要投稿

一只小鳥三年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一只小鳥三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一只小鳥三年級作文

一只小鳥三年級作文1

  孩子們再也聽不到那柔美的歌聲,他們后悔了。他們想:去哪里能找到那柔美的歌聲?什么時候才能重新聽見那柔美的歌唱?

  他們去到公園、田地、鄉間……很多很多地方,都沒有找著。他們去請教大樹爺爺:“大樹爺爺,請問您知道小鳥去哪兒了嗎?我們知道錯了。”大樹爺爺回答,在一座山上的大樹枝葉上。“謝謝您樹爺爺”他們說。

  他們去到那座山,果然看見了小鳥們。他們跟小鳥道歉后,請求和小鳥們做朋友。他們又重新聽到了那柔美的歌聲,從此他們和小鳥們更加友好啦!

一只小鳥三年級作文2

  每天早晨,那兩只可憐的老鳥都在巢里傷心地鳴叫,好像在說:“寶貝,寶貝,什么時候才能再聽見你那美妙的歌聲呢?”那群孩子也每天來到樹下,他們感覺非常地羞愧:“我們真是太自私了,只想把小鳥養在家里,讓它每天給我們唱歌。只顧著自己,不顧著別人。”他們真想學會鳥語,跟老鳥道歉啊!

  于是,孩子們找來一座漂亮的小房子,小心翼翼地掛在樹梢上。孩子們每天都來給房子放米。他們還在大樹下立了一塊小木板,上面寫著:“不要傷害鳥類,它們會哭的!”

  春天到了,一只毛茸茸的小鳥又在巢里啁啾了。孩子們每天都來用望遠鏡仰望著它,期待著它的羽毛早點豐滿,飛上樹梢,快樂地歌唱。終于有一天,樹枝上又傳來了那清脆的.歌聲。

一只小鳥三年級作文3

  今天,孩子們想用實際行動來彌補他們的過錯,于是,就拿著做鳥窩的材料來到了樹下。

  他們有的做鳥窩的底座,把鳥窩固定到樹上后,他們才想起來鳥食還沒裝在鳥窩。于是,他們又爬到樹上,把小米放到鳥窩里。他們偷偷地看著鳥兒,看呀,看呀。嗯!有兩只鳥來吃食了。他們最大的心愿是每只鳥都在窩里吃到香濃濃的米!他們知道鳥兒們原諒了他們,就堅持每天來給可愛活潑的鳥兒喂食,每當下雨天還來給鳥兒做新窩呢。

  鳥兒歌唱著,孩子們歡笑著……有的做鳥窩的四壁,有的做鳥窩的頂子,大約過了30分鐘,它們終于做成了一個像小閣樓似的鳥窩,既漂亮又結實。他們興高采烈地說:“我們終于成功了!”

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