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積木二年級作文（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的積木二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積木二年級作文 篇1
我有許多套積木，都非常好玩，它們是我童年的好伙伴，給了我無數快樂。
我喜歡各式各樣的積木：長的、短的、方的、圓的、木頭的、塑料的……其中一套木頭積木，我最喜歡，那是我的第一套積木，到現在還在玩。看著一塊塊形狀各異、五彩繽紛的積木，讓我不禁想起用它們搭起的宮殿城堡、飛機車船……
拼積木的過程非常有趣，有時需小心翼翼，生怕做錯了一步前功盡棄；有時又要大膽創新，這樣才能拼出自己想要的東西；還有的時候，拼出來的'東西可能是四不像，但快樂卻會加倍。記得有一次，用我最喜歡的木頭積木拼一棟三層小樓，二樓的陽臺一搭上去就掉下來了，老也拼不好。我絞盡腦汁，試著把陽臺往里面推一點，結果沒有成功，又試另一種方法，也不行。最后，我在陽臺背后加了一個小方塊，終于成功了。還好我沒有放棄這個燙手的山芋，當看到拼好的小樓時，我甜甜地笑了。
現在，我在周末還會拼一拼積木。拼好的積木不僅是我勞動的果實，而且是很好的裝飾品，經常是過很久我才戀戀不舍地拆掉。我喜歡拼積木！
積木二年級作文 篇2
今天早上我起的非常早，因為昨天晚上我最喜歡的樂高積木到了，我一出門發現弟弟已經在拼了，原來弟弟的是我的世界，有房子，水井，高塔，監獄，農場，牧場，一共有六個，而我的.只有三種形態，一種是飛機形態，一種是汽車形態，一種是機器人形態，首先我拼給了我最喜歡的機器人，行了，沒想到兩小時了，我才拼到第五部，我的零件太多了，找一個一個就非常非常難。
有1000多塊，最后我開始上課了，下課的時間我爹媽趕緊拼呀拼呀拼呀拼到第六步，第二節下課拼到了第八部，第三節下課，我拼到第十部，中午放學我回家趕緊批拼了兩個多小時，終于拼完了，我的機器人跟數學書差不多一樣高，一個手臂是機關槍，一個手臂是狙擊槍，胸口有兩個紅色的機關槍，晚上地里回來時，弟弟說我也想要那個機器人，但是弟弟才拼好了，房子，水井，監獄，農場，牧場啊我真太厲害了！
積木二年級作文 篇3
今天媽媽給我買給我和弟弟們買了三盒積木，分別是:紅鋼鐵俠，藍鋼鐵俠，黑鋼鐵俠，一回到家我們就迫不及待的打開了盒子。
盒子上面寫了97加，這是有97塊積木，我選了一個藍色的帶有機甲的積木。我打開盒子拿出里面的.圖紙，接著我又把零件拆開，再接著，我拼好了一個小人，最后我拼好了他的劍。可把我累壞了，但還有好多沒有拼呢？我的弟弟們來幫我了，我們一起拼圖，一起說話可開心了，我們先拼了他和機甲的。中心點，在拼好了他的一個手，接著我們又拼了他的手把纖安在手上，在拼了兩只腳和一個秘密基地，一個積木已經拼好了，接著我又幫弟弟們拼好了，最后我們還用機器人的槍，一起來打，積木也散架了，可煞費苦心，我們又過了好長時間。才把它們拼好了，多么愉快的一個下午呀。
積木二年級作文 篇4
昨天老爸給我們買了盒積木，總共95片，看包裝盒拼好后應該是一架戰斗機。
小時候我可是拼圖走迷宮的高手，幾個月前曾經拼過一個360塊的航母艦，花費了我近兩個小時的時間，說到這說到了我的傷心之處，我辛辛苦苦拼好的戰艦到弟弟手里不到一分鐘，就被摔了個支離破碎，當時揍他的心都有了。
打開包裝盒，取出各人零部件，簡單的看了一下圖紙，就開始拼裝起來，自己還好，可身邊有個調皮的弟弟，與其是幫忙倒不如是說幫倒忙，他動手能力挺強，我拼著他拆著，偶爾他自己也能拼出個造型來，嘗試著拼裝，裝--拆--再裝--再拆，經過一個多小時，終于拼成了，不管怎么說，也有弟弟的.功勞，爸爸媽媽下班回來夸獎了我們倆。
通過這次拼裝飛機模型，明白了一個道理，自己辛苦勞動得來的才是最好的。
積木二年級作文 篇5
我在休息的時候，喜歡畫畫、看書、看電視，我最喜歡的就是拼裝樂高積木了。
今天，我就拼裝幾個小時呢！我想拼裝吊車，于是，我拿起樂高就熟練地拼起來，首先拼了吊車的.頭，然后拼它的駕駛室，再把吊鉤和升降管組裝上，最后安上八個車輪，一個吊車就拼好了。看著我的杰作，我開心極了！
我還想拼一個塌掉，先拼好它的底座，又拼了九個柱子，最后把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高興的時候，弟弟進來了，一不小心把我拼好的吊車駕駛室踩壞了，我沒有生氣，又和弟弟一起拼起來，我教給弟弟怎么拼，弟弟也玩得像模像樣。我倆還拼了飛機、大炮、房子，玩得好開心啊！
拼樂高積木不僅可以開發我的智力，還可以給我帶來無限的樂趣！我喜歡玩我的樂高！
積木二年級作文 篇6
我二年級的時候，爸爸給我買回來了一箱樂高積木，我愛不釋手，迫不及待的打開了箱子的蓋，按著說明書上的高樓大廈聚精會神的拼裝起來，可是時間長了，漸漸地……。
我感覺我按著說明書上的高樓大廈漸漸地拼裝膩了，我想用自己的想法來拼裝高樓大廈，我琢磨了好長時間，甚至想盡了我見過的所有的高樓大廈的樣子，終于想出來了，我先搭地基，不是說：“地基不牢，怎能蓋得了高樓？”我先拿出最大的四塊積木，圍成一個正方形，然后把正方形的里面填滿，在往上蓋一層用四塊中形的'積木的地基，就開始蓋樓了，我先蓋底下進去的門，然后開始往上搭，一層、兩層、三層、四層……我的材料也越來越少，最后，我用一塊三角形搭了個屋頂，數一數，我一共搭了三十層。我自己想的高樓大廈居然蓋成了，并且比說明書上的高樓大廈更加雄偉，很有氣派，我高興的一蹦三尺高。
我感覺，只要細心觀察，多多思考，善于動腦，夢想就能實現。
積木二年級作文 篇7
今天晚上，爸爸媽媽都不在，就我和奶奶在家里。我作業都做完了，鋼琴也彈好了，就玩起了積木。
我先搭了多米諾骨牌。搭了很長很長的一段，然后輕輕地碰下第一個，接著后面的.積木便跟著一塊一塊地倒了。多米諾骨牌真好玩，我一連搭了好幾次。
然后我又搭了條“公路”。搭完后，我找來一輛小汽車在上面開，“公路”上設有很多機關，小汽車好不容易才開完了這條“公路”呢。
我想了一下，又搭起了房子。房子搭得很高，可能稍微碰一下就會轟然倒塌。我用小汽車去撞房子，房子馬上就倒了。
接著，我又搭起了飛機跑道，搭了很久才搭完，因為飛機跑道可是很長的。我拿來一架飛機，在跑道上滑翔，不過飛機開的時候積木總會散開。我試了一次又一次，可是好像越搭跑道越不耐用。
正在我有些煩躁的時候，奶奶在一旁說：“時間不早了，該洗洗睡覺了。”我趕緊把積木整理完畢。
搭積木真有趣！
積木二年級作文 篇8
一天，美美在搭積木，玩得可開心了！
她剛想搭一個小房子時，小華來了。他看見美美在搭積木也想玩，他對美美說：“美美我來幫你搭房子吧，我可是搭積木高手！”美美說：“不行，這是我的積木，你自己不是有積木嗎，為什么要我的呢？”
美美說完就把積木緊緊地握在手中。小華一把就將美美的三角形拿走，美美伸手去搶三角形，小華說：“你就給我玩會吧！”小華說完，美美又大聲叫：“你自己不是有積木嗎，又搶我的干嗎！”
就是這樣搶啊搶啊，就在這時，三角形不小心滑了下來。只聽“砰”的.一聲，三角形摔到地上。小華和美美吃驚地看著碎成兩瓣的三角形。小華不好意思地說：“對不起美美，我賠你一個，我真得很對不起。”美美說：“小華下次不要搶人家的東西，要不然長大以后就變成小偷的。”小華慚愧地低下了頭。從此以后，小華再也沒有搶過人家的東西了。
積木二年級作文 篇9
今天，我要和我妹妹來一場磁力積木大賽。大賽的過程，聽我給你們細細道來。
首先，讓我來給你們講講游戲規則吧。每人選擇三塊磁力積木，其余的磁力積木隨意地擺放在地板上。然后，我們用挑選的`磁力積木往前一推，吸到幾個是幾個，比誰的多，多者勝。
比賽開始了，客廳里充滿了“嗒、嗒、嗒”的聲音。我和妹妹不相上下，你一塊，我一塊。忽然，我發現積木沒了。比賽結束了，結果讓我吃了一驚，我以一塊之差輸給了妹妹。
我不服，便要再戰。第二次比賽開始了，這一次版本升級，由兩個以上的積木組成一組。就是說，可以一次吸2到5個。這一次，我選了有五個磁力點并且大的五邊形磁力積木，爭取一次吸一組2到3個。比賽開始了，五邊形磁力積木果然很牛，一次吸了3個組，太給力了。而妹妹這邊這次似乎不太順利，一次只能吸一個，有時甚至一個都沒有。終于，比賽結束了，我以7個積木完勝了妹妹，真讓人開心！
積木二年級作文 篇10
今天，我和媽媽上街去買我的世界拼插玩具，買完回來時，媽媽對我說：“我給你買了你想要的積木玩具，你就一定要把它拼出來。不能買完回來當擺設，這不是糟蹋父母的錢嗎？”
“嗯！我一定會把它拼好的！”我毫不猶豫地說。
可是，沒拼幾步，我就發現有些許不對勁，就又看了看說明書上的拼法，感覺我沒有拼錯，但是多看幾眼還是覺得不對勁，我心里感到非常著急，恨不得馬上就把它砸了，就在這時，媽媽說了一句：“你看你，那么著急，怎么拼積木啊！只有冷靜思考，才能想出解決問題的`方法！”
聽了這話，我如同撥開云霧見到了青天。于是我再一次看了說明書，知道了錯在哪，把一個完整的“迷你堡壘！”
通過這次拼積木，我知道了：做任何事都要有耐心，不能急于求成！
積木二年級作文 篇11
哈哈，你們猜，我為什么這么開心，這是因為媽媽在大年三十那天送了我一盒積木。
我立刻跑進房間里面去拼搭，呀！沒想到這么難，說明書總共有84頁，我趕緊手忙腳亂的找起第一步需要的零件來，我把所有的積木都分成了7堆，努力的'一個個去尋找，全部搭完就是一個大工程吊車。
終于，我搭的車體漸漸成形了，剩下的積木也越來越少了，但我還是專心致志的仔細尋找所需要的零件，終于，車體完成了，我再給車體裝上大大的輪胎，就開始組裝車頭，我把車頭固定好后，就安上了車燈。
接著就要進行最難的步驟了，那就是吊車的吊鉤這一部分，我艱難的搭著，哎，還有三十幾個零件了，加油，果然功夫不負有心人，
這輛大工程吊車逐漸就要搭好了，還有最后一步了，我小心翼翼的拿起繩子裝在吊鉤上，我總共搭了二天，終于搭好了。
看，只要堅持不懈，努力的去做一件事，就一定會成功。
積木二年級作文 篇12
我的積木已經非常臟了，我也長大了，所以該我自己洗積木了，不讓爸爸媽媽操心了。
我先找到各式各樣的積木，放入盆兒中，在盆兒中放入水。后來我發現盆兒里的水不夠，我添了一些水，又多了，我又去水，又少了，我又添水，就這樣弄來弄去、弄來弄去------我費了很大的工夫才把水調好，我又把洗衣粉放了進去，就開始洗了。
“洗刷刷，洗刷刷------”我一邊洗一邊唱，非常高興。盆兒里的泡泡逐漸向上升，經過太陽照射變成了七彩泡泡。后來我撥開泡泡，又撥開積木，我發現水特別得黑，我也特別得累。我把水倒了，又洗了一次。洗完了，我就用“魚竿”把洗過的“魚”一條一條地都釣到了另一個“魚池”，等涼干了，我又把“魚”扔到了我的箱子里。
洗完以后，我感覺頸椎都痛，可想而知，媽媽洗衣服是多么辛苦啊！所以，我要多幫媽媽做一些力所能及的.家務活，減輕媽媽的負擔。
積木二年級作文 篇13
今天，我和幾個小伙伴來到我的一個好朋友家里玩。
我們玩的游戲是拼積木，這完全要靠自己的想象力，有的伙伴拼的是一個小金塔，有的伙伴拼的是一個小人，而我拼的是我想象中的奶茶，評委當然就是我的`那個好朋友啦！最后評選出來的結果就是那個拼小金塔的伙伴得到了第一名，第二名是我，第三名就是那個拼小人的小伙伴。
當我們看到第三名的小伙伴拼的那個小人時，都忍不住哈哈大笑起來，原來她拼的小人就像一個小丑，就連她自己看到這個作品也忍不住捧腹大笑。
我們的笑聲越來越大，都快把房頂給掀翻了，我們的笑聲把正在睡覺的阿姨給吵醒了，她起來看我們在干嘛，我們就把小人遞到她面前給她看。她看了也哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“這是小丑嗎？它的樣子也太丑了！”呵呵，我們拼的就是小丑呀！這滑稽的小丑，讓我們把煩惱全都忘記了，讓阿姨的睡意也消失了。
積木二年級作文 篇14
有人說一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。這絕對不是危言聳聽，任何一場重大的失誤都是由無數細小的原因組成的。
例如剛才的游戲，前面的人將積木抽走后，似乎很平穩，但是其實上面的重量已經完全壓了下來，在一個看不到的地方，開始慢慢變得搖搖欲墜。
在日常的.工作中也是這樣，面臨危難時，一個人的離去似乎給一個組織并沒有造成多大的損失，但其實已經少了一份同進退共患難抵御挫折的力量，增添了一份無法彌補的壓力。
隨著一個個人的離去，這樣的力量一點點流逝，組織變得越來越脆弱，危難隨之變得越來越強大，直至無法承受時，倒塌。
所以責任并不全在最后一個抽走積木的人身上，而是在每一個人的身上，那些看似平穩的時候，那些看似微不足道的細節，往往是決定成敗的關鍵。
積木二年級作文 篇15
國慶節的時候，大姑送了我一盒樂高積木，我好開心啊！我就喊了王博文和我一起拼。我們先把積木倒下來，再分分類，然后就把這些零件裝成一幢幢威風的房子和充滿殺氣的戰車。
我們先把人物的衣服、武器和帽子裝好，再拼兇猛的戰車。一開始都非常好，可后來我們把一個零件裝錯了，害得我們要從頭再來。搭了很長時間，最后做到最關鍵的也是最難的一步了，建堡壘了，我們小心翼翼地把積木搭起來了。
哈！我們終于可以戰斗了，我選擇了曹操，王博文選擇了夏侯淵，我首先派了一輛戰車把他的'守城兵給撞成重傷，可他竟然用箭把我方戰車上的兵給打死了，使戰車無法前進。這時，我想到了可以叫一位小兵進戰車里再次攻擊。沒過多久，我們打得都只剩下兵了，所以只好用兵來決定勝負了，打了幾個回合我倆最后打得只剩下一個兵了，最后我終于用兵把對方給打敗了。我好開心啊！
雖然這件事已經過去很久了，但它仍然在我的腦海里記憶猶新。
積木二年級作文 篇16
我的課余生活豐富多彩，包括積木，騎自行車，打球。先說積木。是一種以小零件為主的玩具。那些部位有很多凸起，也有很多凹陷。把這兩個部分連在一起就行了。
從小就特別喜歡這種玩具。我媽給我買了很多，飛機，汽車，軍事基地，火箭，大炮，基地戰車。
每次有格斗玩具進我房間，我都會先按照圖紙拼起來。享受幾天后，我會把它打碎，把零件混合成其他玩具零件。就這樣，我把各個部分混在一起，然后按照自己的'想象拼東西。我拼寫過飛機、機器人、火箭、船只、汽車、軍事基地.比如我先拼一個底盤，再拼汽車的車窗、方向盤、車門，最后拼四個輪子，一輛車就完了。這輛車還可以在地上跑來跑去，但是很好玩。
爭取積木很好玩。我還是喜歡拼積木！
積木二年級作文 篇17
上周，媽媽給我買了一套積木，我打開一看，哇！里面有那么多的零件啊！連橡皮筋都有，肯定很難很難。
經過看說明書，我了解到原來有111個零件，包括板、磚、軸、齒輪還有連接銷等部件。這111個零件可以組裝拼成17樣東西，這些東西有：井字游戲、連接銷跳棋、骰子游戲、燒杯攪拌器、毛驢車、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、藝術畫筆、墻飾火箭賽車、超高速汽車、戰斗陀螺、時鐘擒縱機、旋翼直升機、釣魚竿、起重機、自主設置。其中燒杯攪拌器、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、戰斗陀螺和旋翼直升機我已拼完，麻煩一點是拼完得拆卸才能拼下一個，因為零件是共用的'，在拼的過程中，前面都挺簡單，到后面就難了，例如墻式火箭賽車，兩個橡皮筋要穿過一個連接銷里，不過，我會慢慢拼的。
我喜歡這套積木，它不僅讓我鍛煉了腦子，而且每拼完一樣東西還有一種成就感。
積木二年級作文 篇18
感恩會的時候，我收到了一份樂高積木，是一架水上飛機。
回到家我就迫不及待地拆開盒子準備搭起來。大大的盒子里有長方形、梯形、圓形、三角形等一百多塊五顏六色的`積木。我對照圖紙按順序開始搭。開頭幾步很簡單，我很快就完成了，感覺這是給幼兒園小朋友玩的。可越往后卻越力不從心，碰到實在搞不懂的地方，只好向爸爸媽媽求助。媽媽陪我一起仔細觀察圖紙，找到對應的積木，按照圖中箭頭指示的位置和方向拼接起來。由于我力氣小，有些積木固定不住。這時，我就只好請爸爸來幫忙了。
經過兩個晚上按部就班地努力，一架帥氣的水上飛機終于在我手中誕生了，成就感油然而生。
在搭樂高積木的過程中，讓我體會到仔細觀察，按照正確的順序，細致耐心，就能完成任何事情。
積木二年級作文 篇19
一天早上，媽媽很早就把我叫起來，并且對我說：“快點起來，今天妹妹要到我們家來玩！”我興奮地跳了起來，大聲說：“好的”。
過了一會，妹妹來了，我們玩呀玩呀，忽然，奶奶說：“我要出去一下！你們在家里好好呆著。”我和妹妹異口同聲的回答道：“知道了！”然后，妹妹把我的`積木拿出來玩，她非常高興，玩得全神貫注，她左拼拼，右搭搭，心里肯定在想：真好玩呀！后來，她對我說：“哥哥，陪我一起玩吧！”在玩的過程中，她不小心把積木的底層弄倒了，積木全倒了！我對她說：“怎么回事呀？”她卻一本正經地說“我們小人做事情也要像搭積木一樣，基礎一定要牢。”
嘿，她做錯了事，還有一套大道理呢。你說我的這個妹妹是不是既可惡又可愛呀？
積木二年級作文 篇20
今天下午，我到同學家玩。
一進門我就看他拼的積木，忽然我看到了一個像鐵錨的東西便問：“這是干什么的？”他沒有回答，眼珠一轉，拿起那個零件走到電視機旁的一個模型邊，他把那個零件放到城墻上，“這是錨”。我看著它想出了一個動畫片：一個壞人偷偷地將錨丟到了城墻上，正開始向上爬的時候被一個戰士發現了，連忙提刀斬斷了。
我們找到一袋零件讓自己創造。開工啦!我找到了一片“草原”，想做幾輛穿梭在“草原”上的越野車。他想做的`是：一個寶箱和一艘尋寶船。我幫他找了幾個零件，他很快就做完了。我也不甘落后，我找了幾個輪子、幾個架子、幾個面板、幾個控制臺還有幾個連接架。我把輪子安裝到連接架上，兩個連接架又安在了板上，板上又裝了控制臺，控制臺上還按了小人。我拼了三輛越野車，看著我的越野車真是像在草原上奔馳呢。
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