關于初二時光作文九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初二時光作文9篇,希望對大家有所幫助。
初二時光作文 篇1
女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一個盲人。
三月,楊柳春風,一群哥哥姐姐們跑來了,他們是志愿者,專門來幫助青青這樣的孩子。
一個叫菲兒的姐姐坐在青青身邊,她在給青青講述外面的世界。
“青青,天是藍的,純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的',熱烈而又奔放,就像運動員一樣,永不言敗!”
“還有還有,小草是綠的,明亮又活潑。像一個個的小精靈,蹦呀跳呀,快樂得沒法說!”
青青安靜地聽著,一個多彩的世界展現在她的面前。這個世界讓她即陌生又好奇,充滿了美麗。
夏日,菲兒領著青青走到河邊,讓她的手輕輕放在水里。說道:“青青,這是河水,是藍色的,冰冷清爽,像夏天的陣陣輕風……”
青青觸摸著清涼的河水,她仿佛看得見那顏色,多美啊!她捧起一些水,湊近眼睛,想看一看這水,可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下,大哭起來。
秋風陣陣,一轉眼間,秋天來了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長滿青苔的石頭上。菲兒說:“青青,我給你講個故事吧!”青青點點頭。菲兒深吸一口氣,說到:“三年前,一個五歲的女孩和一個十三歲的女孩到這片林子里玩耍,十三歲的女孩由于疏忽,讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們,就是我和你。”青青愣了,她哭著跑出林子,只留下菲兒靜靜地坐著。秋風卷起片片金黃的樹葉,將它們拋起又落下……
幾天后,菲兒又找到了青青,她問到:“你恨我嗎?”青青說:“我開始時恨你,但事情已經發生了,不是嗎?”菲兒緊緊地抱住了青青。
春天又來到了,青青走到幾天前菲兒離去的地方,說道:“世界是五彩的,雖然看不到,但我在心里能感覺到。”
晨起夕落,青青的八歲早已過去,頭上那朵漆黑的烏云也消失不見了。她邁開大步,朝著太陽的方向,走出了那段最黑暗的時光。
初二時光作文 篇2
“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時間。”我常常在想青春不就是時間的代表人嗎?青春的光影繞著梧桐如時光般流轉匆匆,等到風把耳邊的白發吹起才想起在自己的一生中有多少次對家人、朋友和老師說一句“謝謝”。
牙牙學語時,是誰在你耳邊用最美的押韻教你說話,是父親,在那時,我希望自己第一句學會的是“謝謝”,感謝父親教我說話,可是這一句卻沒有說出口,現在的我后悔莫及。
小學時,是誰在安靜的夜里唱著歌,是母親,看著母親日漸老去的'歲月,我真想對母親說“感謝您這么多年來安慰我的那些悲傷,帶給我的那些快樂。”可是這句話并未出現,現在的我仍把它深深的埋在心中,隨時光的流逝越來越深有感受。
現在的我是一名中學生,已經正式成為青春生活中的一員,現在的我并沒在什么生活上的壓力,所以花著父母的錢,花著自己的青春,但是青春是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤了。
感恩要與青春同行,要在青春中學會感恩,在父母幫助我們時勇敢的說一句謝謝,這是我青春時期“所能做的一切”,我并不希望青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀,而是要一個無誨青春,我不知道什么叫年少輕狂,我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那么的重要,帶著濃濃情感。
青春中的感恩也許你都已經忘記了,想著忘了就算了,而歲月就這么過去了,忘記了那些歌聲在月光下的斑駁,忘記了在那些悲傷、在那些快樂中是誰陪伴你,而他什么也沒有收到。
青春里,是你們在我心底,刻下的年輪,在那年的藍天,那年的秋風,那年末曾說出口的“謝謝”,原本純白色的回憶,在夕陽下留下了一道身影,就隱藏在了天邊火紅的云里。
一花一世界,一葉一追尋,一曲一場嘆,一生為感恩,為了在青春中感恩父母,為了讓感恩與青春同行,我一定會把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。
初二時光作文 篇3
每個人成長的過程中,都有自己十分感激得人,因為我們小時經常會不聽話,調皮。但每次我不聽話時,都有人出來教育我,讓我得到的教育十分多。所以我十分感激曾教育過我的人,那就是小學劉老師。
在我的記憶中,她那時已年過五旬了,是一位女教師,一雙水靈靈的眼睛上戴著一雙潔白的眼鏡,塌塌的鼻子下有一個紅嘟嘟嘴巴。她臉上雖然有許多皺紋,都上也有陰影白的頭發,我知道那是為我們操心的,她在我們心中永遠是最美的`。
那是一個冬天的早晨,我已到了學校,可剛進教室同學小朱便叫我小組日記,本來心情就不好,她這么一說對于我來說就是火上澆油,我連忙拒絕,雖然他叫我寫很多次,可都被我拒絕了,他沒有辦法只好把組長小鄭請來了,他一來便說:‘小龍,我是組長所以你要聽我的,教你寫就去寫。’我聽了,連忙又說了回去:‘我就不寫你要把我怎么了,來咬我呀。’由于劉老師在上面他也沒怎么說我,邊走了。我以為事情就這么過去了,可事情的經過全被劉老師的火眼眼睛全給盡收眼底,早讀一完,她便把我叫了起來,說我最近不聽話,可當時的我不知什么情況,便站起來了,這是小朱連忙起來向老師告狀,說我不聽話,頂撞同學,這時我才恍然大悟,當我面向劉老師時,發現她的臉不再那么嚴肅,反而慈祥,我也沒那么害怕了。接著他又用語重心常的話語對我說;‘小龍你要聽話。在學校你要多聽老師和同學的話,不然老師不會喜歡你,同學不會跟你玩,所以你要聽話。當然你長大了以后也是一樣,不聽老板的話,他就會炒你魷魚,扣光你工資的。’聽完以后,我想:我以后一定要好好努力學習,多聽話。
這就是我們的老師,也是我最感激得人,我們的年少耗費了老師多少心血,所以我們一定會把老師對我們說的話變為動力,努力學習。做個好孩子,多謝時光和老師讓我懂得那么多。
初二時光作文 篇4
青石板,走深巷;古城里,醉時光。
——題記
八月底,我們踏上了向往已久的地方——騰沖。與其說慕名而來,不如說是看了父親在古鎮的一張照片,而后讓我心馳神往。
坐上開往目的地的大巴,戴上耳麥,想著美美的睡上一覺,畢竟路途遙遠,過程太枯燥。不知過了多久,車停在了路上。探頭望去,已是排起了長龍。車上也只有零星幾人,看樣子得堵上一段時間了。走下車,寒意襲來,即使是八月,也絲毫不能阻擋。這讓我壓根兒忽視正照在我身上的一縷黃光。
這樣的天氣與此時的陽光格格不入。興許是云層太厚,無法穿透。高速路旁的人們都伸長了脖子,一個勁兒的往前探。終于聽到車子發動的聲音,可以再次出發了。睡意全無,車子動起來了,陽光也追隨著一起,生怕落了后。這時再也無法忽視它。恍惚間,我好像感覺到已然沐浴在古城的陽光下了。心情大好,細看風景。
十二小時的路程,來到了這座墨綠色的古鎮——和順。已是夜幕時分,走進和順人家,老板的熱情,讓車旅的疲憊一掃而空。想著明天一早便能看到心儀已久的精致,滿足的睡去。
八月的天亮的很早,走進老板家的樓頂庭院,選擇個極佳的位置坐下。等待著這座古鎮被喚醒。
遠處單車叮鈴鈴聲響起,幾聲嬉笑,漸漸地近了。抬眼望去,三五成群的.孩子,身上背著特制的布包,身子伏近車頭,用力地蹬著單車,朝學校奔去。與他們的朝氣不同,路上背著背簍的中年女子有這座古鎮中給人穩重的感覺,不急不緩的腳步踩著錯落有致的青石板,路窄的地方,只見他還得側身而過,不知背簍中放了什么?會是自家手工編織的作品,還是這一天的飯菜原料。想必在這里不用到半晚時分,便可見人家炊煙升起。“嘎吱……”的推門聲,打斷了思緒。
從庭院望下去,老板開門了。昨晚簡短的交流,我才知道原來客棧只是他的副業,難怪看他“不上心”。臨走時,還對著我說:中午到他家店里一起吃午飯,不收錢的。這座古鎮,我感受不到生意人的氣息,老板與客人好似朋友,中午去他店里坐坐,晚上回到客棧,沒見哪位客人交押金,沒見誰走,他去查房。我想:這該是那么對人向往這座古鎮的原因之一,看多了繁華的麗江古城,看慣了琳瑯滿目的大理古城,這遺世獨立的安靜,著實不易,不知幾年后,是否也會商業化。
在老板的玫瑰餅店里,喝完下午茶,走上街道去隨意逛逛。做的很有特色的指路標,讓人駐足,要說古鎮中具有現代感的就要算這些異彩紛呈的特色路標了——有畫著卡通人物的“親親我”,有寫著數學符號的店名,有夸張語言的指示。“醉憶時光”我的眼睛落在這幾個字上。決定去看看。踏著青石板,走了兩條街,看著盡頭右側,舊黃色的門牌上用鐫刻著這幾個字。
走進店里,只見高高的書架,和兩條略顯年代的沙發,布置極為簡易。見有人進來,老板熱情的走過來,招呼我坐好。與我話起家常,他們是湖南人,夫妻二人原本過來旅游,不想這一游,便不愿再離開,索性把家搬過來,在這里落下。這家店的創意就是放慢腳步,享受古城最美時光。可以翻翻書,可以品品茶,可以謝謝明信片,可以帶幾瓶他家自釀的酒,可以什么都不做,在這里發一下午的呆,可以看著門口過往的行人。真正的在這恬靜的時光中,喧鬧的心會安靜下來,憶自己那些丟失的時光。
醉憶時光,真正是一種享受。
初二時光作文 篇5
時光流逝。染紅了云翳的一抹殘陽落了又起,起了又落。歲月斑駁了朱紅的門漆,殘破了錦瑟絲線,塵封了那些美好的往事,卻留下時光的背影
天真的背影
從牙牙學語,到蹣跚學步,一晃,就是十三年;一瞥父母身上已有白發。和我一起長大的薔薇在風中搖曳。花瓣中流露出我們一起玩耍,嬉戲的痕跡。我的臉上映著甜蜜的笑容,我當時那個天真的背影啊,又懂得什么呢?我是一次又一次看到時光在花中流動,一次次凋零,又一次次茂盛。感謝時光,你走了,送走了夢想著童話的天真女孩。我來了,不一樣的我來了。
朦朧的背影
我來了,去追尋像光一樣,閃耀的遠方,但我看不清前方,那是一片模糊。又是那么遙不可及。我伸手想捉住著條延伸至遠方的光,終究是著不住。我只能看見前面是時光留下的點點滴滴的.痕跡,是那朦朧的背影。時光啊,感謝你留下的背影,讓我繼續追尋我的遠方,繼續前進。
努力的背影
十三年的路真是好漫長,前方是一片黑暗,望不到頭。那個努力的背影是多么的努力,多么的讓人心疼。一天一天,一月一月,我是否已忘了為什么而努力呢?已是傷痕累累的我,在最后忍不住流淚的時候,我堅持下來了,是時光結束了這黑夜之旅。感謝時光留給我這個努力的背影。
時光的背影
人生路上或許沿途沒有風景,但是你忘了抬頭,天上點點繁星,折射出萬丈光芒。這是多美的瞬間,這是多美的風景。這是時光留下的——背影,是我們自己創造的。雖然命運安排得有些不妥,但那些錯過的,喜歡的,懷念的,痛苦的都在背影里,給我們參考。感謝時光給了我天真的背影,朦朧的背影,努力的背影,這在我心中的波瀾里是層層漣漪。我要繼續努力,繼續追尋我的遠方。
時光流逝。梅花的香味在濕潤的空氣中醞釀,繞著衣角掠過熙攘,復悄入紅簾
深帳。流水般的歲月刻出了青苔石板,又流動在深院中的落英翩躚。我在這十里長街回眸,不禁笑到,時光就在我身邊玩樂,我卻捉不住,只看到時光留下背影。
初二時光作文 篇6
在這個青春期時,身邊難免有兩個騷年。我們每天一起吃飯,一起上廁所,一起聽課。其中一個脾氣很倔,但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對是條“漢子”,不論是說話還是做事,看不出來她是個女的。可盡管我們之間有很多的不同,但我們三個還是走到了一起。
我和小荷葉因為exo而相識,但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起,而是因為我們的友情我們才一起支持他們。他有時愛的癡迷,雖然我能夠理解他,卻仍有疑惑,我不會責怪他,只會心疼他為了買海報貼人而餓著肚子,但是他還有我們啊,這應該是他值得慶幸的。
而我和女漢子是在小學時就認識,那時我們都上五年級,每天一起檢查,但是他總是少不了抱怨,我經常勸他,可是一點幫助都沒有,我感覺她像一塊頑石。可沒想到exo卻把它融化了,呵呵。現在我們在一個班,她還是老樣子,自己有談到exo他才會漸漸溫柔。
感謝exo讓我與他們兩個相識,我們互相力挺,互相幫助,為彼此出頭……雖然我們三個在一起才一年,但是這一年間的點點滴滴足以證明我們對彼此的心,和對彼此的.依賴。我更加相信,這份依賴足以支撐我們的友情,足以讓他保持不朽。
我們曾經說過,要永遠永遠陪伴在一起,我希望這不是隨口一說,我們真的要做最好的閨蜜!Weareone!
初二時光作文 篇7
時光匆匆,歲月昭昭。許多人,許多事,在潛移默化中淡化于時光之彼岸。可唯有中華之美,詩詞之夢永駐古今。——題記
從古
詩詞中的流年,流年中的詩詞。
朦朧夜色,一地煙涼。你飄渺的思念演繹著笙歌癡纏,碾瘦了一季又一季的過客。此生的殘夢,難訴離別的傷懷,你執筆賦下詩韻悠長,你執筆賦下情緣相依。
隔著幾百年的光陰,你看到了她。你們同為一類人,用筆把自己的憂傷表達,潑文撒墨里記滿了亦深亦淺對愛之人的相思。滾滾紅塵中,誰是誰的永遠?誰是誰的期盼?誰是誰的相思?誰是誰的想起?誰又是誰的忘記?冥冥中緣分自有天意,平凡的人又怎能改變命運的安排。
寂寂庭院,寂寞深深,梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時,潮濕的心,最后把收藏的那一枚青梅,釀成了一行絕世無雙的詩詞。
你們筆下深深的執念,蕩盡歲月的塵埃,歸隱霧閣煙雨中,半掩詩書,半斟清茶。
情纏千千結,誰解其中故?
你所謂的只如初見,也就無非至此了。
千百年的輪回里,春花秋月只隔著一季的距離。一紙素箋,承載眼底裊裊氤氳,水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄,前塵后世,今朝誰解?
有疏影逸入窗,映著閑置的書卷,在落寞的字里行間,圈出了點點暖意,細碎沾襟。
你輕輕揮去沾滿塵埃的`衣袖,作別相思的云彩,講滿腹的牽掛拋入滔滔江水,卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待?幾度風雨繾綣,幾度落淚成災,執著的念想里留下永世的蒼涼。
至今
憶詩酒琴消永日,流年似水去匆匆。
人的一生,與浩渺的時間之流相比,只不過是曇花一現。唯有他留給世界的價值方可永恒。之于偉大平凡。
誰執筆落下,繞著月色織出一方素箋,一筆一劃,書盡人間冷暖,吟遍人世清歡。這些文字,記錄了一個時代。
我也曾為追尋那一抹白雪初霽后的明亮而兜兜轉轉、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心,尋走在廣闊蒼穹之下,想象著三毛與我并肩,林徽因與我作伴,鎖上那一份清幽。
她的幾回篇,道盡一場風煙,她的錦瑟弦,刻下幾段纏綿。錦瑟無端,弦樂隨風,拂紅袖,輕吟淺唱。驚起卻回首,半闋新詞疊春晝。
讀她的文字,塵夢似煙,時光的背影,悠悠走過,相遇時的完美,一段錯過的風景,最終也是只影闌珊。晶瑩的淚痕里,漾著蕭索的面龐。故事里的繁華寫不盡,心芬芳了邂逅的美,卻也醉了遺憾的悲。無奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。
就是這種感覺。
文字里的女子心境淳美,如詩優雅,偶爾會傷感筆下的三世情緣,沉醉于文字里的山水。文字里的男子謙和儒雅,睿智柔情,偶爾揮墨抒寫無關風月的文字,心里卻有著千絲萬縷。文字里的人,你若走近,你會感動于那份真,那份情。你若懂得,你會心動于那份純,那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜,只因你懂。
初二時光作文 篇8
時光飛快的流逝,如同流水從指間滑過,一絲清涼仍留指間,懷念著曾經校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場,那不變的凝望,伴隨著我童年的成長。
金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的校園,感到一絲不知所措。內向,膽小使我不敢舉手發言,一直不敢參加集體活動,直到那一天,老師,你把我叫出來,說讓我陪您散散步,我依然記得你對我那永恒的凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過寧靜的`天空,映在我的臉上,你對我說:“每個孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”
那晚回到家中,看著天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現自己。
又是一年金秋,我依舊無法面對月考的失敗,想起自己的努力和所收獲的結果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那么慈祥,他用有力的目光盯著我,如同鞭子般抽打著我,似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說:我知道面對失敗你很委屈,你認為可恥,可是失敗并不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對,永不放棄。
是時候說再見了,畢業證發了下來,看著那由初來的陌生到后來親密無間的同學,看著那為我們辛勤付出的老師,看著那曾經一起歡笑,一起奔跑過的校園,卻有絲絲不舍,最后一次見到老師,兩人無言,面對分別都不知道該說些什么,我先打破了沉默:“老師,其實您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵,我衷心感謝您,以后我再有困難,還能來找您嗎?”“可以,當然可以。”我凝望著老師,老師眼角漸漸濕潤,不由得又想起了與老師初見面時的陌生一切都這么快,眼神中的不舍不知如何表達。
想起兒時,想起老師,又想起老師的話語與凝望,老師您放心,我一定會做一個永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發亮。
初二時光作文 篇9
大門緊閉著,四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久,終于走上前去,站在門口,卻又頓住,媽,我們是不是再也回不去了?
如果可以,我希望時光倒流,回到從前,回到我們幸福快樂的時光,讓它定格,把那時間的輪盤鎖住,不再轉動。
時光倒流15年。那時的我,還是你懷中的小肉球般的嬰兒,揮舞著小手,哭哭鬧鬧。你在旁邊看著張牙舞爪的我,開心的笑,媽,我這么愛笑的性子,一定是你培養出來的`。
時光倒流5年,那時的我,與你一同在去大連的火車上,你教我唱“對面的女孩看過來”引得車廂的人都看過來,你教我向對面鋪位的姐姐拋媚眼,引得別人哈哈大笑。你教我打“斗地主”,我連九九乘法表都還沒有背的清楚,“斗地主”卻打得比你好。媽,我還那么小,你怎么啥都教我呢?
時光倒流5年,那時的我,因為爸爸要調離昆山,我哭得鼻涕眼淚滿臉都是,你站在一旁揉眼睛,是眼睛進了沙子嗎?怎么紅得像兔子一樣?過了一會兒,你趴在我耳邊告訴我:“爸爸走了以后,我帶你去爸爸一直不許我們去的肯德基吃漢堡吧!”我一聽,立刻眉開眼笑了。媽,我現在有發胖趨勢,一定是你帶我吃了那么多漢堡害的。
時光倒流2年,那時的我,和班上一個男生談戀愛鬧得滿城風雨。你知道了,狠狠地發了脾氣,你說你管不了我,你說如果我再不改,你就不要我了。第二天,我就和那個男生說拜拜了。媽,其實你說你脾氣一點也不嚇人,你紅著眼睛,說話聲音還軟軟的,可我就是害怕,如果你不要我了,我該怎么辦?媽,我以后一定好好聽你的,我保證,保證。
時光倒流3小時,那時的我,正在因為考試沒有考好而自責。你看了卷子以后,就不停地在旁邊嘮叨,要我努力,認真,讓我剛剛好一點的心情又變得更難受了,這時你還在一旁不停地說著,我就對你吼了一句:“煩死了,別吵了行不行啊!”我只是想停下來,沒注意自己的音量有多大。你當時楞了一下,眼淚一下子就出來:“你滾啊,滾啊!”媽,我一定是被你寵壞了,那時候,我覺得自己一點錯也沒有,所以就憤怒地從生活了15年的家里“滾”了出來。
媽,我在外面走了兩個小時,卻像兩個世紀一樣漫長,媽,從小到大,你都對我那么好。媽,我已經離不開你了,怎么辦呢?我真想時光倒流,我們再也不吵架,再也不生氣了,好不好?
可是,時光怎么會倒流呢?你不會原諒我了吧?你是最愛我的人,我卻讓你傷心了,門忽然打開,黑暗中,有人緊緊抱住了我,熟悉的香氣讓我幾乎流淚。
時光永遠不可能倒流,我走過的每一分每一秒都不可能倒流,但我相信,一切都會有轉機,就像我和你一樣。媽,對不對?
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