【熱門】期中考試后作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的期中考試后作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后作文 篇1
今天中午,我剛走進教室,就聽到同學們在七嘴八舌地議論著等一下要發期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進教室,同學們立刻安靜起來。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發英語試卷了,我心里越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發數學試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發下來了,上面寫著80.5分,我連忙打開試卷,看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要挨打了!
放學了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧!快點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數學試卷出來,只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊!80.5分。”然后把我罵一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復習語文。
期中考試后作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我把這句話作為我的座右銘。
有一次我寫,因為我沒有寫過寫人的,所以我思忖了半天也無從下筆,我只好硬著頭皮寫,越寫越寫不下去,我心想:管它呢!反正我們班上有許多寫不來的,有了他們墊底,我還怕什么?我出去玩了,我才不管你呢,回來再寫也不遲。
但我回來的時候我看都不看一下那本子,更不要說寫了。
我漫不經心地拿起一本書看起來,忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下,想,是呀!沒有付出哪來的收獲呀!于是我打開一本關于寫人的書,翻開來讀,讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫,我拿起筆洋洋灑灑寫完,后來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來,“太好啦!太好啦!我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”
俗話說的好:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我心想以后應不怕苦,刻苦練習。
有一次老師告訴我們家庭作業是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆,但是我拿起一本有關于身邊景物的圖畫書仔細閱讀,受到啟發后,我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來,畫得栩栩如生,從此我對畫畫更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在后來的學習中,我相信會因此取得更多好成績的。
期中考試后作文 篇3
期中考試我打下100和98分,自己沒有考好。我本來可能得雙百分的,可是我粗心扣了2分。
一發下考題我覺得不難,能得雙百分。下學后我告訴媽媽我能得雙百分。可是當老師念分數時才知道我錯了兩道扣了2分。連線應該連三個我卻連了兩個。我心里很不高興。
因為如果得了雙百分,老師就會表揚我,同學們也會羨慕我,說明我學的也好。可是我現在數學得100分,語文卻粗心丟了2分,這是由于我驕傲的緣故。
我以后要謙虛,做作業時,不去和別人說話,要認真寫作業,不潦草,老師教過的知識都記住。努力下次得雙百分,不讓媽媽和邊老師失望。
期中考試后作文 篇4
期中考結束了,雖結果并不理想,但我也為此奮斗了。
回顧初一,那個排在全班倒數的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我,都已煙消云散。時間長河滾滾而來,它沖刷了我的誓言,沖刷了我的憤怒,也沖刷了我的血性。曾幾何時,那個摳算著時間,一心超越他人的我,似乎已悄然改變。不知何時起,我完成作業僅僅只是交差,上課只為了應付老師,下課只會與同學玩耍,玩樂取代了學習。“活在當下”,成了我逃避現實的名言。
恍惚之間,我似乎回到了過去,回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我,調皮、貪玩,不為成績而擔心,不為壓力所苦惱,永遠都在笑。
突然,一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看,眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步,一陣清風刮過我的側臉。我定睛一看,才發現,閃過的小男孩便是小時候的我。“好累啊!學了這么久,成績還是那么差,好不容易成績上去了,現在又掉了下來。小時候的我多舒服,從不考慮這些,一天到晚就是玩,多開心。”我輕聲喃喃道。我躺了下來。“但我不可以這樣墮落啊!學習是為了我自己啊!我想讓父母為我臉上有光啊!但我真的好累,真的好累,一天到晚,玩一下,都覺得浪費時間,同學們都在學,我不想被拉的更遠啊!好痛苦,好難受,好累啊!我想學習變好,可我怎么也變不好啊!”淚水從我眼角滑下,滑到我的嘴唇里,有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去,從胸前滑下。
一個小男孩出現在我面前,“我一定會成功的,我要讓那些嘲笑的人知道,我可以做到!”他的雙腿在抖,他很害怕,他故意把聲音喊得很大聲,因為他知道,如果小點聲,恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了,我的視野中,開始變黑,我的意識開始模糊。
清晨,當外面的喧囂將我吵醒,我坐了起來。“既然從零開始,不從億結束,不是很對不起自己么。呵。明天,你好。”我輕聲喃喃道。
期中考試后作文 篇5
今天一天的.考試結束了,晚上,我坐在書桌前靜靜的想著今天,試卷上的一道道難題,不由的腦子中亂成一團,使我左思右想,心中不是滋味,也焦躁不安起來。
開始我很自信認為我這次考的還算可以吧!可是,我想平常我很粗心,這次考試會是怎樣呢?我胡思亂想,坐臥不寧。
我想,這次試卷上的題并不難,因我的粗心大意,萬一我考砸了,媽媽定會大發雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消,這是一件多么讓人傷心的事呀!我又想:如果我考好了,媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。
想著想著,不知道這次究竟考的如何,我的心七上八下的,不得安寧。不由得,我的淚水像斷了線的珠了一個勁的向下掉,接著便成了傾盆大雨,到了后來就發洪水了!這時媽媽爸爸便慌慌張張的采取了防洪措施
我想,如果這次考試我考咂了,那么以后我更改掉我粗心的毛病,在學習中堅韌不拔,認真學習,爭取考出一個好的成績,做一名優秀的學生。
這次考試成績雖然沒有出來,但是我還要更好的學習,爭取以優秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養育之恩。
期中考試后作文 篇6
今年的7月10日我們在二(5)班進行期末考試。
考試前,我信心十足,心想:我一定會滿載而歸。
考試時,我認真地做題目。忽然,在語文試卷上,我發現有一道題不會做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來,我興高采烈。其實,這道題不難。
經過漫長的等待,老師把試卷發了下來。我心急如焚。語文:92分,數學:97.5分,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!
我明白了:考試是平時學習的總結。一份耕耘,一份收獲。抓住平時是關鍵。
期中考試后的感想300字
時間過得飛快,眨眼間其匯總考試就過去了,關于這次我的期中考試,我有一些感想。
這次的期中考試,我的語文考得差,我的數學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上
語文課時不夠專心聽講。從而讓我知道了,我需要認真,細心,專心...因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。
我的數學考得最好,是因為我上課認真聽講,經常多做練習,考試的時候得心應手,所以才會考得好。所以,從現在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習,爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。
以上便是我期中考試的一些感想,我從現在開始要更加努力認真的學習,爭取取得更有益的成績!
期中考試后作文 篇7
在經過了半個學期的學習后,我們終于迎來了這次期中考試.
期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復習,在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復習字詞、要點、作文和課文。
星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們全班同學都自覺地讀著要點。
監考老師來了,讓我頓時感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復習到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風。很快就寫完了。
我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。
下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。
只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真復習,就不會做的這么順。
期中考試后作文 篇8
今天是期中考試,考完后,我是既輕松又緊張。
輕松的是因為這樣的大考讓我們緊張的學習氣氛放松了下來,緊張的是因為回家要面對家長極大的壓力。
今天放學后,我如愿以償地玩到了千載難逢的電腦,心里高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以后才會讓我碰到,所以其實在我的心里還是非常喜歡期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機會,絕對不浪費一秒鐘,就連去上廁所也按好打工鍵,趁這些時間多賺點“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事,比如電腦太卡的問題等等,可是最令我反感的還是家長止不住的追問。他們經常老老小小地問我今天考試考得怎么樣等等有關考試的問題,連平時一向不愛多說話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男,讓我一句話都插不進去。往往就是在這個時候,是我最容易發火的時候。我時不時來兩聲怒吼,讓整個家鴉雀無聲,只剩下我按動鼠標的聲音,可在這個時候,我也會有點不習慣。
考試也會給我的心里帶來不安。
如果考得好,那也就沒事了,如果考得不好,就會是一頓臭罵或變成更嚴重的打。在很多時候,我常常在考試后得知我哪一道做得不對的消息,這時,我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案,但我卻無能為力,想想心里真是十分后悔,因為有可能就因為這一個小小的錯誤或粗心,讓我的名次降低好幾名。
這就是我期中考試后的生活,它可以讓我放松,也可以讓我緊張。
期中考試后作文 篇9
我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!
這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一!
英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。
我要從現在努力、奮斗,把第一爭回來!
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