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二年級湯圓作文

時間:2024-08-14 08:42:15 二年級 我要投稿

【精選】二年級湯圓作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級湯圓作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】二年級湯圓作文三篇

二年級湯圓作文 篇1

  以前我不喜歡吃湯圓的皮,因為湯圓的皮又軟又沒味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的.餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會,再吃一小口,吸一下里面的糖汁,這時就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

  媽媽告訴我,過了年,有一個元宵節,元宵就是湯圓。

二年級湯圓作文 篇2

  今天是正月十四,開始吃湯圓了。

  晚上,媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過想想做湯圓時的過程,就作罷了。

  開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等著撈吧,可是,我放湯圓的時候還是被燒到了。

  一會湯圓就好了,我撈了十個,一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的.黑芝麻水就流淌開了,我再細細咀嚼,很軟但不粘牙。

  估計著就是人們期待的吧,思念是粘稠的,但不粘人,該離開的時候就離開。

二年級湯圓作文 篇3

  今天是農歷的正月十五,傳統的元宵節,我冒著雨來到蕭山日報社一樓食堂,來參加小記者的活動——學習如何親手制作湯圓。

  水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,并且給每個組發了一個盆和一雙筷子。接下來,水晶姐姐就開始教我們如何做湯圓了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團,不停地揉搓糥米團,直到糥米團有韌性為止。由于是四個人一組,所以大家輪流來揉糥米團,我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“團結”在了一起,組里另外的.小記者們繼續再揉,大家費了九牛二虎之力才把糥米團揉到有了韌性。這時,水晶姐姐拿來了紅豆沙,這是干嗎用的呢?原來,水晶姐姐教我們在揉好的糥米團上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然后再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個包裹在里面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團團圓圓的湯團就做成功啦!我一開始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出來,水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯團,在她的手把手教導下,我終于做出了一個個又大又圓的湯圓。

  看著自已親手制作出來的湯圓,我很開心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節,做湯圓,品湯圓,快快樂樂,團團圓圓!

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