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人教版三年級作文

時間:2021-10-18 09:53:14 三年級 我要投稿

精選人教版三年級作文合集8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的人教版三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選人教版三年級作文合集8篇

人教版三年級作文 篇1

  一張圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮膚,細細的眉毛,中等個子,愛穿運動鞋,愛吃冰淇淋、臭豆腐,更愛吃絲滑爽口的德芙巧克力。

  我很貪玩。只要下課鈴聲一響,我就會以風的速度飛快地跑出教室。

  我愛看書。只要一進書店,我就會像看到紅蘿卜的小兔子一樣,飛奔過去,津津有味地慢慢“品嘗”。

  我大度寬容。記得有一次,妹妹來我家玩,看見兩個奧運福娃“晶晶”和“歡歡”,妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物,我自己一直把它好好的珍藏著。但是看到妹妹這么愛不釋手,我就大方的說:“你挑一個吧”,妹妹高興地一蹦三尺高,說“哥哥你真好”。有一次,我和鄧勇杰、龔旦海在足球場玩游戲,龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鏈弄壞了,他著急地說:“對不起。拉鏈壞了怎么辦呀?”我說:“沒有關系,我回去修修就可以了”。

  這就是我,大度寬容的我。

人教版三年級作文 篇2

  我們每個人都有一兩樣拿手的本領,如:會游泳、會滑冰、會騎自行車、會打羽毛球、會跆拳道……我最拿手的是騎自行車。

  去年暑假,我在北京。媽媽送我一輛自行車,可漂亮了。它是掛檔車,輪子很小,顏色是橙色的。我可喜歡了。

  那天下午,媽媽讓我去騎車。我遺憾地說:“我不會。”媽媽微笑地說:“沒事,我教你!”我興奮地答應了。我坐上座位,右腳踩上踏板。我想:我不會摔倒吧,別緊張!媽媽扶著車子的把頭,叫我放松些,不要搖。我點點頭。突然,媽媽把手放開,我的把頭還是搖搖晃晃,差點撞到墻上,我緊急剎車。媽媽連忙跑過來,著急地說:“你怎么了?”我大聲說:“差點撞墻!”媽媽一直鼓勵我:“兒子,堅持就是勝利!”我一咬牙,手抓緊把頭又上路了。媽媽教我,抓緊把頭,身子坐正,目視前方。我一直努力著。慢慢地,媽媽又偷偷放手了,我居然騎了十幾米。但又因為我身子一扭,跌倒了。雖然腳劃破了,但我很高興,我學會了!以后的日子里,我大膽去練習,越來越熟悉。“功夫不負有心人”,我終于會騎自行車了!

  我會騎自行車了,但也不能大意,要注意安全。只有這樣,才能做到安全騎車。媽媽才放心。

人教版三年級作文 篇3

  未來的環境是美好的,樹木郁郁蔥蔥;河水清澈見底;天空湛藍深遠;空氣清新甜潤。

  未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動。“如果下雨陰天怎么辦呢?”這輛車可以儲存能量,只需五分鐘的陽光,就可能跑一周。未來的手機也是太陽能的,只要需要陽光照射就可以開機使用了。這部手機和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光,所產生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了,所以我們的天空就不會受到污染了。

  未來的工廠和我們的生活所產生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環境了。“那他們到哪去了呢?”他們會在工廠里直接過濾處理或直接進入現代化的污染處理廠,處理好污水還可以養魚種莊稼,做到了循環利用綠色環保。生活中也不會再有污水和廢氣了。

  未來的世界真美好啊!真想到未來的城市去看看。

  怎么樣,你喜歡我設計的未來的城市嗎?喜歡你就來吧!

人教版三年級作文 篇4

  我的老家有個地方,叫桃林。那里的風景可美了!

  春天,春風吹綠了大地,桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞,光彩明亮,微笑著面對著我,在枝頭盡情的綻放著,歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋,我沉浸在那迷人的清香里,仿佛也化作了一朵桃花,在春風里翩然起舞。

  到了夏天,這里成了桃子的世界。一個個毛茸茸的掛在枝頭,藏在葉間,仿佛在和我捉迷藏。她們長得很快,有的桃子已經臉紅了,像個羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來飛去,把我帶到一個夢境般的世界。

  秋天來了,桃子已經成熟了,一個個飽脹著臉,紅嘟嘟的壓彎了枝頭,這是我最期待的季節。我把一個粉色的小精靈捧在手里,輕咬一口,那種甜蜜一直流到我心里,真美啊!

  我喜歡美麗的家鄉,更喜歡如童話般的桃林。

人教版三年級作文 篇5

  星期六,媽媽帶我去香山玩。一進入香山公園,我被眼前的景象驚呆了,只見眼前滿山遍野都是紅色,就像用水彩筆涂過一樣,媽媽說香山就是因為紅葉才出名的。

  走到一棵楓樹底下,抬頭望去,哇,樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細觀察,紅紅的葉柄一頭連接樹枝,一頭連接在葉子上,葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡,一直通向楓葉岔開的頂端,脈絡上又分出了許多更加細小的脈絡,這些細小的脈絡像骨架一樣支撐著葉子,讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星,還像一個可愛的小手。

  葉子為什么會變紅呢?爸爸把答案告訴了我:“因為秋天氣溫變低,葉綠素變成了花青素,葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學過的一句詩“霜葉紅于二月花”,霜葉就是下霜以后的葉子吧,楓葉真是要比二月里的.鮮花還鮮艷啊!

人教版三年級作文 篇6

  柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發有點稀疏發黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛讀書的她。

  她可真是個小書迷。一有時間就如饑似渴地捧起書看,在知識的海洋里盡情遨游,家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識,讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”,同學們遇到不懂的字,就會來“查找”。

  她不但愛讀書,而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正,看書時距離適中,看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書了。

  你知道嗎?她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發現后,走到她身邊,嚴肅地說:“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不舍地和書say goodbye。你說,她是不是個名副其實的書迷?

  怎么樣?這個女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡。看書的時間又到了,大家再見!

人教版三年級作文 篇7

  今天,我的同學張靜怡對我說:“你好周芳怡,我會在你生日時送你兩只小倉鼠。”我問她:“你為什么要送我倉鼠?”她回答:“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠,就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公,可是稀有品種!”我聽了,非常高興。

  回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養的兩只倉鼠,她的兩只倉鼠跑來跑去,真可愛,我用小勺子給它們喝水,一只小倉鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不舍的回家了。

  吃完飯后,我急忙打開電腦,輸入“倉鼠”兩字,網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料,我點了一個看,原來倉鼠的種類有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片,還是布丁最可愛,黃澄澄的,小小的眼睛,長長的胡須真可愛。

  晚上,我做夢了,夢見兩只小倉鼠正在開心地吃食物, 而我正帶著笑容看著它們。

人教版三年級作文 篇8

  坐在客廳,從陽臺傳來的鳥叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。

  這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的,頭像一個帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停,唱的比歌唱家們還好聽。

  有一次,我把它放出來怕在籠子里很悶,就讓它出來透透外面的空氣。可是,我忘把它放回到籠子里了,到了下午放學,我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎?讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。

  我真是太喜歡這只小鳥了,我永遠不能讓它走,等到它長大了,能飛起來的時候再把它放回大自然里去,因為它是屬于大自然的。

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