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趣事五年級的作文

時間:2024-08-16 20:58:20 五年級 我要投稿

【推薦】趣事五年級的作文三篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的趣事五年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】趣事五年級的作文三篇

趣事五年級的作文 篇1

  在我家里,做過許多有趣的游戲,有立雞蛋、穿梭瓶子、變大變小……今天,我、爸爸、媽媽舉行了吃餅干大賽。

  大賽開始了,我拿起一個餅干,決定用“擠眉弄眼”法吃。我把餅干放在眉頭上,又是擠眉又是弄眼的,五官都快扭得變形了,爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑起來。就在此刻,我大吼一聲“哈”,頭又使勁往下面一甩,就這樣,餅干便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃著我的“戰利品”,我心里美滋滋的'。

  輪到爸爸了,他用的是“高空拋物”法。爸爸先把餅干拋到空中,餅干在空中打了一個完美的360°旋轉,眼看餅干就要落到爸爸嘴里了,但他似乎被蚊子叮住,腦袋不由自主地晃動了一下,餅干便落在了爸爸的眉頭上。第二次爸爸還是沒有成功,但他并沒有放棄,估計是從前兩次的失敗中掌握了技巧,第三次一下就接住了。我和媽媽為爸爸的堅持不放棄而鼓掌,大家都沉浸在歡聲笑語中……

  發生在我家里諸如此類的趣事千千萬萬,它伴隨著我無憂無慮地成長,我常常被這種幸福包圍著,快樂著……

趣事五年級的作文 篇2

  充實著我們的生活的,除了趣事,還有什么呢?——題記

  風,伴隨著陽光,吹散了窗外的烏云。雨,停了。潔白的云朵之間,露出了一片寶石般的湛藍。

  遠遠的,望見了一把藍色的`雨傘。母親沖我笑了笑,我立刻向她跑去。我笑著她的愚,笑她在沒雨時撐雨傘。她不以為然,說,雨傘也可遮陽,沒什么大礙。

  回家后,我操起一本書來看。忽然聽見一聲“啊”。趕忙到廚房一瞧,發現電飯煲里,除了未開始燒的米,寥寥無幾。

  母親笑了,笑得無奈。她說,你媽老了,連飯都忘燒了。說著,嘆了一口氣。

  她將米倒進高壓鍋,放進水煮著。一邊煮還不忘樂觀地說,夏日喝點兒稀飯比吃飯更好。母親太樂觀了,我想。

  一刻鐘后,水開始往外溢。先是在鍋蓋上的咕嚕咕嚕地冒著泡,接著成水狀往下流。母親急忙隨手拿了一塊布,拭去了那鍋上的水。掀開鍋蓋一瞧,嚇了一跳。鍋里的不是稀飯,而是米湯。

  她看了看我,嘆了口氣。不出一會兒,她又樂觀地說,米湯也不錯。正好喝點湯……

  趣事,是生活中必不可少的。它會使人感到無比愉悅,也會使你成為他人眼中的笑柄。但,無論如何,它都會被人們所喜歡。

趣事五年級的作文 篇3

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。

  “正月里來吃餃子”是中國的傳統習俗,那一天,媽媽搟皮,姥姥和餡,姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了,看媽媽自如地和面、搟皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開動。我先把白面倒入盆里,再加涼水攪拌,攪拌了一會兒,面團不像媽媽和的.面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,聽媽媽說這玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結果面團越來越大,不可收拾了。聽老人說,和面講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時,還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。啊!餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的,千奇白怪,形態各異的餃子,全是出自于我的杰作。當熱騰騰的餃子盛上來時,居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的面包的,一種是黃色的,我和的雜糧面包的。“大家快吃餃子啦!”在姥爺說完這句話后,他首先吃了一個雜糧餃子,吃完后還嘖嘖稱贊到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗。”我聽到姥爺的贊揚聲,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個餃子,津津有味地吃起來,但味道卻和姥爺說的截然不同,簡直是天壤之別!我吃完后,悶悶不樂地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡。”我的淚水在眼睛里打轉,小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵我,姥姥安慰我,說我主動學包包餃子就是好樣的。后來,我終于學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。

  轉眼三年過去了,當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個道理:只有不斷磨煉才能有勇氣去面對困難。無論遇到什么事都要勇于實踐,因為只有實踐出真知!

  老師評語:兒時的你與家人學包餃子,在學習過程中發生了不少有趣可笑的情節,給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語句流暢,四字詞語運用恰當。排比句式贊美童年,結尾情真意切!

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